基地培訓心得與體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的基地培訓心得與體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個星期一都是我最盼望的日子。
來自不同學校、不同班級、不同地方的新教師們相聚一堂，相同的熱情和目的總引得得大家相互爭鳴而又彼此鼓勵，你一言，我一語，研討的教室總是其樂融融，笑聲連連，最后指導老師們的點睛之言也總是會開拓我們的思維，收起我們的雜念，留下的是無盡的深思、自省和感悟。
“安全工作是幼兒園工作中的首位”是我記住的第一句話。集體培訓的第一個主題是安全，也是我印象最為深刻的一次學習。吳老師將理論“幼兒的身心健康的重要性”與自己親身經歷的有關幼兒安全方面的實踐相結合，使得“幼兒安全”的內涵刻在了每一位新教師的心中。于是我學會了細心、耐心、珍惜。
在這里，每個人都似你的親人，而其中一種叫師傅。分散式培訓是根據每個人的特質、所教學科以及年齡段而定的。想起12月份的一個冬天，那天特別的冷，因為自己賴床而踩著點匆匆趕到了師傅的班級，低頭看小朋友們時，一雙黑色平底單鞋亮在了我眼前，多么熟悉的鞋子，因為畏懼寒冷，我穿厚棉靴上班好幾天了，運動時換上運動鞋的要求又拋之腦后。而一位老教師卻從未丟過這樣的細節。于是我懂得了教育在于細節、細節在于執著。
不知不覺間，又想起上次張老師組織的對教壇新秀的評課活動。一開始，新教師們都有些拘謹，覺得自己的經驗不如老教師們，也怕自己說錯話，都不敢去評。于是大家都說沒問題。張老師用鼓勵的神情，中肯的語氣告訴我們，大膽表述自己的想法，對于一切教育問題都要誠實以待，以事論事，這樣才能取長補短，共同進步。很快，活躍的新教師們都蹦出了自己獨特的想法，最后我們得到了各種不同的`教學方法，更多的思維路徑。于是我學會了對待教育問題的態度，誠實而公正，謙虛而不卑。
半年時間，每一位在幼兒園培訓的新教師，對于教學，對于學生、對于幼教行業的認識和理解各有不同。然而我們每個人都領到了一個相同的無價之寶——良心，為著孩子的良心。每當指導老師們無論風吹雨打，都準時來到班級時，我們知道了那是想著孩子們的良心，所以準時；每當師傅們用筆記下每一個孩子在學校的細節，并耐心回饋家長時，家長們的感動和開心讓我懂得只有熱乎乎的良心才能真正打動孩子和家長。每當不會回答問題，不會折紙，不會跳繩的孩子們纏著老師，師傅們從來都是用良心細致解答。當然那滿滿的筆記無不與良心相系相連。
在基地培訓的時光是充實與幸福并存，是感悟與深思共在，是親切與嚴肅相依。
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