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國慶方案

時間:2021-09-28 09:25:28 方案 我要投稿

2021國慶方案(通用7篇)

  為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2021國慶方案(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021國慶方案(通用7篇)

  國慶方案1

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的熱情,展示自我,在全校營造“我愛祖國”的氛圍,弘揚民族精神的良好風尚,促進學生的全面發(fā)展。通過活動,讓學生用實際行動感恩祖國,用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動主題:

  “祖國媽媽我愛您”主題活動

  三、宣傳發(fā)動營造氛圍

  充分利用led屏、廣播站、國旗下的講話,大力宣傳革命文化和祖國建國66周年以來取得的輝煌成就等,努力營造愛國主義教育、榮辱教育的氛圍。

  四、開展活動,提高效果

  1、國慶假期來了,和爸爸去感受一下祖國的壯美山河吧,你會去哪里,把你的游記和感受記錄下來吧!寫一份《我的國慶游記》

  2、抒發(fā)自己永遠熱愛偉大祖國、永遠熱愛偉大人民、永遠偉大中華民族,永遠熱愛偉大共產(chǎn)黨的美好心聲。交一份《祖國贊》

  3、現(xiàn)在社會都在倡導“中國夢”,在國慶節(jié)來臨之際,寫封信告訴祖國你有什么夢想?《中國夢我的夢》

  五、活動要求:

  1、材料字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

  2、各中隊認真組織開展好本次活動,切實對隊員起到積極的引導和教育作用。

  六、活動總結(jié)、資料收集

  各中隊活動完成后,把相關資料由中隊長交到大隊部,以備整理入檔。

  國慶方案2

  一、活動形式:

  “迎國慶、講文明、樹新風”

  二、活動目的:

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動過程:

  1、集體齊唱國歌。

  (1)當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  (2)主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關國慶的`歌曲)

  3、開展“我愛我的祖國”主題教育活動。

  4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目;二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進校園活動。

  5、開展“三禮”(學禮儀,知禮節(jié),講禮貌)教育實踐活動。

  6、各班集體兒歌展示。

  五、準備:

  1、道具:學生人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的口號、詩歌、歌曲等。

  國慶方案3

  活動名稱:

  快樂的國慶節(jié)

  教學目標:

  1、看看、找找、說說,知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。

  2、知道自己是一個中國人,通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛,初步萌發(fā)愛祖國的情感。

  教學準備:(認知準備)認識五星紅旗、聽過國歌

  重點:掌握中國的主要標志(首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌)

  教學過程:

  一、五星紅旗飄起來

  提問:出示國旗,說說在哪些地方能看到它?它為什么叫五星紅旗?

  提問:為什么這張照片里到處都掛著國旗呢?你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎?

  小結(jié):每年的十月一日都是我們的國慶節(jié),在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。

  二、我是一個中國人

  提問:那些人要過國慶節(jié)?

  我們班級的小朋友都是哪里人呢?

  結(jié)合地圖小結(jié):我們班級的小朋友有的人是上海人,有的人是溫州人,在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國,我們的國家可大了,住著許多許多的中國人。

  三、聽著國歌找中國

  1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片,找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。

  2、每組請一個小代表,說說我們找到的“中國”。

  3、集體驗證,答對獎勵一個五角星,最后比比哪組的五角星最多。

  四、小結(jié)

  這首歌就是我們中國的國歌,在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。

  國慶方案4

  一、活動背景

  1、為更好的證明xx凈水的實力,傳達xx的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,開展全方位的推廣活動勢在必行。

  2、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié),是一個假期較長,消費能力強,拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。綜上所述,我們應充分利用以上契機,最合理的整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,帶動經(jīng)濟增長,實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。

  二、活動主題及思路

  1、活動主題:與國同慶凈入千萬家

  眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月28日——10月10日)國慶期間活動口號:賀國慶、讓優(yōu)質(zhì)水走進千家萬戶。健康從這一刻開始!

  2、活動思路:廠家好禮送主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,要求在活動前由市場部根據(jù)廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據(jù)市場部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時市場部在活動前根據(jù)贈品情況進行對應調(diào)撥。

  方法規(guī)則:

  (1)活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據(jù),即可參加抓現(xiàn)金一次。滿2000元及以上抓兩次;購物滿3000元以上可抓三次,最多三次。

  (2)抓現(xiàn)金單據(jù)當日有效,對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。

  (3)顧客所抓硬幣,通過現(xiàn)場抓獎負責人點數(shù)核對后,可直接在兌獎區(qū)領取現(xiàn)金,并登記。(須登記有關資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據(jù)號碼、抓現(xiàn)金金額等)

  (4)推廣在活動前書寫抓現(xiàn)金獎明細海報。

  (5)各店推廣負責各分店抓現(xiàn)金箱并兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣,數(shù)量可根據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來安排。

  (6)場地氣氛營造:演示車、汽球、橫幅、促銷帳篷布置以外,音響(調(diào)試)、產(chǎn)品展示為主。

  (7)現(xiàn)場贈送禮品要提前由市場部審核,盡量做到最好最有影響力。

  三、宣傳計劃

  1、宣傳詞語:迎國慶,千萬讓利、以“禮”服人。禮多人不讓,我們承諾:只要您來,我們就送!比質(zhì)量、比價格、比服務,就是我們xx凈水。

  2、小區(qū)宣傳彩頁投放。(1萬份~2萬份)

  3、十一前小區(qū)的活動推廣與牽引。

  4、商場內(nèi)氣氛營造根據(jù)各店情況對店內(nèi)氣氛布置。要求如下:

  (1)專柜布局。

  (2)特價牌制作及安裝。

  (3)特惠商品及贈品堆頭。

  (4)主推機型及新款機型陳。

  (5)休息區(qū)布置。注:根據(jù)商場情況。

  (6)禮品發(fā)放區(qū)及購物抓現(xiàn)金兌獎區(qū)。

  (7)導購員形象包裝及導購技巧。

  四、費用預算

  1、彩頁費用:x元。

  2、獎品費用:x元。

  3、促銷禮品費用:x元。

  4、現(xiàn)場布置費用:x元。

  5、其他應急費用:x元。

  國慶方案5

  一、活動目的

  (1)豐富廣x學的課余生活,培養(yǎng)愛國情操,樹立堅定的愛國主義信念,抒發(fā)對祖國的熱愛之情,體現(xiàn)當代中學生的時代風貌,激勵青少年學生立志成才,報效祖國。

  (2)鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。

  (3)加強各班同學的聯(lián)系,達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。

  二、參賽辦法:

  各班選送1—2名選手報校團委,校團委將組織相關評委進行總決賽。

  三、設獎辦法:

  一等獎:三名(頒發(fā)獎狀和獎品)。

  二等獎:五名(頒發(fā)獎狀和獎品)。

  三等獎:六名(頒發(fā)獎狀)。

  四、比賽時間:

  初賽:(各班選拔賽):10月20日前

  決賽:初定在10月底,具體時間另行通知。

  五、比賽要求:

  1、各班級積極組織報名和初選,在規(guī)定時間內(nèi)將選拔出的參賽同學名單交到團委

  2、要求運用普通話,語言表達流暢,著裝大方,舉止高雅,感情豐富,富有感染力等。

  3、選手演講時間如果少于3分鐘或超過5分鐘,評委酌情扣分。

  國慶方案6

  一、活動目的

  今年是中華人民共和國成立71周年,為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際,我校積極響應上級要求,開展“向國旗敬禮”一系列慶祝活動,表達對偉大祖國的美好祝福。

  二、活動時間

  20xx年9月29~10月31日

  三、活動對象

  xx中心小學全體師生、家長

  四、活動內(nèi)容

  1、9月29日~10月15日,三至六年級學生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”,找到“xx”,選擇地區(qū)“xx市”,向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

  2、9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

  (1)升旗儀式。

  (2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》,大隊委成員演講。

  (3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。

  (4)詩歌朗誦,城北校區(qū)304班,xx校區(qū)307班。

  3、各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

  4、國慶假期間,如有外出游玩計劃的家庭,家長和孩子一起關注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

  五、活動安排

  1、9月30日,上學和放學時,校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字,。

  2、國旗班訓練。

  3、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責,相關照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

  4、國旗下講話和國旗知識由xx負責。

  5、主持稿和主持人。

  6、拍照。

  7、信息報道:xx

  8、微官網(wǎng):xx

  國慶方案7

  活動準備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動流程:

  一、經(jīng)驗交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

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