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社會實踐報告

時間:2021-08-03 09:36:21 報告 我要投稿

2021年社會實踐報告范文(通用11篇)

  緊張而又充實的社會實踐結束了,想必你的視野也得到了開拓,這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的2021年社會實踐報告范文(通用11篇),歡迎大家分享。

2021年社會實踐報告范文(通用11篇)

  社會實踐報告1

  離開了苦悶的高中生活,進入了較輕松的大學生活后,大多數大一新生都會感到壓力大大減少了。而且在假期也不會再有作業(yè)和家長的督促,總之,大一的寒假是一個時間長而且較自由的假期,如何安排假期生活自然顯得十分重要,這也是我進行調查的話題。下面介紹調查結果。

  這次調查的對象主要有兩組。第一組以我高中時同學為主體。所以這里首先應介紹我生活的城市狀況。我所生活的城市是個縣級市,地理位置比較優(yōu)越,恰處于北京與天津之間,因此經濟不算落后,人民生活水平較高,到北京游玩也十分方便。下面將調查情況加以介紹。這次我調查了三十五名同學,所在大學分布全國各地,北京居多,算本人在內有七人。然而同學們的寒假生活并不充實。有一名同學留在北京的學校作了兩周的家教,五名同學在家里幫親友的孩子補習了一定功課(時間并不長),其余同學可以說都悶在了家里,除了春節(jié)幾天外,所做的主要是看電視,找同學玩,玩玩電腦或者看小說,不長的學習時間也沒什么效果。雖然地理位置還算優(yōu)越,交通也很方便,但是只有三名同學去北京或其他地方游玩,這也是同學悶在家里的一個原因。總體來講,這次寒假過得并不充實。據同學反應,在家里呆著很沒有意思,只是在消磨時間而已。

  我所調查的第二組對象是如今大一的同學。情況較前者要好得多,首先是由于同學整體素質要強,其次是由于同學大多生活在城市里,條件優(yōu)越。

  這次調查總體來講是結果不大令人滿意卻又是在預料之中。大學生活是豐富多采的,假期的渡過方式也豐富多樣,概括起來主要有以下幾種。第一是參加社會活動。既可以是同學一起社會實踐,也可以是打工。

  社會實踐報告2

  又是一個天色朦朧、略帶些寒意的早晨,空氣格外清新,我們都早早地擺脫了在被窩里的溫暖,出來外面集中,不僅是為了呼吸這清新的空氣更是為了到那熟悉的地方去做有意義的事情。

  經過一個多小時的車程,光華學校這四個大字就映入眼簾。這次我負責教的是初一的數學、初二的語文。雖然我不是語文專業(yè)的,但經過前些天精心的準備,覺得應該是可以教好的,所以心情格外平靜。

  首先是七年級的數學課,我一進教室,他們就跟我說:“老師,我不喜歡學數學,數學太難了。”我就跟他們講解學數學的方法、舉出生活中哪些問題是要用數學才能解決的也就是學數學的重要性。經過一番講解后,好像他們頓時有了興趣。在以下的講課中他們都很認真地聽,完成課堂習題,并且積極地參與課堂的探討,有時他們提出的問題連我也霎時間反應不過來,感覺整個課堂都讓我處于緊張狀態(tài)中。這也讓我明白了一個教訓,上課之前一定要對各種問題的各種答案都考慮周全,設計題目由淺到深,有梯度的練習。他們雖然基礎差,但思維能力很好,接受知識較快。

  接著是八年級的語文課,主要教他們閱讀技巧和作文技巧。雖然那些概念有些抽象,但每個概念我都會舉出相應的、他們熟悉的例子,深入淺出地講解,令我最感動的是有部分聽得津津有味,并且說我講的很好,想一直都是我教他們語文。這說明了付出總有回報的。

  這次的支教令我感觸很深,真心的感到了我是他們的老師,他們也是我的老師,我能從支教中學到很多東西,我愛支教!

  社會實踐報告3

  20xx年1月19日,聊城大學社會體育部體育裝備工程專業(yè)08級敬老院服務隊的志愿者們又來到了東昌府區(qū)鳳城老年公寓,這一次活動的內容是結合所學專業(yè)教會老人一些簡單的手指操、推壓按摩等運動的動作要領,這些簡單的運動不僅能放松他們自己的身心,也能幫助他們預防一些老年疾病。

  活動前期,志愿者服務隊的負責同學和老師一起組織小組成員學習手指操、推壓按摩的內容。這些運動具有預防高血壓、幫助血液循環(huán)、防止骨質疏松等功效。每位成員都認真操練、互相交流,為活動的開展打下了堅實的基礎。

  1月19日上午九點,活動正式開始。每位志愿者以“一對一”的形式開始手指操、推壓按摩傳授的過程。大家將先前學好的耐心地教給老人們,志愿者們手把手地教老人們,老人們也認真地學習著,場面十分融洽。在“教學”的過程中,志愿者們積極主動與老人間進行交流,他們與老人見的感情也在不斷升華。從老人們的眼神中,每個人都看到了一份喜悅。

  離別時分,志愿者們囑咐著老人要持之以恒才能達到效果,并與老人們道別,老人們都心存不舍。這些簡單的運動不僅活動了老人們的身體,更活動了他們的心理。活動過程中,老人們還時常會提起他們的家人,提起他們的辛酸,安慰與鼓勵之余,更拉近了志愿者們與老人的心。

  作為志愿者,能給予老人更多的是心理上的慰藉,通過志愿者服務隊愛心活動,能將更多的關愛傳遞給他們。志愿者們表示以后會經常過來,將所學專業(yè)知識帶進老人們的生活。

  社會實踐報告4

  還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

  最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。

  沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

  社會實踐報告5

  今天,我當了一天的小快遞員。我以前一直認為這份工作非常容易,但當自己真的去動手實踐的時候,似乎一切就變得不那么簡單了。

  一大早起床后,我就匆匆吃完早飯,隨著父親去了EMS物流總站。一進門我就看見擺了一屋子的貨物,我先和快遞員分件,分出屬于自己那一片區(qū)域的郵件。分完件后,我們就開始向車里裝貨,此時此刻我才發(fā)現這快遞員不僅體現一個人的耐力更是體現一個人的體力,沒力氣根本就搬不動這些件。

  一切準備就緒,我們開始開車送件,單位和公司還算比較好送,直接送到門衛(wèi),讓郵件人簽名就可以了。但住宅就不好送了,費了好大勁爬到六樓,就送一件郵件。

  其實,通過這一天的實踐,我深切的體會到這份工作的不易,我想說人應該互相理解,有時我們總說快遞員態(tài)度不好去投訴人家,但讓你一天送一百或者更多的郵件的時候,我相信你也會產生厭倦,煩躁的情緒,所以我們應該多去理解他們。

  好了,今天我的工作已經接近尾聲了,最后我們拿著一共108張?zhí)乜鞂_f單回到總站去微機錄入。單是這一天的工作就令我身心疲憊,就別說真正的快遞員365天的每天這樣的工作了,這時我才感到每一行的工作都有每一行工作的苦。我以后會珍惜自己的學習生活,努力用知識來武裝自己,同時我會更加尊重每一個勤苦工作的勞動者。

  社會實踐報告6

  4月4日,由四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會組織的清明下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結束。本次活動為期4天,農經協(xié)會17名會員參與其中。

  “活動中真的懂得了,學到了,長大了。除了與村民交流,3號的拉練也讓我記憶深刻,只有5個饅頭,一瓶水,我們共同走了7個小時,即增加了我們隊員之間的情誼,也鍛煉了我的意志。在離開的時候看著奶奶和孩子們不舍的目光,突然有一種離家的感覺。”

  3月31日在三位跟隊的帶領下,14名隊員分為三組——調研組、支農組、文藝組,并推選出一名隊長,負責本次實踐活動的整體安排。31日下午,隊員在雅安市雨城區(qū)李壩村整隊出發(fā),開始3天的實踐調研活動。3日早上6:00,全隊由李壩村出發(fā)前往雅安市區(qū)方向,中午1:00收隊回到出發(fā)地——李壩村,結束長達7個小時的拉練,并準備晚上的文藝晚會。4日8:00全隊17人全員回到學校。

  “在實踐活動中,我的交流能力和管理能力得到了提升。同時在支農調研的過程中,發(fā)現存在的一些問題,例如:李壩村造紙廠的倒閉,影響了村子里竹子的銷售;村子了還存在一些危房等。”隊長杜小平在與跟隊交談中說道。

  在實踐活動后,跟隊何靜很欣慰的對筆者說:“本次活動主要是希望從調查中幫助村子,同時也希望隊員在實踐中成長。值得高興的是我們做到了,初步定在近期將聯系一些購買竹子的商家,同時協(xié)會內部也在商議幫助村民們建立合作社的事情。總的來說,本次活動我很滿意。”

  社會實踐報告7

  這是一次比較有意義的實踐。從小到大,經常那個會填寫各種各樣的調查問卷,也會看到許多種訪問方式。但這是第一次系統(tǒng)的,全面的,學習調查文件,并且設計調查問卷。在這次實踐中,主要參與了,調查內容的選定,文獻的查找,問卷的設計。覺得樂在其中。也會覺得,原來習以為常的調查問卷包含了這么多的原則,知識。也會明白,自己填寫過的調查問卷各種各樣,是因為會根據調查內容的不同而進行不同的設計。

  在這個過程中,我首先明白了問卷的基本結構,問卷設計的原則,問卷設計的基本步驟,問卷設計的基本方法,答案設計的要求,以及各種注意事項。這些雖然這些會有基本的常識性的了解,但這次具體的學習和實踐。使我更深入的掌握了這些方法。也為以后社團活動,學習生活以及工作中,遇到類似的任務,可以更加順利,出色的完成。另外,這次的小組活動,讓我深刻明白了團隊合作的重要性。比如在問卷問題的設計中,大家分工合作,并且集思廣益,進行了很多次的修改,或許最后的結果還是會有問題。但是我們在一起共同探討,相互研究,我在其中也得到了很多收貨。和大家的討論中,也會發(fā)現自己在思考中也會有很多方面是自己考慮不到的。所以團隊合作其實可以揚長避短,彌補我的缺點。

  所以,這次的調查實習,對我而言,是非常有幫助的一次。也希望以后能有更多這樣的實習,來擴展自己的知識面,增加自己的經驗。

  社會實踐報告8

  4月29日,全年級進行了去戶外春游的活動,地點是紅太陽基地,而且每個班都有一個導游,還坐車去活動基地。活動目的就是想讓我們學會做飯,要知道自己的事情自己做。

  首先去活動基地,就要坐車。在車上,我和同學有說有笑、無話不說,我們還唱歌,把歌聲一直傳達在活動基地,告訴它,我們來了,終于我們到了活動基地。

  第一個活動是爬山,我們放下自己的包包,就一步步的爬上去,在爬山時,我們一邊唱歌,一邊爬山。爬山時,令我最難忘的是在碰到山路陡峭或山路有水時,同學們手牽手的走下山去,那一幕真是讓人太感動了,而且,每當前面有刺時,我都會把刺弄開,讓同學們安全的走過去,這也是令我最光榮的`地方。

  爬完了山到野炊時,我們分成小組來做飯,看見一盤一盤的菜,使我想起我們這一組的同學非常團結,才可能做出這樣的好菜。過一會兒,我們就開始陶醉在一起,享受我們的午餐,吃完了飯,就該去龍洞去看一看,在龍洞里面,我發(fā)現了許多名勝古跡。如龍水、十八羅漢、龍眼等,真是讓我大開眼界。

  去龍洞,就下山了,我們在活動基地休息一會兒,就該回校了,看見太陽的笑臉,同學們的笑臉,真的是讓我們來這一次沒白來,我太高興了。

  在返校時,我仔細想了想,在這次紅太陽基地,我收獲了團隊精神,在每一件小事中,只有團結,才能成功,這是我最值得高興的時候,我要好好把握它,才能讓我更進一步。

  社會實踐報告9

  20xx年度眼科的工作即將結束,在這一年的工作期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬領導,關愛病人,團結同事,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。端正工作態(tài)度,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  在政治思想方面:能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴謹求實,服從安排,團結同志,作風正派,工作責任心強,有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),關心體貼病人,深受病人家屬信賴。

  在醫(yī)療工作方面:主要精力用于病房護理工作,認真完成每一個病人的各項護理技術服務,在做專業(yè)護理的同時也做了一些病人的心理護理,耐心、認真聽取病人對我們提出的各種意見并加以改善和整改。

  在學習工作方面:認真參加了護理部組織的各種學習,完成了每年的理論考試及護理技術操作的考試。在科室協(xié)助科主任、護士長做好實習生的帶教工作。在科室擔任收費管理員在這一年里基本能玩成各項收費工作。

  在新的一年到來之際我將更加努力學習、認真工作。

  社會實踐報告10

  不論是教育家的闡釋還是辭書的定義,教育的核心內容沒有變,那就是以人為本,處處為了人的發(fā)展為了人自身素養(yǎng)的提高,為了人類社會的進步和文明。教育是一項塑造人的藝術工程,它不僅僅是單純的書本知識的識記,更重要的是對受教育者情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),培養(yǎng)他們抵御和克服不利于生命發(fā)展的各種因素的能力。對于這些能力的培養(yǎng)和開發(fā)遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的,他需要每一個教育工作者從點滴做起,從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信,給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環(huán)境,而不是看、守、填和耳提面命。

  受教育者好比是種子,只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度,他們才會發(fā)芽才會健康成長。把簡單的事情做好了就是不簡單,把平凡的事情做好了就是不平凡。

  作為教育工作者,弄清楚教育的意義這個問題,對于認清教育的本質、明確自己的職能和職責,找準前進的方向是大有好處的。細節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。只有認真做好身邊的每一件事,關愛身邊的每一個孩子,在給他們知識的同時給他們快樂和自信,這樣才能做好自己干好教育。

  教育應該讓讀書者明白,讀書是為了修身、為了齊家、為了治國、為了平天下。

  我相信自己會朝著一個合格的教育者的方向前進的。

  社會實踐報告11

  伴隨著返寧的時期來臨,我們的最后一個實習課題——礦用電器設備也告終了,回想剛剛來到礦電實習車間看著那些外表想鼓一樣的東西,好奇的心態(tài)刺激著我們要了解和認識它們的欲望,從陌生到深入研究,在這個過程中,實習教師陪伴著和同學們相互鼓勵著,雖然不敢說百分之百的了解車間的礦用電器,但如果我們自己去獨自面對,也敢保證不出問題和安全可靠的運行了,所以,這次的實習收獲可謂是受益匪淺,收獲頗豐。

  在此次實習過程中,我們掌握和了解了煤礦常用電器設備的結構和工作原理,掌握電器設備的安裝工藝,操作與維護方法,能夠自行處理常見的故障和出現的安全隱患,并掌握相關的規(guī)程和制定規(guī)程的初衷要求,并對礦用電氣設備進行必要的檢修和保養(yǎng),相信現在的我們在煤礦的各個機構中都可以獨當一面了,這都歸功于一直以來為我們默默付出的老師們,他們孜孜不倦的精神和以身作則的行動都值得我們學習。

  不過曾經的錯與對,還是當初的苦和難,一切都已經結束了。至于自己都學到了什么,將會在以后的工作中體現,還有不懂的就在今后的工作中的實踐中學習了。看著同學們都“滿腹經綸”的笑容,就知道是不虛此行了,感謝實習教師,感謝魯中技術學院給我們這個深造的機會,這將是我們人生的一大轉折。

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