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教師工作的檢討書

時間:2024-09-10 21:59:08 檢討書 我要投稿

教師工作的檢討書(精選6篇)

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的教師工作的檢討書(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師工作的檢討書(精選6篇)

  教師工作的檢討書1

尊敬的校領導:

  您好!

  我是一年級的英語教師,在我實習的半年中,犯了很多錯誤,在此進行深刻的自我檢討。

  首先,我不應該總是發脾氣

  年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中,一點就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經驗,就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發脾氣卻是不應該的。

  其次,我不該每天留那么多的`家庭作業

  作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學生們,對不起,缺少經驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進你們的心理,我實在是慚愧,教不會學生最簡單的學習方法,只能讓你們在每天的題海戰術中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學校的規矩束縛了你們的個性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎,就會演變成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過一個,我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學習的搖籃中,我用繁重的學習任務來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會有什么感覺,我曾經讓很多我學生寫過檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧,真不知道我的學生們看到了會有什么樣的表情,但是,在實習結束以前,我絕對不會讓他們看到,也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!

  檢討人:

  日期:

  教師工作的檢討書2

尊敬的校領導:

  您好!

  我是一名小學教師,經歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

  一、我的教學內容過于狹隘

  盡管要求素質教育,可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著考試這個目標不放松,因為如果考試成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們如果不僅僅只是抓考試,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質教育早就遍地結果了。

  二、我沒有心理教師的素養

  盡管我是師范專業出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質的培養,盡管告訴了他們應該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。

  三、我忽視了對學生的團隊精神的培養

  在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的',因為我這方面的失誤,所以導致后來很多的學生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

  我檢討,我沒有做好一個好教師。但在此次之后我將盡力去成為一個全方面真正合格的的教師。

  檢討人:

  日期:

  教師工作的檢討書3

尊敬的領導:

  您好!

  今天在工作時我沒有做好自己的工作!我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的.信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

  我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給學校帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學校的教育工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  檢討人:

  日期:

  教師工作的檢討書4

尊敬的領導:

  您好!

  您好!對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續,期間也沒有積極向領導進行聯系請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內疚,事后也沒有及時聯系學校領導及老師引起你們的.擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經充分認識到了錯誤。

  作為一名老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現我個人社會價值、人生價值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發展和興旺將無從談起。

  通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,我愧對領導的關心和期望,希望校領導能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和領導繼續監督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導、同事批評指正!

  檢討人:

  日期:

  教師工作的檢討書5

尊敬的領導:

  您好!

  還記得自己第一天進入校園時發表的那一次講話,那時候自己信誓旦旦的宣誓,終身熱愛教育事業,積極勤儉,恪守己責,保持初心。可是如今我卻犯了這樣的錯誤。這不得不迫使我去認真的反省一番自己。作為一名省示范性學校的語文教師,我沒有認真備課,對待教學如此粗心大意,對待學生們沒有濃烈的責任感,這一些問題是我現在面臨最嚴重的的問題了。這次被學校領導批評之后,我嚴厲反省了自己,也嚴肅的去檢查了這次出現的'問題,從中也找到了一些犯錯動機,同時也為自己做了幾個解決的方案。

  這次在上級檢查教師備課的時候,我的備課本是非常草率且不嚴格的。一開始我沒有認識到這樣的問題,我認為一名教師的優秀與否其實和紙面上是無關的,所以在上課的時候我一般是按照自己頭腦里的路線去進行教學的。但是我在這個崗位上,就應該明白備課是一件多么重要的事情。我的確沒有認真的對待,我也知道自己不應該去找什么借口,更不應該犯偷懶這種錯誤。

  作為一名以身示范的語文教師,如果還去偷懶,那么會給學生們帶來怎樣的影響呢?這些問題我一直都沒有怎么深刻的去思考過,也沒有怎么去想過自己行為帶來的后果。所以說,我做事還是比較粗心和大條的,而作為一名語文教師,這恰好是最大的缺點。不管是何種原因,我們都不應該在教學當中犯偷懶的錯誤,這也是我職業生涯當中遇到最打擊我的一件事情了。

  這次摔得有多痛,今后我就會花多少的精力去彌補,我也不會墮落下去,我會把這樣的問題盡快的改正過來,把自己的行為準則和規范放在頭腦里,做一名一絲不茍的教師,而不是做一名粗心大意的教師。我希望學校領導此次能夠對我這樣的行為多一點包容,我一定會謹記這次教訓,在今后的教學工作當中銘記這次疼痛,再也不會因為備課問題而被批評了。

  這次暴露了我在工作當中其實還是比較懶惰的。作為一名新時代的青年教師,我想我應該把握好自己心中的那一道準則,好好的在接下來的路上去發散自己事業的光輝,展露自身的光芒,我不再辜負學校對我的期待和盼望,也不會再讓學生們因為我而受到不好的影響、看到不正確的示范了!

  檢討人:

  日期:

  教師工作的檢討書6

尊敬的領導:

  您好!

  您好!作為小學教師的我,對于學校的規章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很后悔,我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。

  回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的.價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

  現如今,我對于這次錯誤已經知道自己錯了。

  經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,爭取成為一名優秀的教師。

  檢討人:

  日期:

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