有關致家長的一封信700字（精選7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的致家長的一封信（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
致家長的一封信1
各位家長朋友：
您好！
目前是呼吸道、腸道傳染病的高發季節，今春以來，手足口病雙出現了劃算的趨勢�，F將手足口病相關知識為您介紹如下：手足口病是一種常見多發傳染病，以嬰幼兒尤以3歲以下年齡組發病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。手足口病一般癥狀較輕先出現皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。少數患者病情較重，可并發腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及時治療可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物而引起感染。
各位家長，家庭預防是是學生防病的第一道防線，您除了要教育兒童養成良好的衛生習慣，還要做到以下幾點：
1、飯前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。
2、看護人（家長、保姆）接觸兒童前尤其是給兒童喂食臆，替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗；玩具應定期清洗、消毒，并避免幼兒將其放入口中咬弄。
4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，要勤曬衣被。
5、流行期可每天晨起檢查孩子皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒有異常，注意孩子體溫的變化。
6、如發現孩子有以上癥狀的，請忙帶孩子去正規醫院就診，并在第一時間與托幼機構或學校聯系。
7、如有感染或發現疑似癥狀，應立即暫停到學校上課并告知負責老師，及時送醫院就診以防止傳染他人。
為了您孩子的健康，希望我們共同配合，眾志成城抗“手足口病”。
最后祝各位小朋友們開心快樂，茁壯成長！
致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！您的孩子在本學期的學習生活中，取得了長足的進步和發展。我們衷心地感謝您對自己子女的關心和教育，衷心地感謝您對學校工作的理解和支持。
各級教育行政主管部門和學校都三令五申、明令禁止教師利用節假日和休息時間給學生補課并收取費用，今年寒假遼寧省為此進行專項整治活動。有償補課這是一種損害青少年身心健康，損害廣大家長根本利益的教育腐敗行為，在一定程度上助長教師在規定的時間不認真完成規定的教學任務，使教師教學偏離正規教材、偏離教學大綱，還導致部分貧困學生在課堂上受歧視�？傊�，有償補課敗壞了教育行業風氣，損害了學生及家長的利益。
為了辦好人民滿意的優質教育，切實減輕學生的課業負擔和經濟負擔，促使教師提高課堂內的教學質量，根除“有償補課”現象，特向家長告之以下事項，請予積極配合、大力支持！
一、家長同志要充分認識“有償補課”的危害性；配合學校加強對學生校內、外的監管，促使孩子健康成長，全面發展，成人成才。
二、廣大家長要緊密聯合起來，堅持抵制有償補課，拒絕參與補課，拒絕繳納補課費。若所有的學生和家長都不參與補課，那么有償補課就沒有市場，沒有土壤。所以治理教育亂補課、亂收費，我們每一位家長都有義不容辭的責任。
三、對拒不改正執意補課收費的各種行為要積極向學校舉報，一經查實學校嚴肅處理，補課教師定為師德不合格，且不準參加各級各類評先樹優、職稱評審，學校對舉報者保密。
四、從即日起，學校除嚴格禁止教師有償補課以外，還嚴格禁止學生參與補課。望廣大家長全力配合請家長配合學校做好家訪工作，班主任老師會在假期中通過電話、走訪等形式和家長保持密切聯系，深入了解學生假期學習生活和表現，并給予正確指導。
請家長及時跟班主任老師進行溝通聯系，以便科學有序的安排好孩子的假期生活。
致家長的一封信3
尊敬的各位家長：
大家好！光陰荏苒，帶著收獲的喜悅，我們迎來了20xx年的暑假生活。在你們的關心和大力支持下，我們圓滿的完成了本學期的各項教育教學工作，在此向你們致以衷心的感謝！轉眼間我已陪伴孩子們走過了兩年的時光。我喜歡二年級二班的每一個孩子。我們朝夕與共，他們快樂的成長是我最大的心愿。都說知子莫如父，同樣知生莫如師。兩年的相處我和孩子們建立了很深的感情，為孩子的成長傾注了很多心血。小學是培養學生學習習慣的重要時期，一個良好的學習習慣是學習成績的保證。孩子自主學習的能力，孩子獨立思考的能力，孩子與人相處的能力，孩子動手操作的能力。孩子是不是與人為善，是不是能孝敬父母尊重長輩，是不是誠實守信，是不是樂于助人，是不是有愛心等等，這些都是小學階段學生需要學習的。家長是學生的第一任老師，你的一言一行影響著孩子的判斷，你要為你的孩子營造一個良好的學習、生活環境。有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長是堅實的。語文獨立的價值在于漢字。
孩子要從小打下漢語底色，需要從小養成積累優秀的漢語語言的習慣。這是培養孩子的語感的“奠基工程”。我堅信，良好的文字素養，會令孩子儒雅聰敏，文質彬彬。希望各位家長攜手幫助我們的孩子從小養成積累優秀母語的良好習慣。一本好書是孩子不斷求真索知的源泉。做為孩子的語文老師，我最期待的結果就是：有孩子讀了一本好書之后，開始了他的新紀元。我期望每個孩子都能成為真正的讀書人。
隨著夏日的來臨，本學年已進入尾聲�；仡檭赡甑臍q月，碩果、凱歌、失意、歷歷在目、聲聲悅耳。感謝你們兩年來對學校工作的大力支持，感謝你們與我的密切配合，感謝你們為孩子的每一個成長瞬間，健康成長所付出的辛勤努力！和你們一樣，我為孩子的每一點進步而由衷欣喜；我更期待在新的學年里在學校、家庭的一致努力下，你們的孩子成為我們共同的驕傲！
謹祝你們和孩子們：暑期愉快！健康幸福！
致家長的一封信4
尊敬的家長：
創建國家衛生城市，營造美好泉城，是我們每個泉城人應盡的義務和責任。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。家長是孩子最好的老師，當您教孩子文明衛生知識時；當您支持孩子的文明衛生行動時，孩子的心田就植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。為了給孩子營造一個健康、文明、衛生的生活環境，為了培養孩子良好的文明衛生習慣，同時也為濟南市“創衛”工作貢獻自己一份力量，我們特向家長提出以下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，樹立“泉城是我家，美麗靠大家”的主人翁意識。爭當創衛志愿者，爭做創衛宣傳和監督小衛士。
2、講究衛生，養成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，保持衣物、用品干凈衛生、整潔的好習慣。
3、自覺遵守公共衛生守則，在公共場合不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不隨意亂涂亂畫，不隨地大小便，不吸煙。
4、愛護花草樹木，不隨意采摘花草、踐踏草坪，自覺愛護公共場所設施。
5、倡導綠色出行，少開車，外出時自覺遵守交通和公共場所秩序。
6、不向湖泊、河流扔垃圾，減少使用含磷的洗衣粉、洗衣液等清潔用品，減少水污染。
7、減少生活垃圾，將廢舊電池和垃圾分類保存，不亂丟亂棄，堅持廢物利用，減少環境污染。
8、樹立綠色消費觀念，減少一次性產品的使用，拒絕白色污染。
9、自覺抵制不符合衛生要求的食品和生活用品，不購買小攤上的“三無”食品，不吃垃圾食品。
讓我們行動起來，從每一個家庭做起，從身邊小事做起，共同托起泉山湛藍清澈、文明和諧的天空，為創建全國衛生城市，為孩子們的健康成長，貢獻自己的一份力量，盡一份社會責任！
致家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！目前已進入夏季，是學生溺水事故發生的高發期。日前，我校正開展對學生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子的生命安全高于一切！在此，請您配合學校加強對孩子進行防溺水教育，讓孩子平安健康成長。
1、做好孩子的安全監護工作。各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。一點疏忽，一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害，造成無法彌補的損失。其次，請各位家長做好預防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段，請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識，時刻關注孩子的去向，防止意外事故的發生。
2、做好預防溺水的教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子防溺水的.自我保護意識。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無家長帶領下私自下水游泳；二、不擅自與同學結伴外出游泳；三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教會孩子游泳，學會預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的方法，教育孩子發現有人溺水時，要學會報警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營救溺水者。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。
尊敬的家長，讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。
致家長的一封信6
尊敬的各位家長：
您們好！請停下您忙碌的腳步，放下您手中的活，耽誤您一點兒寶貴的時間，看看這封信。
新的學期開始了，我們的語文課堂又活躍起來。我們的同學猶如勤勞的小燕又開始忙碌開了。我們班進步最大的當屬陳家輝，原來的他寫字邋遢，而且錯誤率最高；現在的他，寫字公正了，錯誤率也減少了�？禎尚裢瑢W，學期開始，他就憋著一股勁，埋頭學習。經常挨留的他也不見了。張彤更是讓人刮目相看，平日里的她，愛出風頭，卻把學習拋在腦后：現如今，還經常得星呢！此外，還有陳祥熙、張文滿、范晴晴。這些可喜的變化都源于學習態度的端正，都源于各位家長辛苦的付出。當然，我們班的個別同學，家庭作業有屢次不完成的現象，歸根結底，是孩子思想意識的薄弱，是孩子自制力的缺失，更是家長監督不到位。有的家長總是感嘆，自己如何如何忙，自己如何如何無能為力，在我看來這是家長態度的不端正，更是家長在推卸責任。孩子是自己的孩子，不是物件，如果是物件，這個不行，換下一個頂替。孩子能行嗎？
我們只能竭盡全力去幫助自己的孩子。家長拼死累活圖個什么？就是為孩子創造財富，給孩子創造更優越的學習環境，讓自己的孩子能有出頭之日。尊敬的家長，我們不能只知道一味地去掙錢，掙再多的錢又有什么用呢？孩子才是家長最大的財富。抽出時間，來督促一下自己的孩子吧！他們是您們的未來，家長是孩子的第一任老師，您們有不可推卸的責任，您們如果都說“不”那么，您們便失去了自己最大的財富，失去的也是您們的全部。為了使我們的財富，像酵母一樣發揮最大的作用。每個家長都應盡到自己的責任，當好孩子的第一任老師。
我們的語文作業，每天請貴家長簽名。您簽的名字承載著一份責任，一份重重的責任。對孩子的字跡、作業質量要負責。
致家長的一封信7
尊敬的各位家長：
您好！
春天是美好的，生機勃勃，充滿希望，在這播撒夢想的季節里，“常熟國際學校第xx屆科技節”即將拉開帷幕。
本屆科技節主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神秘莫測，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪里來，到哪里去？地球是我們可以永遠依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個在未來需要時可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現毀滅性災難時人類的徹底消亡？在這一點上，人類的智慧夠用嗎？在這個浩瀚無窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進，更現實的是讓人類的最終和解成為可能。因為外太空探索的活動至少轉移了人類部分的注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無窮盡地爭奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我們國家也在逐步走進太空探索強國的行列�，F實意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發展空間技術對于國家戰略尤其是軍事國防的重要意義。其實，我們的最終方向和更大的意義在于為人類尋找新的家園打基礎。說到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時刻還有千萬年乃至更長久。我們已經在給遙遠的后代們進行技術積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在體驗中感受科技的奧秘，讓科學的種子能在孩子心田生根、發芽、開花。預祝常熟國際學校第xx屆科技節圓滿成功！
祝各位家長事業順利！
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