關于致家長的一封信（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你寫信時總是無從下筆？下面是小編整理的關于致家長的一封信（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！
為了營造“人人知禮儀、家家講文明”的良好社會氛圍，三月份為“文明禮儀養成教育月”，我園將從打造文明和諧校園，提升幼兒文明素養方面，開展全園性的“文明禮儀教育活動”。我們加大宣傳力度，通過家長學校、校信通、個別約談、知識培訓等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解了文明禮儀活動的做法和要求。
尊敬的家長，您是孩子的鏡子，您一言一行的風范都能投射到孩子的舉手投足間，您微笑孩子就快樂，您規范孩子就文明。因此，我們大班年級組特向您發出倡議，號召大家爭做文明禮儀的示范者，努力為孩子做好文明禮儀的表率。
一、厲行節約，反對浪費。樹立節約光榮、浪費可恥的思想，自覺從自身做起、從家庭做起、從點滴做起，精打細算、愛惜糧食、節約用水、理性消費。比如：少開一盞燈，節約一度電；少買一件衣服，節約一尺布；少炒一個菜，不倒一碗飯；少乘一次車，多走一段路。
二、尊老愛幼，家庭和睦。崇尚科學、反對迷信，家庭關系平等和諧。家庭成員間尊敬老人，孝敬父母，關愛子女，注重家庭成員感情交流和生活上的照顧。無虐待子女和老人現象，無家庭暴力。夫妻間互相尊重、平等相待，共擔家務，工作上互相支持鼓勵，生活上互相關心照顧。家庭重視對孩子的撫養和教育，孩子品德良好，行為端正。做到：每年帶老年人做一次體檢，每周陪老年人聊一次天；每周了解一次孩子在學習、生活、思想的變化情況；家中事務無論大小，多商量，多溝通。
三、熱心公益，鄰里和諧。熱心公益事業，自愿參與志愿服務活動，扶貧濟困，樂于助人。愛護公共財產，講究禮貌禮儀。鄰里之間和睦相處，相互尊重、相互幫助。做到：遵守公共秩序，不亂穿馬路，按章按劃定線路行駛車輛，不醉酒駕車，不違章購物讓先，尊重幫助殘疾人等。積極參加各種志愿服務活動，自覺宣傳環境保護、節能節水、艾滋病防控、世界無煙日等知識，自覺參加文明勸導、慰問流守兒童、幫扶殘疾人、慰問孤寡老人等志愿服務活動。
四、講究衛生，環境優美。家庭成員有良好的衛生習慣，自覺維護房前房后、公共過道的衛生。做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；家庭居室綠化、美化，無臟、亂、差、衛生死角；定期做家庭大掃除。
家庭是社會的細胞，健康的.細胞構成強健的身體，文明的家庭構建和諧的社會。尊敬的各位家長，希望我們共同努力，用言行來示范，用智慧來催化，用心靈來感染，成為孩子文明禮儀的榜樣，做好表率！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致家長的一封信2
尊敬的家長朋友：
您好！
本周五，我校受教育局之托，接待了江門三江地區教育參觀考察團一行近50人。期間，趙飛主任為參觀團送上了一節充滿智慧的數學課《圖形的規律》，羅彧莓老師則送上了一節精彩紛呈的美術課《卷紙蝸牛》，孩子們良好的素質和精彩的課堂組織獲得了來訪同行的高度贊譽。隨后，參觀團聽取了陳秋蘭校長對學校基本情況、特色辦學及未來規劃的簡介，并參觀了學校特色文化、辦學場室……古色古香的校園文化、極具特色的辦學宗旨、學生良好的行為習慣、教師們敬業愛崗的工作態度、積極向上的整體風貌使得來訪的每一個老師都贊嘆不已。接待活動在大家不斷的探討、碰撞、共鳴中圓滿結束。
上周四，我校高年級組迎來了三月份“創星爭優”表彰活動。本次表彰活動是高年級組圍繞德育處“道德講堂——做一個有道德的人”這個主題策劃的，本活動圍繞“文明之星、學習之星、守紀之星、書寫之星、藝術之星、體育之星”等方面設立獎章，提出“創星爭優”的考核目標和考核程序，做出量化指標，最后評出本季度年級各方面的優秀“星”手進行表彰活動，旨在提高學生文明守紀，勤奮學習的.意識，創造爭先恐后、你追我趕的學習氛圍。活動取得了預期的效果。
本周四下午，我校四、五年級的學生和老師到多媒體室參加了“2014年社科公益講座村居行活動”。李館長圖文結合，生動地講述了順德的歷史。大部分同學一邊認真聽，一邊做好了筆記。通過活動，我們的知識面更廣了，了解了自己家鄉——順德幾千年以來的風俗文化，以及“順德”名字的由來，大大地激發了我校學生熱愛家鄉的思想感情。
另外，現在的中小學生中喜歡玩電腦、玩游戲的不在少數，為了防止網癮，現在向家長朋友推薦一篇文章，希望能防微杜漸。
孩子你為什么這么大的網癮
目前，中國網民已經突破3億大關，達到3.16億，數量上以絕對的優勢位居全球首位。這也難怪，網民的數量都跟美國人口數量相當了，想不是最多也難。不過，這一數據并不能給中國帶來多大的欣喜，反而讓家長和心理學家們很“傷腦筋”，因為，青少年網絡成癮已成為一個社會問題。青少年為什么會上網成癮？近日，英美專家給出的結論是，網絡成癮在讓孩子找到成就感的同時，也破壞了孩子的學習能力。
美國心理專家：孩子上網成癮是為了尋找成就感
孩子為什么上網成癮？許多家長不理解。近日日，招商證券“心理資產投資”關愛公益行，邀請美國專家麥克烏諾夫婦來漢支招。
麥克烏諾夫婦近年一直研究世界性難題——未成年人的網癮危害。他們介紹，樣本調查顯示，孩子沉迷網絡，主要是逃避生活中的問題。其心理因素大多是：家長期望過高，或表示失望，孩子壓力太大，遂到虛擬世界尋找成就感。現實世界限制太多，而在網游中，可以做任何自己想做的事情。
戒掉網癮很難，家長要花相當長的時間和耐心，幫孩子在真實世界里找回信心，找到與人交往的樂趣。家長們有三個方法可以嘗試。一是為孩子制定時間表，減少上網時間，讓他有時間學習，也有時間玩，而不是只讓他學習。二是將電腦從臥室搬出，讓孩子養成良好的休息習慣。三是讓孩子愛好其他競技類活動，滿足其對挑戰的興趣。
英國心理學家：網絡成癮破壞孩子學習能力
英國心理學家近日指出：迷戀上網會削弱孩子們的學習能力。網上無規則的信息爆炸，會對教育產生破壞的作用。
在倫敦皇家學院舉行的一次辯論會上，Blackmore博士指出：新的因特網技術有這樣一種潛在的危險，即手指在電腦上一動就可以檢索到大量信息，因此使人們感覺到不需要再按傳統的方式把信息儲存到大腦里。結果，新技術影響下的新一代學生，學習能力與上一代人有很大差距。他們的學習被動性很明顯，鉆研精神差，提問題的能力差。
Blackmore博士認為：因特網的發明是人類的一大進步，但它帶來的影響未必全是積極的。孩子們在網上花費大量的時間，真正學到的東西卻寥寥無幾。目前，教育界還出現了這樣一種恐懼，即人類的傳統教育，被因特網擠到了附屬物的地位。
如果讓因特網真的取代了傳統教育，那么學校里的德育首先就會出現空白。新一代的學生將只知道從網上下載信息，卻不再懂得前人所珍視的價值觀，不再知道什么是愛，什么是真、善、美。此外，上網時間過多的孩子，只知道“接受”信息，卻缺少分析、創造和獨立思考的能力。西方傳統的啟發式教育，在上網成癖的孩子的腦袋里變得黯然失色。
由上述分析可看出，網絡成癮已經成為一個嚴重的社會問題，大有將傳統教育邊緣化的趨勢。不知當年發明因特網的人得知這一消息會作何感想。而沉迷于網游中的孩子找到了一個“最真實的自我”，因此不能再拔。現在社會上風行的那些個什么短期訓練營除了讓孩子更加受折磨外，不會有任何作用。在沒有找到除電子游戲的之外的興趣點或替代品時，做任何工作都是無用功。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！
寫信人：
日期：
致家長的一封信3
各位家長朋友們：
大家好！愉快的寒假生活即將開始，為了讓學生們更好地利用寒假時間鍛煉自己、充實自己、提高社會實踐能力，盡早適應國外生活。根據《楓葉國際學校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學校領事課程實施綱要》要求，學生利用假期完成社會實踐活動課程，每學年不少于一周時間，到所在社區參加志愿服務工作不少于三天。上述兩項作業由總領事處實施和管理，成果記入學生成長記錄和加方畢業過渡課程。
在20xx年寒假期間，我校將繼續布置學生開展寒假社會實踐、社區服務活動。具體事宜說明如下：
一、活動主題社會即課堂生活即教育關注社會問題關心社會發展
二、指導思想本著“受教育，長才干，做貢獻”的宗旨，引導學生積極投身社會實踐活動，在生活中得到教育，在實踐中提高素質，通過體驗性學習，獲取直接經驗，發展實踐能力，培養創新精神，逐步形成發現問題、分析問題和解決問題的能力。
三、活動內容
（一）進行社區服務活動（完成3個工作日）
1、進行一次志愿者公益活動。如為社區活動提供志愿者服務、參與環保等。
2、進行一次愛心奉獻活動。如助人為樂、幫貧助困、敬老助殘等。
3、進行一次宣傳教育活動。如法制、交通、環保、維權、安全、健康等宣傳活動。
（二）完成實踐活動課題（任選其中一個課題）
1、社會主題：以“志愿社會、澤被你我”為中心，積極倡導志愿服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。
2、校友訪談主題：以“訪問校友、結識朋友”為中心，根據就近原則，走訪家鄉所在地附近的楓葉校友，與其交流近況，感受校友成長經歷。
3、愛校榮校主題：以“校榮我榮，愛校奉獻”為中心，積極主動配合學校招辦工作，使我校工作更好地開展。
4、文化保護主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心，對家鄉及其他祖國各地的`民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
5、對中國春節文化進行調研。春節是我國的傳統節日，不同地區、不同民族擁有自己的風俗。隨著物質精神文化生活水平的提高，中國的春節文化也發生了相應的變化。利用寒假時間充分了解家鄉風俗，以及年文化隨著經濟社會的發展而發生的變遷。
四、活動方式在領事的布置要求后，學生以個人或小組的形式，自主開展活動。
五、要求
1、依據《楓葉國際學校社區服務和社會實踐課程方案》的規定展開活動。
2、活動中注意安全，遵紀守法，文明禮貌。
3、認真完成社區服務、社會實踐作業，利用電腦自行設計排版（便于作為畢業過渡課程重要資料長期保存），制作成實物手冊或視頻形式。
4、以誠信的態度獨立完成，內容詳實、有教育意義。
5、新學期開學第二周，領事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務處，學校組織審閱評選，通報結果并組織舉行公開展示與頒獎。
希望各位家長朋友敦促孩子利用假期時間認真完成作業，適當給予他們一些指導，我們更歡迎、鼓勵家長們參與到孩子的社區服務和社會實踐活動之中。您的參與一定會使孩子的活動意義得到進一步升華！最后，感謝您對我校工作的理解與支持，愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂、積極成長。祝您闔家幸福，樂享佳節！
寫信人：
日期：
致家長的一封信4
尊敬的家長：
您好！
律回春暉漸,萬象始更新。值此辭舊迎新的美好時刻，全校教職工向您表示衷心的祝福：祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康！
20xx年，我校緊緊圍繞“育人為本，質量立校，特色強校，和諧興校”的辦學理念，在深化教育教學改革、規范學生管理、創建和諧校園、優化育人環境等方面都取得了令人矚目的成就，呈現蓬勃發展的良好態勢。
碩果盈枝辭舊歲，希望滿懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里，繼續關注、支持學校各項事業的發展，也希望您能利用假期與您的孩子加強溝通，了解孩子在校的思想、學習、生活等情況。
志存高遠，責任為先。新的.一年，我們將繼續秉承優良校風，與時俱進、開拓進取，為學生的成長、成才創造更加良好的環境。同時，我們真誠歡迎家長對我校學生工作提出寶貴的意見和建議。
學校寒假從2014年1月10日開始，2月15—16日報到注冊，2月17日正式上課。請您督促您的孩子按時返校。同時，也希望您特別關注寒假期間孩子的安全，希望通過我們共同的努力，共度一個歡樂祥和的春節。
寫信人：
日期：
致家長的一封信5
尊敬的家長朋友：
您好！
以“創意、生活”為主題的聚賢小學第二屆科技節之“慶六一美食烹飪大賽”活動于5月30日下午在聚賢小學校園內成功舉辦。
本次活動得到學校領導、老師、家長及家委會成員的大力支持。有近300名的家長帶著各種美味的食物來到學校，和全校師生一起度過了一個不一樣的“六一”。
活動的當天下午，整個校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛，這是一場大型的美食盛會。據初步統計，當天家長制作的食品種類達到240多種，有蛋糕甜點類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等，沒有一樣食品是重復的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領，不僅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班楊俊華的家長將自己親自制作近2000個順德名點“老婆餅”運到學校供全校師生品嘗，真是吃在嘴里，甜在心里，讓人不禁贊嘆：生在順德的人是幸福的，長在聚賢的人更是幸福的！
由學校家委會現場精心烹制的.“油炸雞腿”，讓我們全校師生不僅享受了食物的美味，更讓我們全校師生體驗到了家長們對學校工作的理解、支持與幫助。據我們事后得知，為了讓孩子們過一個愉快的六一，讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動的前一天晚上，家委會會長就組織家委會的成員一起做著各項準備：購買新鮮的食材、調料、腌制雞腿，光是1千支雞腿的腌制過程就耗時到大半夜，盡管如此，他們一點很不喊累，會長說“能為學校服務、為孩子們服務，是我們的光榮”。會長的話語讓我們每一個聚賢人都為之動容。在此通過“致家長一封信”向全體家長表示感謝，正是因為有了這么多家長的理解和支持，我們的學校才會發展這么快；也正是因為有了這么多家長在幕后默默的付出，我們的學校才會發展這么好，感謝全體家長的辛勤付出，謝謝你們！
另外報告大家一個喜訊：我校四（4）班鄧佩瑤同學在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢”第x屆中小學校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎”。
時值六月，是雷雨天氣頻發的季節，為了保障學生的安全，避免安全事故的發生，學校通過廣播、班會等形式對學生進行了防雷、防摔的專項教育。請家長教育孩子在雷雨天氣時注意以下事項：不能在空曠的地方逗留，不要看電視，不要使用移動電話，周末和節假日不要單獨在家。放學期間如遇雷雨天氣，請您直接到教室接孩子。
寫信人：
日期：
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