關于結束語主持詞范文匯編七篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。我們眼下的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的結束語主持詞8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
結束語主持詞 篇1
我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁。
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。
我們不會忘記數計學院，給予我們知識和力量的殿堂。
我們不會忘記師范大學，它將是我們一生的印記。
七月我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。
七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
再見了，最可愛的同學。
再見了，最敬愛的老師。
再見了，最親愛的母校。
回憶無悔的年華，
放飛心中的理想，
暢想青春的旋律，
把握無悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。
歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，
讓我們拉開心靈的幡幔，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
親愛的同學們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的詩歌！
最后，我們鄭重地許下承諾，無論今后我們在哪兒就業，在哪兒發展，海角天涯，我們都不會忘記我們的老師和同學！
結束語主持詞 篇2
開場語
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始！
結束語
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們，用青春的金線，
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月，
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子，
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！
結束語主持詞 篇3
主持人1：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在豐收的時刻嫣然笑語——新年快樂！
主持人2：這是快樂分享的時刻，是共襄盛舉的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，提前祝你：新年快樂，佳節如意！
主持人3：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你又一新的奮斗征途。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的20xx年！
主持人4：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
主持人1：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們20xx年的每一天！
全體主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中。
結束語主持詞 篇4
今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿:happy new year !新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見!!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們××學校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天;
甲:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先，由××校長致新年祝詞!(... ...)
感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結束語主持詞 篇5
主持人：A、B、C、D
A：尊敬的各位領導
B：尊敬的各位老師
C：尊敬的各位關心XX發展的來賓朋友們
D：XX中學的全體的同學們
合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!
一、惜別篇
A：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。
B：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
C：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵
D：我們相約在這個多彩絢爛的季節，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
A：每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
B：今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
D：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1。A：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
B：古人以酒話別：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時語萬千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等
2。C：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
3。A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》
4。B：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
C：美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。D：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6。有一點歌的歌詞里寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說出來，不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》
6。A：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
B：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
C：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
D：老師，您歇歇吧，讓我接過你手里的教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班李松、陳鑫等
A：剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)
7。B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
8。D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著節奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)
9。A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進那個動人的故事，用心聆聽，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧
10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等
C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
B，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
D，百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等
12B，同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班
13C，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術恩、王杰等。
14D：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?
A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。
D：哦，那么自信。那準備好了嗎。第一個：蘇利亞(太陽)第二個：錢達(月亮)A：這我確實不知道。(不服氣)那你說什么意思啊?
D：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮
A：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?
D;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。
15B她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人
16C在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌
17D當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
18A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三、憧憬篇
A：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
B：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C：有失敗也會有成功，有咸淡的`淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。
20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。
23D：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心�！彼齻兪钦l?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛�！庇姓堖@一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。
26C：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。
27D：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
28A追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。
結束語
A：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。
C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。
D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。
A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C：流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮
D：絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A：祝20xx級全體同學中考順利，金榜題名!
B祝母校再創輝煌，佳績頻傳。
C：祝老師們身體健康，萬事如意!
D：用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!
結束語主持詞 篇6
男：宜禾帶領我們走過了六個年頭。這不僅是一段歷程，一個臺階，更是貫穿了理想、責任和成就的昨天，今天和明天，因為共同的理想我們走到了一起，因為堅信目標我們風雨兼程。
女：昨天，我們以澎湃的激情書寫理想今天，我們以踏實的腳步飛揚風采。明天，我們以銳意的進取孕育希望。
男：因為有理想，我們激揚奮發，只爭朝夕。因為有責任，我們義無反顧，勇往直前。
因為有成就，我們步履如斯，迎風揚帆。
女：聞雞起舞從今日，躍馬揚鞭正此時.回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔， 女：美好的相聚總讓人陶醉。
男：美好的時光總是那樣短暫。
女：讓我們共同期盼明年的再次輝煌。
男：讓我們用掌聲感謝各位的光臨----最后祝大家
合：身體健康，萬事如意!新年快樂!讓我們共同期待：明天會更好!
16、結束歌曲：明天會更好。
結束語主持詞 篇7
1、走到一起來，匯成歡樂的海，走到一起來，凝聚真誠的愛，讓愛永遠與我們同在，伴隨幸福的人生綻放光彩�；槎Y的過程是短暫的，我們對新人的祝福是永遠的，就讓我們用最熱烈的掌聲衷心祝福一對新人心連心，心貼心，心心相印，永結同心。祝福所有的來賓一年四季都平安，東西南北發大財！朋友們，陳豪先生杜麗小姐結婚慶典儀式圓滿禮成，謝謝大家！喜宴開始———朋友們，愛情是甜蜜的，感情是綿長的。一對新人踏上愛的列車，駛向這幸福的新時代。滿載情的航船鳴笛起錨，奔向那甜蜜的大海。愛在掌聲中變得壯麗氣派，愛在祝福聲中變得神圣豪邁，把情留給今天，把愛寫在未來。祝福一對新人的明天更加輝煌！我宣布一對新人的婚禮到此禮成，謝謝大家。
2、到現在婚禮已接近了尾聲，請所有的來賓為新人送去熱烈的掌聲，真誠祝福一對新人：新婚快樂百年好合；心心相印情投意合；百年伉儷天作之合；白頭到老永浴愛河！樂樂呵呵合二為一一往無前前程似錦錦上添花花好月圓圓圓滿滿滿門合歡歡天喜地地久天長長命百歲歲歲平安！結婚典禮到此禮成！喜宴開始，謝謝大家！
3、相信智慧的新人，會讓混親的溫馨與浪漫在婚后得到繼續和擴展！會讓自己始終如一，忠貞不渝的情感滲入到生活中的點點滴滴方方面面，讓愛繼續燃燒升騰愛得博達，豁達，深沉，無私！用智慧的行為，釀造幸福生活的甜蜜！用善良的
4、人生飄花雨，愛情勝似蜜，云高彩鳳舞，天涯芳草綠。緣定百年好，攜手長相依。執子之手，與子偕老。今天，一對新人在大家的見證下，走進了他們神圣的婚禮殿堂。這意味著臺上的一對幸福的新人在今后的日子里，無論是風是雨都要一起度過，他們將在人生的旅途中相濡以沫，恩愛一生，攜手白頭。
5、一世良緣同地久，百年佳偶共天長，在歡聲笑語中，在親朋好友掌聲的祝福聲中，二位新人的新婚大典即將落下帷幕，再次感謝為本次新婚慶典付出辛苦勞動的所有朋友們，同時我也代表現場的所以朋友恭祝今天的二位新人相親相愛，相依相伴快樂幸福到永遠。我宣布***和***的新婚大典到此禮成。有請新郎新娘手挽著手，一邊向來賓揮著手，一邊走向面前的星光大道，走向你們錦繡的前程。朋友們再會！
6、愛情是流動的液體，它具有充分的可塑性，關鍵是看你有沒有創造和建設的才能，我認為第一次攜手就是一生的誓約，當兩個人在二十幾歲的時候，彼此定下了決心，然后不知不覺的就到了七十幾歲，那個時候你回頭看看你身邊的那位滿頭白發的老伴，你突然發現，原來你們兩個人，已經在一起吃過了5萬多頓飯，5萬多頓飯就意味著你們相約相守了一生，就意味著你們實現了牽手一生的誓言，所以我希望你們從生活的平淡之處入手，珍惜日常生活中的點點滴滴，在相儒以墨的生活中實現你們牽手一生的誓約，走過你們的銀婚，走過你們的金婚，更希望你們一起度過你們的鉆石婚。
7、朋友們，人是漂泊的船，家是溫暖的岸。如今兩只漂泊的小船終于�？吭谝粋�叫做家的幸福的彼岸。讓我們衷心的祝愿，這個剛剛誕生的幸福的小家兩個相愛的情侶用他們勤勞的雙手共筑甜蜜的愛巢，相親相愛，幸福吉祥；比翼雙飛，地久天長！
8、結婚典禮圓滿落下帷幕，新人又將走下舞臺，沿著紅地毯攜手而行。這次他們走向的是康莊大道，是幸福的明天。他們信心百倍，十指緊扣，兩心相依，不離不棄。
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