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中學生自我反省檢討書
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編整理的中學生自我反省檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生自我反省檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx。真的很對不起!因為我們的一時沖動,竟在課間的時候因為這么一點點小時的就互相動手動打人!不僅給同學帶來了傷害,也同時傷害了我們這個班級!對此,我真的非常后悔。
但是很遺憾,在這次犯錯之前,我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤!只糾結于自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦,就互相挑釁,互相謾罵,甚至最后忍不住動起手來!這實在是太糟糕!太過暴躁!
如今,接受了您批評和教導,我也慢慢的冷靜了下來,回想著自己的所作為,我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方,但我也不應該在交談中用這樣沖動的語氣去說話,這樣不管是誰都會生氣的。
所以,經過我在之后對自己的反思后,我認識到。這次的打架事件的關鍵問題就在于我們自己在生活中的問題。仔細的想來,我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁,也非常難以接受其他人的意見和批評。但是,我卻沒有在過去去面對這些問題,而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的沖突,其實我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點小沖突,真正讓我們這么生氣的原因,其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴!將話說的這么暴躁,這么咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉的余地。如果當時我們能稍微和氣一點,甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會鬧出這么大的動靜!但可惜我們都沒能領會到這一點,也辜負了的老師一直以來對我們的教導,真的十分的抱歉!
如今,引起了這樣的“鬧劇”,實在不是我所希望的,也是大家都不希望的!為此,我也通過這次的問題好好的.反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會好好的改進自己,認真的反省自己的錯誤!改善自己沖動的脾氣!
我會在今后的學習與生活中認真的遵守學校的紀律,友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的沖動行為,我一定會將這件事牢記在心上,再不會犯下這樣的錯誤!給您帶來了這么多麻煩,還望原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書2
尊敬的公司領導:
您好!
本人懷著萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討書,我為自己實務操作行為感到了極大的愧疚與不安,在此,本人向各位領導們做出深刻的檢討:
通過這樣一起事故的發生,我感到本人責任心有待加強,然而亦是長時間以來對于自己放松要求,工作紀律渙散的一種必然結果。本人身為代崗位人員,應需要嚴以律已,對于自己更加嚴格的要求!但是自己卻不可以做好好好的約束自己,因為本人的失職,給單位造成非常嚴重的安全隱患,假設出現事故的話,后果真的是難以想象~~~這也表明,本人對于自己的工作位具備足夠的責任心,也沒有將自己的'工作努力的做好。在本人的思想中當中,依然是存有過一日是一日的想法,純粹混日子的思想。如今,自己深刻的感到,此乃是一個十分危險的傾向,同時亦是一個非常重要的苗頭。
所以,這一次出現的事情讓自己不單單是感覺到是本人莫大的恥辱,更加重要的是自己感到對不起各位領導對于自己的信任,愧對領導對于自己的關心。
同時,要真心真意的感謝領導,假設不是領導第一時間發現,同時要求自己做出深刻的反省的話,而是縱有自己繼續的放縱的話,那么,后果是非常嚴重的,甚至都,沒有辦法想象會出現這樣的工作失誤。所以,通過這樣一件事情,在深深的感到痛心的同一時間,我亦感到了另外的一份幸運,感覺到了本人覺醒的及時,這在我未來的人生的發展道路之上,無疑是一次非常重要的轉折點。因此,在這個地方,我在向各位領導做出深刻檢討的同時,也向各位領導表示本人發自肺腑的感謝。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我反省檢討書3
尊敬的領導:
您好!
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧 所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個員工的對于企業規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視企業的.規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到企業規章制度的處分。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我反省檢討書4
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的`教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。丘老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活當中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。
像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我反省檢討書5
您好!
我是初中部xx班的一名學生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進行了點名批評,在全班同學的見證下,我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在,我的腦海里一直還是在糾結這件事,因為我覺得自己做的的確有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學習弄好是所有在校學生們的.目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節課,完成好老師布置的作業,然后考出一個好成績,雖然并不是每一個學生都能在學習上發光發彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果。現在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學校規章制度的挑戰了。
我之所以選擇在您的課上逃課,是因為在平日里老師您對我們十分的和藹,有時候班上比較吵鬧,可您沒有發過脾氣也沒有責罰過我們,這讓我漸漸地動起了其它的小心思。于是在今天下午的時候,您上課都還沒開始多久,我就以自己肚子痛的理由離開了教室,看起來我好像是急匆匆的跑去了廁所,可我實際上根本就不想上廁所,我只是單純想離開教室而已,隨后我便在學校里找了個角落,然后待在這里打起了手機游戲。就這樣,玩著玩著我就忘記了時間,心里還想著反正老師您也不太會追究下去,所以我一直玩到了下課,等到我回到教室時,發現同學們都用奇怪的目光看著我,我忍不住問了問同學發生了什么事,這一問才知道,老師您在看我一節課都沒回來后就直接把我的名字給記下來了……
批評結束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學心情,所以我是絕對不會再出現逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書6
尊敬的老師:
您好!
和睦的同學關系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰,若是因為不夠理智導致矛盾產生則無疑會讓人感到有些得不償失,然而當這次打架事件發生在自己身上以后讓我的內心受到了很大的震撼,無論是打架之時的不服氣還是事情結束以后的懊惱都訴說著自己內心的不平靜,因此我應當對自己打架的行為進行自我反省并做出相應的檢討。
作為初中學生應當在老師的教導下明白如何處理同學之間的矛盾,實際上老師也多次強調過遇到問題應當冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化,若是因此傷了同學之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初,然而這次自己不顧場合便與同學在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響,但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓,我應該從這件事情中認識到與同學打架的危害性并爭取今后不再觸犯,否則的'話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學心中造成的傷害。
無論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學收到了傷害,如果自己能夠早些發現自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為,其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當初做得有些太過分了,面對同學的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的,即便想要恢復與同學之間的關系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。
牢記打架的教訓并在今后的學習中注意自身言行舉止才是現階段應該做的,否則若因為自制力太差導致打架再次發生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學習才是解決問題的關鍵,當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多,考慮到目前造成的嚴重后果的確應當針對打架的行為進行反思,只不過面對無法更改的現實應當了解自身在打架事件中表現出來的問題,經過具體的分析以后再來進行更改的話應該可以得到不錯的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用,因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無論是緩和當前的矛盾還是對今后的學習都能起到很大的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書7
敬愛的班主任:
您好!
這次月考成績出來后,我就知道這個月我又該讓您失望了,您上個月末和我聊天談心的畫面還歷歷在目,您溫柔的安慰和帶給我動力的鼓勵我至今還認真的記在心里。對不起,我又讓您失望了,但我不會沮喪,我依舊會認真反省,馬不停蹄的為接下來的學習做準備。
上個月末,您對我下滑的成績仔細做了分析,而我也將我近期的學習心態和學習狀況和您交流討論。經過您的開導,我意識到我在逃避對難題的攻克。我還沉浸在上一次的優異成績中,我沒有腳踏實地的學習導致我上月末的月考成績一路下跌。直接下降了十多名。而這次,我雖有進步,但我還離上一回的優異成績差的老遠。對此,我再次做了分析與反省,得出以下幾點。
一、好的方面
1、總歸是進步了點的,進步的結果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來學習的。我基本犧牲了我的`所有課余時間來補弱項,來記憶知識點。
2、我收齊了上個月不謙遜的學習態度,上課緊跟老師的步伐認真聽講,有課上沒有來得及消化的知識,課后一定會去鉆研。此外,經常遇到難題也會多去思考,多問,多練習。
3、對于有些偏科的科目試著去喜歡,去探討。上個月就是因為太過偏科,單科成績之間差距很大,因為不喜歡,就不學好就是會導致這么嚴重的影響。
4、進步空間還是很大的,優秀的科目還可以更加優秀,不太行的科目還可以有很大的進步,所以是還能再加油一把的。
二、需要改進的
1、成績相比之前的還是不盡如人意,雖然已經有了可喜的進步,但還是有很多方面需要繼續努力。好的方面要保持,不太好的就需要改進。
2、偏科是很嚴峻的問題。尤其是數學,真是生生拉了我很大的后退,還需要有很大的進步才行。有難題不能退宿,要敢于面對,我在這個月有做到,下個月還望能堅持。
3、需要記憶的科目不能只因為想對比較簡單就輕視,做題的時候往往覺得記憶點散亂錯雜。這就需要二輪甚至多輪記憶,不要只因為成績想對較好就不進行復習了,這是不行的。
4、還有在難題的這個方面,雖然有做到積極請教,但少了一點自己摸索的過程,難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識變為自己的。只有這樣才能一個一個去攻破,從而提高自己的能力。
我會吸取我失敗的經驗,在這個月的教訓中去其糟粕,取其精華,揚長避短,準備迎接下一次的挑戰,我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書8
尊敬的老師:
您好!
明知下午需要考試卻在午睡的時候睡過頭無疑是對自己的不負責,畢竟在考試前老師便講述過各類重要重要事項自然要將其謹記在心,作為走讀生本就應該要對這類問題引起重視卻因為自身的疏忽導致考試缺考的問題發生,缺考的行徑既是對這次考試的不尊重也是對自身的不負責,如此淺顯的道理都不明白自然需要認真檢討自己考試缺考的問題。
盡管在考試之前便認真對待復習工作卻在缺考的現實面前變得毫無意義,畢竟連考試都沒能參加自然也無法從中獲得相應的成績,也許是我對這次考試并不重視的緣故才會沒能按時參加吧,事實上以往老師便講過考場的各項規定便應當謹記在心才行,若是連缺考的事情都能夠發生足以說明自己對考試太不夠重視了,無論能夠獲得怎樣的成績都應該建立在按時參加考試的前提下,然而卻因為自己的疏忽導致沒能及時趕到學校參加考試以至于失去了參考的.資格,不得不說這次缺考的問題既是對自己的打擊也是對不重視考試的教訓。
面對缺考的問題應當反思為何其他同學都能夠按時趕到考場,畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行,相對于內心的沮喪來說也應當吸取缺考的教訓來引起自身的重視,誠然在考試之前我便認真做好了復習工作以便于迎接這場測驗,然而若是因為考試缺席導致無法取得成績的話則意味著以往的努力變得沒有任何意義,思想方面尚且沒有重視考試的問題又怎能期待自己擁有良好的發揮。
一切的假設面對考試缺考的問題都變得毫無意義自然是令人感到沮喪的,但我也要在老師的批評下明白缺考的危害性才能夠通過行動解決這方面的問題,無論這場考試對于自己來說是否重要都要按時參加才不會留下任何遺憾,否則的話即便在復習工作中再怎么努力都無法發揮出自己應有的水平,畢竟連考場都無法按時進入的自己在能力方面是無法得到他人認可的,所以即便是為了以后的發展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴重影響。
這次缺考的問題讓我在當前階段的學習中留下了重大的遺憾,畢竟當自己在學習中的努力因為缺考變得沒有意義以后自然很容易變得迷茫,但是我也得勉勵自己記住這部分教訓并在以后的學習中保持警惕心理,至少不能夠再次出現缺考的狀況以至于令自己的學習生涯留下難以彌補的遺憾。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書9
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的對不起!作為您的學生,我卻在犯下了這樣的錯誤,我真的非常慚愧!在您的批評下我深刻的認識到了自己的錯誤,認識到了作為一名中學生,我犯下了絕對不能犯下的錯誤!對此我深感后悔!
首先回顧我的錯誤,在x月x日的第x節課的時間,這時,我們本該在老師的教導下認識新的知識,學習老師的'智慧。但是,我卻偏偏在這個時候在心中生出了壞想法,想要去外面放松,想要趁著最安靜的時候去玩。我明明知道這是錯誤的,但是卻忍不住讓自己有這樣的想法。因為我以為,xx老師是一個比較溫柔的人,也不怎么嚴厲的處罰我們。但是,我卻錯了,盡管老師比較溫柔,但是在這樣原則上的問題上,她卻絕不放松。沒多久,我曠課的事情已經傳到了您的耳邊。隨之,我也收到了您的嚴厲批評。
我很慚愧,對于這件是,我明白是自己的不對,但是我卻不明白是什么讓自己的做出這樣的行為。直到自己聽了您的教導,這才對自己的錯誤有了了解。通過您的教導和反省,我認識到自己是在學習中遇上了瓶頸,最緊我也卻是因為自己的學習不順利一直感到非常的焦躁。甚至在上課的時候都不認真,不專心。如今,甚至犯下了這樣的錯誤,我自己都非常的震驚!這實在是太不可思議。
但是,錯誤已經犯下了,我沒有辦法也沒有理由去否定它!我明白,這正式我在內心的體現,是我在對自己管理失誤之后造就的錯誤!
之后,我經過反思認識到,作為一名學生,我不該僅僅在學習上努力,不該只會在學習上要求自己!對自己心情和狀態的管理,同樣是重要的!并且,更應該自覺和主動和老師聊聊。
這次,想來,追根求底,我也不是因為什么重要的事情犯錯。主要還是我在學習上的止步不前導致了接下的混亂。如果我在當時能及時的發現,及時的去尋找老師,向老師請教,提升自己的理解和成績,我想也許就不會出現這樣的問題了。
很抱歉,我對自己思想和狀態的不重視,給大家帶來了這么多的麻煩,我很慚愧,更是抱歉!但我一定會好好的反思自己的錯誤,并在今后的學習中認真看待自己的問題,及時的解決,不給班級拖后腿。還望您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書10
尊敬的老師:
您好!
在之前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份自我反省檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
之前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2_班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為一名初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到非常的后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺,卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。
腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之之前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的`人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。
我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要去努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我反省檢討書11
尊敬的班主任老師:
您好!
非常抱歉,今天又讓您不省心了。作為一個中學生,在學校里還因為一些小事而對同學大打出手,這實在是一件過意不去的事情。在此,學生我鄭重地向您道歉,為本人犯下的錯誤給您道歉。下面我也將通過這封檢討書進行深刻地自我反省,希望班主任老師您閱讀了之后,能夠給學生我一個改過自新的機會,原諒學生這一次犯下的錯誤。
回想今天早上對同學大打出手的事情,本人承認,學生我的確是太沖動了。那位同學是班級干部,每天要處理很多的事物,在那一刻忽略了我,是一件極容易發生在我們每一位同學身上的事情,我卻因為他一時的疏忽,直接上去揍了他,這,現在我回想起來真是無地自容了。
還好那位同學素養比我高多了,沒有因為我一拳上去就對我還手,而是抓住我的'手,讓我先冷靜下來,告訴他發生了什么事情。的確,他是不知道到底發生了什么事情導致我要這么讓他吃一拳的。我坐在那里冷靜了半天,才慢慢告訴他,早上他忽略了我的事情。他聽完我說的,立馬給我賠禮道歉了。的確,他的事情是非常多的,我應該要更加體諒一些那位同學,或者心平氣和地告訴他,他忽略了我,讓我有些生氣這件事兒,而不是這么沖動的上去就是一拳。
班主任老師,我想我之所以今天會犯這樣的錯誤,都是因為我平時讀書太少了,自己又太弱小了。忘了有一句話具體是怎么說來著,反正意思是“弱小的人才會用暴力去解決問題”。哎,通過這件事情,我明白自己還是過于弱小了,一有什么事兒就喊打喊殺,絲毫沒有一個鎮定冷靜自己的修養和過程,這樣長大了走出社會,一定會是一個壞孩子,哦不對,一定會是一個壞人吧!
通過這次的錯誤,我深刻認識到自己的不足了。在今后的學習生活中,我會加強自己的素養,努力提高自己的修養,不讓自己發生任何事情時都想通過暴力去解決問題!老師,我會做到的,請您相信我!我認為他忽略了我這件事兒,其實也就是一個尊重的事情,這說明我還是明白尊重這一回事兒的,只是還不夠到位,通過這件事情,我對尊重這件事兒感觸更深了。以后我也會尊重別人體諒別人站在別人角度去思考事情了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是高三年級xx班級里的一名高中生,我叫xx。因為在xx月xx日,我犯了一件十分嚴重的錯誤,我在學校里和低年級的同學發生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴重性,我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。
那天,也就是這周的星期一,早上,我因為急著趕來學校上學,所以騎自行車的速度不免加快了一些,快到學校的時候,剛好又碰上了幾名同學并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過去,但是每一次,我想要超過去的時候,他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒成功后,我的脾氣就上來了,抱著一種報復性的心理,在他們其中一個同學的后輪胎上撞了一下。結果我這一下的力度沒有掌握好,直接就把xx同學撞翻在了地上。我本來想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的走過來,我就沒有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來。
xx同學站起來后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我道歉,同時我也把這句話也說了出來,這句話一說出口,他就馬上給了我一拳。我當然沒有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個就這樣在校門口,當著眾多同學的`面打了起來。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來勸架,都沒勸住的。直到上課鈴聲響了,教導主任發現門口還有一堆人,過來察看情況的時候,才把我和xx同學給拉開。之后便是把我們帶到了教務處,進行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務處面壁思過了一上午,我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來后,回想起之前發生的事情,才恍然覺得自己做的不對。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現,這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現了交通事故,我要承擔的責任就是我無法想象的。
在今天上午,我已經跟xx同學真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因為這一點點的小事情,就和同學過不去,就和同學發生爭執,甚至是打架。我要學著去包容別人,團結友愛同學,學著去沉穩和冷靜的對待事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學生自我反省檢討書13
尊敬的老師:
您好!
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。
對于一名學生,不抽煙不喝酒是起碼的行為標準,為什么學校要緊抓抽煙,也是為了我們自己好,我知道我這樣的做法,既是對自己的健康不負責,也是對不起家長對不起老師。我卻連最基本得都沒有做到,我懊悔不已,因此深刻檢討。
我這種行為還在同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。事后我感到非常后悔,我深刻的認識到事情的嚴重性,往小的是說我自己抽煙,違反了學校校規校紀,對自己的身體有害,往大了說是對同學們的不負責,給同學們起了帶頭作用。對于已經犯下的錯誤,道歉已于事無補。事已至此,多說無益,我會以此為戒,彌補自己的不足,與大家一起努力維護這個我們熟悉的大家庭。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們的生活比別人優越一些,學習環境比別人好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。我犯的.錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。我對此很慚愧,以后我一定端正態度,改正抽煙的壞習慣,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,嚴格遵守學校校規校紀。我們是學生,我們所犯下的錯誤則需要擁有浩瀚胸懷的老師來指出我們的錯誤,并幫助我們去完善它。此時我們的那些年少氣盛,那些輕狂也需要老師用你那無上寬容來原諒我們的無知。希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯誤,相信老師,看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。
對于我來說,還有兩個月的學習時間,和同學們一起生活就剩兩個月了。在這余下的兩個月里,我會好好珍惜在學校的機會,不會再讓老師為我操心了,我會對自己要求嚴格。希望老師給我這次機會,我會好好珍惜的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我反省檢討書14
尊敬的老師:
你好!
就今天,我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害,還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內打架,實在是萬分的抱歉!
作為一名學生,我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是,當時的我卻完全不顧及學校的紀律,不顧及自己的行為,會給大家帶來怎樣的危害!這實在是非常的糟糕,非常的.抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和后悔。
回顧這次的打架,其實從根本上來說,最初的時候,我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快,但是我們卻誰也不肯讓步,導致矛盾越發的劇烈,甚至到最后,我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來,打了起來!
當時的我實在是沖動,不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實,現在冷靜下來想想,這件事情,我不是一樣也有錯嗎?并且這樣的事情,笑一笑就過去了,我們何必互相記恨?由此我也認識到,自己的性格和想法實在是有很大的問題,這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題,也許那場沖突就不會出現了!
在您的批評中,我也深刻的認識到作為一名學生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個朋友,更是將班級的和諧攪亂。甚至,還會導致我們班級內部的不團結,給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的,但是卻沒能想到這么多,更沒能為班級,為被人著想。
此次的反思,還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生,我們如今最為重要的事情,就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現在的目標所在!我們一起來到學校,就是為了能在學習上一起進步,一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那么還怎么和班級的同學們交流呢?對此,我深感慚愧。
此次的錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,以及自身脾氣的問題。為此,我會在今后牢牢的記住這次的問題,并對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生自我反省檢討書15
尊敬的老師:
您好!
對不起,我因為與同學發生一些小矛盾而打架,違反了學校的校規,犯下了大錯,是我的錯,我不該打架,不該沖動。
老師經常教導我們要與同學友愛互助,要和睦相處,我沒有遵從老師的指導,小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題,成了打架斗毆事件,這是我的錯,我不該這樣做的,我錯了,事情發生的原因就是同學撞倒我讓我跌倒,我一時氣憤就與同學打起來了,誰也沒有讓誰,這樣的做法非常有問題,我不該這樣做,同學撞倒我并不是有意的,我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學,同學給我道歉了就應該寬容,而不是動不動就舉拳頭,這樣做只會傷了同學之間的友誼,只會讓事態變得更加惡劣,我犯了這樣的錯誤,是我的錯,我我已經認識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。
這次的事情讓我知道了沖動的.后果,我不該打架,學習也一直明文規定不能打架,我卻沒有遵守沒有做到,是我的錯,我以后在也不敢了,我應該好好的學習,努力付出,而不是因為小矛盾就大打出手,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大錯,尊重同學友愛同學,與同學處理好關心而不是與同學發生過沖突。
我以后一定會改過,以后一定會站在別人的立場去考慮問題,一定會認真思考,事情的對錯,不會盲目沖動,老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現在我已經知道了解了以后也不會犯這樣的錯了,以后我一定會從老師的話不在欺負同學,不在仗勢欺人。
我這次給同學的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯了,我不應該這樣做的,老師我以后在也不敢了,一時沖動釀成大禍,我已經后悔不已,以后絕不會在犯這樣的錯誤,以后一定好好學習,不在惹是生非,不在打架,會換位思考,會異地相處,不在總是站在自己的角度思考問題,多為別人著想,多寬容,多忍讓,共同維護班級和諧。
錯誤讓人醒悟,犯錯讓人成長,這次打架之后我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了,以后一定做一個遵守學校規矩,聽從老師教導,服從安排的好學生,不在隨意發脾氣,不在欺負人尊重他人,與同學友好相處,與大家一起維護班級文明和諧,努力奮斗。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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