2021年學生管理方案范文
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的2021年學生管理方案范文，希望對大家有所幫助。
學生管理方案1
為增強學生安全意識，把學生安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：
一、安全教育
�。�、加強教育，增強安全意識
利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育，增強學生自我安全防護的意識。
�。病⒓訌娦麄�，普及安全知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險動作，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應對，設法自救，及時聯系老師。
�。场⑦m當訓練，提高安全防范能力。
通過班隊會、晨會時間，進行情境模擬訓練、口語交際訓練、辯論會、討論會等形式對學生進行活動安全能力訓練，普及知識，提高能力。
二、安全管理
1、定期召開值日組長、值日導師工作會議，增強安全責任意識，思想上重視安全工作。
2、明確值日組長和當天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規范護導，安全防范，及時處理安全事故。
3、值日教師及時到崗，密切關注學生活動，對危險及時制止，正確地處理突發安全事故。
4、發動教師和學生，多角度地排查活動安全的隱患，包括活動場地和活動內容，及時發現，及時整改。
5、設立年級、班級“安全檢查員”和學�！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標志的學生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學在巡視，并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、安全職責
在校學生課間活動安全工作由李慧珠校長總負責，大隊部高云老師具體負責。各值日校長、值日組長負責當日安全工作，加強巡查、監督，擔當督導工作，做好安全防范。
四、具體措施
1、豐富學生的課間游戲活動
在小學生群體中流傳的課余游戲活動，大多是內容單一、狹窄，教師應該依據學生的活動內容、過程、步驟適當地進行調整，充實和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽地創新改革，推陳出新，使活動內容更加具體、規范、有意義�？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。
2、參與學生的課間活動
教師和學生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高學生的活動興趣，規范學生活動的游戲規則，培養學生團結協作、積極進取的品質。
3、積極倡導課間體育
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領課間活動，只有引導小學生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規范小學生的課間行為。體育教師可以教授學生一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優雅的音樂。
心理學家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優雅的中外經典曲調，不僅可以陶冶學生的性情，而且能讓學生主動選擇雅致的`課間活動，從而有效降低課間活動的不安全因素。
學生管理方案2
一、跑操要求：
1、聽到下課鈴聲后，立即整隊下樓；下樓梯時注意安全、不擁擠阻塞；下樓后要迅速趕到集合地點，按要求排成整齊的方陣，下樓到集合這個過程要做到快、靜、齊；
2、各班選擇一名領跑員，手執班牌，控制好速度，班級之間應保持5米以上的距離；
3、各班必須隊形整齊，由領跑員統一指揮（吹口哨、喊口號），聽到口令后，各班級先原地跑步走，后再一起跑步走；各班在跑操過程中做到慢跑、不停、不走、不沖，勻速前進，橫排對齊，時刻保持隊列整齊、步調一致，班級之間不比速度、比整齊；
4、跑操時由體育委員叫口令調整、約束步伐，領呼口號，班主任必須到現場監督，可以跟隨班級隊伍同跑；
5、在跑步過程中學生要抬頭挺胸，目光注視前方，嚴肅認真，不講話，不東張西望；各班要注意安全，學生之間不互相打鬧、推操，如有學生鞋帶松落，不能原地蹲下系鞋帶，必須離開隊伍，在邊上系好鞋帶以后再返回隊伍；
6、各班級要根據自己本班的實際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，口號有說服力、感染力、更能觸及到學生的心靈深處，并且能體現本班特色：跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮；（如腳踏實地，奮力拼搏；敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮；自強不息，我要成功。）
7、跑操結束后必須排隊依次返回教室，上樓不得搶先，在樓道內不得擁擠、打斗，安靜而有序地進入教室；
8、無特殊情況，全班學生必須準時參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀情況。
二、量化管理扣分說明：
1、人數：每班跑操人數＝（每班總人數——學生會體育部干部——特殊學生——1人），具體由政教處統一核準，特殊學生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點人數時間為下課鈴響后7分鐘。
2、質量：無領操員扣1分，跑操質量為5分，包括班級呼號、隊形整齊，扣完為止。
3、班級無故不參加跑操，扣班級量化分10分。
4、跑操由值周班級負責檢查評分，并于次日在公布欄里公布。
5、班主任到場組織并親自參與跑操活動，班主任到崗情況由各年級分組負責，考勤納入班主任管理評分。
學生管理方案3
一、學生返校工作
1.返校時間
我校20xx年秋季學期學生返校開學、報到注冊時間為8月24日至8月30日，8月31日秋季學期正式行課。
2.返校資格
(1)低風險區學生正常返校；
(2)中高風險區學生以及疾病治療、身體不適、發熱等情況學生暫緩返校；
(3)如有特殊原因無法正常返校的，學生向所在學院和輔導員請假。
3.進校流程
學生進校，實施“一測二核三查四過”：測體溫，核對身份信息（學生刷卡進校），查驗健康二維碼，無誤后方可進校報到。
備注:各學院提醒學生，返校自備足量口罩、餐具、體溫計等；
二、校門管理
1.校門開放情況:開放廣進門(正大門)和嚴出門(老校門)，廣進門為師生進出專用。嚴出門為工勤人員與送貨車輛專用通行門。
2.管控要求。繼續實行校園封閉管理，進入校園履行“一查一測一登記”(查驗證件、測量體溫和登記信息)。其中，教職工憑校園卡進校，請假外出學生憑校園卡及審批單進校。家長進校測量體溫、核驗健康碼。
3.注意事項：
(1)嚴禁無關人員進入校園；
(2)嚴禁外賣進入校園；
(3)加強快遞、店鋪、食堂等相關車輛、人員管理；
三、學生教育管理
1.嚴格出校管理。學生返校14天內，原則上不得離開校園，特殊情況確需離開的，各學生管理單位要加強審批。
2.加強教育引導。要求學生不外出、不聚餐、不聚集、不乘坐公共交通工具、不去人群密集的公共場所，按時作息，養成良好的衛生習慣。
3.嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度，精準掌握學生動態。
4.學生活動。慎重開展學生活動，各學院活動由學院分管領導審批，校學生組織活動審批由相關指導單位負責。
5.返校畢業年級學生，在校外實習的，由個人申請，學院審核匯總，學工處統一制作出入卡。學生憑出入卡進出校園，并做好個人防護。
6.暫未返校學生的管理。對因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未返校報到的學生，落實“人盯人”，實行“日報告”。返校時嚴格審核，確認身體健康后，方能返校復課。
四、日常體溫監測
1.嚴格按照《四川大學錦城學院晨午檢制度》執行，每天7點至9點、12點一14點、20點-22點，自行檢測體溫3次，通過健康日報系統填報個人體溫數據。
2.異常情況處置。學生在校內自測體溫時出現異常，本人或.寢室長應及時向校醫院和所屬單位報告，并按照《四川大學錦城學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置方案》要求啟動四級響應。
五、應急處置
1.值班電話。設立24小時值班電話，對有發熱、咳嗽等癥狀的學生實施專業指導，實行規范登記，電話追蹤回訪,及時發現疑似、確診病例，確保早發現、早隔離、早診斷、早治療。
2.應急響應機制。根據《四川大學錦城學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置方案》要求，當學校師生出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀時，啟動四級響應；學校接到上級疾控部門協查新冠肺炎確診、疑似和無癥狀感染者的密切接觸者的通知時啟動三級響應；發熱人員被診斷為新冠肺炎疑似病例時啟動二級響應；發熱人員被診斷為新冠肺炎確診病例或校內發現無癥狀感染者時,啟動一級響應。
六、口罩佩戴
1.開學后，學生在教室、食堂等公共區域和其他人員聚集場所，或出現發熱、咳嗽等異常癥狀時，應佩戴口罩。
2.校園食堂、餐館、超市等從事公共服務的工作人員在崗時應佩戴口罩。
3.所有學生自備口罩。
七、用餐管理
1.食堂開放情況。學生自8月24日陸續返校后，開放學校所有食堂。
2.餐廳管理
(1)施行“單進單出”制，入口與出口分開；
(2)張貼排隊線，引導就餐者排隊間隔1米以上；
3.就餐方式:自帶餐具,打包帶走；
八、宿舍區管理
1.管理方式。學生宿舍區實行封閉式管理，僅限符合條件的本宿舍樓學生通過門禁進入。
2.應急情況處置。學生在宿舍區域出現發燒、咳嗽等癥狀，由發現人或學生本人第一時間報告校醫院和所在單位，按照《四川大學錦城學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置方案》要求執行。
3.宿舍衛生檢查。宿管人員配合各學院定期檢查宿舍衛生狀況，要求學生勤換洗衣物、勤曬衣被，做好廢棄物等垃圾清理和陽臺清潔，保持早晚通風和環境衛生。
九、隔離場所管理
1.隔離場所類別。學校醫院隔離點主要隔離經定點醫院發熱門診排除新冠肺炎的一般發熱人員。杏島賓館隔離點主要隔離其他需要醫學觀察人員。
2.隔離要求。開學兩周內，一律執行嚴格的防疫隔離措施要求，有發熱咳嗽癥狀的需集中隔離醫學觀察，之后視情況，按高新區疫情防控部門的規定執行。無發熱咳嗽癥狀的普通感冒者，可不采取集中隔離醫學觀察。
十、學生軌跡
1.外出學生必須填寫行為軌跡圖表；出入校園要使用一卡通刷卡進出校園，外出要詳細記錄時間節點、乘坐的交通工具、所到的場所等。
2.嚴格考勤制度；各學院和輔導員做好學生上課出勤考核工作，上課出勤是學生行為軌跡的重要內容。
3.學生進出宿舍區、食堂、商超等，都要使用一卡通，留有痕跡，便于追蹤。
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