專業技術述職報告

時間：2024-11-12 21:36:14 述職報告我要投稿

專業技術述職報告匯編九篇

　　在現實生活中，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的專業技術述職報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專業技術述職報告匯編九篇

專業技術述職報告篇1

　　我于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任質量管理助理一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；責任感強，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的進步。

　　我自20xx年x月工作以來，一直從事質量管理工作。現將工作情況簡要總結如下：

　　1、積極參加公司組織的新員工入司培訓，認真完成培訓的各項內容，順利拿到畢業證書。

　　2、學習甲招乙供材料的管理，協助參與了混凝土攪拌站質量管理辦法的制定。

　　3、建立了所有線路的鋼筋、混凝土合同臺賬，方便日后相關資料的查閱、核對。

　　4、協助參與了新線的驗收工作，獨立參加部分樣板工程的驗收。

　　5、參與平時新線建設的質量安全檢查，學習工地現場的質量管理經驗。

　　6、參加鋼筋、混凝土材料的供應協調工作，確保新線建設的材料供應。

　　7、協助參與了20xx~20xx年度土建工程防水材料（土工布）采購項目的招標準備工作。

　　8、負責建立起部門的招標控制價息臺賬，并每個季度進行更新，上報企業管理部。

　　在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。如果說剛來的`那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的培養下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。

　　在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的發現問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀地鐵人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

　　通過這一年多的工作、學習，有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對質量管理工作的認識趨于完善。

　　總結一年多的時間，我在領導和同事們的關心和幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。

　　通過這一年半的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。

專業技術述職報告篇2

　　20xx年6月，從成都理工大學工業設計專業順利畢業，并于同年7月參加工作。參加工作以來，我一直從事工程管理工作至今。下面就從專業技術角度，對我這6年來的工作做一次全面總結：

　　一、學習專業知識，提高崗位技能。

　　本人于20xx年7月正式參加工作，進入蘇州市友和科技發展有限公司工程部從事照明設計及工程現場管理工作。工作伊始，我發現學校里學到的知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習各種先進設計理念及現場管理專業相關的各種知識，努力提高自己的`崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的工程現場及公司日常事務工作。

　　二、思想方面

　　我對自己嚴格要求，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰。

　　三、組織協調方面

　　在公司與現場、工程現場各單位、各工種，我方施工班組之間做好橋梁的協調作用，促使工程順利進行起到積極作用。

　　四、業務能力方面

　　從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和應用能力，并根據公司管理與現場管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

　　五、繼續教育學習方面

　　為了更好地適應當前的管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓， 20xx年，我參加了質檢員、安全員、施工員職業培訓，并取得相關專業資格證書。

　　六、存在的問題

　　工程現場管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，現場管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業技術管理人員。

專業技術述職報告篇3

　　專業技術人員述職報告實際上是個人綜合性總結，是本人向上級組織匯報自己如何履行崗位職責，對一定時間和范圍內的工作情況進行自我總結和自我評估的書面報告。述職報告的基本內容：包括本人所任職和分管的主要工作任務，在一定時間范圍內所做的主要工作及成績和經驗，工作中存在的主要問題和教訓，學習和思想情況，今后的設想。述職報告的結構包括開頭、正文、結尾三個部分。具體寫作要求是：開頭應寫上受文機關（××系列×級職稱評審委員會），結尾一般寫上“以上報告請審示”之類習慣用語。最后簽署報告人姓名、注明寫作時間。正文可分五個方面陳述：

　　1、前言部分。寫明何時任現職及現職名稱；所分管的工作內容；對所任職務及工作總的評價和勝任程度。

　　2、學習及思想情況。學習應寫在任期內主要參加過哪些比較系統的學習、培訓，學了哪些著作，有些什么體會，親自動手起草了多少報告、總結，有什么論文、論著等。思想情況反映通過工作和學習，思想上有哪些提高，對所擔負的工作信心如何；有什么思想問題；對上級組織有何要求。如感到不適應現職工作或工作不適合自己的專長亦可反映。

　　3、工作成效和經驗。包括陳述工作情況及總結工作經驗。這是述職報告的重要內容，要著力寫好。陳述工作情況要根據自己所擔負的職責，先概括地寫工作中的`成績，對自己完成或參與完成的一些課題、工程項目及取得的科研成果等的獲獎情況要詳細介紹，并說明自己在這些工作中所起的作用。陳述工作要主次分明、先講主要的、對全局影響大的，后講其它工作，不要貪多求全、面面俱到。

　　陳述工作要區別哪些是自己主持抓的，哪些是協助別人抓的，哪些是指導別人抓的，哪些是自己牽頭與有關單位或部門聯合抓的，哪些是自己親手干的，要說明自己在這些工作中的具體作用，并且要注意符合自己的身份和實際。總結工作經驗要寫自己的切身體會，將零碎的、點滴的經驗變成系統的經驗，并上升到理論認識。

　　4、存在的問題和教訓，應真實地反映工作上所存在的主要問題，包括工作上大的失誤，自己應負什么責任。如犯過錯誤，受過處分，也要如實反映。要在找出問題和失誤的同時，分析原因，引以為鑒。

　　5、今后工作設想。應寫今后工作的大目標，完成工作的主要措施、提高工作能力及效率的一些打算，簡略明了即可。

專業技術述職報告篇4

　　技術主管是一個鍛煉人的崗位，這個崗位不僅需要具備專業技術知識，還應具備組織、協調能力。在這個崗位上，自己的綜合能力得到鍛煉。20xx年主要從事的工作有：教育培訓、電氣、能源及其它幾個方面。現將20xx年工作匯總如下。

　　一、教育培訓

　　參與了起重工特種工換證工作，在工作中擔任教師。

　　組織本車間電工、電焊工進行學習、考試、體檢，使其獲得特總作業操作證。按照焦煤集團文件精神，建立了職工個人安全教育培訓檔案。

　　按照總廠要求，為我車間9名在職專業技術人員建立了繼續教育檔案。在總廠20xx年電工技術比武中，負責理論出題，考前輔導、時間考試評審等工作。

　　20xx年6月西山技能鑒定站組織百余名專業技術人員為各工種建立題庫。我負責安裝電工、檢修電工合計3500道題的編寫。經過加班加點，按時按質按量完成集團公司下達的任務。

　　二、電氣

　　11月份組織全廠電工進行電業安全操作規程復審。

　　在一年兩度的停電檢修工作中，負責編制檢修計劃，制定安全措施，辦理工作票，進行停送電聯系。

　　完成繼電保護整定值計算，為每年一次的預防性試驗及各改擴建工程提供合力數據，保證安全供電。

　　參與各種電氣檢修、管理工作。如：11.3修造廠進行電機試驗，保護動作后，協調汽修廠恢復正常供電；12.20參與機廠變電站安裝西山中煤6kv高壓柜；更具我廠實際情況，起草年度更新計劃、改造計劃。如：1.7下防空洞測量中煤6kv電纜長度。

　　三、能源

　　根據國家相關政策、集團公司要求，制定完善我廠能源管理制度28項。每月按時完成能源統計報表。報表及時準確真實的反映了我廠能源消耗利用

　　率，為總廠領導做出準確決策提供了可靠依據。

　　按時交納水資源費、污水處理費。

　　3.26-28參加中國煤炭加工利用協會主辦的“20xx年度煤炭工業能源消費統計暨統計報表工作研討會”。12.2-5參加山西省第三期能源管理師培訓班，經考試合格，獲得國家人力資源和社會保障部，國家工業和信息部人事教育司頒發的`高級能源管理師證書。

　　四、其他

　　完成了總廠兄弟單位交付的各項工作任務。如：編寫手指口述法、編寫起重工操作規程、參與質量體系換版工作、為erp工作中遇到的excel小問題提供解決方案、為托輥分廠維修機床等。

　　20xx年時繁忙的一年，也是充實的一年，通過鍛煉，是自己各方面能力得到提高。在今后的工作中，我將繼續努力為總廠建設發展貢獻自己的力量。

專業技術述職報告篇5

　　忙忙碌碌的20____年轉眼間就過去了，時間又一次把我推到了新的起點上，站在這里，我感觸頗深，過去的一年對于走向工作崗位不久的我來說是磕磕絆絆、心浮不定的一年，也是受益匪淺的一年。

　　這一年，我的工作從外業記錄人員轉向內頁資料管理人員，工作內容主要有測量報告的編制、報送、控制網及水準測量數據的處理、原始記錄及報告的整理管理工作。隨著外業工作量增加，測量內業的工作也比較繁重。20____年外部報送資料超過了1000份，內部資料有300多份。為了更快更好地完成測量報告，我們在做資料的同時，有針對性的編寫了測量計算程序。此外，為了更好的利用已有的測量成果，我們對已有的高程控制點、平面控制點、臨時轉點，都進行了統計。一年來，內業管理工作逐步完善有序。然而，有時候由于測量報告時間較緊迫、內業人員疏忽、現場記錄混亂、與放線班溝通不夠、技術部委托有誤、圖紙編號不夠詳細等原因，報告中會出現筆誤、備注不妥當、與現場標注不統一的情況也是在所難免的，不過隨著經驗的增多，這一問題已逐漸減少。我會在以后的工作中，繼續關注這一問題，對于有疑問的`地方多與技術人員、現場施測人員溝通。

　　告知技術人員在編制測量委托的時候確保委托單名稱的準確、圖紙編號的詳盡、數據與標注的正確、恰當;督促現場記錄人員確保記錄的清晰、完善、有序。力爭在20____年中使測量報告的問題減到最小。除此之外，在資料報送的過程中，由于每一份測量報告都要由五個人簽字才能發送、質檢人員、觀測人員常常在現場辦公室打卡上下班，尤其是雙休日，出現過簽字受阻的情況，使得測量報告報送滯后。對此，我對每一份測量報告在上下班之前提前通知質檢人員，這一問題已經得到很大的改善。

　　我的工作很簡單，每天重復的無聊的工作曾經讓我急躁過，彷徨過。可是一年工作下來，我發現正是這些簡單的而又無聊的工作越發讓我感觸到把一項簡單的工作完成是很一件很容易的事情，但是把簡單的工作做好并不容易，堅持不懈做好更不容易。說到這里，讓我想起人民大學博士路軍的一句話“沒有平凡的工作，只有平庸的態度”，對于剛剛踏入職場的我們，最重要的也許不是能力，而是養成一種習慣，培養起來一種態度，那就是對任何事情都要精益求精，能付出100%的努力，絕不付出90%的努力。一個人的潛能是無限的，但是能在工作中

　　激發出這種潛能的人卻是少之又少的。遺憾的是，我尚不具備這樣的一種態度，我需要收起自己的個性，徹底沉下心來去學習，踏踏實實做好每一項細小的工作。為了在新的一年里有更大的收獲、更多的肯定，站在20____的起點上，我對自己提出以下要求：

　　(1)本著為昌江核電工程服務的原則，全身心投入到工作中。

　　(2)更加努力學習，虛心向測量前輩們請教，向測量同行們學習，不斷提高業務水平。

　　(3)養成良好的工作習慣，認認真真對待每一項細小的工作。

　　(4)加強與他人的合作，確保工作質量與速度。以上是我的個人總結，敬請領導的批評與監督!

專業技術述職報告篇6

　　一、精心做好本職工作

　　本人擁護黨的領導，忠誠于黨的教育事業，以德治教，以身立教，關心愛護學生，在教育教學中以高尚的師德，嚴謹的治學態度教育影響學生，培養學生的創新精神和實踐能力。新課改以來，我們緊跟課改步伐，積極主動研究歷史學科的講授方法與改革方向，力圖跳出之前歷史一直被作為副科處理的怪圈。從教十多年，我一直要求自己積極主動備好每一堂課，力求將知識生動形象地傳授給學生，力求他們在身心愉悅中接受這門課程，喜歡這門課程。在我的'努力下，多年來，我所帶班級的歷史成績在同年級中總是名列前茅。三、保質保量完成班級管理工作

　　從20xx年至今，我一直擔任班主任工作，我十分重視學生的思想教育，通過各種形式對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會對學生進行紀律教育、學風教育，充分調動學生的內因，增強學生的自我管理能力。

　　在班級管理方面，我覺得自己最大的成功之處在于和學生談心。高中階段，學生都基本自立，要想做好班主任工作，必須學會與學生溝通。我總是在學生需要的時候，用自己的真誠與他們交流，并保證大多數時候能做到公正民主，允許他們有異議，盡最大可能幫助他們解決一些學習上、生活上的實際困難，因此，一定程度上，談話讓我取得了學生們的信任，管理工作也容易得多了。

　　對于學生來說，座位問題是非常重要的。因此，每次調換位置之前，我都會先讓學生寫出他們所愿意坐的同桌和理由，然后參考其中合理的提議，最大可能地滿足他們的心愿。做過班主任的都知道，如果想要很好地分一次讓大多數人都滿意的座位，至少需要一個禮拜的時間，但讓每個學生都洋溢出微笑，夫復何求？

　　除此之外，積極利用各種形式加強班級凝聚力，比如積極參加學校的各種文體活動、以班的形式組織朗誦比賽、作文競賽、模擬“感動中國”進行的“感動331人物”選拔、心理知識競賽等。于是，許多喜人的成績接踵而至：（班級獲得的成績）

　　二、堅持學習，教研結合，提升理論水平

　　陶行知先生說：“要想學生學好，必須先生好學，惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。”作為一個老師，必須不斷學習，不斷給自己充電，才能滿足21世紀學生的需求，使自己永遠立于教育教學的最前沿。于是，教學之余，我堅持學習各種專業技術知識，不斷提高教學水平，如現在除了熟練運用PowerPoint、Excel等多媒體輔助教學，還能充分利用Internet網上資源輔助教學，使教學效果顯著，并已通過全國專業技術人員計算機應用能力考試，平時在教學中勇于承擔公開課和示范課，與同行互相切磋學習，互相提高，也能堅持學習與本專業有關知識，（與專業相關的工作成績）此外，任職以來，我一方面兢兢業業地組織教學，另一方面也在不斷地總結經驗，撰寫學術論文，以期廣大同行的指點。（其他成績）

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！榮譽只能代表過去，而未來需要自己去打拼，任重道遠，在深化教育改革、倡導素質教育的今天，我將不斷探索，不斷進取，力爭做一名適應時代要求，勇于改革創新，努力開拓進取、與時俱進的優秀教育工作者。

專業技術述職報告篇7

　　專業技術人員述職報告現將個人近三年主要專業技術工作情況，述職報告如下：1 ． 20xx 年，在技術裝備部工作，完成了分公司節能、能源計量的日常管理工作。主要工作：起草了《能源計量管理辦法》、各單位能源定額方案，實施了計量工作例會制度，參與了《水計量系統改造項目》的實施，負責了《廠前區管網改造》驗收工作，起草了《對

　　節能定額存在問題的'解決辦法》，修訂了 QHSE 《 011 監視和測量裝置控制程序》。2 ．一般儀表專業技術工作主要工作：審核了《儀表操作維護規程》、《儀表工時定額方案》，編寫了《儀表工時定額測試方案》、《對動設備狀態監測系統的初步探討》、《塔石化自動化聯鎖保護管理辦法》、《操作工儀表培訓計劃》，參加了儀表車間培訓的半年、年度考核，參加了《關于開展煉油與化工運行系統擴展可行性研究項目調研》活動，編寫并實施了《 20xx 、 20xx 年控制系統的項目對接培訓計劃》。3 ．參加了化肥項目前期工作，參加了合成氨主要動設備的技術交流、技術談判，負責儀表專業工作。

專業技術述職報告篇8

　　本人參加工作以來，一直自覺堅持堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀守法，嚴于律己，服從上級領導工作安排，責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。

　　幾年來，本人從事的是四、五年級數學科的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對優秀生進行積極引導，對差生進行耐心教育，注重學生的素質、能力的培養，努力創設輕松愉快的學習環境，能用多媒體等現代化教學設備，培養學生的動手操作能力及實驗技能，有針對性地對學生進行思想教育，提高學生對本學科的學習興趣。通過不斷努力，教學質量提高較快。本人還堅持抓好培優扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導，使其思想知識都有所提高。

　　幾年來本人工作踏實、勤懇，認真做好教學常規工作，認真批改作業，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯干。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的'責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

專業技術述職報告篇9

　　我參加教育工作20年來，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國家級貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀守法，忠誠于黨的教育事業，刻苦鉆研教學業務，努力提高教學質量。特別是任校長后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創新，徹底改變了全鎮小學教育的落后面貌，工作成績顯著，通過幾年的努力，大塘中心小學已成為我縣、市有影響學校，我的辦學經驗影響和推動著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農村學校教育事業的發展，現把任職以來工作總結如下：

　　一、全力推行學校管理改革

　　20xx年8月，我受命于學校管理混亂，教育教學質量低下的大塘中心小學，我上任后，大刀闊斧地進行改革，在忻城縣首先推行教師競聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規劃學校的發展，在實施教師聘任制度時，認真、果斷、不怕得罪人，把教學能力和工作表現都較差的教師重新安排工作，把工作表現好教育教學質量優的教師提拔重用。引起學校用人大地震，勁吹用人唯賢之風，學校教師工作積極性及學校管理水平大幅提高。

　　在調整學校布局時，科學規劃，撤并教學點80%。優化配置教育資源，舉辦寄宿制學校，全鎮學生寄宿就讀率35%，大大改善了農村留守兒童的教育問題，解決了部分留守兒童家長的后顧之憂，通過撤點并校，全鎮小學教師比原來減少23人，為國家節約了辦學經費，顯示出其巨大的經濟效益和辦學效益，在“兩基”攻堅期間，兩次代表基層學校在“兩基”攻堅大會上作典型發言和表態發言，成了各鄉鎮學習的榜樣。

　　二、大力推行教學教研改革

　　在小學任數學教師期間，我善于指導學生自學后相互討論、相互交流，教學成績一直是全鄉鎮最優秀的，并且每學期為全鎮教師上示范課，同時肩負指導青年教師上好數學課。任領導和教研員后，我大力推行教學教研改革，提高教師教學、教研能力。我鎮老教師占全鎮教師總數40%，這些老教師大多數沒有經過正規師范教育，都是從民辦教師轉正的。教學理論、教學能力相對較差，教學成績不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對象，除學校及中心校每學期要組織理論學習外。青年教師還要為老教師上示范課。同時每學期鎮級骨干教師要深入老教師課堂進行指導，開展集體備課，每個學期我還帶領輔導員到各校巡回檢查、指導，幫助他們提高業務水平，經過幾年的努力，經全鎮老教師學習新課標，學習理論尉然成風，教育教學質量大幅提高，教風、學風明顯改善。

　　為了提高教師的專業素養，在我的規劃、組織指導下，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊，先選擇給部分基礎較好的骨干教師作理論培訓，然后，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果顯著，在此基礎上，我要求以這些骨干教師為基礎，以教研組開展活動為平臺，以點帶面，教研活動以每周一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點及面，由淺及深，層層推進，循序漸進，學校校本教研搞得轟轟烈烈，同時在開展校本教研時，我還強調注意總結和反思，要求每課一反思，每半月進行一次階段反思，每學期在反思的基礎形成一到二篇教學論文，并親自指導教師撰寫教學論文，現在學校以完成了一個課題研究，還有一個課題正在研究當中，教師每年都有幾十篇教學論文獲獎，我校的校本教研經驗還在來賓市校本教研探討會上介紹，獲得專家及同行好評，為了培養教學能手，我無數次地為教師聽課評課，指導教師上課，刻苦學習業務，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語文、數學、品德課賽均獲一等獎，我校組織的教師課賽評議團同時獲一等獎，每到我校評議團評議教師課賽時精彩到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學比賽，并獲獎。

　　近幾年來，我兼上六年級的思想品德課，并且每年應教師們請求，為他們上示范課。在品德課的教學中，利用小學業品德教育的魅力，讓品德教育活動內容生活化，通過創設情境表演，把學習主動權交給學生，把課堂延伸到學生的生活中，學生學得輕松，學得快樂，學有所獲。其次，讓品德教育活動過程自主化，把宏觀的目標與學生的親身經歷聯系起來，幫助學生積極開展小組合作學習。用具體生活實例，發揮群體的教育功能，春風化雨，潤物無聲，使學生受到教育并避免生硬的說教，思想品德教育成績顯著。學校被評為來賓市德育先進集體，我被評為來賓市德育先進個人。由于教研教學踏實，校本教研、校本培訓均合當地學校實際，教師教學能力提高較快，學校教學成績一直列全縣前茅。我們提高教師教學能力，提高教學質量和開展教學研究的成功模式引來本縣和周邊市縣兄弟學校到我校學習取經。促進了本縣和周邊市縣兄弟學校教學質量的提高，產生了良好的`社會效益。

　　三、關愛學生和教職工

　　我注重為人師表和培養自己的高尚品德，努力做到學高為師，身正為范的這一為人之師的標準，關愛學生和教職工，為了使所有學生都能進到學校，安下心來，20xx年，在我的倡議下，我校成立了第一個 “助學幫扶”基金會，由老師、學生、社會自愿捐款，款項主要用于解決生活困難的學生，解決了部分家庭困難家長的后顧之憂，得到當地群眾一致好評。我還與自治區、市、縣上級部門與組織聯系，爭取了40多萬元改善學校辦學條件。由于教師住宿條件較差，教師工作不安心。在我的努力下，我校建起了兩棟安居工程，老師住上了三室兩廳110㎡房子，開心地笑了。有個別老教師說，現在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了，工作積極性大大提高，和諧校園景象盡展眼前。

　　四、勇挑重擔，意志堅強

　　工作中勇挑重擔，敢于負責，我任校長后，面對教師工作懶散，責任心不強，思想不穩定，專業素養低這種現狀，我在認真分析這種現狀形成的原因情況下，大膽進行人事改革，在教師上崗上采取聘任制，打破人浮于事的思想，不被困難和壓力嚇倒，該上的上，該下的下，任人唯賢，大膽啟用青年骨干教師，當年，學校懶散現狀徹底改觀。

　　大塘鎮中心校是全縣最大鄉鎮之一，點多而且分散。為了使村級小學能跟上教學改革的步伐，我不辭辛勞，堅持到每一個校點聽課，評課和指導工作，我以我獨特的人格魅力，帶領著教師們一起默默耕耘，摸索出了農村教育的方法，為本縣和鄰縣的農村教育開辟了新路子。

　　所有的改革都不會一帆風順，一帆風順的改革就不是真正的改革。

　　為了使教師真正走上研究型、智慧型教師，我下大力氣多方面提升他們專業素養，走出去，請進來，特別是我以身說法，大會小會，平時，我都時時要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進校本教研“小冊子”，日日夜夜強化自己的理論水平，進課堂聽課、評課，與教師交流，撰寫課后反思，帶頭寫論文，點點滴滴、慢慢沁入教師心脾，現在學校正由制度管人向文化熏陶人發展，校園文化底蘊濃厚。

　　五、艱苦創業，成績顯著

　　近幾年來，在我的努力下，學校辦學條件得到很大的改善：鋼筋混凝土結構的教學樓由原來的12棟增加到現在的21棟，“五室”達到“兩基”標準要求，學校廁所從無到標準化建設，學校綠樹成萌，芳草飄香，我校分別被評為縣、市“兩基”先進集體。我注重理論的研究和成果推廣，校本教研成果在來賓市校本教研交流探討會上宣傳，并被拍成專題片，重點介紹具體做在《現代教育理論創新的實踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學思想。學校被評為縣市校本教研先進集體，現代遠程教育先進集體、普及實驗教學先進集體。我校還被譽為校長的搖籃，從大塘中心小學外調任校長的人數最多，直接把我的教育教學思想帶到全縣重要的學校。多次為全縣小學校長培訓、班主任培訓、特崗教師培訓班講座，有力推動了縣內學校教育教學管理工作向前發展。20xx年9月廣西選派三位基礎學校校長參加“全國基礎教育改革動態研修班”培訓，我是其中一個。在與全國校長交流中，我的“兩基”攻堅中的“酸甜苦辣”發言深深打動了發達省份校長的心，有的甚至流了淚。校園文化建設和學校師德教育成果顯著，我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎，特別文藝隊演出時得到縣委、縣府主要領導高度評價，多次點名要我校文藝隊代表縣參加市級演出，德育教育成效顯著，經過幾年努力，已形成有特色的德育教育新模式，在品德課賽上我校教師獲一等獎，我校學生參加演講比賽獲全縣第一名，還被評為縣、市德育先進集體。在學校管理、教育教學研究、德育教育、“兩基”攻堅等方面我多次獲獎：被評為縣“十佳校長”三次，優秀校長1次，優秀教育工作者1次，普及九年義務教育先進個人1次，縣先進工作者1次、優秀共產黨員3次、被評為市德育先進工作者1次、勤工儉學先進個人2次，優秀共產黨員1次，被評為“廣州助學基金”八桂優秀鄉村教師、被聘為“廣西鄉鎮中心學校管理改進項目”自治區級指導專家。經我苦心經營大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區一干二十年，傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻給了貧困山區的教育事業，但我無怨無悔，我會一直奮斗在這片貧困的大石山區上。

　　作為貧困山區鄉村小學“草根校長”的我，艱苦創業，無私奉獻，成績顯著，我認為我德、能、勤、績各方面都符合中學高級教師的條件，特此申報該職稱。

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