學校工作計劃15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的學校工作計劃，希望對大家有所幫助。

學校工作計劃1

　　文秘部在學生會中負責的主要工作有：學生會日常事務的協調；學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達；學生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。

　　文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。在與其他各部門討論協調后，制定本學期文秘部的主要工作內容如下：進行部門干事招募在本學期初，文秘部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。

　　同時，根據干事的平時工作態度和表現，計劃對優秀的干事進行表彰，提名為學生會優秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。執行細化后的各項例會制度。本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；制作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。

　　組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”主持人大賽主持人大賽開辦以來，同學們的參與熱情極高，本學期文秘部將繼續開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的調整、刪減和創新，充分激發同學們的.參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節”的一大特色，一個品牌活動。

　　辯論賽本學期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。以上便是文秘部本學期的工作計劃，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學生會日常事務的初衷開展工作，勤勤懇懇，認真負責，為學生會工作的開展做強有力的保障。

學校工作計劃2

　　新的學年，有新的形勢和新的格局，也務必有新的思想和新的方法。在新的治校理念和精細化管理指導思想的指引下，根據高一學生和我校的實際情況以及自身的條件，我制定高一上學期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、堅決聽從學校安排，服從學校指揮，貫徹學校制度，與學校領導保持高度一致，在教務處、政務處的監督與指導下，搞好級段工作，完成學校下達的各項工作任務。

　　2、團結和領導好全級段師生，實施全方位的嚴格管理，力爭在新的學期有新的氣象，重在落實，向精細化管理要成績。

　　二、級段基本情況

　　1、在教務處的安排與協調下，我段共有教師47人，語文7人，數學8人，英語7人，物理4人，化學5人，生物3人，政治、歷史、地理、體育、信息各2人人。物理、生物學科老師欠缺。

　　2、學生情況，我段共有學生1012人，絕大多數為正取生，有103人為借讀生，除了陽光班（500以上）以外，普遍分數都較低，大多在430——450，底子不太理想。

　　3、班級設置，陽光班一個（由學校統一管理），超重點一個，480-499分，分數達不到誰也不準進；重點班5個，為2——6班，460以上，每班大約76人；其余為平行班7個，所有借讀轉校生都在這些班，每班大約82人。

　　三、本學期工作要點

　　（一）政務管理工作

　　高一新生的入學管理工作是關系到學生學習、成長的關鍵。年級結合政務處對高一學生進行反復的行為規范教育。為使學生養成良好的生活學習習慣，我們堅持常規檢查工作不放松。抓評價，樹新風，持續規范學生行為。

　　1、嚴格行為規范，嚴查手機進入校園，嚴查規范佩帶學生證，嚴查按要求穿校服。積極配合學校，一直保持高壓態勢，直到學生的行為習慣養成。對于學校和年級查處的各種違紀行為絕不姑息，一定按照學校的有關制度執行，以校委會新近出臺的各項補充規定為標準。并與政務處結合，相關數據報政務處存檔。

　　2、狠抓寢室管理和休息紀律。寢室管理是教學管理的前提和基礎，休息紀律是保障學習的高壓線，讓學生感受到它是不可觸碰的。

　　①在軍訓后至九月底的三周時間內，繼續端正學生態度，督促學生把內務整理水平提高到新高度。年級和班主任每天到宿舍檢查就寢紀律與衛生，對出現的問題及時返工整改并通報批評。對就寢紀律和衛生好的的先進個人和班級大力表揚。繼續統一全體學生思想、糾正一些錯誤態度，為提升高一整體紀律意識營造輿論導向。

　　②對違反宿舍和午休紀律的同學，班主任及時讓學生交代問題，反復違紀或情節嚴重的，請家長配合學校教育引導。

　　③年級主任和班主任堅持檢查的長期性和及時性。把抓宿舍作為整個學期的重點工作，一刻也不能放松。

　　3、強化各項規章制度的學習。

　　①利用軍訓期間、班會、年級廣播會和年級全體會等多種形式，反復學習各項規章制度。讓學生逐步樹立紀律意識和行為規范意識。對違反紀律的學生，各班可以讓學生抄寫制度規范、弟子規、千字文、優秀作文等多種形式。

　　②根據學生行為特點，年級在軍訓后制定高一年級學生行為規范，張貼公布并組織各班學習落實。

　　4、常抓教室常規不放松。

　　①嚴守作息時間。年級要求學生在預備鈴響前進教室，準備上課材料或預習。

　　②努力做到讓學生進教室就保持安靜。方法是提出標準，反復檢查督促。根據現在學生的基礎和行為習慣。只是提出要求，還遠遠不夠。更需要我們付出辛苦，反復檢查、反復指導，一切重在落實。

　　③年級由盧靜副主任負責組織值日生，對各班早操、衛生、遲到、早退、車輛、學生證、校服、儀表、自習、上課紀律等進行檢查打分。年級每天一統計，一周一反饋，將結果反饋給班主任，檢查結果會在月評估中占有一定比例，直接與班主任津貼掛鉤，讓老師感受到壓力，讓學生感受到在學校的每一個環境都要遵規守紀。

　　5、開展系列教育活動，讓學生每天早上上操，在早中晚幾個時段激情宣誓，各班充分宣傳跑操意義，嚴格要求跑操各項紀律，時刻提醒學生要有規范意識，形成班級凝聚力。通過收看《開學第一課》，要加強愛國主義教育。

　　6、制定詳細評價方案，及時評價班級或學生個人在活動和學習中的表現。通過大會、展牌等形式不斷表揚先進，弘揚正氣。

　　（二）教務管理工作

　　1、強化班主任管理，充分發揮班主任班級管理的核心作用；班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質量的`第一責任人，其職責和任務是教書育人，重在育人。每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進一步明確班主任工作的職責和任務，充分發揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“嚴、細、實”，對學生要嚴格要求，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所，做細致入微的工作，全面了解每一位學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態，認真做好班級的日常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時了解學生的學習狀況，主動與家長聯系，努力形成教育合力。

　　2、強化備課組長的管理，充分發揮備課組長的業務核心作用。備課組長不僅是業務骨干，還是學科帶頭人，他的領導直接決定教師備課的質量，對學生的學習起著至關重要的影響作用。要賦予組長應有的權利，集體教研活動、一課一研、出題、審稿、印刷、分卷、閱卷、評卷及試卷分析等各個環節都由備課組長決定工作的相關事項。以后逐步地過渡到由備課組長決定老師上幾年級上哪些班的課，給他們更多的權力。

　　3、強化集體備課和一課一研的管理。更改課程表和時間表，把這兩項活動都集中在下午第三節，方便老師積極參加，也方便學校集中檢查。力求高效務實，徹底解決流于形式的做法。

　　4、強調作業考試化、考試制度化的管理。作業考試化，快、準、實，追求高效，反饋及時。強化考試巡查力度，AB段互查，監考制度與經濟掛鉤，賞罰并舉，廢除大鍋飯和平均主義。

　　四、具體時間安排（具體時間以今后學校下發的行政歷為準）

　　1、八月下旬的軍訓，強調思想認識，加強紀律教育。召開法制報告會。

　　2、九月份：按時上交各種計劃和制度，按時完成學校下達的工作任務。完善班級的各項規章制度，同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，讓學生養成良好的學習習慣。

　　3、繼續加強紀律教育和班級管理，準備第一次月考。

　　4、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為文理分科做動員準備。

　　5、十二月份：繼續加強學風班風建設，為迎接期末考試做準備。

　　一分耕耘，一分收獲。高一B段全體成員一定全力以赴，狠抓管理，重在落實，力爭實現級段管理目標，保質保量完成各項教學任務。

學校工作計劃3

　　一、指導思想

　　地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事，創建“綠色學校”對提高學生的環保意識和推進素質教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

　　二、奮斗目標

　　l、創建綠色學校活動規范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

　　3、創建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

　　三、主要措施

　　(一)加強領導機構。

　　1、組織建立環境教育領導小組。明確分工，強化責任，優化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導處、德育處、總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。

　　2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨

　　干的教管機制。

　　3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

　　4、定期召開專題會議，推動校環保工作。

　　(二)完善環保隊伍建設。

　　1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

　　2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的'共同責任。

　　3、發揮班級環保小衛士、環保監督員作用，繼續開展環保興趣小組活動。

　　(三)大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。

　　1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

　　2、發動學生，組織“兒童環保宣傳隊”。走上村頭宣傳環保知識，并積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

　　3、成立環保小記者團。學校組織部分具有環保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環保記者團”，并有針對性的進行校內外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領巾廣播站播放，形成良好的環保輿論氛圍。

　　4、成立環保活動小組。以班級為單位，成立環保小組，充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

　　5、成立監督小組。在環保小組基礎上，組織監督小組，對全校師生的日常行為進行文明監督。并落實責任制堅持長久進行環保活動。

　　(四)教學中滲透環保教育，寓教育于活動中

　　l、樹立榜樣，充分發揮其帶動作用。在學生和教師中發現環保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環保宣傳，調查和監督活動。

　　2、環保志愿日。利用雙休日和假日，由環保、監督小組負責，開展“環保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環保知識。

　　3、環保知識競賽。學校定期組織環保知識競賽，強化學生對環保知識的掌握。

　　4、開展“保護環境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環境日”時，開展“保護環境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。

　　(五)加強校園環境建設

　　充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。

　　各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

學校工作計劃4

　　一、指導思想

　　學校督導工作堅持以科學發展觀為統領，以教育法規為依據，切實履行教育督導監督、考核、檢查、評價、指導的職能，把更新教育觀念、促進義務教育均衡發展、強化教育教學管理、規范辦學行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務，確保教育法律法規方針政策得以貫徹落實，促進學校教育事業健康發展。

　　二、工作思路、目標

　　學校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個重點、改進三個方式、實現三個提高。

　　健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。

　　加強三項督導，即：

　　督政：督查教育法律法規、教育方針政策的貫徹執行情況； 督學：督查學校執行上級要求、加快自身發展的情況；

　　督教：督查領導教改、管理教學、教師落實教學常規、提高課效的情況。

　　突出三個重點：義務教育均衡發展；規范辦學行為；校園文化建設。 改進三個方式：強化督導評估的針對性（針對社會、家長反映的辦學行為不規范問題進行督導）；強化督導評估的質效性（直接深入督查各學校各項工作的各個環節）；強化督導評價的系統性（建立學校自評、校長述評、師生參評、學校綜合評價的體系）。

　　實現三個提高：以保障義務教育均衡發展等工作重點的實現為目標，把教育督導質量和效果提高到一個新水平；以認真履行法律、法規賦予的督導職責為己任，把教育督導機制創新提高到一個新水平；以加強自身建設，促進內涵發展為基礎，把教師隊伍專業化發展提高到一個新水平。

　　三、工作要點

　　1、突出工作重點，促進義務教育均衡發展。

　　學校在20xx年創建合格學校，爭取順利通過評估驗收。

　　學校在合格學校建設取得階段性成果的基礎上，全方位地加強和促進義務教育均衡發展。

　　促進實施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環境優化工程、強基固本工程。

　　促進實現“六大目標”：樹立先進辦學理念，實現辦學行為規范化；優化教師結構，實現師資配備均衡化；改善辦學條件，實現基礎設施標準化；提升應用水平，實現教育技術信息化；堅持和諧發展，實現教育生態化；推行素質教育，實現教育質量優質化。

　　2、提升辦學理念，實現教育長足發展。

　　學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀，是辦學的指導思想和行動指南，是制訂學校發展規劃的基本依據。學校將引導創新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學理念（從學校辦學傳統的積淀中升華；從辦學積累的成功經驗中提煉；從社會對教育的主流價值規范中進

　　行新的哲學思考），并把它作為學校師生共同遵循的行為準則，成為辦學發展的靈魂，努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實轉變學校傳統的辦學觀念和辦學模式，形成具有鮮明個性的'辦學特色，為學校長足發展打下堅實的思想基礎。

　　3、健全督導機制，全面提高辦學水平。

　　（1）促進標準化學校建設。在合格學校建設基礎上，繼續加強跟蹤管理，組織回訪復查，督促學校不斷改善辦學條件，優化教師結構，科學配置資源，建設生態校園，推進素質教育，建設成為標準化學校。

　　（2）加強示范學校管理。學校要實踐辦學理念，創新發展思路，豐富學校管理和發展內涵，使學校成為先進辦學理念的典范，科學管理的典范，規范辦學行為的典范，教育事業發展的典范，起到示范學校輻射作用。

　　（3）在標準化學校、示范學校建設的基礎上，組織協調各方力量和資源，培植集“學園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學生有特長，有影響的一流學校。

　　4、開展執法督查，不斷規范辦學行為。

　　為了確立依法治教依法辦學的思想，不斷規范辦學行為，促進教育公平。學校將開展教育執法督查，督查內容包括：

　　（1）杜絕學校搶挖其它學校的優質生源；

　　（2）嚴格控制大班額；

　　（3）督促清理取締重點班、實驗班、快慢班；

　　（4）對學校全面開科開課和作息時間執行情況進行督查；

　　（5）對學校“陽光體育活動”開展情況進行督查；

　　（6）對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查。

　　5、加強文化建設，提升學校辦學品位。

　　校園文化是學校特色的重要表現，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良作風的根本之源。學校要努力提升辦學品位，重視學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態文化、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，從而引領師生人格的完善，提高師生的幸福指數。

　　6、開展專項督導，推進教育工作全面進步。

　　（1）開展教育教學教研專項督導，促進教育質量的全面提升。

　　（2）開展師德師風建設專項督導，促進師德師風建設全面提升。

　　（3）開展安全工作專項督查。

　　（4）開展后勤管理與服務專項督導。

　　（5）開展職教、幼教、特教專項督導。

　　7、搞好年度考核，推進教育事業發展。

　　在20xx年考核基礎上，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機制，修訂好《學校20xx年工作考核辦法》《學校20xx年工作評價辦法》，組織實施好學校的綜合考評工作。

　　8、加強調查研究，提高教育督導質量。

　　做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動，取得一手資料，為上級領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。

　　9、加強隊伍建設，提高督導工作水平。

　　一是加強干部隊伍建設，培養思想道德素質好、工作業務能力強、群眾公認、年輕教師擔任學校干部。加強教育工作督導檢查，及時通報督導檢查情況。二是加強學校自身建設。加強教育政策、教育法律法規和業務知識的學習，不斷提高督導干部的政策水平和專業水平。三是加強干部作風建設，提高干部的創新和工作執行力，重點抓工作的落實，深入基層，服務學校，服務廣大師生。

學校工作計劃5

　　環境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，提高全民環境意識，應從青少年和兒童抓起，這對于實施可持續發展戰略有著重要的現實意義和深遠的積極影響。為了將環境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去，我校在20xx年把環境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環保局關于環境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環境教育、環境宣傳、環境行動。

　　一、指導思想

　　地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事，創建綠色學校對提高學生的環保意識和推進素質教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

　　二、奮斗目標

　　1、創建綠色學校活動規范化、制度化 。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

　　3、創建活動多樣化 。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

　　三、主要措施

　　A、重視環境教育

　　1、成立學校環境教育領導小組

　　為加強對環境教育工作的領導，成立環境教育領導小組，由校長劉亮生擔任組長，教導、少先隊輔導員、班主任等任組員，負責對環境教育的安排、落實工作。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環境教育。

　　2、環境教育列入學校工作計劃

　　我校把創建“綠色學校”工作列入工作目標，環境教育領導小組專項制訂工作計劃，有要求、指導思想、奮斗目標、主要措施，期末有專題總結，總結收獲、尋找不足，逐步完善，以求創建工作實效。

　　3、環境教育作為課程列入課表

　　環境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人，從小樹立熱愛環境、善待環境、保護環境的意識。環境教育也是實施素質教育的一項重要措施，行政商定，把環境教育列入課程，利用勞技教育課時上環境教育。

　　4、教學軟件得到保證

　　為使各學科進行環境教育，滲透教學，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索——環境保護篇》、《自然科學之謎》系列，《自然界奇特現象》系列等。閱覽室訂了《環境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環保意識。

　　B、學科滲透環境教育

　　我校在把《環境教育》列為課程的同時，要求相關學科加強教材中環保內容的教學研究，提高課堂教學質量，使學生切實掌握內容。在考試的試題中要有一定比例是有關環境教育的內容，同時組織好環境保護活動。

　　1、語文、自然、社會、思品滲透環境教育

　　四門學科結合教材、要求完成環境教育內容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學生

　　認識保護我們的生存環境，理解人與自然的關系，樹立良好的環境意識。

　　2、開展綜合實踐活動，滲透環境教育

　　為培養學生從小樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的`綠色文明意識，認真組織綜合實踐活動。

　　語文學科開展《人與環境》實踐活動，把收集的資料通過小報形式反映出來。 思品學科結合課本，開展宣傳環保、環保法律法規活動。活動內容和過程是觀察本地的環境狀況，課外查找、收集環境問題的有關材料，歸納出危害性，查閱相關資料分析其成因，針對本地區存在的環境問題，向有關部門提出合理建議和可行性治理措施。

　　3、開展研究性學習，滲透環境教育

　　語文學科開展研究學習，學生收集“我喜愛的動物”，從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養能力。

　　C、重大環保日開展專題教育

　　1、結合環境保護的有關活動日，利用全校升旗儀式進行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環境日”，開展《家庭裝潢與環境保護》宣傳活動，經過社會調查，舉辦專題小報《家庭環境污染的調查》；開展創建綠色環保學校專題活動，舉辦《創建綠色環保學校》小報等活動，增強了學生環保意識，保護環境從我做起。

　　2、開展興趣小組活動

　　圍繞環境教育，積極組織興趣小組，開展了“環保征文活動”。

　　四、培養環境教育行為習慣

　　加強學生行為習慣的教育與培養。首先貫徹《中小學生日常行為規范》，制訂生一日常規、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展“六項”常規檢查，把保潔、室內衛生工作作為重要內容，檢查評比作為班主任考核內容之一。

　　五、重視校園環境建設

　　學校要進一步擴大綠化面積，美化校園。充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。

　　各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。 月工作安排（20xx.9—20xx.2）

　　八月

　　1． 組建環境領導小組。

　　2． 組建環境教育辦公室。

　　3． 召開環保工作會議，具體落實工作。

　　九月

　　1． 環保培訓講座。

　　2． 成立環保小記者團。

　　3． 組建環保、監督小組。

　　4． 環保志愿日

　　十月

　　1． 環保教育講座

　　2． 召開家長環保教育培訓會。

　　3． 樹立榜樣，選拔環保標兵。

　　十一月

　　1． 環保知識競賽。

　　2． 環境教育領導小組工作會議。

　　3． 開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。

　　十二月

　　1、“綠色學校”年終工作總結會。

　　2．整理資料，做工作總結。

學校工作計劃6

　　一、明確目標，宣傳到位，深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作

　　1、加強領導，明確目標，深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊伍建設。為完善和嚴格執行教育系統學法、用法制度，全縣各中小學校都應及時調整充實“法律進學校”、“依法治校”普法依法工作領導小組，完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導員，各中小學的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善法制教育網絡體系。二是明確目標，加強管理。根據縣集中開展依法治縣工作目標，我局認真制定教育系統“依法治縣、依法治校”工作方案，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學校法制建設工作進行安排和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標，要求各學校按時報送普法工作相關材料，全縣教育系統的法制教育工作逐步走上制度化、規范化的軌道。

　　2、在各中小學開辦法制教育宣傳欄。結合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節、教師節、“12、4”法制宣傳日開展《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規的宣傳教育活動；結合語文、思想品德、政治、歷史等學科和地方課程，加強青少年學生交通安全、預防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產權、國家版圖等宣傳教育工作，為師生營造良好的學法氛圍。教育局通過“縣教育網”開辦法制教育專欄，及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。

　　3、要求學校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd（dvd）光碟，征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學習渠道。

　　二、豐富活動內容，創新活動形式，深入推進“法律進學校”工作

　　1、組織開展多種形式的'普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學生中進行法制教育，開展法律知識競賽，法律知識征文競賽，舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育，充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，擴大法制的覆蓋面，各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，努力探索普法工作新方法。具體做法如下：

　　（1）充分發揮課堂主渠道作用，做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃，有步驟地向學生宣傳法律法規，組織開展法制專題課；充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯系師生的優勢，靈活多樣地開展普法教育。

　　（2）積極開展法制活動，注重普法教育與群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。全面貫徹《義務教育法》，《自治州教育條列》等法律法規，深入推進素質教育、義務教育均衡發展、公平教育、十五年義務教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育；二是嚴格執行“減免”政策，“減負”規定；三是嚴格執行課程計劃；四是自覺執行收費政策，經費公示制度，杜絕亂收費現象發生；五是堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度；六是扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制；七是進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。

　　2、方法靈活、注重實效，扎實推進法制教育

　　（1）加強學校領導干部的法制教育，努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教育活動中，堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習相結合，同干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合，同行政管理的常規業務相結合，縣教育局把法律教育作為一項重要內容和指標將納入對學校常規工作的考核中。通過一系列舉措，進一步提高領導干部依法決策、依法行政、依法治教水平。

　　（2）加強教師的職業道德和法制教育，努力提高依法執教水平。一是要認真學習《義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法規，學校要定期組織教師學習；二是把法律知識作為一門基礎課列入教師繼續教育培訓中；三是把教師依法執教情況記入考核結果；四是在加強教育的同時要求教師遵守職業道德“十不準”。

　　（3）加強法制教育，促進教育系統行風和廉政建設。各校進一步規范學校財務管理。加強行業自律，要求學校收費做到“一公示兩監督三公開”，普通高中招收擇校生嚴格執行“三限政策”，從源頭上杜絕亂收費行為的發生，凈化育人環境。

　　（4）多方聯動、齊抓共管，構建和諧的校園法制教育環境。為了創造良好的法制教育和依法治教環境，縣教育局在積極改善辦學條件，不斷強化管理的基礎上，廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環境的活動，聯合相關部門進行安全專項整治活動，對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查，及時消除各種安全隱患。

　　3、豐富活動內容，創新活動形式

　　（1）開展法律知識競賽，組織學校參加法律知識征文和各類競賽活動，教育局繼續組織法律知識競賽；在此基礎上繼續推薦學生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。

　　（2）充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，舉辦法制圖片展覽，擴大法制的覆蓋面；

　　（3）舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，要求學生參與面達95%以上，努力探索普法工作新方法。

　　（4）充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯系師生的優勢，靈活多樣地開展“法律進學校”活動。

　　（5）法制教育常態化，按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課，開展法制教育，實現教材、師資、課時、經費、考試五落實。制定教學計劃，讓法制教育進課表、進教案、進課堂，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規以生動的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃，有步驟地向學生宣傳法律法規，組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、守法”、“學習憲法，爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。

　　三、充分發揮示范校的引領帶頭作用，扎實開展依法治校示范校創建工作

　　明確工作內容，充分發揮示范校的引領帶頭作用，廣泛開展“法律進學校”、“依法治校”工作。按照穩步推進、注重實效的指導思想。一是充分發揮縣城關小學省級“依法治校”示范校的引領輻射作用，縣中學和縣寄宿制藏文中學2所州“依法治校示范校”的引領示范作用，積極推薦縣、州級“依法治校”示范校創建工作，推薦縣中學為省級“依法治校”示范校，推薦縣深圳福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥洼小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治校”示范校創建活動，帶動其它中小學最終實現依法治校工作。二是規范學校管理從建章立制開始，要求全縣各校園實現一校一章程，修訂學校（園）章程工作。三是重點督查學校“依法治校”工作開展。本年我局將組織相關人員對各校、園的法制工作內容作檢查，重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規的學習宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學習宣傳《義務教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關法律法規的情況進行檢查指導。

　　四、工作要求

　　一是各校要開展多種形式的法制教育活動，開展活動情況應及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治校”示范校創建工作。四是做好“法律進學校”的相關資料建設、收集、整理、歸檔工作。

學校工作計劃7

　　一、思想

　　20xx年，以教育法規為依據，教育督導監督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、義務教育均衡發展、強化教育教學管理、規范辦學、校園文化建設督導評估工作的中心任務，教育法律法規方針政策得以全鎮教育事業健康發展。

　　二、工作思路

　　健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。

　　督政：督查教育法律法規、教育方針政策的情況。

　　督學：督查學校要求、自身發展的情況。

　　督教：督查校長教改、管理教學、教師教學常規、課效的情況。

　　三、工作要點

　　1、工作，義務教育均衡發展。

　　茶園沖中心小學在20xx年創建縣級合格學校，評估驗收。全鎮各學校在合格學校建設階段性的基礎上，全方位地和義務教育均衡發展。

　　實施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環境優化工程、強基固本工程。

　　“六大”：先進辦學理念，辦學規范化。優化教師結構，師資配備均衡化。辦學條件，基礎設施標準化。提升應用，教育技術信息化。發展，教育生態化。推行素質教育，教育質量優質化。

　　2、提升辦學理念，教育長足發展。

　　學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生認可的價值觀，是辦學的思想和行動指南，是制訂學校發展規劃的'依據。鎮中心學校將各學校創新工作思路，積累思想，提煉辦學理念，并把它學校師生遵循的準則，辦學發展的靈魂，努力教職工和全體學生的、向心力、核心競爭力，轉變學校傳統的辦學觀念和辦學模式，鮮明個性的辦學，為學校長足發展打下堅實的思想基礎。

　　今年，鎮中心學校將組織教師參加縣教育督導室、教育局舉辦的初中、小學兩個學段的學校辦學理念的論壇主題活動，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。

　　3、健全督導機制，辦學。

　　（1）標準化學校建設。

　　在合格學校建設基礎上，跟蹤管理，組織回訪復查，督促各學校辦學條件，優化教師結構，科學配置資源，建設生態校園，素質教育，把我鎮現合格學校建設標準化學校。

　　（2）示范學校管理。

　　協助縣教育督導室對我鎮的市、縣級示范學校跟蹤管理督查，學校發展。各示范學校要實踐辦學理念，創新發展思路，學校管理和發展內涵，使學校先進辦學理念的典范、科學管理的典范、規范辦學的典范、教育事業發展的典范。

學校工作計劃8

　　一、指導思想

　　學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發展的全局，學校穩定和社會穩定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。因此， 確保校園長治久安，為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境勢在必行。 為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校安全工作計劃如下：

　　二、工作目標

　　學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優化育人環境，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現一例安全事故。實現“五個確保”：一是嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，實行食堂從業人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛生安全；二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛生打掃工作，確保學生住宿安全；三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區域分組結隊上下學，并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農用車、黑車等措施，確保學生交通安全；四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。

　　三、工作重點及工作舉措：

　　（一）建全安全工作網絡

　　1、安全工作領導小組 ：

　　組 長： 郝建超

　　副組長 ：周民忠 杜久星

　　成 員：莫天軍 馮潤康 賈殿龍 郭棟梁 梁秀倉 各班主任

　　2、領導小組預案分工如下：

　　郝建超（全面負責）

　　周民忠（負責聯絡接待，及時匯報，報告記錄）

　　杜久星（負責安全工作過程管理，調查核實）

　　馮潤康（負責教學安全，協助管理）

　　賈殿龍 郭棟梁（負責校舍，儀器設備和及時救護）

　　莫天軍（負責教育宣傳資料積累）

　　（二）統一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的'重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。

　　（三） 建立制度，做好管理。為使安全工作規范化，學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。

　　（四）開展多種活動，配合工作。結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動 。結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。

　　（五）做好總結反饋工作，及時把握工作動態。

　　（六） 主要措施：

　　1、加強校安全工作領導小組建設，創建安全工作領導小組。

　　2、健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理等方面的知識。

　　3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

　　4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經常利用集會、周會對學生進行安全教育。

　　5、加強教師值日、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心。

　　6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。

學校工作計劃9

　　一、指導思想

　　隨著社會的發展，人民生活水平的不時提高，人們對自身的.生命和生活質量發生了更高的要求。我們提出“提高同學健康水平”為工作目標，以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手，逐步改善學校環境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進一步促進同學心理和身體健康。

　　二、主要工作

　　1、食品衛生監測

　　加強對校內供餐單位(自辦食堂)、督察，保證同學健康，防止發生重大食品平安事故。

　　2、同學健康狀況監測

　　通過定期開展同學健康體檢，掌握同學健康狀況，和時反饋異常同學情況，使同學和時就診。加強每日晨檢，和時了解同學健康狀況，每月向社區醫院上報同學因病缺課監測報告。

　　3、污染病預防和控治

　　加強每日晨檢，和時了解、掌握同學污染病發病情況，采取有效防控措施。每月向社區醫院上報同學污染病報告。

　　4、同學常見病防制

　　掌握同學視力低下發病情況，落實綜合防治措施，降低發病率。

　　5、同學傷害監測

　　掌握同學發生情況和原因，制定傷害防治措施。

　　6、學校健康教育與健康促進

　　通過健康教育課程和各種健康傳達活動促使同學養成良好的生活習慣，提高同學的健康水平。

　　7、同學學習、生活環境的衛生監測

　　保證學校教學、生活環境符合相關規范要求，改善教育環境，促進同學身心健康。

　　8、生活飲用水管理

　　加強飲用水的管理，提供符合衛生要求的生活飲用水。

　　9、認真開展紅十字會工作

　　以創立“紅十字會達標學校”為目標，開展紅十字基礎知識、現場急救技能的培訓;與學校德育工作相結合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參與社會服務活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發動工作。

　　10、創立工作

　　以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手，引導健康文明的社會生活，不時提升師生健康素質和城區健康水平，推進健康城市的建設。

　　三、重點工作

　　以“如何提高同學視力”為內容，對我校視力低下同學進行樣本調研，并與相關部門專業人士分析現狀，制定和落實預防和防治措施。

學校工作計劃10

　　20xx年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為中學校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學生處，團委對社團工作十分重視，為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規范化，這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部20xx年下階段工作計劃安排如下：

　　工作的開展分為三個大階段：

　　第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展。

　　第二階段社團部內部建設。

　　第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

　　社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：心理健康協會（籌備中）、環保協會、籃球協會、吉他協會（籌備中）、文學社、跆拳道社、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、足球協會（籌備中）。每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。

　　因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。我們將對社團目前存在的.一些不足進行改革、監督加以改正；對各協會負責人聘用將嚴格按照“學校社團組建章程”進行考核；對就任的負責人進行引導與培養。

　　（一）以下是各個協會在未來一年活動的策劃：

　　1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動；10月25日心理健康日，舉辦晚會。

　　2、環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。

　　3、吉他協會：聘請專業老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯系組織會員參觀。

　　4、文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版；請專業老師進行文學方面的指導。

　　5、音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

　　6、跆拳道社：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。

　　7、乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。

　　（二）在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：

　　1、各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請；各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。

　　2、社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是社團部各干事的素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，QQ群，利用現代媒體宣傳社團工作。

　　3、社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階。

　　4、社團內部建設和人員調配：針對社團部工作的特殊性，各社團在社團部統一指揮調配下認真，及時完成各項任務、做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。

　　5、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有一個以上的大型活動，否則社團責令整改。

　　（三）社團部近期活動構想：

　　a、由籃球協會開展3人制籃球賽。

　　b、由社團部發起，舉行節日聯歡晚會，由各個同學和各協會出節目。

　　c、加強社團部的影響力。以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！

學校工作計劃11

　　為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，根據宣城市環境保護局、教育體育局《關于做好20xx年市級綠色學校創建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準，結合本園實際情況，制定出本學年創建“綠色學校”工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導，以本園總體發展規劃為依據，以“綠色環境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法，促進師幼環保意識的形成和發展，全面開展創建宣城市“綠色學校”活動。

　　二、創建目標

　　總目標：全面確立環保意識，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。

　　（一）引導師幼關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

　　（二）培養師幼對環境負責任的.精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。

　　（三）引導師幼從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

　　（四）將環境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設中。

　　三、創建措施

　　（一）加強對創建工作的領導

　　創建綠色幼兒園是一項長久的工程，綠色幼兒園創建領導小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際，注重可持續發展，科學規劃。各部門、各條線相互協調，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園。

　　同時，充分帶動全體教師的積極性與主動性，發揮各班的主觀能動作用，培養一支“綠色環

　　保”隊伍，齊心協力，形成一股強勁的環境教育力量，為真正落實本園環保工作目標，打下扎實的基礎。

　　（二）注重學習，提升綠色幼兒園的理念

　　環境保護是一項基本國策，隨著人們對環境認識的加深和提高，“綠色”的內涵也在不斷地豐富，環境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此，我們要注重學習，不斷充實自己，提升綠色學校的創建理念。具體措施有：

　　1、每周利用教師政治、業務學習時間，組織全體教師進行環境教育學習。

　　2、組織骨干教師外出參觀學習。

　　3、進行教科研活動，提升綠色幼兒園的理念。

　　（三）、優化美化環境，創造良好育人氛圍

　　我們將立足當前，著眼長遠，科學規劃，優化環境，以創造出最適宜的校園環境，引領教師，熏陶幼兒及家長。具體措施有：

　　1、校園環境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。

　　2、大力加強校園文化建設，通過開辟《宣傳欄》《家園聯系欄》之環境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創設自然角等形式，把整個校園建設成為環境教育的大課堂。

　　（四）、課內滲透，課外實踐，資源整合，進行環境知識教育。

　　1、以教學活動為主，在一日生活各環節中，適時、適量、適度地滲透環境教育。

　　2、加強環境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。

　　3、開展形式多樣的環境教育活動。包括：

　　（1） 舉辦環保知識培訓；

　　（2）組織外出參觀考察學習活動；

　　（3）開展社會小調查“環保知識知多少”；

　　（4）組織“環保小衛士”活動評選；

　　（5）組織中、大班幼兒到社區派發環保倡議書、致家長一封信；

　　（6）開展環境教育主題活動：如植樹節、愛鳥周，世界水日、世界環境日等；

　　（7）張貼環保標語、環保標志，給園內的花草樹木掛上植物名稱。

　　（五）言傳身教，提高環境教育的效果

　　1、教師注意個人儀表，衣著整潔。

　　2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛生，各類物品擺放整齊有序。

　　3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

　　4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。

　　(六)家園攜手，共創綠色幼兒園

　　家長的支持是創建工作開展的又一途徑。我們將創建工作延伸到每一位幼兒家庭。

　　1、發放環保宣傳單，向家長宣傳環保的知識。

　　2、注意家庭中的榜樣作用，外出時不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類、節約用水用電等。

　　3、積極參與幼兒園的綠色環保活動。如:變廢為寶小制作等。

　　（七）合理安排經費保障創建工作

　　1、我們以創建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內四季常青，四季有花。

　　2、為幼兒提供良好的的環保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環保意識。

　　3、訂閱各種書籍和環境保護類掛圖等。

　　（八）注重資料積累、規范創建工作

　　1、有計劃、有組織地開展創建“綠色學校”工作，有計劃、有總結，每次活動認真開展與記載。

　　2、重視環保教育工作的總結交流，在各部門、各班級中加強總結交流，互相溝通。 總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使我園全體教職工樹立綠色理念，以“環境保護，教育為本”為指導思想，主動與家庭社區合作，利用各種教育資源，創設一個綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。

學校工作計劃12

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作做為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧的發展。爭創學校的體育特色和大課間活動名列前矛，培養全面發展的學生。

　　二、工作目標

　　1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規；

　　2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變；

　　3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展；

　　4、認真完成運動處方研討交流工作；

　　5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育；

　　6、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》，并依據體質健康數據引領教學，全面提高教學質量。

　　三、主要工作和任務

　　1、加強科學管理

　　建立健全學校體育工作領導小組，在陳校長的領導下，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的.責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

　　2、確定目標

　　特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課程標準精神，規范堂課堂流程，加強教學質量，領會精神實質，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。

　　3、提高課堂質量

　　本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據新課程標準內容，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內健康課和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《體質健康標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。

　　4、做好器材管理

　　有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

　　四、工作具體要求

　　1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作、基于標準的教學的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

　　2、依照新課程標準，搞好體育課改活動，加強運動處方教學工作的實施

　　學期開始認真落實體質檢測，了解每位學生的身體特點，制定分組計劃及訓練內容，全面開展體育課改活動，在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育課上，力求有創意，逐步使我校的體育課規范化，同時讓每位學生在體育課中得到提高，身心得到和諧地發展。

　　3、對學生進行正確的課堂評價。

　　利用平時成績冊正確評價學生，提高學生參與活動的積極性。根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行綜合的評價。評價要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣，利用教師評價，組長評價與學生自我評價相結合的方法。

　　4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

　　學校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛，培養全面發展的學生。

　　5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績：

　　本學期根據教體局設定的工作計劃，我校將認真抓好籃球訓練工作和田徑隊的素質訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機，為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年籃球比賽中取得更好的成績，為校爭光，并且為明年運動會儲備人才。

學校工作計劃13

　　新開端，新起點，讓我們在這熟悉的風雨中變成展翅的雄鷹，擁有與藍天搏斗的勇氣與力量。我們堅信，只有我們不懈努力，才會譜寫出新的篇章。新開端，新起點，新目標----奏響了我們的新學期之歌。站在新的起跑線上，我們謀劃工作的新思路，制定新的工作計劃。

　　一、指導思想：

　　教研工作是教學工作的重要組成部分，本學期我校教研工作將繼續以認真落實全國教研工作會議和市縣教學工作會議精神，以及進修校的“立足縣本、聚焦課堂、創新思路、構建特色”的十六字工作思路為引領，以《新課程標準》為綱，以課本為本,依據我校的實際，咬定質量不放松的同時，將以“教育教學改革與創新”為突破口，以學習運用先進課改成果為引領，促進常態化課堂教學質量提高，以新型智庫建設為牽引，提升課題研究影響力。以規范教師教育教學行為為目標，以提高教育教學質量為核心，繼續抓好一個重點（形成特色課堂教學，提高課堂效率）；強化兩項工作（強化教學過程的全程管理；強化校本研修）；抓好四個落實（求實；求新；求嚴；求精），努力實現我校教學質量再創新高。

　　二、工作要點：

　　1、組織教師深入學習《社會主義核心價值觀》，深入領會其核心內容。

　　2、加強中華優秀傳統文化教育。利用綜合實踐活動課，上好漢字書寫活動課和書法活動課。積極開展符合學生年齡特點的相應活動。

　　3、整合課程內容，加強德育與各學科內容的有機融合。積極探索學科整合的有效途徑，從而提高教學質量。

　　4、以課堂創新為核心，組織教師學習課程標準，轉變教學觀念，創新符合本校實際的課堂，開展高效的教研工作。

　　三、重點抓好以下幾項工作

　　（一）、加強區域教研和整體教研的指導力度。

　　結合進修校教研室提出的“從基于教師個體的教學指導向基于區域整體的教學指導轉變，從過去的一個點的研究，逐漸向整個面的研究去拓展，從關注教學的某一個要素，轉向關注教學的全要素，真正實現教研方式的轉型，從而助力教師專業素養的提升。”的理念。

　　（二）、構建一支由教導處、教研組、學科組、學年組組成的教研隊伍，充分發揮教導處的作用，創新教育教學管理，適應教育教學改革的新模式，提高管理的針對性和工作實效。充分發揮名優骨教師的作用，力求做到教研活動的常規化、專題化、系列化。各級教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。教研組長負責組織好學習相關理論文章，督促本組成員認真參加各年級段的聽課、評課等交流活動，做好材料的歸檔。

　　（三）、以“改進課堂教學”為重點，開展教學競賽“燭光杯”教學初賽選拔活動，推薦協作體活動及綜合場展示人選。（4月5日之前將方案名單上交初教部）。

　　語文學科：閱讀是人類獲取知識的基本手段和重要途徑，加強閱讀教學是培養未來人才的需要。更是是培養聽說讀寫能力的重要環節；然而閱讀教學課時目標的確定是提高教學能力的重中之重。對學生進行閱讀能力培養，使其掌握正確的學習方法，養成良好的習慣，可以開闊視野，提高成績，開發智力。閱讀教學又具有豐富知識，鍛煉思維，發展智力，陶冶情操，培養品德的作用。因此本學期以初教部提出的“閱讀教學課時教學目標的有效確定”為主題。開展本校的教研活動和第五寫作體和“燭光杯”賽課活動。

　　數學學科：以初教部提出的“構建升本課堂，提升學生素養”的教學模式，以“育人為本，構建升本課堂，提升學生數學核心素養為教學目標”，以“有效設計例題與練習，培養學生思維能力”和“信息技術與學科整合”為主題的教研工作要求，針對課堂教學中施用中教師對教學內容把握不準、對學生學習狀態關注不夠、課堂教學實效性不強等問題，結合小學數學學科特點，重視學生已有的經驗，使學生體驗從現實背景中抽象出數學問題、構建數學模型、經歷解決問題的過程，切實實現研究重心由研究以教為主向研究以學為主轉變，從而切實提高課堂教學的'有效性，促進學生發展的核心素養和數學學科素養的理論和實踐研究。開展以“激活已有經驗，借助幾何直觀，提升數學素養”為教學主題的策略與方法的研究。

　　英語學科：開展以“上好小學英語會話課，提升學生核心素養”為主題的研究。

　　“綜合實踐、地方、品生品社”學科：圍繞以“優化素養、整合課程、改進教學”為主題展評內容。各學科在共同的主題上尋找自己學科立足點。研究具體內容以“綜合實踐、地方、品生品社”的教材內容為主的研究。科學學科以五年級教材《造一艘小船》一課為“燭光杯”賽課內容。

　　（四）、繼續發揮小學名師和市縣兩級兼職教研員、學科帶頭人的引領作用。

　　1、配合縣組建名師工作室“成長團隊”、骨干教師成長團隊和優秀青年教師團隊。通過開展研究活動，研練活動，新老相帶，相互促進，取長補短，發揮骨干團隊的整體力量，為全縣教研工作提供強有力的支撐。

　　2、組織教師參加省市網絡教研活動，擴大教師教學視野。鼓勵教師進行“閑聊式”教研，研讀教材，傳遞教研信息，交流經驗。

　　（五）、常規工作要求：

　　1、結合教研計劃，鼓勵每位教師讀書，提升自己的專業理論。開展教師讀書匯報活動等一系列活動。

　　2、落實校本培訓制度，通過“校本教研和校本培訓”相結合的方式，來提高教師的教研教學水平,大力開展常規教研活動。

　　3、本學期組織校本教研活動兩次，各教研組活動兩次。校領導深入班級聽課，積極參與評課，業務領導每學期聽評課不少于30節，教師每學期聽評課不少于15節，營造良好的校本研究氛圍。

　　4、繼續落實新課標，做好新教材的學習和使用工作。跟蹤指導好小學英語三年級教材的使用（人教版），注重對任課教師的集體備課、校本研究等方式加強教師對新教材的使用指導和跟蹤問效。

　　5、加強學生綜合能力的評價工作，做好質量監測的分析，全面提升教學質量。四、具體工作安

　　三月、

　　1、擬定教科研計劃、各學科計劃

　　2、組織教師學習階段課標、業務領導培訓講座。

　　3、組織教師進行調研，確定教研活動主題

　　4、選拔并組織教師參加縣組織的“燭光杯”初賽選手。

　　5、組織教師參加市各學科網絡教研活動（語文、數學）

　　四月、參加上級活動安排

　　1、參加教研協作：“閱讀教學課時教學目標的有效確定”4月28日（語文）

　　2、校本教研：“有效設計例題與練習，培養學生思維能力”（數學）

　　3、參加市縣教學展示活動

　　4、組織教師參加市各學科網絡教研活動

　　5、期中教學質量抽測

　　6、組織教師參加哈市書法教師免費培訓活動。

　　五月、

　　1、舉辦教師讀書匯報活動

　　2、校本教研：“閱讀教學課時教學目標的有效確定”的教學研究（語文）

　　3、梳理總結以“育人為本，構建升本課堂，提升學生核心素養”為主題的學科整合教學經驗。

　　4、組織教師參加市各學科網絡教研活動

　　六月、

　　1、各學科團隊活動展示

　　2、學生讀書匯報活動

　　3、特色課堂教學經驗交流

　　4、組織教師參加市各學科網絡教研活動

　　七月、

　　1、做好期末學生水平測試工作

　　2、進行期末學校及教研組工作的總結

學校工作計劃14

　　根據阿城區教育局教育工作會議精神和玉泉中心校的有關要求，結合我校實際制定本學期學校師訓工作計劃。

　　一、工作思路

　　“強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創新意識和創新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養教師可持續發展能力為根本方向，以培養一批專業型創新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。

　　二、工作目標

　　通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展的需要，積極探索學生養成教育的新模式，改革學生好教師的評價方法，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。

　　三、工作要點

　　本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術”為內容，以《有效教學》、《有效教師》和《有效研修》的學習為載體，以“一切從教師的需要出發，一切為了教師的專業發展”為重點,結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施素質教育的能力這一目標。

　　1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以案例教學、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意;愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務;愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。

　　2、新課程研修，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。

　　3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動;在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能研修;要通過結合不同層次教師的'不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

　　四、研修方式與活動

　　1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。

　　2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。

　　3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態。本期著重學科教學的“互動生成”方式的理解與嘗試教學。

　　五、考核方法：

　　教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取周評估、月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務與月獎聯系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據,并與年末考核掛鉤。

學校工作計劃15

　　為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，建立和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，建立安全校園。

　　二、主要工作任務和措施

　　1、建立學校安全衛生工作領導小組。

　　建立以校長為組長，副校長為副組長，學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。

　　2、建立學校安全衛生工作檢查小組。

　　檢查小組組成由分管后勤的領導為組長，后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。并把每次檢查的狀況向學校領導反饋。

　　3、實行安全衛生工作職責制。

　　校長是學校黨政一把手要負總職責，分管領導要負主要職責，班主任要負直接職責。一旦出現問題，則按照職責范圍追究職責。

　　4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結合。

　　教育資料：(1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定。

　　(2)以安全衛生知識讀本作為教材與學生一齊學，提高教師安全教育培訓技能。

　　(3)作安全衛生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

　　(4)學習上級有關文件、資料。

　　5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

　　根據不一樣的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

　　6、制定完善學校安全衛生管理制度。并認真貫徹實施。

　　7、加強學生飯堂管理。

　　(1)按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

　　(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

　　(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

　　(4)把好食品衛生關。不能購買劣質的`食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的

　　食品盡可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的廠(店)，并簽定安全衛生職責書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

　　8、加強學校安全保衛工作。

　　(1)建設好保衛設施(值班室及基地)

　　(2)保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來訪登記工作。

　　(3)加強夜間巡邏工作。

　　(4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

　　(5)未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。

　　9、檢查維修體育設備設施。

　　10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

　　11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每一天都安排好學生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每一天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數，期末統計總分，并把其列為評選先進班極的條件之一。

　　12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師務必按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

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