小學感謝信(15篇)
在越來越重視感恩意識提升的今天，我們越來越經常使用感謝信，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。我們該怎么寫感謝信呢？下面是小編為大家收集的小學感謝信，希望能夠幫助到大家。
小學感謝信1
敬愛的李老師：
您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發言；您認真地批改作業，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的'態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都取得優異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快！
您的學生：
20xx年5月15日
小學感謝信2
敬愛的張老師：
您好!
在這六年學習生活即將結束的時候，我懷著激動的心情給您寫下這封信，感謝您對我的教育和指導。
記得您剛剛接我們這個班的時候，我有許多的壞毛病。一次上課時，您正動情的朗讀著一篇課文，而我則東張西望，不能專心聽講。這時，您走到了我身邊，用慈愛的眼光看著我，真是“無聲勝有聲”，我的思想立即就集中起來。一直到下課，我也沒有再一次分心。就這樣，我改掉了三心二意的壞毛病。
此外，您給我們布置了課堂作業。別的同學都做到第三題時，我卻才剛做完第一題。您見了，就輕聲的對我說：“羅昊，我知道你是屬兔子的，屬兔的要拿出兔子的速度來哦。”由于您的鼓勵，使我對自己有了信心，似乎渾身有了勁兒，立即“刷刷”地寫起來，結果我后來居然能夠成為全班第一個寫完課堂作業的.人，同學們都向我投來羨慕的眼光。
記得還有一次，中午放學時，突然下起了大雨，由于我那時還沒在學校吃中午飯，那場突如其來的大雨，使我無法回家吃飯，而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯，是您在我一籌莫展時，聯系學校食堂，給我解決了吃飯問題，使我不至于餓著肚子繼續下午的上課;又給我家里打電話，要我的家人不要著急。而當我第二天要給您飯錢時，您卻堅決不看接受，還語重心長的對我說：“羅昊，只要你認真改正自己的壞毛病，努力學習，張老師就滿足了。”
張老師，在這即將畢業離別之際，我要深深的感謝您的教誨，將它們永遠銘記在心中。我也一定會努力學習，將來回報社會，回報所有關心過、教導過、幫助過、培育過的所有人。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
小學感謝信3
尊敬的社會各界人士：
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。在我的時候向我伸出援助之手，讓我重新看到了希望——生命的希望。在我在邊緣掙扎的時候，是你們讓我看到了希望的曙光。
我是不幸的，青春歲月的人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行了十年，我最燦爛的十年里，我了大多數人都經歷的歲月，我艱難的走過；我又是幸運的，一直，事，都家里的人陪我一起走過。現在又有你們純潔的愛心和我一起，是你的行動鼓舞了我，讓我又重新持起了信心。
十年來，家里一直都放棄過治療，再窮也退縮，家里的經濟一直都不好，有時也做得。現在我面臨的將是新的挑戰，新的起點。然而，十年的治療已使家里一貧如洗，現在我無能為力，心中著急，卻不知該如何是好，不想看著我痛苦的掙扎，卻因經濟原因將我送到的醫院
在尷尬的，在進退兩難的時候，是你們向伸出了援助之手，讓在困境中的看到了一絲希望。寒冬里，你們的幫助就像一縷最燦爛的陽光，照亮了的心懷，那如波濤洶涌般的愛的`暖流久久地在每個人的內心深處滌蕩。
感謝所有捐獻善款的同志和朋友們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了我重新擁有美好人生的希望！我和你們沒能見面，但我能感受到你們的心，我會永遠記得你們的。，我代表我及我的家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
小學感謝信4
尊敬的老師：
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的`學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好.三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著一起往上沖!五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
再一次真誠地說聲：老師，謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學感謝信5
宋慶齡基金會：
我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的`肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直；左腿盤曲，走起路來一瘸一拐，難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送，在校靠老師、同學們的關心照料和鼓勵。現在有你們又伸出援助之手，關愛我這么一個殘疾兒童，我是多么感激啊！感謝你們！感謝黨和政府！
今后，我決心努力克服困難，刻苦學習，用優異的成績，回報你們的關心。
木子店鎮黃泥坳中心小學二年級學生 任亮
xx年5月30日
小學感謝信6
尊敬的母校：
您好!
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的'目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
致辭
敬禮
小學感謝信7
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的'小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!此致
敬禮
您的學生：
xxxx年9月7日
小學感謝信8
老師：
你好!
你是我最敬佩的老師，小學生作文感謝信。作為班主任只有您會和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因為我親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來到學校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學習知識。有一次班會課上，您讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來沒有討厭差的學生，反而總是教育他們。一次，上課時我搞小動作，不專心聽課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的'進步，小學生作文《小學生作文感謝信》。
老師，您不怕辛苦地教我們如何學習，如何做一個有用的人，我永遠不會忘記您的教誨。
祝您： 身體健康，工作順利!
您的學生：XXX
20xx年11月15號
小學感謝信9
親愛的叔叔，阿姨，弟弟，妹妹，同學們：
我們為期半個多月的由夏之星光主辦的愛心圖書募捐活動已于年8月15日正式落下帷幕。由衷地感謝所有人，對我們這次活動的熱心關注與大力支持。
截止8月15日上午，我們共收到來自社會各界愛心人士送來的圖書共20xx本左右。其中，三分之二我們已于15日上午托付給申通快遞寄送到上海摩英教育集團。剩下的一大部分將由我本人運送到上海，另一小部分我們送給了富陽的課外輔導機構-思遠教育。可以說，我們實現了當初的承諾：不浪費一本書，盡量做到資源利用的化。
由于我們夏之星光的成員都是應屆大學生，都將在8月20號左右奔赴全國各地的大學，所以不得不結束這么一次如此有意義的活動。
相信，這些圖書必將最終按照我們大家最終的本意，安全地落到貴州孩子們的手中。就像我在倡議書中講的那樣：一本好書就可能改變一個山區孩子的命運!一本好書就有可能讓一個孩子的生命亮起來!最重要的是，我們大家都可以成為那個點亮別人生命的人!
當然，在我看來，在這難忘的20多天里，獲利的不光僅僅是那些需要圖書的貧窮孩子們，收獲成長地最多的莫過于我自己了。我結交了一批善良優秀的朋友，收獲了一段段真摯的友情親情，見證了一段段催人淚下的感人故事····人本善，感謝世上還有那么多那么多那么多善良有愛心的人們，好人還是占大多數的。讓我在踏入社會之前，能夠及時地上了這么一堂生動的社會課。
從找伙伴到寫倡議書到四處宣傳再到定點募捐，我們夏之星光從一無所有到“金箔”滿地，一直都依靠著社會上各個愛心人士的幫助。他們的一舉一動至今還歷歷在目。
1.富陽電視臺有事大家幫的記者哥哥是最早聯系我們的。他一直在關注著我們，還在8月11日帶著另一個攝像哥哥來采訪我們，希望借此機會為我們號召大家捐書。
2.論壇上的“長腿叔叔”，一直與我們保持聯系，并與最終一個人的.名義為我們付了運書的600元錢
3.衢州的一個新高一生，也在論壇上看到了我們的帖子，竟還打算獨自一人乘長途汽車趕來捐書。
4.富陽日報社的王杰哥哥也趕來采訪我們，為我們寫了篇幅好長好長的生動的報道，多虧他的妙筆，自上報的那天起更多的社會上的叔叔阿姨們上我們這兒匿名捐書。
5.論壇的版主叔叔阿姨們，也很好心的把我們的帖子置頂，能讓更多的人關注到我們。
6.富陽滴水公益的志愿者們，一直在幫助著我們。
7.夏添，邵叢，陶文燕等許許多多的同學們一次沒捐夠，竟然會來捐第二趟，甚至第三趟。
8.我們的成員杜佳楠，是第一個響應我的建議的人，她在學校的時間比我還多。
9.我們的成員嚴嘉俊，是第一個為我們捐到書的人，他在我們還沒有定點辦公的最艱難的時刻，獨自一人奔走在烈日炎炎的太陽底下，第一天就募捐到了近100本書。
10.我們的成員夏若蘭，是一個獨自為我們制作宣傳海報的人。她只是聽了我的一番口頭描述，就義無反顧地答應加入我們。
11.我們的成員張亦煒，是脾氣最會埋頭默默苦干的人。還記得我和他值班的第一天下午，他帶著虛弱的病體整理書本。
12.我們的成員施羽邦，是最能給我帶來驚喜最讓人感到意外和感動的人。他就像是我們夏之星光的臥底王牌，成為學校與夏之星光之間的溝通的橋梁。
13.我們的成員鐘易峰，是最溫柔最踏實的紳士。多虧他，我們能夠在江南校區募捐到近700本愛心圖書。
14.我的媽媽，爸爸，阿姨等等，一直在以他們自己的方式，為我提供無微不至的幫助。
15.我們富中同學，可是我們這次愛心圖書的主力軍呢。
16.還有許許多多形形色色的好心人們，都在以他們自己的方式捐獻著愛心。
還有他她們，大家無不不在關注關心幫助著我們。正是有了你們大家的愛心，我們夏之星光才能完美地完成目標。感恩這世上一直能有你們!真的十分十分十分感謝大家。
雖然，今夏，我們夏之星光的愛心活動因客觀原因無奈暫告一段落，但是，請大家相信，明天，夏之星光，將因愛，再次重現江湖，再次揚帆起航!!
感謝人：x
20xx年xx月xx日
小學感謝信10
1.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
10.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的`思維，讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
16.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
17.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊,秋天是收獲的季節,秋天是多彩的季節,老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環境描寫并非閑筆,而是為情節發展做鋪墊。結尾點出主題,對小讀者有警示作用。
小學感謝信11
王老師您好：
不知道您還記不記得我，但您給我留下的印象依舊還是那么的清晰。
還記得咱們剛剛見面的時候，那也是我第一次帶孩子去你們新誠信，在我給您介紹孩子情況時，由于憋了一肚子氣，我當著您的面把孩子狠狠訓斥一通，令我沒想到的是，您竟是突然一改剛剛的和氣客套，幫著孩子把我給數落一頓，打了我個措手不及。要知道，那可是我第一次去你們那啊！如今回想起來，還真是多虧了您當初的那頓數落，才真正讓我意識到問題并不僅僅是出在孩子身上。
而后，您又根據孩子的`自身情況給安排了老師，也是從那時候起，我真的看到了孩子的明顯進步。現在孩子的成績已經穩居級部前三十了，真是太感謝你們新誠信了。
“假如當初我沒帶孩子去新誠信，那孩子會是個什么樣”，說實話，現在想想還真有點后怕，不過好在我沒選錯。哈哈！感謝您，感謝新誠信！
小學感謝信12
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我…… 深深感謝您對我學習的'幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文…… 敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您：
身體健康，工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
小學感謝信13
敬愛的程老師：
您好！
有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發芽、生長，最終結出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動；您的這份情，讓我們多么的感激。
小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛！您是愛的耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您講課的.時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風，拂過了我的心田。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您批判作業，總是那么細致、那么認真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。
同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領下，各項都做到了年紀的第一。而您也會細致的想到我們生活中的每一個細節，盡量為我們創造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護。如果有人生病了，您會急忙聯系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發。
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
小學感謝信14
尊敬的宋慶齡基金會捐贈人：
您們好！
我是接受你們捐助人中的一名中學生，也是一個從小失去雙親的女孩。由于你們以及社會上其他有愛心人的幫助，讓我幾乎忘了自己的特殊，讓我感到了家的溫暖，你們的愛，讓我感到無比幸福；你們的關心，讓我重見光明；你們的無私奉獻，讓我感激不盡；你們的幫助，讓我又有了一個學習的`機會。 尊敬的叔叔阿姨們，請允許我這個被愛包圍的女孩對你們深深的鞠上一躬。我將會永遠永遠記住你們的愛，將來也像你們一樣，去做一個有愛心的人，給予世界上千千萬萬個需要愛的人。你們所做的一切我很感動，在不久的將來我也去做一個感動別人的人。讓你們的愛永遠永遠的延續下去，讓世界充滿愛。 最后我衷心地說一聲：“好人一生平安，謝謝你們”，雖然千言萬語都無法表達我現在的心情，但我現在只能這樣表達我的感激。以后我會更加努力，不辜負你們對我的關心幫助。 祝你們幸福、健康、平安、家庭美滿。
麻城市黃土崗中心學校 一個接受捐助的女孩 xxx xx年6月6日
小學感謝信15
親愛的爸爸媽媽：
你們好!每當電視上唱起了“……感恩的心，感謝有你……”我就想起了你們對我無私的愛。媽媽，是您讓我來到了這個美麗而又神奇的世界上，您哺育了我，讓我從一個剛剛出生的嬰兒變成了一個亭亭玉立的女孩，您用自己無私的`愛讓我在這個溫暖的家幸福而又快樂地生活了20xx年。我記得那是一個寒冷的冬天，北風刺骨，因為天氣太冷我發高燒了，是您不顧一切困難，毫不猶豫地背起我到了醫院，您脫下了自己的衣服披在我身上，我看見您在角落邊顫抖，哆嗦，那一刻，我哭了。媽媽，是您讓我的童年變得五彩繽紛，我想對您說：“媽媽，謝謝您!”爸爸，是您用寬大的肩膀為我撐起一片蔚藍的天空。爸爸，無論刮風下雨您都到學校來接我回家;您總帶我去旅游，讓我了解祖國的名勝古跡，開闊視野;每當我傷心難過的時候，您總說笑話給我聽，讓我快樂起來;每當我失敗的時候，您總告訴我：“不經歷風雨怎么能見彩虹?”我立刻就自信起來了……您教育我要做一個有用的人，您的教誨我會永遠記住的!爸爸媽媽謝謝你們，讓我這么快樂，俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們讓我深深地理解了這句話的真正涵義，長大了我一定會好好報答你們的，讓你們也過上幸福的生活!祝你們永遠年輕，身體健康，天天開心!
此致
敬禮
XXX
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