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給同學們的一封信

時間:2021-07-25 11:22:28 書信 我要投稿

給同學們的一封信(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的給同學們的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給同學們的一封信(15篇)

給同學們的一封信1

親愛的同學們:

  你們好!我的名字叫電視機,相信大家對我一定不陌生,說不定有些同學已經和我成為形影不離的知心朋友了呢!

  不是自夸,我有不少優點,如果你們和我結交的話,我一定會幫助你們學到許多新知識,使你們的眼界變得更為開闊,頭腦里的知識更為充實。例如中央電視臺2套的《正大綜藝》、8套的《動物世界》、4套的《科技博覽》,還有一些少兒節目,像《大風車》、《歡樂蹦蹦跳》等,就很有意思,也可以讓你們懂得一些做人的道理。當然,我還會讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時的精彩場面,領略武松打虎時的威武氣概,看看當年魏、蜀、吳三國鼎立時的狀況等等。總之,有了我,你們可能會覺得世界對你們來說,既變得小,又變得近,幾乎什么都能看到。

  但是,我也有一些純屬虛構、有時還不太切合實際的連續劇。我經常看到某些同學在吃過晚飯后,打開燈,搬來桌椅,再帶上作業,然后擺出一副正在做作業的樣子。可有一點與往常不一樣:你們的手似乎沒有動,眼睛也一直正對著我,最多低頭看幾眼作業。尤其是遇到一些精彩的片段,你們就更是目不轉睛地望著我。就這樣,時間可是不等人地漸漸逝去了,等我把連續劇放完,你們才想起手中還握著一支筆。為了完成作業,你們只能連夜“加班”!作業做得差了不說,你們的視力也會下降。同學們,我真‘的值得你們為我付出這么多嗎?

  其實,人類把我創造出來,本來是為了給你們帶來幫助,可我沒想到有時竟害了你們。希望你們也要有所選擇,盡量控制自己,不要把寶貴的時間花在我的那些連續劇上。只有這樣,你們才能真正得到我的幫助。

致禮!

  你們的朋友

  電視機×年×月×日

給同學們的一封信2

親愛的肖婷:

  你好!

  我是你同班的丁純潔,我覺得我很幸運,有你這樣的好同學,或許我們有可能成為好朋友。

  你春節過得好嗎?我猜一定過得非常好吧!我的春節也過得有滋有味,春節那一天,我們家里準備自己寫的一副對聯,在門口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。

  我偷偷告訴你,其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫,我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆,再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說:“我也要寫!”“我等會兒就給你寫呀!”我笑了笑說。

  調皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢待發,我使勁揮動手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開,我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你后本事別跑呀!”他笑著說:“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。

  但是這個春節是讓我最難忘的依次,你收到這封信時,也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢!!

  祝:學習更上一層樓

  你的朋友:丁純潔

  20xx.3.18

給同學們的一封信3

  親愛的同學們:

  大家好! 很高興明天就能和你們見面了,時間過得真快,兩個月的暑假生活過去了,你們過得好嗎?大家一定學了不少知識吧! 這個暑假里,我可是過得挺好的哦!我每天都安排得挺充實的,早晨起來時,我經常和媽媽到東湖公園去晨練,回家后稍微做一點作業,到了下午,有時和爸爸媽媽還有同學們去游泳或去溜冰,如果沒人肯陪我玩,我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲,傍晚,在爸媽的陪伴下,出去散步。 除了在家里玩,我還經常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我對那里的山山水水都充滿了好奇,姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦,吃著具有農家風味的菜,我感到非常開心;我去了廈門,在那里我領略到了鼓浪嶼的美景,在那漆黑的夜晚,我和媽媽在海邊散步,浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫,好舒服啊!

  晚上躺在床上,聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲,我睡得很香很香;我還和爸爸去了永春老家,我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥,我真是好高興啊,那里空氣清新,而且又很涼快,讓人神清氣爽。在那里,讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情,我在那兒過得好開心。 同學們,新學期已經開始了,我們已經是畢業班的學生了,面對著相對繁重的學業,我覺得我們大家應該放下那顆愛玩的心,在即將離開母校的最后一年里好好學習,報答父母和老師對我們的期望,也給母校留下美好的印象。

  新學期,新愿望,不知大家在這新的學年里有什么愿望,我希望自己能在這一學期里發奮讀書,取得一個好成績,考進一所理想的中學,同學們我們來個比賽好嗎?看誰考得最好。 時間早了,就寫到這里。

  祝: 身體健康! 學習進步!

給同學們的一封信4

  當,我剛進入七六班的教室時,我就覺得,這個班很團結、很友愛。我在這個班待得時間也夠長的了、、時光過得很快,轉眼間,我們就要升初二了,在上初二之前,我有一個念頭那就是——“轉學”。

  “轉學”,這個念頭我也不知為何,它就在我腦海中浮現了。我個人認為,也許,我在這個班會引起許許多多的誤會吧!

  為什么會產生誤會呢?因為那件事——在這個班里有兩位跟我玩的很好的朋友,這兩個朋友是升了初中才認識的。我們玩了大概9個月吧!這個時間我記得非常清楚。在后來1個星期當中我覺得她們慢慢的變了,就在這時,不可發生的事發生了。她們跟我要絕交。她們沒說為什么,她們只跟我說了兩個字——“絕交”

  那天上午,我哭了,哭得很傷心、很難過。上課我什么也沒聽進去,只是呆呆著望著她們兩個,眼淚情不自禁的落下來,老師問我怎么了,我說我眼里進去沙子了。這個謊言,沒能騙的住老師,下課老師讓我到辦公室問我到底是怎么回事,我只好對老師說:“老師,真的沒事。”我想這次,老師應該信了吧!我看見老師的眼神,就知道他在想,這次我又說慌了。對,沒錯這是我第二次對老師說慌。老師,對不起,對不起我對你說了謊。

  當我一次再一次,看到七六班的每一位同學時,很舍不得、很舍不得…當我一次再一次想起那兩位朋友對我說的話時,我就很舍得很舍得、我不想讓她們兩個在看到我,因為——我不配站在她們的眼前。

  有些誤會可以諒解,有些誤會不可以諒解。我們三個所產生的誤會就是不可諒解的。她們到現在還不肯諒解我。我對她們說什么,她們只說:“不需要解釋我們不聽”。

  同學們:我對你們每個人都是真心付出,付出所有的代價,認識你們,就是緣。我不管以前你們個人認為我是個什么樣的人,你們說我好人也好,壞人也罷。我只對你們說:不過你們在將來,我都會做你們每個人的影子。七六班的每一位同學你們在我心目中,在我腦海中,永遠永遠是最最最熱情。最開朗、最棒的。

給同學們的一封信5

  你好!

  今年是國家成立的第xx周年,在這個隆重的日子里,我有話想對各位同學說。

  少年強則國強。我們是祖國未來的希望,應該為祖國獻上一份力量。比如說,我們應該每天認真學習,不辜負祖國提供的義務教育。我們還應該熱愛勞動,學習一些生活技能,讓自己獨立起來。

  熱愛祖國。祖國給我們提供了一個安全的環境,舒適的教室,優質的用品。我們能安心的生活著,多虧了祖國的保護。我們應該有一顆拳拳愛國之心,時時刻刻想著祖國,立志成為國家的棟梁。

  有遠大的志向。生而為人,我們理應有夢想。夢想是一個人強有力的一個推動力,他可以使我們的人生更加精彩,更加有沖勁。夢像不用許多,但也不能沒有。我們可以定一個遠大的目標,讓我們的一生都在追逐他,提高我們的人生質量。

  愛父母。父母養育了我們,我們應該懂得感恩。在生活中,我們和父母如果摩擦出了矛盾,我們應該盡力冷靜下來,與他們溝通。

  祝同學們學校越來越好!

  某學生

  20xx/8/2

給同學們的一封信6

  同學們好:

  我們已經十天沒見面了,王老師很想念你們,這十天雖然不長但我還是很擔心你們,擔心你們的身體,換季了,天氣漸漸變涼,要注意加衣服,千萬別感冒哦!還擔心你們的學習,我不在的這幾天不知道你們能否認真聽課,按時完成作業?不過王老師相信你們一定會做的很好的!我很快就回來了,所以趕在放假前, 先把作業發回騰沖,請同學們認真閱讀,按要求完成。

  三(1)班中秋假期語文家庭作業:

  9月22日:寫作文,題目為“中秋節”,寫在周記本上。

  9月23日:寫生字(1—4課)一字兩詞,寫在小作文本上,要寫上拼音。

  9月24日:讀課文,聽寫1—4課的生詞(每個生字在課文中出現的詞語)每課聽寫10個,總共40個,多聽寫的值得表揚!聽寫在家庭聽寫本上,要寫拼音。

  以上作業請認真完成,鋼筆字一定要工整,不要亂涂亂畫,王老師將于9月25日回來認真檢查,不合格的重新做一遍。另外課文還沒背完的請把它背完,要家長的簽字和日期,有空就多看看課外書,我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。

  最后祝同學們:中秋、國慶節快樂!同時請你們幫我轉達對你們家長節日的問候!

給同學們的一封信7

親愛的同學們:

  朱自清在《匆匆》中寫道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。可是有一樣東東西,來無影去無蹤,無論你是誰都阻擋不了他匆匆前進的腳步,從你的面前,或慢慢流逝,或一閃而過,它就是時間。

  古往今來,多少文人騷客,一邊嘆息,一邊留下關于它的佳句。朝看東流水,暮看日西墜。一日就這么過去了。有的人,浪費了今天,錯過了明天,等待著后天。就像白頭翁一樣,白了頭一事無成。有的人以時間為生命,抓住今天,把握明天,拼搏后天。就像王安石,歐陽修一樣,珍惜時間,名垂青史。珍惜時間的人等于延長了生命,浪費時間的人等于縮短了生命。

  記得文學家魯迅先生說過:浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。是啊!魯迅就是一個惜時如命的人,他將別人喝咖啡的時間都用在了寫作上,一生寫出了影響幾代中國人的作品,被毛主席稱之為第二個圣人,被后世子孫所敬仰。

  大家都知道士別三日當刮目相待,這個成語的來歷,講的是三國時期,東吳大將呂蒙,只愛砍砍殺殺,戰場上勇猛無比,不愛讀書。國主孫權有一次在殿前開會,就批評了他。散會后呂蒙回家閉門三天,苦讀書籍。三日后見孫權,談吐文雅,妙語如珠。孫權大驚曰:士別三日當刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵,27歲時才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書,每日爭分奪秒,苦讀至深夜,兒子們長大后父子三人去應試,都考中。在文學造詣上,唐宋八大家,蘇家父子占了三人。

  還有一個人叫周處,周處年少時,無惡不作,橫行鄉里。當時村子里有三害,一是惡虎,二是蛟龍,三是周處,這三害中。鄉親們最痛恨的就是周處,有一日有一個膽大的人,激將周處說你那么厲害,敢不敢把蛟龍老虎除了呢?

  周處獨自上山經過三天三夜射殺了猛虎,又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死,就是被蛟龍吃了,總之不希望他活著回來,結果他活著回來了,鄉親們見了他更害怕了,每個人見了他,就遠遠的躲著他,幾個月過去了,周處明白了,原來人們怕他的原因,是說他比老虎蛟龍還可惡呀。自此,周處發奮讀書,一日三省吾身,最后成為一個智勇雙全的大將軍。

  是啊,學習對一個人來說太重要了,古有頭懸梁的孫敬,錐刺股的蘇秦;鑿壁偷光的匡衡,囊螢的車胤,映雪的孫康。他們在讀書上都下盡功夫,蒼天不負有心人,有的成了學問家,有的拜了宰相。

  作為少年的我們,知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的古訓;知道少壯不努力老大徒傷悲的名言;我們還知道明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎的悔恨,那么我們還有什么理由不珍惜時間呢?我們還有什么理由,不努力拼搏呢?

xxx

日期:

給同學們的一封信8

同學們:

  你們好!

  昨天晚自習,讓我真正的感受到友誼的珍貴。

  我要轉學了,班主任以熱烈的掌聲歡送我的時候,我最要好的朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了,全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的,可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫了一封信,信的內容是這樣的:小雪,我不知道你到了一個陌生的學校會不會想我們。但我們的心里永遠都有你,雖然我只和你相處了兩年,但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學校不好,我們歡迎你回來!

  這讓我很感動,我知道你們舍不得我,到我離開真是情非得已,等我下次回來一定會去看你們,等著我。到時候可不要說不認我哦!

  對了他們還送了我很多禮物:有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會給你們拿很多錢,這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢買來的,我會好好珍藏。你們說長大后我們看到這封信,會不會想起那天的情景呢?

  祝你們學業有成!

  此致

敬禮

  你們的好朋友:xxx

給同學們的一封信9

親愛的孩子們:

  你們好!

  最近一直在思索著,想給你們和你們的爸爸媽媽各寫一封信。想來想去,還是先給你們寫吧,此時映入我腦海的是你們一張張可愛的正在逐漸“成熟”的小臉。

  時間過得真快呀,轉眼間,你們已經是四年級的學生了。而老師也與你們相處了三年多的時間,在人生的旅途中,我們能一起走過這么多的美好時光,我覺得我們真有緣分呀!作為老師,首先我應該謝謝你們,我很慶幸自己遇上了一群可愛、真誠、善良、上進的你們。在我腦海里總有許多難忘的畫面:課堂上我們一起努力,春秋游時我們一起快樂出發…..還有你們回報老師的有一篇精彩的日記,一份份工整的作業,一次次優秀的成績……老師記得,在學校的書寫比賽中,獲得一等獎的是我們班的孩子,現場習作比賽,最優秀的也是我們班的,期中,期末考試中最突出的還是你們。老師還記得,在教師節的時候,你們遞過來的一束束鮮花,一聲聲祝福,圣誕節時,你們送來的一張張賀卡,一份份祝福…回想起這些,我的心里總是涌起一陣陣感動,你們的許多表現讓我體會到只有老師才能感受到的幸福感。因此,在這里,我要真誠地對你們說聲謝謝,謝謝你們,孩子們。

  在相處的日子里,我發覺你們許多的優點,但同時也發現了你們的一些不足,孩子們,不知道你們聽到過這樣一句話沒有?“愛之深,責之切。”因為你們還是小孩子,有時候對學習沒有持之以恒的耐心,課堂上不能專心地聽講,甚至“開小差”,更有些同學因為貪玩,因為磨蹭,因為懶惰也影響了作業的質量,影響了學習的成績。為此,老師還批評過你們。尤其是一部分反復“出情況”的同學,老師批評的語氣甚至重了些,希望你們諒解。也許很多同學感覺到我對你們太嚴格了!可你們知道嗎?沒有老師不愛自己的學生的,我多么希望你們能夠堅持良好的學習習慣,認真聽講,認真完成作業,我多么希望與大家一道辛苦奮斗下去,為你們的將來打好堅實的基礎!如果我有做錯的地方,希望大家能夠諒解!

  孩子們,你是否設身處地地想過老師都為你們做了些什么!知道嗎?當我有時給你們批改作業一低下頭就是一兩個小時,再抬起頭的時候,常常累得腰酸背痛,常常下班了,我還在辦公室里批改著你們的作業,有時也會想不批改作業,可我一想到你們看到你們辛苦半天的作業得不到老師的認可時那種失望的表情,我又在心里對自己說:要堅持!為了提高你們的習作能力,我讓你們堅持寫日記,讓你們多閱讀多摘抄,讓你們積累每天婷婷和茗月為我們摘選的內容,讓你們背誦詩詞,這一切都希望你們的語文學習能力能夠一天比一天強。可有些孩子不明白,還怨恨老師,為什么總是布置寫日記,為什么要有作業,為什么要有考試?孩子們,假如沒有學習要求,你對自我也松懈學習,試想想,長大以后的你們會怎么樣呢?拿什么來回報養育你的父母親呢?

  此時我正坐在辦公室給你們寫這封信,天氣嚴寒,你們應該都在家了吧?寫這封信就是想告訴你們,讓你們明白,在你們身上匯聚了多少關切的目光,要知道有多少人對你們寄予了無限的期望,所以你們只有選擇拼搏,選擇堅強。有這樣一句話和你們共勉:“拼搏著,你就快樂著。”當然,學習生活是艱苦的,是枯燥的,要拼搏,就要有一顆火熱的心,從小就要有一個遠大的理想,有了希望才會有拼搏奮斗的動力。孩子們,加油吧!在不久我們即將迎來期末考試,真心希望我們全體47個努力拼搏,誰也不掉隊,人人爭取考好成績,考出自己最佳水平,加油加油!!

  祝你們

  安全、進步、健康、快樂!

  吳老師

給同學們的一封信10

  親愛的同學們:

  你們好!

  這是我第一次給你們寫信,不知道會落在哪位同學的手上。如果落在女生手上,請幫我轉告你們班曾經這么做過的人。但如果你是男生,請你開始聽。也許你就是其中一員。

  我來講這些事情中的一項。

  早晨,風吹到人的臉上涼涼的,今天是一個發試卷的日子。同學們緊張地坐在自己的座位上。終于,課代表把試卷發了下來。同學們默默地看著試卷,教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時風風火火的男生去哪了?喜愛談話的女生去哪了?又終于,下課鈴響了,同學們像潮水似的涌出教室,班上只剩下幾個女生在做下節課的課前準備和幾個考地極差的男生,在想著如何回家交待。不一會兒,女生也出去了,男生們默默地想著。突然,進來一個男生,在想問題的男生面前擺擺手,把試卷從桌子底下抽出來,大聲叫道:“某某某才考了55分哦!”又進來幾個男生和那個男生大笑起來。這句話激怒了那個男生,他眼含著淚水與其中一個同學打起架來。

  這是一件真實的故事。

  如果你干過這樣的事(即使你是嘲笑那些人中的一員),你有沒有想過被你嘲笑那個同學的心情?肯定一個干凈的聲音說:“沒有。”同樣(你沒做過這個事的人),你給同學取綽號,你有沒有想過這個同學的心情······

  他們的心情肯定都是難過、悲傷、自責的。

  你做過這種事,沒關系!那你改以后改正過來,可以嗎?

  祝

  早日改正天天向上!

給同學們的一封信11

親愛的同學們:

  很快的一個學期,我們踏進了20xx年,新的學期很快就開始了,同學們,請盡快收回自己的玩心,不要再遲到啦!還有1天就可以見到老師和你們了,我真期待。這次我相信大家玩得很開心,可開心歸開心,很快我們又要在學校里學習了。

  我知道,大家舍不得離開快樂的寒假生活,但是,學習是一定要學的,你們玩的只是游戲而已,那是假的。不如說玩農場,沒時間管它就別管,種的東西枯萎了,不要緊,繼續種就行了,對吧?

  同學們,很快我們就要見面了,我想你們應該和我一樣期待再見到敬愛的老師,是嗎?很快我們這個“愿望”就可以實現了。

給同學們的一封信12

  親愛的朋友們:你們生活快樂嗎?你們學習緊張嗎?歲月的漫長,但你們那真切的笑容卻風雨不改,我們的友誼也永恒不變。

  想起那次你們對我的無微不至,常常蕩滌我心間……

  那是風雨交加的下午,我們大家都忘記帶傘回家,我望著窗外傾盤大雨,時而電閃雷鳴,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地埋怨:都怪自己忘記帶傘,媽媽肯定罵我了。

  “心里頭七上八下地蹦著。

  你們聽見我好象我在焦急著什么似的,悄悄地靠近我,似乎看透我的心思,笑瞇瞇地瞪大眼睛說:“干什么,是否想回家呢?”我低著頭,面頰熱辣辣的,沒、你們見狀,毫不猶豫說:“哦!反正我們也要回家,與其在這兒等雨小了不如早點回家。

  ”我心里象喝了蜜,甜滋滋。

  窗外的與越來越大,濺起高高的水花,路上的行人逐漸減少。

  我們肩搭肩決定冒雨回家。

  一路上,雨無情地濺到我們身上,路上積滿了水,而且伴隨大量的泥沙,你們的新鞋子都濕透,卻沒有一聲怨言,還用書包為我遮雨。

  而且陪我走下去。

  剎那間,我沒有注意水中的石頭,猛地“撲通”一聲掉到水中,你們迅速地攙扶著我,細心地觀察我腳上的傷,雨又無情地拍打到你們臉上,你們忍受著冷雨的冷酷,只是憂心忡忡地詢問我的傷勢,我痛得蹦緊了臉蛋,“咿呀,咿呀”地叫喊,你們注視著我痛苦萬分地模樣,雨依然無情地濺落在那失落悲哀的面孔,深邃的雙眼閃爍著動感的淚花。

  你們輕輕地把我放在一棵大樹下,堅定地眼神觸動我的心,安慰地說:“不要怕,我們等下會回來,相信我們吧!隨即你們拔腿就跑,匆匆地沖進大雨,那柔小的'身影,忙碌的腳步漸漸消失于雨中……

  朋友們用不著豪言壯語,用不著山盟海誓,一顆心去關心另一顆心,讓心的距離趨向于零,這便是友誼。

  直到今天,初二的緊迫感壓倒了一切,站在書店窗口看著一本同學錄。

  小學時代的一個個細節在倏忽中閃過腦海,6年陪伴我的是快樂,是幸福,是純愛。

  感謝你們,是你們用嫩綠的詩劇,裝幀了我青春的書頁;感謝你們,是你們掀起風塵的記錄,滋潤今天的我;感謝你們,是你們讓我的人生道路不再孤寂,感謝你們,是你們譜寫我生命的贊歌!

  祝:身體健康!

  學業進步!

給同學們的一封信13

親愛的同學們:

  你們好!

  我想你定是在繁忙的復習、偶爾的小憩之余讀到了這些文字,那么請你繼續,下面有一些關于你我,關于青春、關于成長歲月的故事。

  已經習慣了早起讀書、背誦,每天去解那些永遠也解不完的題。然后,拖著疲憊的身體躺在床上才感覺這一天過了。有些時候,我深刻地體會到,你不知道自己在堅持什么,卻總感覺是委屈了自己。我在努力地憶起過去,是不是現在正努力去實現曾經許下的諾言呢?也許你會埋怨生活,埋怨自己,你會為那老上不去的成績而苦惱,會為自己的努力而彷徨,你們一定是在想,努力就一定就有回報嗎?努力了就真的可以實現自己的夢想?就可以踏進自己理想的大學嗎?我很現實地告訴你們,不是所有的努力都有收獲,不是所有的人都可以進入自己理想中的大學。很多事,不是我們努力了就可以得到,不是我們努力了就可以不失去,只是我們都不能放棄,不能拋棄!堅持、拼搏下去,才對得起自己的青春,才能在這樣的歲月里磨礪自己,最后成長!

  是的,不拋棄!不放棄!堅持!努力!拼搏!這才是青春的你!

  面對現實,我們該如何堅持下去呢?

  要堅持認真去學。

  在這一年里,想必是要經歷很多的。現在,第一輪復習已經進行了。我想告訴你們,一定要認真對待這個過程。高三復習不是對以前所學的知識簡單的復習、強化的過程,而是一個再學習、再理解,提高理解、應用能力的過程。也許,我們會遇到一些概念或知識應用與之前理解有所不同。這個時候你就要有所獲得,去改變從而高效。也就是學習中要踏實,要有實實在在的改變。一定要注意這些小細節,不能隨意,只有用正確的理解方式和知識內容去處理問題,說服自己之后才能確定最終答案。這就是我們平時說的要穩要準,不能因為一時偷懶而忽略了這些細節問題,不然你會因此出錯而氣憤不已。 要堅持認真對待自己解的每一道題

  在復習過程中,你們會做很多題。但是千萬不要盲目地做題,要有針對性地做,而且要十分珍惜自己做過的每一道題。做完后,你得有反饋信息,去總結解題中的知識、方法技巧,還有解錯的原因是什么,要經常性地去做這個反思的工作,點點滴滴的積累沉淀。一陣子之后,你就會發現自己不一樣了。

  要堅持認真正確面對考試我們會經常性地考試,這個時候態度最重要。記住:考的再好再差那都決定不了高考,最正確的應對方式還是反思總結。好不容易考完了,你得珍惜呀,不要以為考完就沒事了,那還不是高考呢!你要想自己為什么會錯;平時會解的題考試怎么又不行了;要思考下一次該怎么去做。勝不驕,敗不餒。端正好態度,積極主動地投入到學習中去,不能因為一次考試而減緩了你前進的步伐。

  總而言之,在復習中,要堅持認真去學;要堅持認真對待自己解的每一道題;要堅持認真正確面對考試。科學證明,任何事情都會向自己期望的方向發展,可能不能完全達到你的期望值,但是一定會向你要的結果靠近。記住:你必須要作出改變!作出一切有利于提高自己,有利于高考,有利于成長的改變。這樣,我相信你才可以對得起所有人。

  高三,是許多人人生中一段美好的回憶。有多少心酸苦累,有多少歡聲笑語,多年之后你一定會想起某個同學或某件事情而傷心難過或者捧腹大笑。請把這些瑣碎的記憶用心收藏,好好地去經歷。不要總覺得現實寒了你的心,雖然,現在滿身傷痕,但總有一天,你會釋然。你會懷念自己,懷念那段時光里穿梭而行的自己。所以,不拋棄,不放棄,堅持下去,好好享受這個奮斗的過程。高考兩天決定不了一生,更何況,你能考好!相信自己。

  記住我倆的約定:不拋棄,不放棄!

給同學們的一封信14

西藏日客則第二小學的同學們:

  你們好!我是華家池子弟小學二(1)班的學生,我叫姜趙泓。與你們同齡的我們,能坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字多么幸福!為了能讓你們盡早像我們一樣,能在較好的環境中學習成長,我們學校舉行了一個盛大的捐贈活動,來表達我們的心意。看, 老師積極行動起來了,他們把自己的黨費捐給你們,讓你們添置學習用品……許多同學也把自己喜歡的玩具、精美的書包、鉛筆、橡皮等學習用品捐贈給你們,并通過郵件把最美好的祝愿帶給你們。西藏日客則第二小學的全體老師、同學們,雖然我們相隔千里,但是,我們的心永遠在一起。 讓大家用真誠的心、純真的感情攜手奮進,一起攻克生活和學習上的困難,讓大家相互學習, 取長補短,共同不斷進取!

  你們的朋友:姜趙泓

  二〇xx年六月二十五日

給同學們的一封信15

  親愛的同學們:

  馬蹄聲聲去遠了,羊兒咩咩新年報,又是一年獻歲時。春節是中國舉國同慶、合家團圓的傳統節日,在馬年春節即將到來的時候,我們在此向所有同學及你們的家人致以節日的問候和最美好的祝福,祝你們過一個平安、歡樂、祥和、喜慶的春節!各位同學即將踏上回家的路途,為了同學們能度過一個溫馨平安的新年和假期,作為老師我們還是要向大家叮囑幾句:

  1、今年寒假自xx年1月17日開始,至xx年3月6日結束。同學們xx年1月17日可離校返程,離校前,請同學們要鎖好宿舍門窗,切斷水源電源,搞好衛生,不留貴重物品在宿舍,最后一名同學離開時,到公寓值班室登記。寒假歷時48天,3月7-8日報到注冊,3月9日各位同學要參加本班班會,3月9日(星期一)正式上課。

  2、各位同學在離校前要了解假期安全須知,增強安全意識,特別是往返途中,妥善保管好自己的行李物品,增強安全交通意識和自我防范意識,確保路途交通安全。假期期間同學們一定要注意食品衛生、防火、防盜、防騙和預防落冰落水,注意燃放煙花爆竹安全,在冬季取暖過程中注意預防一氧化碳中毒事件的發生。

  3、假期期間,同學們要自覺遵守法律法規,遵守社會公德,移風易俗,不吸煙、不酗酒、不賭博、不滋事,高度警惕,不乘坐“黑車”,不參與、不組織非法包車,不參與、不組織非法打工、兼職;對邪教宣傳不聽、不傳、不參與。假期期間同學們可以與輔導員保持聯系,咨詢相關問題的處理。

  4、作為當代大學生,大家要關注社會、關注民生,積極參與當地精神文明建設,積極參加街道社區村鎮的公益活動,關心關愛身邊的孤寡老人和留守兒童,利用自己所學知識服務社會,展示中原工學院大學生的良好精神風貌。

  5、同學們要合理規劃假期時間,制定好學習計劃,溫故而知新,為新學期的學習生活做好準備,大家還要積極參加體育鍛煉,強健體魄。

  6、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”。希望同學盡早返家與家人團聚,按時返校與師生共學。返家后,大家要感恩父母,孝敬老人,要多與家人溝通交流,匯報自己的學業和思想,同家人一道分享自己的喜悅和快樂,努力用行動承擔起自己對家庭應盡的責任和義務人;未雨綢繆,提前預訂好返校車票,盡量避開高峰期,按時到校學習。

  親愛的同學們,舊歲已展千重錦,新年再進百尺桿。新的一年承載著新的夢想,新的一年孕育著新的希望,新的一年的到來也鞭策著所有中工學子續寫新的輝煌!

  衷心祝愿大家新年好!

  學生處

  xx年1月6日

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