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秋游設計方案(精選8篇)
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的秋游設計方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
秋游設計方案1
一、活動主題:
愛祖國愛家鄉
二、活動目的:
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。
三、活動時間:
20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40
四、活動內容:
游森林公園。
五、活動方式:
活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班老師帶領,學校予以積極配合。
六、領導分工:
組長:
副組長:
組員:
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程:
1、班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。
2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的'形象。
3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。
活動后:
在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。
秋游設計方案2
一、活動主題
金秋是收獲的季節,也是教育教學的關鍵時期,學習應張弛有度,學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活,增長見識,愉悅身心,提高學生的.綜合素質,塑造我校素質教育,一切為了學生全面發展的育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨
1。作為學校的特色教育教學活動的一部分,讓學生在活動中放松身心,為更好學做
準備。
2。增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。
3。塑造我校品牌,提高我校形象。
三、時間:20xx年11月13日(星期五)
四、地點:溫州游樂園
五、人數:學生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。
六、負責及跟班老師:
具體負責:章育寶程洪先梁中英方保前
各班班主任負責管理本班學生,跟班老師協同管理。
七、活動過程:
1、各班于11月13日前做好分組工作,選出小組長,強調要小組集體游玩,不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育,準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發。11:00左右到溫州游樂園,在停車場集合,按秩序進入。
3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。
八、注意事項:
1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。
1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學生,教育學生要注意學校形象,統一穿校服、講禮貌、講文明、講衛生。
2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
3、所有學生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認真清點人數。發現問題及時上報。
4、所有學生必須返校進教室,班主任清點好人數,安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。
秋游設計方案3
一、活動意義
1、透過秋游增強同學之間的交流和協作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;
2、透過秋游使同學們親近大自然,放松情緒,培養學生熱愛大自然的情懷;
3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐潛力、自主活動潛力,同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間:20xx年xx月xx日
2、活動地點:xx風景區
3、參加人員:xx年級所有老師、同學
三、活動資料
1、前期準備
(1)年級組負責統計參加這次活動的成員人數及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負責;
(2)年級組事先與校園聯系,確定車輛、路線、價格及午后老師、學生用餐事宜;
(3)各班安排學生在活動中注意用照相機留下完美的片段,年級組將在校園文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;
(4)確保安全,與校醫聯系,備上一些應急藥品。
2、活動進程
早上8:45出發到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動資料及活動的流程;
9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內同學統一行動,跟班教師隨班級,負責管理所跟班級學生相關狀況。尤其是登山時大家需要結伴同行,熟悉目的'地的環境后再自由游玩;
15:00各班清點人數,大家按原路回到。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
四、活動組織保障
1、以班為單位進行統一管理,分小組活動;
2、出發前各班進行安全教育;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任、年級組。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、一切行動聽指揮,如有事情務必先向組長報告,手機持續開機,好找人;
3、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
4、不暴飲暴食,注意飲食衛生;
5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水。
秋游設計方案4
一、活動背景:
秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松情緒。
但三三兩兩的形式太普遍了,群眾出游才新穎,所以我們選取群眾出游,讓隊伍將快樂放大,讓群眾將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動意義:
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松情緒,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點:
時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);
地點—龍泉山(陽光健身步道)
四、活動對象:
旅游管理六班全體同學
五、活動資料:
爬龍泉山,欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目
六、前期準備:
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關資料;
2、由余世慧和吳興盛去踩點
3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)
七、活動開展:
第一階段:
1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);
2、清點完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領;
3、到“濱河路”下車后,先到的.同學等待后面的。楊歡注意人數,全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊;
4、到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數,張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班群眾照相,李靈玲負責照相。
第二階段
1、由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4、在休息和k歌時,由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;
5、在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;
6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)
第三階段
1、在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;
2、請同學們談談這天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及完美的祝愿;
3、由先定的班委帶領照原路回到;
4、到校園后,何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理這天所剩物品。
八、經費預算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改善,以便下次注意;
2、由xxx整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;
3、由xxx匯報班費開支狀況。
秋游設計方案5
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的.服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2。9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
秋游設計方案6
活動名稱:
常州中華恐龍園
內容與要求:
1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。
活動準備:
1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網,家校路路通,秋游通知單等途徑
做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。
設計流程:
出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸
活動過程:
一、活動前談話
1、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求:
(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求:
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的'穿著,鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。
(8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
三、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。
秋游設計方案7
活動時間:
20xx年11月02日
活動地點:
南郊公園
活動目的:
一、豐富學生的校外生活,拓展學生視野,讓學生走進秋天。
二、在生活中實踐,在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。
三、每位學生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學生應主動拾起地上的垃圾,爭做“環保小衛士”。
活動注意事項:
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外;各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發到順利返校,要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼,以便及時聯系。
3、學校每個班聯系了兩臺車,兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。
5、要求所有學生一律穿校服,不用佩戴紅領巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準備。
6、不去的學生在家自習,不準外出游玩。
配班老師如下:
總負責:總調度:醫療保健:照相:
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
工作職責:
1、后勤安全負責人職責:
(1)全面負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作;
(2)與有關部門簽訂好協議;并督促其嚴格執行協議條款;
(3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行,了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責任事故;
(4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;
(5)全面關注師生的安全;
(6)及時處理偶發事件。
2、班級負責人職責:各班主任
(1)做好協調工作,督促帶隊教師按時到崗;
(2)全面關注學生的安全;
(3)及時妥善處理偶發事件。
3、帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;
(3)組織學生帶些常用藥品;
(4)精心設計、安排學生的活動;
(5)活動中指導學生的.活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;
(6)關心每一位學生的身體狀況;
(7)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;
(8)關注學生用餐安全衛生情況;
(9)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件;
(10)活動后關注孩子的接送、回家情況。
4、安全教育負責人職責:
(1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
秋游設計方案8
活動宗旨:
金秋十月,丹桂飄香,這是一年中最美的季節。我們將組織六年級全體師生進行秋游活動,開展“親近自然,體驗快樂”主題教育活動,讓學生走出校園,親近大自然,開拓視野,感受生活,陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情,體驗家鄉美的情感,在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量,提高學生與人和諧相處的'能力。
活動主題:
燒烤樂
活動方案:
一、時間:
11月2日(周三)
二、活動地點安排:
城市綠谷
三、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、燒烤注意安全:
(1)小心使用火,避免發生燃火;
(2)做好保護措施,避免被高溫油濺傷;
(3)注意不要讓竹簽戳到他人;
(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,坐車不把頭手伸出車外。
2、在燒烤過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
四、秋游注意事項:
1、在秋游前一天各班布置秋游相關事項(統一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長),并進行一次秋游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
2、班主任要教育學生注意節約,不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。
3、以年級組為單位,在規定區域開展燒烤活動,燒烤過程中注意安全,一切活動均聽從帶隊老師的指揮。
4、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。
6、活動結束后,對學生強調一定要準時回家,不能在路上、同學家逗留。
7、事故應急措施:若有意外事件發生,班主任應及時向年級組長、年級活動帶隊領導匯報,及時把傷者送往醫院醫治,并及時通知家長,做好上報工作。
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