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教師節(jié)宣傳策劃方案

時間:2021-09-11 09:16:14 方案 我要投稿

2021年教師節(jié)宣傳策劃方案范文(通用8篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2021年教師節(jié)宣傳策劃方案范文(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年教師節(jié)宣傳策劃方案范文(通用8篇)

  教師節(jié)宣傳策劃方案1

  一、活動名稱

  教師節(jié),老師的節(jié)日。

  二、活動組織

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。

  三、活動流程

  活動時間:xx

  活動地點:幼兒園

  參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

  活動過程:

  1.主持人上場。

  2.升旗儀式。

  3.園長講話。

  4.家長代表發(fā)言。

  5.小朋友代表發(fā)言。

  6.小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

  7.幼兒歌舞表演。

  8.教師歌舞表演。

  9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝福。

  10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

  四、活動小結(jié)

  幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識,對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時,我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

  教師節(jié)宣傳策劃方案2

  活動目標(biāo):

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:9月5日——9月16日

  活動地點:月明苑幼兒園

  活動內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教師節(jié)宣傳策劃方案3

  活動來源:

  一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發(fā)展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動中學(xué)會感恩,特意組織此次活動。

  活動目標(biāo):

  1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

  活動內(nèi)容:

  一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

  二、各個年級組活動參考。

  (一)幼幼班。

  1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2、可以與教師留影紀(jì)念。

  (二)低幼班。

  1、與家長合作制作-愛心卡。

  2、兒歌《幼兒園像我家》

  要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

  3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

  教師節(jié)宣傳策劃方案4

  一、活動目標(biāo):

  1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

  2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感。

  3.提高幼兒語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

  2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動過程

  1.說一說身邊最熟悉的老師。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣?

  2.看幻燈片,了解老師的工作。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容)。

  3.讓幼兒說說怎么尊重老師、關(guān)心老師。

  吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

  4.給孩子講講教師節(jié)的由來。

  為了宣揚尊師重教精神,提高教師在社會中的地位, 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,每年9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國第一個教師節(jié)。

  6.做長壽面,慶祝教師節(jié)。

  為了慶祝教師節(jié),9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長壽面更有營養(yǎng),老師們吃了以后身體棒棒的。

  教師節(jié)宣傳策劃方案5

  活動背景:

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

  活動安排:

  活動一:

  老師我愛您:愛要大聲說出來

  活動目的:

  1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

  活動進程:

  1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

  2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

  3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

  4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  活動二:

  愛心手工送祝愿

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會觀察老師的外形特點,初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的.五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

  2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。

  活動三:

  深情擁抱愛園丁

  1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

  2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

  教師節(jié)宣傳策劃方案6

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

  3、激發(fā)熱愛老師的情感。

  4、活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入

  (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

  (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好

  請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

  2、讓幼兒了解教師節(jié)

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

  3、觀察我的老師

  (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述

  師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4、幼兒給老師畫幅畫

  (1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

  5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物

  (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

  (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  教師節(jié)宣傳策劃方案7

  活動背景:

  為了發(fā)揚尊師重教的光榮傳統(tǒng),使幼兒從小學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級的老師及幼兒園的老師,把老師作為自己的朋友、玩伴,創(chuàng)設(shè)一個寬松協(xié)調(diào)的師生環(huán)境,進一步拉近師生距離。在教師節(jié)來臨之際,我們將開展《我和我的老師》主題活動

  主題名稱:我和我的老師

  主題目標(biāo):

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日。

  2、了解老師對小朋友的關(guān)心、愛護,能有多種方式表達對老師的愛和感謝。

  活動安排:

  活動一:

  想說就說

  目標(biāo):

  鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

  活動過程:

  1、知道教師節(jié)

  教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

  2、想說就說

  教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

  請幼兒說出想對老師說的心里話。

  3、做讓老師快樂的事

  教師:小朋友們剛剛都說的很好的,老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?

  請幼兒說一說要為老師做什么?

  教師節(jié)宣傳策劃方案8

  活動目標(biāo):

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

  2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

  活動準(zhǔn)備:

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

  2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

  活動重點:

  唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

  活動過程:

  1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

  “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

  “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

  2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

  3、理解歌詞內(nèi)容:

  (1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

  a教師示范演唱歌曲。

  b理解歌詞內(nèi)容:

  (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

  a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

  b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

  4、學(xué)會歌曲:

  (1)教師再次示范演唱。

  (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

  (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

  活動總結(jié):

  在主題活動中,孩子們通過說說、談?wù)劇⒖纯础⒆鲎龅确绞搅私馍磉叺睦蠋煟览蠋熽P(guān)心愛護小朋友,激發(fā)孩子對老師的熱愛之情,從而萌發(fā)幼兒熱愛和尊重老師。活動中,一句句祝福的話、一首首動聽的歌曲……代表著孩子們一顆顆真誠的心,表達了對教師的感恩之情,這是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融合。濃濃的師生情誼,讓我們們感受到了濃濃的感激之情和為人師表的自豪之情。我們覺得十分快樂,再加上一句“老師,節(jié)日快樂時”,我們更覺得孩子們是多么的天真,多么的懂事,同時也感覺自己和他們在一起是多么的幸福啊!

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