高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)合集7篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書(shū)，正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1
我是實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生唐XX（男，xxxx年x月x日出生，xxxxxxx村人）下半年我就要成為一名高中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，實(shí)驗(yàn)高中有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年高中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
自第一天起我就被你們的.風(fēng)采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學(xué)生中的精英，是我們普通學(xué)生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬(wàn)分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生，不枉費(fèi)了這寶貴的高中生活。古雨云：“鳥(niǎo)隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學(xué)習(xí)。我想我會(huì)從你們身上學(xué)到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng)，成為一名合格而出色的高中學(xué)生。 我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。
我堅(jiān)信我的加入可以為實(shí)驗(yàn)高中注入一股新鮮沸騰的血液，學(xué)極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入可以為實(shí)驗(yàn)高中注入一股新鮮沸騰的血液，學(xué)生會(huì)對(duì)我的接納更會(huì)使我才華大展！ 請(qǐng)相信我，考驗(yàn)我，接受我。我是金子，我要發(fā)光！我不會(huì)令你們失望！
實(shí)驗(yàn)高中在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加 社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xXX
xxxx年x月x日
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2
敬愛(ài)的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):您好!
我叫xx，是會(huì)計(jì)系x級(jí)會(huì)計(jì)x班的一員,在本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門(mén)開(kāi)始已兩個(gè)星期多了，想想兩星期前那個(gè)十分稚嫩的我，到現(xiàn)在能正式的成為一名大學(xué)生。回首過(guò)去高中的時(shí)光，有苦有甜，有歡樂(lè)有悲傷．無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，工作上都得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)．這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我大學(xué)生活的寶貴財(cái)富．高中的我是個(gè)樂(lè)觀的人，我比較喜歡美術(shù)，籃球，詩(shī)歌，計(jì)算機(jī)。獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)（自己添加）高中期間我曾多次擔(dān)任班委一職，這對(duì)我今天能有幸加入學(xué)生會(huì)提供了很好的橋梁。高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上．正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對(duì)一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒(méi)有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！我的努力得到了老師和同學(xué)們的.支持，我覺(jué)得這是對(duì)我的考驗(yàn)，更是同學(xué)和老師對(duì)我的信任．在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)的我始終堅(jiān)持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭(zhēng)取到了這份考驗(yàn)，就要全身心地投入．處理事務(wù)時(shí)，首要考慮班級(jí)，同學(xué)的利益，無(wú)私為同學(xué)服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，我不敢說(shuō)我是做得最好的，但是我能夠說(shuō)我是盡了自己的全力把它做好的．力求處理好班級(jí)的每一件事情,為使同學(xué)們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。學(xué)習(xí)上，我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神．一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來(lái)了今天的回報(bào)．或許我的個(gè)人情況寫(xiě)的比多，這也正是我想讓學(xué)生會(huì)能更早的認(rèn)識(shí)我這個(gè)學(xué)生會(huì)的成員。大學(xué)期間，每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學(xué)習(xí)也不會(huì)放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學(xué)生會(huì)宣傳部。我將盡全力完成學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。”在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù)，專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部干事，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。由于以上的種種表現(xiàn)，在學(xué)生會(huì)的評(píng)選活動(dòng)中，希望學(xué)生會(huì)能夠批準(zhǔn)。無(wú)論競(jìng)選的結(jié)果如何，我將努力為學(xué)生會(huì)的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的青春無(wú)悔。
此致
敬禮
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3
××中學(xué)教務(wù)處：
我叫×××，今年××歲，高中二年級(jí)學(xué)生。因?yàn)槲业母改高w調(diào)工作，我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請(qǐng)要求，允許我在貴校繼續(xù)讀書(shū)。
我的父母都是地質(zhì)工作者。因?yàn)楣ぷ餍枰麄円颜{(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來(lái)。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號(hào)，按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮，所以我申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校。
我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過(guò)高中一年級(jí)。自初中以來(lái)我的`學(xué)習(xí)成績(jī)均排在年級(jí)的前十名，并擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職。××年我還被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛(ài)數(shù)理化，希望能將我分入理科班。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，如果我能進(jìn)入貴校讀書(shū)，我將遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，爭(zhēng)取考上一所名牌大學(xué)。我有這個(gè)信心。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：×××
××××年×月×日
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)700分，考號(hào)10210040***未達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的`愿望。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)學(xué)生：張**
××××年×月×日
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫(xiě)在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫(xiě)在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫(xiě)標(biāo)題。這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱(chēng)呼
稱(chēng)呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱(chēng)或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱(chēng)呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分，主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱(chēng)呼下一行空兩格處寫(xiě)起。正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶?zhuān)業(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外，正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的`話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫(xiě)明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫(xiě)些表示敬意的話，其具體位置同一般書(shū)信相同。
(五)落款
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款就是要求寫(xiě)上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫(xiě)在全文的右下 方。
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6
敬的團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
你好！我是**級(jí)**班的一名學(xué)生，我來(lái)自**。我是一個(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對(duì)于大學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對(duì)自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，所以在這里，我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部。假如我加入，我將迚一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！如果加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對(duì)我自身也會(huì)有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的'同時(shí)，對(duì)于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我一定加倍劤力，以學(xué)習(xí)部為平臺(tái)展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來(lái)更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對(duì)待每一件事情，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。也會(huì)充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會(huì)灰心喪氣，這次競(jìng)選本身對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我會(huì)找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部，希望組織給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致敬禮
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好!
又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對(duì)未來(lái)高中生活的憧憬，對(duì)前面未知人生路的期待。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。
一、自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)
我是一名有目標(biāo)、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持為自己制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)和存在的不足，并向老師和班主任尋求一些建議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的.成績(jī)影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自己的個(gè)人意見(jiàn)，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔(dān)心。
二、個(gè)性特長(zhǎng)及取得的成果
一方面由于我對(duì)各類(lèi)挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類(lèi)比賽。獲得過(guò)市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱(chēng)號(hào)。除此之外，我還積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。
三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想
我是一個(gè)樂(lè)觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請(qǐng)老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
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