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英語個人研修計劃

時間:2021-08-09 11:32:43 計劃 我要投稿

英語個人研修計劃范文

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的英語個人研修計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

英語個人研修計劃范文

  英語個人研修計劃1

  一、自我分析

  20xx年12月我已經順利地通過高級職稱的評定,當時35歲的我的確得意了一陣子,但不久,我就發現:自己的專業素質和專業知識還有許多不足,尤其缺乏對學生心理狀態、心里特征的認識和研究。自己樂于從事習題的編寫和研究,但都停留在感性經驗的層面。

  二、發展目標

  樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒。通過學習,提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊,使自己的業務水平精湛。

  三、具體實施措施

  1、勤于讀書。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。計劃每兩個月讀一本書,寫反思或讀后感,收藏名言警句。

  2、多渠道學習。積極參加各種各樣的研討會,優質課,賽講課,學術交流會等,善于思考,感悟,不斷構建自己的知識結構。

  3、堅持命題,提高自己的教育科研水平。

  從20xx年開始,我有幸成為三門峽、南陽、駐馬店、漯河、信陽、周口六地市命題組成員,開始了高考試題的研究之路。自己收獲頗多,但深感自己缺乏理論的積淀,需要學習其他名師的豐富教學經驗,取長補短。同時,認真做好學校大型考試的命題工作。

  4、堅持每年至少兩次的學法講座。

  20xx年8月,在靈寶一高20xx高考反思和交接班會議中,我成功的交流了自己一年的工作經驗;20xx年4月7號,我給學校高一做了“高中生如何學好英語”學法講座,效果很好。20xx年,繼續加油!并及時把材料發在自己博客上。

  5、做好英語教研組工作。

  作為學校英語教研室副主任,應時刻帶領全組英語老師奮力拼搏,創造性的工作。讓學校英語組永遠走在全市的前列。

  6、認真對待學生,認真處理每一件事。

  作為班主任,認真對待每次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每天的班級管理中。

  我相信,自己有能力經受住考驗,在超越自我的同時,逐步實現人生價值。

  英語個人研修計劃2

  自我分析和環境分析

  自我分析:測評下來,我的應用信息技術優化課堂教學能力在技術素養、計劃與準備方面為合格,組織與管理、評估與診斷、學習與發展為不合格,應用信息技術轉變學生學習方式能力只有評估與診斷為合格,技術素養、計劃與準備、組織與管理、學習與發展為不合格。綜合以上,我在應用信息技術促進教師專業發展能力方面有待提高。

  環境分析:我上班的學校是鄉鎮學校,條件差,只有兩個教室安裝了白板,并且沒有聯網。學生都是農村學生,窮,家中有電腦的寥寥無幾。信息化環境有待改善,信息化資源庫也沒有,也有待建立。

  我的發展目標

  發展目標:應用信息技術優化課堂教學能力的各方面都必須加強學習,在完成這培訓后,我爭取技術素養、計劃與準備能達到優秀,組織與管理、評估與診斷、學習與發展能達到合格,并向優秀靠攏。應用信息技術轉變學生學習方式能力的各方面都必須加強學習,我爭取評估與診斷方面能達到優秀,技術素養、計劃與準備、組織與管理、學習與發展的方面能合格,并向優秀靠攏。確立我在應用信息技術促進教師專業發展能力方面的發展目標是讓多媒體能更好的服務教學。

  行動計劃

  實現目標過程中可能面臨的困難是教學任務重,學習任務也重,不能有足夠的時間學習,但我會把它視為挑戰,盡量的擠時間來學習培訓。 實現發展目標的具體途徑:不管是在學校,還是在家中,有時間就上網學習;在學習的過程中,不懂就問,向高手請教;參加培訓進行充電;在教育教學中,要多實踐,多使用白板教學,并且多反思如何能更好的把多媒體應用到教學中;在使用多媒體的過程中,肯定會遇到問題,遇到問題要向同行、專家請教。

  英語個人研修計劃3

  為了適應“高效課堂的教學模式”,使自己不斷提高教育理論和教學水平,增強自己的.教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質。現制定個人研修計劃:

  一、現狀分析

  (一)優勢

  (1)樂于從事英語教育,喜歡英語學科,我有積極的學習態度、勤懇務實的工作作風和樂觀謙遜的為人品格。

  (2)親和力強,注重愛護和培養學生的好奇心和求知欲,保護學生的探索精神、創新思維。

  (二)劣勢

  (1)需要在工作中進行摸索、探究、

  (2)對學生的基本情況及學習程度了解不夠。

  (2)設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高。

  (3)注重學生精神素養方面的培養,但是卻忽略了知識點的落實到位。

  二、研修目標

  1、通過個人研修,使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業,身心健康,每天以飽滿的熱情面對學生。

  2、構建和諧課堂,向課堂35分要效率。

  3、努力進行教研,更新專業知識,全面提升自身素質。

  三、具體措施

  1、“活到老,學到老”,堅持學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,爭取不斷提高專業理論知識和業務水平。

  2、積極上相關的教育網站與論壇,汲取先進的教育教學理論和教學方法,并滲透到日常教學中。

  3、積極與同仁學習探討,不斷調整自己的教學行為,取他人之長補己之短。

  4、深入鉆研課程標準、教材與課例,通過研讀教材、研究學生等進行深度備課。

  5、時刻不忘調整心態,始終以積極樂觀的心態面對工作面對學生。

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