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開學第一課主題方案

時間:2024-07-02 05:52:50 方案 我要投稿

2022開學第一課主題方案范文(精選7篇)

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的2021開學第一課主題方案范文(精選7篇),歡迎大家分享。

2022開學第一課主題方案范文(精選7篇)

  開學第一課主題方案1

  活動目的:

  結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育等,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,高度樹立安全意識,從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

  活動對象:

  三年級二班全體學生。

  活動時間:

  20xx年2月29日下午。

  活動準備:

  安全知識方面的動畫片、兒歌,習慣養成小故事等。

  活動過程:

  主題:

  安全教育

  一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的.安全隱患。(請學生列舉一些現象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、播放安全動畫片系列。

  1、小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

  2、指名匯報。

  三、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

  四、賞讀安全小兒歌

 。ㄒ唬┠缢跃雀

  溺水勿自慌,迅速離現場。

  清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。

  若無呼吸人工上,若無心跳擠心臟,

  趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。

 。ǘC傷自救歌

  小朋友,被燙傷,莫要荒。

  手指傷,有點紅,摸耳朵。

  面積大,冷水沖,涂膏藥。

  無膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

  燙得重,送醫院,莫猶豫。

  小朋友,要牢記,

  一沖洗,二護送,莫忘了。

 。ㄈ┥蠈W放學歌

  下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

  樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;

  快樂做游戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。

  放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;

  陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

  一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

  假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

  壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

 。ㄋ模┌l生火災怎么辦?

  同學們,快快來,我們都來講安全。

  不玩電器不玩火,把住預防這一關。

  火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,

  聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

  濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

  弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

  快快撥打“119”,消防隊來保平安。

  (六)自救歌

  地震來了不要慌,跑到屋外空地上。

  如果逃跑來不及,躲到桌下或床底。

  洪水洪水低處流,來臨之前高處走。

  高山大樹要抓牢,天氣預報要看好。

  放學要走人行道,十字路口看信號。

  狗咬貓抓毒蛇咬,及時就醫才最好。

  吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

  過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

  細小物,注意玩,千萬別往口中含。

  水火電,莫亂玩,安全常識記心間。

  開學第一課主題方案2

  一、報送活動亮點信息的要求

 。ㄒ唬┗顒娱_展時間

  20xx年秋季學期開學后一周內。

 。ǘ┗顒又黝}

  1、學校積極開展宣傳教育活動。

  2、學校開展中華傳統優秀文化為主題的特色活動;培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳教育的特色做法。

  3、學校圍繞“文明校園”創建工作情況。

  4、學校結合我縣開展“防范和打擊網絡QQ詐騙”活動開展宣傳教育活動。

  5、學校結合我縣榮獲自治區文明城市為契機開展宣傳教育活動。

  6、學校結合實際開展的特色“開學第一課”其他教育活動。

  二、工作要求

  (一)請各鎮中心校將本轄區4所開展不同活動內容、有工作亮點的.學校信息匯總并填報開展“開學第一課”主題教育活動信息表格(詳見附件),各中學、蘆小、特教學校、職校結合實際進行選題并填寫“開學第一課”主題教育活動信息表(詳見附件)于8月28日(星期一)9:00前將活動信息表電子版報送基教股郵箱xx。開學第一天縣教育局和縣文明辦將協調相關媒體進行重點宣傳報道。

 。ǘ╅_學第一天活動結束后,由各鎮中心校匯總本轄區4所亮點學校的信息,各中學、蘆小、特教學校、職校安排專人撰寫開學信息(每所學校信息500字以內,突出亮點和特色,圖片要有說明)于8月30日(星期三)10:00前上報縣教育局基教股,同時報送xx教育微信平臺。

  (三)9月4日20:00組織師生觀看中央電視臺CCTV—1播放的“我的中華驕傲”為主題的開學第一課,并收集相關照片,于9月6日前將學校開展開學第一課的總結、5張活動照片報送基教股,電子版發送至xx。

  開學第一課主題方案3

  一、指導思想

  結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年3月1日

  三、活動內容

 。ㄒ唬┑谝恢v 升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后)

  2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附后)

 。ǘ┑诙v “讓夢想起航”主題班會

  我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)

  2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

  4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的'夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

  5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

 。ㄈ┑谌v 兩操

  因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

 。ㄋ模┑谒闹v “我平安 我能行”安全知識講座

  由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。(稿件附后)

  (五)第五講 “美在你身邊”主題班會

  1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

  2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

  3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)。

  4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附后)。

  5、輔導員總結,班主任總結。

  開學第一課主題方案4

  一、指導思想

  結合區教育局“開學第一課”活動通知,“開學第一課”以“創造向未來”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,引領學生感悟創造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養、培育創新精神,在新的時代節點上,更好地向未來出發。

  二、活動時間

  20xx年9月3日—9月12日

  三、活動內容

 。ㄒ唬靶聦W期新起點”升旗儀式

  9月3日早上,全校舉行新學期升旗儀式,由假期奉獻小明星代表作為升旗手進行升旗,分享義工奉獻心得,大隊部向全校學生發出“新學期新起點”倡議。

 。ǘ╅_展“安全規范記心間—開學第一節安全教育課”活動

  9月3日上午間操時間,先由值周教師代表進行《學校值周細則》解讀,強調校園安全注意事項,接著由班主任教師結合假期中出現的安全事故(溺水、消防、交通、校園暴力等);校園中存在的安全隱患(全體教師列舉一些現象),對學生進行安全教育。

  (三)“創造向未來”主題班會

  9月3日下午以“創造向未來”為主題,通過觀看20xx年開學第一課視頻(xx)“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章的精彩片段,讓孩子們談感受,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

  (四)“扣好人生的第一?圩印闭魑拇筚

  4—6年級積極組織學生參加征文比賽,9月12日前,每班至少上交一篇符合參賽要求的優秀征文。征文要求詳見附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》

  (五)“扣好人生第一粒扣子爭當時代新人”網上自律承諾活動

  9月12日前,每班至少上傳一張自律承諾照片。

  (六)“文明·映像”校園微視頻征集活動

  各班積極發動有條件的.家長,協助學生、老師積極參加“文明·映像”校園微視頻征集活動。

  微視頻內容以學生的社會實踐活動(義工活動)或校門口家長志愿者“護苗行動”為主要內容,也可以是校園的風光美篇。

  要求:

  1、時長為1分鐘以內,mP4格式。畫面清晰連貫,聲音清楚,無抖動、無雜質、無雜音,分辨率1920*1080,畫面不得帶有水印、LoGo等。

  2、以普通話為主要發音語言,可配中文字幕,可配背景音樂。

  3、作品創作風格、題材不限。

  4、作品統一命名為“選擇的主題+作品名稱+學校名稱”,包含視頻源文件、作品簡介、劇本、劇務人員、聯系人等信息,以郵件形式發送。

  開學第一課主題方案5

  設計理念:

  1、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性,立足于學生的健全發展。

  2、活動課應以活動為主要開展形式,強調學生的親身經歷,要求學生積極參與一系列的活動中去,在活動中發現和解決問題,體驗和感受生活,發展實踐能力

  和創新能力。

  活動目標:使學生明白團結力量大,在生活中、學習中發揚團結合作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。

  活動準備:

  四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。

  活動過程:

  一、 引言激趣:

  同學們,今天的班會課老師想換個開法,不能總是讓老師來唱高調,想請同學們來唱主角,怎么樣,大家感興趣嗎?

  二、 游戲揭題:

  1、 下面,先請同學們來玩一個游戲——《緊急脫險》

 、胖v解游戲規則:每一個小組前面都有一個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個陷入危險境地的人。現在請每小組選派四名代表參加,在老師喊開始后,趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,只有在老師規定的時間內提出來的人才算安全脫險了,不然,就只得算你壯烈獻身了。而且這一過程的時間很短,只有四秒。

 、仆七x出小組代表,進行比賽。

 、钦埜鞔黻犝務勼w會。(輸的原因,成功的做法和原因,你比賽的體會)

  2、 揭題:

  對,從剛才參加游戲的同學的體會中,讓我們明白:在很多時候,需要大家團結起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團結一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己脫離危險。好,今天的`班會主題就是《團結協作》。

  三、 開展活動,體驗情感,回顧生活片斷,升華思想。

  師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學感到玩得還不夠,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的秘訣?

  1、 開展活動——語言接力賽

  ⑴ 講解規則:老師把你們分成四組,每組人數一樣多。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙。

 、七M行比賽,教師計時。

  ⑶談談各自的體會。

  2、 結合活動,回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。

  師語:在現實生活中,我們有沒有親身經歷過大家一起發揚團結協作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現在的

  認識,再回頭談談當時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發言。這一輪還會再決勝負的。(可以推

  選幾名學生評委,也可以讓老師一人擔任評委,要做到:發言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。)

  ⑴各小組分頭討論、交流。

 、泼拷M推選一至兩名代表發言。

  ⑶評比總結。

  3、 再一展雄姿,決一勝負。

  師語:三輪一定輸贏,下面我們再來一次評比,看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽,請大家一定要充分發揚團結協作的精神了,不光要想到自己,還應該為后來者多多考慮喲。

  ⑴師出示圖畫。請同學們認真看圖,用一個字或一個詞表達出圖畫的意思,當然這個字或詞必須別人也看得懂,而且小組里每個人只得寫一筆,看看哪個小組用的時間最少,表達也很清楚,它就是這一輪的優勝者了。同時,如果接的中間出現筆順不規范,是誰就要為大家表演一個節目,好不好?大家在寫時,其它人不得出聲,否則也算犯規了,那就整個小組為大家表演一個節目。

 、苹顒娱_始,教師計時。(放音樂)

 、窃u定。

  ⑷請犯規的個人或小組表演。

  開學第一課主題方案6

  教學目標:

  1、提高學生安全意識。

  2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

  3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學重難點:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。

  班級:三(1)班

  教學過程:

  一、導入

  同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

  二、安全事故

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、發生在校園里的事故:

  ⑴高空拋物,砸到同學。

  ⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

 、桥逝雷o欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發生在校園里的事故。

  4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

 。2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;

 。3)放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  2、在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

 。1)輕聲慢步,不跑不叫;

 。2)不追逐打鬧;不做游戲;

 。3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;

 。4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

 。1)輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧;

 。2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

 。3)不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;

 。4)實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。

 。5)不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有益游戲。

 。2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬圍墻、樹、籃球架、主席臺等;

  (3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶其他物品如玩具等。

  5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)不追逐打鬧做游戲;

 。2)大便小便要入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  (3)便后要及時洗手。

  6、體育課應注意哪些安全?為什么?

  (1)要在老師的'指導下有秩序地活動,注意安全。

  (2)特別是在一些激烈的運動中,自覺遵守競賽規則,對于安全是非常重要的。

  四、上下學安全

  1、不過早到校,到校后不能再外面跑。

  2、放學到校門口時放慢速度,聽從值日老師指揮。

  3、上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

  4、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

  5、每天戴好小黃帽和紅領巾。

  6、不到路邊小攤上買東西。

  7、遵守交通規則,自己回家的同學注意安全。

  五、教師小結。

  開學第一課主題方案7

  一、活動時間:

  xx

  二活動目的:

  1、讓學生明白環境的變化不要影響自己的學習態度,班主任的更換,語文老師的'變換不能成為學習成績下滑的理由。

  2、讓學生認識到四年級是高年級了,要樹立起學習的獨立性。

  三、活動班級:

  x學校四(1)班

  四、活動準備:

  1、學生提前準備關于新學期新變化的所思所想。

  2、美國納爾遜中學;展适。

  3、網上下載相關音樂和視頻。

  五、活動過程:

  1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。

  2、為什么要學習?

  3、如何快樂得學習?

  4、學生上臺暢談最近的學習狀態。

  5、教師總結讓學生明白樂學的含義,根據班級情況,讓學生明白學習的重要性。

  6、教師總結并點題。

  7、延伸:校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發呢?留給同學們思考。

  8、齊背誦校訓,結束活動。

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