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初二自我陳述報告

時間:2022-04-28 12:15:02 報告 我要投稿

初二自我陳述報告(通用15篇)

  在現(xiàn)實生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的初二自我陳述報告(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二自我陳述報告(通用15篇)

  初二自我陳述報告 篇1

  時光飛逝,不知不覺中,初中兩年就要結束了,在這兩年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,為同學們排憂解難,在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時,我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。

  我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽、我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

  從生活方面看:

  1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。

  2、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

  3、但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。

  從學習方面看:

  1、對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。

  2、一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

  3、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經(jīng)驗教訓,努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。

  初二自我陳述報告 篇2

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的.生活作風,為人誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  在思想上,我遵紀守法,有良好道德修養(yǎng),要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任院學生會宣傳部部長,工作塌實,任勞任怨,責任心強,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  初二自我陳述報告 篇3

  在初中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

  我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。

  我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

  初二自我陳述報告 篇4

  通過一年的學習,在學校領導和老師的諄諄教導下,在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,勤奮學習,關心熱愛集體,責任心強,樂于助人,積極參加班級、學校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質。

  在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強,嚴于律己、寬以待人,保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且,我能團結同學、尊敬師長、樂于助人、相互學習、積極進取。

  初二自我陳述報告 篇5

  時光易逝,不知不覺中初中兩年的生活就快要結束了。在初中兩年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自身的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學校門那一,我就對自身所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自身所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自身的專業(yè)技能,為使自身成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

  勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自身有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自身的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

  初二自我陳述報告 篇6

  進入初中兩年來,我熱愛學習,學習成績優(yōu)異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛勞動,積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手,積極幫老師分擔任務。

  我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

  學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自身全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。

  生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們?nèi)谇贤ǎm應性較強。

  當然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識,使自身成為既會技術又懂管理的'復合型人才。

  初二自我陳述報告 篇7

  時光似流水。轉眼間,一個學期已經(jīng)悄然逝去,這個學期里,有歡笑,有淚水,有喜悅,也有遺憾。過去的時光,我們不能挽回,我們能做的,唯一的是去對過去進行總結,更好地擁有未來。這個學期里,我是有收獲的。我收獲了堅持。記得這個學期的運動會上,原本的1000米長跑變成了1500米,整整多出了500米。我抱著試試看的態(tài)度,參了賽。比賽那天,我站在了起跑線上,發(fā)令槍一響,我便沖了出去。途中,我的身體開始了作用,我硬是咬著牙挺了下來。沖過終點,我再也堅持不住了,癱在了地上。

  雖然我并不是第一名,但我收獲了這次堅強的體驗,這才是最寶貴的。然而,這個學期里,我也暴露了許多不足之處。首先一點便是行為習慣上的不能自我控制,無論是晚自習,亦或是課間,我都沒有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀律上的要求,總是自以為是的講話,打鬧。這將成為我一生的累贅,我必須將它改掉。其次是學習態(tài)度上的的松懈,我總分是以為我已經(jīng)到達頂峰了,沒有必要再過多的努力了。這個想法是極度錯誤的,無論何時,無論處在什么環(huán)境,一定不能放棄努力的動力,期望下個學期能將其改過來。下個學期又將是一個新的開始,也是要小中考的一個學期。

  小中考的開始即將敲開中考沖刺的大門,所以下個學期是很重要的。首先,我要改掉講廢話的壞毛病。廢話多了,思考的時間就少了。其次,我也要找回前進的動力,否則我將沒有一切進步的機會。這個寒假是一個轉變的機會,已是一個靜下心來的好時間。春節(jié)的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的,但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去,我應該做是為下個學期的學習打下堅實的基礎!希望我在下個學期里行為和學習更上一層樓!

  初二自我陳述報告 篇8

  在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。并且努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

  在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團結同學,樂于助人。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師和同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

  通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。

  初二自我陳述報告 篇9

  一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

  “人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這一個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優(yōu)的學生。望新學期,我會揚長避短,認真總結經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

  初二自我陳述報告 篇10

  兩年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

  作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提升自己的思想覺悟。

  我尊敬師長,團結同學,關心集體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

  在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。

  學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。

  初二自我陳述報告 篇11

  本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。

  在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。在學習工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

  平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基矗,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。

  初二自我陳述報告 篇12

  本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能夠按照中學生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事,能夠切實履行好班干部的職責,協(xié)助老師的工作,上課認真聽講,作業(yè)能夠按時按質完成,成績較優(yōu)良。

  能夠和同學之間互相友愛,互相幫助,共同探討學習中遇到的困難和難題,為提高班級的學習氛圍貢獻自己的一份綿力。

  初二自我陳述報告 篇13

  步入八年級已經(jīng)半個學期了,總體來說比初一還是有進步的,主要是學習上有點不理想,近期幾次的考試成績都不是很好,下面,我列舉了我進入八年級后的優(yōu)點和缺點。

  好的地方

  1、比起初一,我變得助人為樂了,除了幫同學被古詩詞,每當周圍的人掉了鉛筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。

  2、比起初一,我的集體榮譽感上升了,就在上次冬季三項,有個同學因為一些原因不能上場了,我看到這個情況,我就放棄了自己玩的時間,過來替他比賽,

  3、每次回宿舍看到阿姨總會問好,平日里看到老師也會說老師好

  4、如果別的同學來問我問題,我會很耐心的教他。

  不好的地方

  1、上課有時候會開小差,導致老師批評

  2、寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。

  3、早上有時候會睡懶覺,導致早上的值日可能會遲到。

  4、學習提高不上去,可能是因為我玩心太重,不過我一定會控制自己,我一定會在八年級下學期把這些缺點一一改正

  初二自我陳述報告 篇14

  時光易逝,不知不覺中初中兩年的生活就快要結束了。在初中兩年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自身的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自身所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自身所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自身的專業(yè)技能,為使自身成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

  勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自身有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自身的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

  初二自我陳述報告 篇15

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較初威信。學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

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