迎中秋總結（精選5篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的迎中秋總結（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎中秋總結1
9月26日下午，兵團大廈迎十一慶中秋演講暨卡拉ok大賽圓滿落下帷幕。為了成功舉辦此次比賽，各部門員工高度重視，特別是各節目負責人、表演者在歷時1個月的節目準備中，付出了艱辛的努力和歡樂的汗水。現將各部門節目總結一一刊登，讓我們走近他們，了解他們在節目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經驗和感受。期望我們有更精彩的表現。
銷售部王歡、魏銘序帶來的歌曲《讓你取暖》。真是點點滴滴都是情！美女帥哥的激情演唱將溫情與歡樂演繹的淋漓盡致。在臺下，他們都是用業余休息時間在工程部師傅的協助下，和伴奏，背歌詞，尤其是王歡口腔科潰瘍覆蓋整個舌面，疼的舌頭都無法伸直，仍然在加緊排練，同事李詠紅為她找藥，舍友時迎新為她買水，大廈領導無微不至的問候，充分體現了兵團大廈一家親的畫面。
客房部排練都很認真，各位員工為了保證節目質量，在許主管的'帶領下，全體表演者每天利用休息時間，克服困難，積極參加排練，學歌曲、排隊型，合音樂，尤其是作為客房部主管許艷，在大廈各項工作繁忙、每天緊鑼密鼓準各項接待的情況下，每晚與員工一同排練、指點，力求各方面達到效果；因為是小合唱，要重復的進行演唱，很多員工的嗓子都嘶啞了，許主管親自到藥房買來潤喉糖給員工保護嗓子，讓員工心里非常溫暖，更加認真的排練。
餐食部是大廈的主流力量，由于李經理工作繁忙，需要主管大廈的經營業務狀況，前廳活動這塊內容基本交給了主管鄭燕負責，鄭主管在做好各項工作的同時，把我們的活動搞得有聲有色，積極幫助員工去音像廳尋找合適的背景音樂，手把手的為員工輔導朗誦，為他們劃出陰陽頓挫。后堂表演者也是積極準備，在廚師長的督導下，利用業余下班時間，加班加點進行排練。最終餐食部獲得朗誦比賽二等獎、三等獎，卡拉ok三等獎的優異成績，當然這與他們平時的努力是分不開的。
財供部利用每天晨會時間，每天要求部門表演者誦讀一篇文章，部門其他成員依次對其進行評說，每天進步一點，表演者夏維維一首詩朗誦《今天是你的生日》，贏得了領導及全體員工的喝彩，文章緊扣主題，并將祖國的繁榮與徠遠賓館、兵團大廈、軍墾賓館緊緊聯系，國榮家榮，國恥家恥，字里行間飽含對祖國對賓館對大廈的熱愛。臺下，認真修改詞句，字里行間逐字推敲，認真背稿，最終獲得第二名的優異成績。
工程部的演唱者胡進軍一曲《向天再借五百年》，猶如韓磊真人登場，最終獲得第二名的優異成績。臺下，胡師傅每天清早起床，第一件事就是高歌一曲，聽著胡師傅的歌聲響徹云霄，領居們都贊賞著說，你這嗓音真好，渾厚而有穿射力。這些都與周經理和胡經理的積極督導是分不開的，與部門成員的積極配合也是密不可分的。我由衷地說：“一個好團隊，培養一名好演員。”
辦公室人員積極組織策劃，金總安排為主持人采購了化妝用品，到各個崗位詢問表演者活動準備情況；彭主任結合部門時間加緊為主持人進行排練，督促各部門完成活動內容；我也是加班加點寫各部門活動準備、主持詞、節目串詞、領導講話等等，精心準備幕后工作。
在全體策劃者以及參加演出人員的精心準備、認真排練之下，我們兵團大廈的節目終于取得了演出的成功，獨特的演出形式令人耳目一新，精彩的詩詞朗誦使人了解到了祖國的輝煌，大廈的凝聚力，氣勢磅礴的小合唱突顯兵團大廈員工團結一致的精神……但是也存在問題：
一是對節目配音的把握上：個別節目伴奏與所唱歌曲不是很吻合，使得表演者沒有很好發揮，主要原因還是在于我們沒有在節目前認真對每個節目進行彩排、篩選；
二是演員舞臺表現力不夠：活動就要求表演者的肢體語言、臺風要到位，但我們的演員都是一線員工，很多是第一次上舞臺，沒有舞臺表演經驗，今后，我們會多為大家創造一些表現的機會，為保證從未上場過的表演者不怯場、能達到舞臺效果，能在舞臺上收放自如的表演；
最后，希望大家今后再接再厲，更好配合，爭取在春節的節目匯演時取得更好的效果。
迎中秋總結2
為迎接中秋佳節、慶祝祖國66周年華誕，同時進一步加強農村未成年人思想道德建設，優化農村未成年人成長環境，xx鎮開展了“迎中秋、慶國慶”春泥計劃系列活動。現將活動情況總結如下：
一、開展中秋天文賞月活動。9月18日，xx村20余名未成年人在村教育顧問薛老師帶領下，到xx中小的鄉村少年宮開展中秋賞月活動。通過中秋賞月活動，普及天文知識和中國傳統文化知識，逐步培養學生對科學探索的興趣，發現對天文感興趣的同學。同學們輪流通過天文望遠鏡觀賞月亮，對望遠鏡中奇特的畫面倍感新奇，拉著教育顧問不斷提問。大家爭先恐后地賞月、提問，不僅在活動中收獲了快樂，也在快樂中增長了知識。
二、開展剪紙培訓活動。為迎接中秋和國慶節，xx村邀請總教育顧問xx為村里30余名未成年人做了傳統藝術剪紙講座。他詳細地介紹了剪紙的產生、材料和工具、表現形式、表現技法，剪紙的保存及剪紙作品的欣賞等內容。小朋友們興趣盎然，專注地聽講，認真地學習。講座之后，樓顧問向大家示范了三下剪出喜字的方法，在他的指導下，不一會兒，大家就開始互相展示自己的'作品，學習的快樂蕩漾在每個人的臉上。
三、開展慶國慶活動。10月1日，中央畈村開展愛國歌唱比賽。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”活動中，村干部積極組織孩子們歌唱愛國主義歌曲《歌唱祖國》、《中國少年先鋒隊隊歌》等愛國歌曲。xx村開展了“誦國學經典，迎國慶64華誕”朗誦比賽。未成年人們背誦了《三字經》、《弟子規》、《少年中國說》、《可愛的中國》、《沁園春.雪》等傳統經典。孩子們在歌聲與飄香書墨中接受愛國主義教育，培養了未成年人的民族精神。
迎中秋總結3
為慶祝國慶、中秋兩個佳節來臨之際，為了讓孩子感受節日的氛圍，理解節日的意義，我班開展了一系列的活動。這次的活動開展的很成功，離不開孩子們的努力及家長的大力支持。
在中秋來臨之際，我班舉行了一個分享活動。家長們都很積極提前為孩子準備了水果及月餅帶來幼兒園，班級老師也組織了一系列關于中秋節的教育活動，讓孩子們了解中秋節的來歷。還學習了關于中秋節的歌曲，還開展了繪畫活動，孩子們用自己能干的小手一起動手布置我們的教室環境，讓我們的'幼兒園更加有節日的濃厚氛圍。在下午的分享活動中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當中。我們還組織著孩子們拿著水果和點心到其它各個班，讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺的家長來為孩子們攝像，把大家快樂的每一個瞬間都記錄了下來。為慶祝國慶節，我班也舉行了好玩的親子活動，把家長們都請到幼兒園來。在活動正式開展之前，我和家長們開了一個簡短的家長會，說了一下國慶期間的注意事項和活動內容，還簡短的說了一些事情。在活動的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，我們有好玩的親子律動和親子游戲，更有孩子們的節目匯報，讓孩子們把近段時間在幼兒園學到的一些內容用精簡又有趣的方式展示了一遍。通過親子活動的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。在活動中不僅讓家長感受幼兒園的學習方式，還通過游戲增進親子之間的感情，一舉兩得。
在活動的過程中也存在了一些不足，有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契，分工不明確，比較慌亂。這次活動家長與孩子們的積極性被充分調動，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，相信以后類似的活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！
迎中秋總結4
x月x日下午，我們班為迎中秋、慶祝國慶舉辦了主題為歡慶，和諧，團圓的中秋活動，主要內容為朗誦，唱歌，還有一個答題小環節，并互送月餅。
一開始我們是講解關于中秋的習俗，傳統等東西。雖然沒有唱歌答題環節那么有趣，可是中秋節，學習了解關于中秋的知識是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學分別講解了關于中秋節的來歷、傳統習俗和有關的故事，講得都非常生動，有趣。不知不覺中，我們國家的傳統中秋文化就已經深深的植入了我們的腦海。
唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節奏，還要有真情實感。
終于，我們最期盼的答題環節開始了！謎題都是和中秋有關的字，但謎底卻不是。當第一道謎題貼在黑板上的時候，臺下幾乎每個同學都舉起了自己的小手，要知道答對了會有好吃的月餅哦！雖然獎勵很吸引人，可大多數都回答不出來。可能我們都是饞貓吧，看著別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水！搶答前還是要先想清楚，不然糊里糊涂地一說，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦！
哦，還有一個，也就是互送月餅的環節。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個餡兒是我最愛吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得非常香，教室里到處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個月餅繼續吃。
活動最終還是結束了。我們背著書包回家，每一個都是興高采烈的。今天吃了月餅，聽了演講，還有答題環節，大家都很開心。我突然發現，快樂原來很簡單：我們之所以無聊，不是因為我們沒有太多玩具和游樂設施，而是沒有新奇的游戲和大量的活動。其實你玩一些設施和玩具時，你很快就會玩膩，而在搞活動或玩一些游戲時，你卻越玩越起勁，久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無限的樂趣。今天我們聽得很入神，就是因為我們聽著聽著就感了興趣，答題答著答著就上癮了，所以才會有無限的樂趣。
中秋節是中國的傳統節日，根據教育局的統一要求，我校開展了以月到中秋分外明為主題的系列活動，以中秋情濃意更濃為主線，全力突出中秋節的團圓、和諧的節日特征，引導學生進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。現將活動情況總結如下：
一、活動準備充分。
學校根據教育局的統一要求，制定了以月到中秋分外明為主題的系列活動方案，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立71周年、改革開放34年來祖國發生的巨大變化，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。
二、活動豐富多彩。
1、開展了迎中秋詩文誦讀主題班會活動。（9月25日）各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展祖國萬歲愛國歌曲大家唱活動。（9月21日升旗儀式上）班班共唱節日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發愛國主義情懷，激發愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展寫給父母的一封信活動。（9月25日）通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和喜慶祖國六十三華誕為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
5、爭做五講四美三熱愛的好學生詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織36年級學生開展了一次爭做五講四美三熱愛的好學生詩歌朗誦比賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達了自己爭做五講四美三熱愛好學生的'決心。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節聯歡是我們大學的第一次聯歡活動。經過一周艱苦的軍訓，同學們彼此已經有了初步的了解。中秋佳節本應該是合家團圓的節日，但是因為上學的原因，來自五湖四海的同學們匯聚到山東建筑大學，軍訓時的一營一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節。
中秋節下午所有同學在食堂一起包餃子，大家都不怎么會包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過程非常歡樂，每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學們之間的感情。
晚上我們在三個班學生輔導員師哥的帶領下在科西205舉辦了聯歡會，三排的文藝能人們紛紛上臺表演，有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩，氣氛到極點。在節目表演前還有一個重頭戲，就是軍訓時的鄒教官寫給我們的信，教官是92年的，跟我們也算是同齡人，但是當我們在溫暖的家庭里受父母呵護的時候他已經離開家鄉汗灑訓練場，肩負著保家衛國的重任。他與我們三排的同學們聚在一起是一種緣分，他其實還是個羞澀的大男孩，當著大家講話時會臉紅，但是訓練時又很嚴厲。教官在信里說在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過，但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都濕潤了，團員的中秋佳節希望有一天能與我們敬愛的教官團員。
中秋節的聯歡是美好大學生活的開始，相信也會是大家最美好的回憶。
迎中秋總結5
中秋節是我們國家的傳統節日，為了讓幼兒知悉有關中秋節的一些習俗和文化知識，我園在中秋節的前一天舉辦了本年度的中秋節活動。之所以選在這一天，是因為中秋是團圓的日子，中秋節應該讓幼兒跟家里人一起過。現在活動也已經結束了，為了明年的活動能夠辦得更好，所以在活動結束之后對今年的活動做一個總結。
今年的活動一共分為了三個部分，第一個部分是知中秋，第二個部分是畫中秋，第三個部分是賀中秋。第一個部分和第二個部分是幼兒獨立進行的，第三個部分是和家長一起進行的。從活動的整體效果來看，這三個活動都很受幼兒和家長的歡迎，家長對我園舉辦的活動也給了很大的支持。今年的這一次活動，我覺得是非常的成功了，到達了我們的活動目的。
知中秋是在多媒體教室進行的，給幼兒播放我們收集到的一些在動畫片中出現過的有關中秋節的知識的片段。原本是打算播放中秋節的紀錄片的，但幼兒的年齡太小了，可能會看不懂，所以借用幼兒喜歡的.動畫片，來宣傳和介紹中秋節。在這一活動中，不僅向幼兒介紹了節日的一些習俗，也展示了一些與中秋節有關的詩歌。老師們繪聲繪色的講述了跟中秋節有關的故事，比如耳熟能詳的“嫦娥奔月”的故事，還有“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”。幼兒們聽的都非常的認真，也提出了一些天馬行空的問題。這一個部分的目的是讓幼兒了解中秋節的有關知識。
畫中秋是讓幼兒根據上一個知中秋的環節中老師講的故事或詩歌來描繪出自己想象中的月亮上的場景。幼兒的年紀都比較的小，所以繪畫的能力都不是很好。這一個部分的目的就是讓幼兒發揮自己的想象力，鼓勵幼兒畫出自己心中的場景，從中培養幼兒的想象力。有困難的幼兒老師會加以引導，幫助他畫出自己心中想象出來的場景。
賀中秋則是讓家長和幼兒一起做月餅。幼兒園會提前準備好做月餅需要的材料和模具，在動手之前先指導幼兒洗手。這一步能夠幫助幼兒養成洗手的好習慣，也能夠學會自己獨立的洗手。在活動開始之后，家長們和幼兒齊心協力的做好一個個月餅，這一步可以鍛煉幼兒的實際操作能力。最后活動結束的時候，幼兒們都把自己做的月餅帶回了家。當老師問他們月餅好不好吃的時候，他們異口同聲的說好吃，因為是自己做的。
我園今年舉辦的活動并不是單純的娛樂活動，其中也有著教育意義。從結果來看，這一次的活動是很成功的。明年會在今年的基礎上加以改進，爭取做得更好。
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