寫給歷史老師的一封信

時間：2024-11-13 10:23:42 詩琳書信我要投稿

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寫給歷史老師的一封信

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的寫給歷史老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫給歷史老師的一封信

　　寫給歷史老師的一封信 1

敬愛的歷史老師：

　　您好，咱們在一起數年了，今年突然分開了，讓人覺得多少有一點傷感，“我們總是要分開的”，我總是用這句話來安慰自己，但是，依舊會鼻子發酸。柏老師，讓我最后再送給你一篇作文吧！

　　過去的這幾年里，我們風雨同舟，經歷了不少悲傷與成功，悲傷時，你給予我們安慰；成功時，你告訴我們要繼續努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過了親情。

　　以前的那幾年里，你上課時認真。幽默。充實，讓我們是學習為快樂；你下課是帶領我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭發越來越多，是我們看在眼里，感動在心里。

　　老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關心他人了，你可以放心的.去培養其他孩子了，我們會努力學習，讓你把我們“那個3班里呀，每個孩子都那么棒！”這句話時常掛在嘴邊，讓“優秀的3班”成為您聊天時永遠的主題！最后，我想說：“歷史老師，45個學生永遠愛著您，記著您！”

　　愛您的45個學生

　　20xx年x月xx日

　　寫給歷史老師的一封信 2

敬愛的張老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！我覺得您更象一名偉大的`園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。在歷史課上，您更是認真指導我們，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的對歷史的了解都有了不同程度的進步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！

　　祝您

　　身體健康，萬事如意，工作順利！

　　您的學生：xx

時間：

　　寫給歷史老師的一封信 3

親愛的老師：

　　您好！

　　感謝您的教育之恩！

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

　　您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！

　　您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對歷史產生了興趣。我的'成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！

　　您總是讓我們觀看歷史紀錄片候寫觀后感，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎么寫。所以，在今后寫讀后感我們都能寫得很好。老師，太謝謝您了！

　　您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望！

　　祝您

　　工作順利

　　您的學生

　　xx年4月15日

　　寫給歷史老師的一封信 4

親愛的王老師:

　　您好！

　　王老師，這幾天您都沒有來給我們上課。我以為您可能有重要的事要在，但我在教師辦公室的那里看見了您。當時，我就生氣了，心想:王老師在教師辦公室里和其他老師聊天，為什么上歷史課的時候王老師不來呢？今天，班主任給我們說了一條信息，她是這樣說的:“同學們，由于加強班——三十二班的語文老師老師請產假了，所以不能給他們上課了。學校把你們的歷史老師安排給三十二班了，去給三十二班上語文課，我們班又要換重新換一個老師來教歷史了……”

　　當班主任老師說出這話時，我的心里很不好受。心里想:為什么要換老師呀！為什么要換老師呀！這究竟是為什么呀！而班上的有些同學拍手稱快地說:“太好了，太好了，真是太好了。終于要換歷史老師了，換個溫柔、對我們不兇的歷史老師該多好呀！”這些同學一說出這話時，我的內心徹底崩潰了，內心有多少個不愿意想說出來呀！

　　王老師，您教了我們一年的歷史了。您是我最喜歡的老師，你的微笑讓我感受到了這個世界的溫暖。王老師，在您的歷史課上，我很“囂張”，每次您說出一個問題時，我都會以很快的.速度回復你，也很少仔細想想。因為我的老師成績一直保持在85分以上，所以對于歷史問題我毫無恐懼的。歷史問題我回答對了，你會簡單地說:“對。”歷史問題我有些時候回答錯了，你回微笑著告訴我正確答案，不會批評我，說話回答問題不思考之類的話語。

　　在歷史課堂上，您說要給我們講希臘的一個城邦——雅典。當您說出雅典時，我迅速地說出了四個字:“雅典娜呀！”同學們哈哈大笑地說:“你是不是王者榮耀玩多了呀！雅典娜都出來了�！蹦鷧s微笑著說:“雅典娜是人名，我要講的事雅典。”而你沒有絲毫怪我擾亂課堂紀律的意思，更沒有認為我是在刷存在感的意思。您的課堂上，我享受到了快樂，也獲得了快樂。

　　王老師，世事難料呀！或許真的應了那句話——天下沒有不散的筵席。每一次相遇都是美好的，但分別時卻是憂愁的。老師謝謝您在我煩惱時，帶給了我一個微笑，讓我明白了世界的美好。相遇即是緣，這美好的回憶將永遠刻在我心里。王老師，或許以后我們很少見面了，我初三了，該努力了�；蛟S我遇見您會擦肩而過，也可能會主動喊您，但這就要就緣分了；老師，可能您還不記得我叫什么名字，因為您教六個班，490多個學生，怎么可能會記得我的名字呢，不過只要我記住您就行了。嘿嘿，王老師，不說了，不說了，在說就說成了生死離別的意思了。

　　祝:老師您天天開心、快樂，越來越漂亮，工作順利，身體健康。

您的學生:xx

9月5日晚

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