校園文明倡議書范文合集10篇
在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家收集的校園文明倡議書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文明倡議書 篇1
親愛的同學們，大家好。
伴著和煦的春風，明媚的陽光。老師們諄諄的教誨，同學們執著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議：
一明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。增強自己行為舉止的自覺性，創建文明校園。
二反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，語言文明，使自己成為真正的文明人。
三愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生。在家庭中，我們是文明的孩子。在社會上，我們是文明的使者。
四努力學習，發奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的.時光用于學習，提高素質，做貢獻盡責任。
最后，讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來，切實提高自身文明素質，構建和諧團結奮進的校園文化。
校園文明倡議書 篇2
牧野大地，秀美科院。學校是我們共同的家園，我們在這方屋檐下共同學習、生活，在這片綠蔭下一起成長。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候，當我們在綠蔭道上漫步的時候，你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩和珍惜呢？校園文明人人有責，文明校園人人共享！作為xx科技學院的`一份子，我們是校園文明的參與者，也是直接受益者。因此，我們倡議全校團員青年，積極行動起來，從我做起，用我們的點滴行動為校園文明作出自己的貢獻：
1、熱愛集體，關心他人：做到心中有同學，時時刻刻為他人著想。
2、熱愛科學，努力學習，培養自身的創造意識，爭當創新人才。
3、熱愛校園公益活動，樹立健康的生活環境意識；養成衛生習慣，杜絕隨便丟垃圾、隨地吐痰的陋習。
4、弘揚誠信美德，誠實守信，誠信待人，做到言必行、行必果。
5、團結友善，注重合作，同學之間要友愛互助，互相幫忙，共同進步。
6、發揚艱苦樸素的作風，倡導文明健康的生活方式；生活儉樸、不鋪張浪費，不相互攀比衣著和學習用品，不追求時髦和品牌。
7、知法懂法，學法用法，自覺遵守各項法規和校紀校規。
8、愛護公物，不亂刻亂畫桌椅，不隨處張貼小廣告；愛護樹木花草，不隨便踐踏草坪。
9、節約水電，珍惜每一滴水，珍惜每一度電。
10、休息時間不在宿舍區大吵大鬧；進入圖書館前自覺把手機調到震動狀態，保持閱覽室的安靜；不在自習教室大聲說話與隨意走動。
校園的美靠大家一起裝扮。我們每一點舉止言行都將折射出主人的形象，每一份真誠奉獻都體現出文明的步伐。讓我們信守倡議，從身邊做起，從小事做起，用文明讓我們的校園更加美麗！
共青團xx科技學院委員會
20xx年xx月xx日
校園文明倡議書 篇3
親愛的同學們：
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的.作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
校園文明倡議書 篇4
親愛的同學們：
校園是一個神圣而美麗的地方。
但校園也常有一些不文明音符，不和諧的地方。有的同學一言不合就開口大罵；有的'同學還在校園里打架；有的同學還隨地亂丟垃圾。有的同學違反學校規章制度，上課不認真聽課，有的時候搞一些小動作，有的時候和同學聊聊天，還有的時候上課吃東西。還有的同學浪費水，浪費紙，浪費糧食。而因為這些現象，樓梯上常常出現一些紙屑，衛生間的水有的時候也滴答滴答地響著。
為了校園的文明發展，使學校要更加有生機勃勃，為此我提議出如下倡議：
一、認真學習，上課不開小差。
二、節約用紙，廢紙還可以通過加工變成新紙。
三、節約用水，現在全國地區水資源非常緊張。
四、節約用電。
五、珍惜糧食，現在好多地區的小孩都吃不飽飯。
六、不亂丟垃圾，垃圾充滿校園，會打破學校的生機。
七、不要滿口丟臟話，大聲喧嘩，打破朗朗的讀書聲。
八、尊敬師長，尊老愛幼，孝敬父母，老師。
九、要與同學互幫互助團結友愛。
十、不要打架斗毆
同學們，讓我們攜起手來，實現美麗校園而奮斗！記住，保護校園文明，就是對我們自己負責。
倡議人：六年級學生
20xx年X月X日
校園文明倡議書 篇5
老師們、同學們：
今年是包頭市創建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年�！叭珖拿鞒鞘小笔欠从澄覈鞘姓w文明水平的綜合性榮譽稱號，通過創建全國文明城市工作，大力提升城市發展水平，讓我們的家園更美好，讓廣大市民群眾的生活更幸福。
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的.人才，為包頭市創建全國文明城市做貢獻，向全校師生發出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電；
四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀；
五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學校的各項任務；
六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、不進營業性網吧、娛樂場所，自尊自重自愛；
八、愛護公共設施，不損壞公物，不損壞花草樹木；
九、積極參加“創建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學，爭做文明使者。
全校師生要樹立社會主義新風尚，在校園里，我們是文明的師生；在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“創建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。
校園文明倡議書 篇6
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜以求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
為推進校園文化建設，以促進我校文明學風、校風為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起，從自我做起，把《中學生日常行為規范》落實到每一個細小的環節上，爭做文明學生，充分展現學校新風采！為此，特向同學們提出以下倡議：
一、課堂文明
1、提前10分鐘進入教室，不遲到，不早退，不曠課，有事提前辦理請假手續，不準將手機等與上課無關的物品帶進教室。
2、儀表端莊，不留長發，不染發，不戴首飾，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進入教室，塑造中學生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，下課及時清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律；不在上課時睡覺或看與該節課無關的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。
5、講究誠信，以積極、正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明
1、尊敬師長，遇到老師時要恭敬有理，主動問好；進入師長辦公室或宿舍時要敲門，得到允許后才可進入。
2、團結同學、互相幫助，事事能謙讓，處處講信用，做文明個人。
3、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。
4、以校園為家，愛護公共設施，不損壞公物。
5、遵守校紀校規，不攀爬圍墻，不頂撞教職工。
6、就餐、購物、打水時規范排隊，文明就餐，創造良好的就餐環境。
7、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費，節約水電、保護資源。
8、不酗酒鬧事，不打架斗毆，不得有行為。
9、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等。
10、做課間操時不講話，規范完成每一套動作，杜絕站著不做的現象。
三、宿舍文明
1、在宿舍區內不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關心。
4、互相激勵、互相促進，在宿舍內形成良好的學習風氣。
5、不在宿舍內打架、抽煙、，杜絕夜不歸宿，維護校園的生活秩序與安定。
6、愛護公物，不亂拉電線，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規電器，不使用明火（如蠟燭或焚燒物品），出門時關閉門窗，做到防賊防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理，協助、配合管理人員的.工作，配合宿舍長搞好衛生值日。
8、休息時間不大聲喧嘩，為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園，合力譜寫文明校園的新篇章！
校園文明倡議書 篇7
“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的`重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
稽山中學高一(11)班全體同學 宣
校園文明倡議書 篇8
全體同學們：
大家好！
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的`時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊嗎。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進，爭做文明學生！
校園文明倡議書 篇9
同學們：
你們好！
大學生在校園的個人行為不僅體現個人道德修養和文明程度，同時屬于社會公德范疇，是和諧校園的重要內容，更是學生教育管理常抓不懈的基礎性工作。在此，我謹代表全系學子發出倡議：
一、文明學習。提前5分鐘進教室，做到不遲到、不早退、不曠課，上課不睡覺、不玩手機，不坐后排，作業不抄襲。
二、文明著裝。做到自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進入公共場所，不抽煙，不亂丟垃圾。
三、文明就餐。不將食物帶進教室、圖書館、實驗室、行政樓等公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間，科學上網，不癡迷網絡，不通宵玩游戲。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的`生活環境，講究衛生，養成良好的衛生習慣；按時歸寢，按時熄燈，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
倡議僅僅只是開始，只是提醒。我們要提高對自身的要求，從現在做起，為創建文明校園，為自身成長成才而努力！
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
校園文明倡議書 篇10
敬愛的家長、老師、同學們：
當前，我校正在積極創建文明校園。
全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此，榕城中學謹向全體師生員工及家長們發出倡議：
一 向全體學生發出倡議
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度及交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。
二 向全體教師發出倡議
1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。
4.齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的.不良行為進行勸阻和監督。
5. 參與志愿活動，奉獻愛心。積極參加各項志愿活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三 向全體家長發出倡議
1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。
2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。
3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，重視培養孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。
5.做好孩子接送工作，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為博羅創建全國文明縣城盡一份心，出一份力。
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