小學國慶節活動策劃方案

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學國慶節活動策劃方案，歡迎大家分享。

　　小學國慶節活動策劃方案1

　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養XXX小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：XXX小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

　　組織策劃：

　　藝術總監：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術支持負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　7、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

　　8、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　9、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：“XXX小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的`語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣、

　　(1)一年級負責人：

　　(2)三年級負責人：

　　(3)五年級負責人：

　　(4)二年級負責人：

　　(5)四年級負責人：

　　(6)六年級負責人：

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主、

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：小明

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當小學一年級國慶節活動方案百科。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題

　　思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　小學國慶節活動策劃方案2

　　一、活動目的：

　　以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：祖國發展我成長

　　三、活動安排：

　　1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)

　　2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

　　4、舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容 ：

　　1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的'詩歌(自創內容可適當加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　活動時間及地點 賽前準備：

　　比賽日期及地點：

　　西校區：

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟 ：

　　1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)

　　(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

　　(5)自創誦讀內容。(5分)

　　(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

　　協助配合：

　　1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

　　小學國慶節活動策劃方案3

　　一、活動目的：

　　為慶祝建國xx周年，加強愛國主義教育，增長小學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，進一步加強學生的思想道德建設。

　　根據上級部門要求，決定開展豐富多彩的體驗活動，繼續深化以愛國主義為核心的'民族精神教育，激發學生愛黨、愛國、愛家鄉、愛少先隊組織。

　　二、活動時間：

　　三、活動范圍：

　　全校學生

　　四、活動安排：

　　（一）“我為祖國畫張畫”繪畫比賽

　　截止時間：10月11日

　　參加人員：

　　具體要求：

　　1、參加繪畫比賽的學生需以“迎國慶，頌祖國”為主題創作作品，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的　　贊美。

　　2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。紙張大小為8開。

　　3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調協調。

　　數量要求：每班交5份

　　評獎說明：評比個人獎和團體獎。

　　（二）“祖國發展我成長”演講比賽

　　時間：10月19日下午第三節課

　　地點：五樓會議室

　　參加人員：

　　具體要求：

　　圍繞主題，題目、內容自定，普通話標準，演講有感情，講述時可配ppt和音樂（比賽時可找一個助手操作電腦），時間控制在5分鐘以內。

　　評獎說明：評比個人獎。

　　（三）“愛國歌曲人人唱”合唱比賽

　　時間：10月31日下午第一節課

　　地點：學校大禮堂

　　參加人員：

　　具體要求：

　　1、以中隊為單位進行合唱比賽，參加人數不得低于班級總人數的80%。

　　2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目，另一首為自選曲目。

　　指定曲目：五年級演唱《我們是共產主義接班人》，六年級演唱《義勇軍進行曲》。

　　自選曲目：歌唱祖國，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）

　　3、比賽要求：

　　（1）上下臺有序，進出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。

　　（2）服裝統一，整體精神面貌良好。

　　（3）演唱聲音響亮，有氣勢。

　　評獎說明：評比團體獎。