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高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-12-24 17:25:06 詩琳 報(bào)告 我要投稿

高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告(精選21篇)

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編收集整理的高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告,歡迎大家分享。

高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告(精選21篇)

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 1

  高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

  寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,個(gè)性是高中三年。望見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。望見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

  作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見解。

  在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。

  在課余時(shí)間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂的。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過程,腳踏實(shí)地行走的'過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。

  青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。

  高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 2

  轉(zhuǎn)眼間,高中三年的光陰即將翻篇兒,此刻心中感慨萬千。這三年,緊張得如同繃緊的弦,因?yàn)榧缲?fù)著沉甸甸的責(zé)任與期待,但同時(shí)也充實(shí)得讓我覺得每一天都充滿奮斗的熱情,這樣的生活才叫真有意義!雖然校園生活節(jié)奏緊湊,回家的日子屈指可數(shù),但在每次歸途中,我深深感受到父母對(duì)我無私的愛和溫暖的家庭懷抱,這些都讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)并心存感激。真心感謝我的父母,是他們賦予我生命,并在挫折中給予我信心和毅力,這份恩情我將永生銘記于心。

  學(xué)業(yè)上,我具備較強(qiáng)的自學(xué)能力,樂于探索鉆研,善于把握時(shí)間,理解力強(qiáng)、思維活躍,面對(duì)問題總能提出獨(dú)到見解。我腳踏實(shí)地,步步為營,精益求精地提升學(xué)習(xí)效率,因此三年來學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

  生活中,我積極投身體育鍛煉,各項(xiàng)體測(cè)達(dá)標(biāo),尤其擅長(zhǎng)籃球,多次代表班級(jí)參加比賽,為集體爭(zhēng)光添彩。這不僅大大提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往能力,也讓我與同學(xué)們建立了和諧融洽的關(guān)系。歲月如梭,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏高中生活中的每一份辛勤汗水、淚水以及希望與成功的`喜悅!

  經(jīng)過三年的磨礪與沉淀,我自身得到了顯著的成長(zhǎng)與提升。未來,我還將持續(xù)努力,不斷完善自我。堅(jiān)信在未來的挑戰(zhàn)中,我能勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與人生價(jià)值,開辟一條屬于自己的輝煌之路!

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 3

  時(shí)間飛逝,眨眼又過了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,在良師的教導(dǎo)下,同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并在期末取得了良好的成績(jī),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

  過去的.這一學(xué)期,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

  在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

  在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。

  本人熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 4

  本人這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間,有競(jìng)爭(zhēng)意思,分析問題解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我對(duì)語言運(yùn)用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強(qiáng)的'邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 5

  本人是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)xx賽,獲得xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第xx名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競(jìng)賽,獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第xx名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書本上的知識(shí),課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實(shí)用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng),另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到xx大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的.領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得xx杯全國作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。

  我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎(jiǎng)和期望之星稱號(hào)各1次;多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活。我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅(jiān)持到此刻,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生大的愉悅的來源。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信,高中階段的文理兼修一定會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的xx山上放飛絢麗夢(mèng)想!

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 6

  隨著21世紀(jì)的腳步,我即將完成多彩的高中三年。三年來,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。

  我熱愛祖國、人民、中國共產(chǎn)黨、黨和國家的重大政策和政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是努力做對(duì)國家和社會(huì)有益的事情。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生規(guī)則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。我通常勤奮、簡(jiǎn)單、謙虛、謹(jǐn)慎。我尊重老師,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,風(fēng)格正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌。

  作為班級(jí)的一員,我有很強(qiáng)的'群眾榮譽(yù)感,積極參與班級(jí)黑板報(bào)的出版。當(dāng)我們班的板報(bào)獲得第一名時(shí),我非常自豪。

  我學(xué)習(xí)自覺,認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑,懷疑,解決問題,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。三年來,我在學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步,各科成績(jī)都很好,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得了廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  我熱愛運(yùn)動(dòng),平時(shí)更注重運(yùn)動(dòng),體育鍛煉達(dá)標(biāo)。本人興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡畫畫,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)畫畫,多次為班級(jí)板報(bào)畫出刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

  但是我在學(xué)習(xí)上的時(shí)間還不夠緊,我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,糾正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我相信在不久的將來,我將成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者,更好地為祖國服務(wù)。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 7

  三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長(zhǎng)一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的研究目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(zhǎng)自己的才干。

  研究是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把研究擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的研究時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中研究生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的.研究中,我相我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更覺得有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的辦法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,覺得心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少量輕松。能積極地面臨每天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為自動(dòng)的去問題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面臨每件事,每個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去研究,去奮發(fā),盡的努力擁有一個(gè)美好的炎天。就沒每天來講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好本人的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的首要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個(gè)腳跡地走到六月!

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 8

  我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)xxx級(jí)(x)班的學(xué)生xxx。在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成了我的畢業(yè)論文《積分因子的存在條件》。感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。下面我將本論文主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究積分因子的存在條件是因?yàn)橐浑A微分方程的求解是整個(gè)微分方程求解的基礎(chǔ),一般的有兩種處理方式:一是以變量可分離的方程為基礎(chǔ),通過適當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q把一階微分方程化為可積型方程;另外就是以全微分方程為基礎(chǔ),采取積分因子法把一個(gè)一階微分方程化為全微分方程求解。但是尋找積分因子不是容易的事情,一般的'教科書只介紹了依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或者通過觀察來尋找積分因子。

  在論文中我歸納并概括性的給出了幾種積分因子的求法,有助于深刻的理解積分因子的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步學(xué)好常微分方程,使得求解一階微分方程的過程更簡(jiǎn)便。

  在大量閱讀的相關(guān)方面各種資料,并對(duì)一些特定的積分因子有了大致了解,與老師商討后,確定了論文大致思路和研究方向。在寫論文的過程中,我收集了主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在張飛羽老師的指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年xx月底正式定稿。

  具體來說,我的論文大致可以分為兩大部分:首先介紹了恰當(dāng)微分方程的概念及方程為恰當(dāng)微分方程的充要條件,然后在了解了積分因子的概念的基礎(chǔ)上,歸納并概括的討論了一些特定的積分因子的存在條件。

  經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但是,由于我的能力不足,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。謝謝!

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 9

  我,隱蔽在茫茫人海中。我既沒有優(yōu)美的身材,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)步的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的抱負(fù),我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:"黃色的樹林里分出兩條路,惋惜我不能同時(shí)去涉足。"而我選擇了人跡更少的一條,從今打算了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

  我,幽默寬容。我一直不喜愛看別人滿面怒容的`樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆快樂果,盡可能地給他們帶去歡快。"比大地寬敞的是海洋,比海洋寬敞的是天空,比天空寬敞的是人的心靈。寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;"學(xué)我者生,似我者死。走不出前人的框架,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在鋪張時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)嬉戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信念,告知自己:"我就是我,憑什么跟他一樣?!拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的共性,做我自己,最好!

  我,樂觀向上。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒不朽的珍寶淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的腳印,把美和愛灑向人間。

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 10

  高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

  經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí),我在讀了眾多圣賢書籍后受益匪淺,尤其是在高中三年這段時(shí)間。當(dāng)看到有人跌倒時(shí),我會(huì)用那雙并不完全成熟的手去扶起他們,輕輕地拭去他們的眼淚,并告訴他們他們并不孤單。當(dāng)我看到有人在街邊乞討時(shí),我會(huì)將我的零花錢投到他們面前。我也明白用溫暖的微笑可以融化他人心中的寒冰,讓世界充滿愛。我也領(lǐng)悟到做人的道理,無論前方是風(fēng)還是雨,我要駕馭人生的帆船,朝著成功的彼岸前進(jìn)。

  作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見解。在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。

  在課余時(shí)間,我研讀豐富的著作,開闊眼界,充實(shí)自己。用一支青蘋果氣息的筆芯記下我的成長(zhǎng)歷程,以點(diǎn)滴斑斕的色彩裝扮生活。我堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一種快樂的享受。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)不停止的漫長(zhǎng)過程,需要我們腳踏實(shí)地地不斷前行,而不是虛度光陰。就像人們常說的"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)",當(dāng)我們真正掌握了網(wǎng)的使用技巧時(shí),捕魚也會(huì)成為一件愉快的事情。

  青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的',然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。

  高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 11

  時(shí)光荏苒,高中生活已經(jīng)接近尾聲。在高中期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方,同時(shí),向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來,除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,通過對(duì)在圖書館借的課外書的閱讀,擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識(shí)。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,英語等級(jí)考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性,可以有的放矢的學(xué)習(xí)。

  在思想上,通過在課堂上對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

  在生活中,高中時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候,我也積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘,并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員,而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的'工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校“十佳歌星”的稱號(hào),比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。如果說高中生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 12

  思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點(diǎn)高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來的人生發(fā)展方向。

  因此我很早便對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時(shí)光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習(xí)成績(jī)的.提升以外個(gè)人素養(yǎng)也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無論是尊敬師長(zhǎng)還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。

  學(xué)習(xí)成績(jī)方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo),即努力學(xué)習(xí)各類知識(shí)并做好課后復(fù)習(xí)工作,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的狀況出現(xiàn),但通過老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)以后能夠及時(shí)改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記。

  這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會(huì)做到自主學(xué)習(xí),維護(hù)好課堂秩序并通過做筆記的形式來強(qiáng)化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠(yuǎn)的做法為自己的成長(zhǎng)帶來不少幫助。

  體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差,說來慚愧的是我平時(shí)本就不太喜歡上體育課,節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中,這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對(duì)于想要成為優(yōu)秀高中生對(duì)我來說這種做法無疑是不夠全面的,所幸的是我還有時(shí)間來改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到體質(zhì)差對(duì)自身成長(zhǎng)造成的不良影響,所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

  通過對(duì)綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)讓我對(duì)在校三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面梳理,我會(huì)牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯,期待在將來步入大學(xué)以后能夠成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人才。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 13

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。屢次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評(píng)為校三好生,并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。

  學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫穿,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的'優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,屢次取得文科一、二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報(bào)。

  通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的思念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)心。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 14

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

  不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林里分出兩條路“可惜我不能同時(shí)去涉足,而我選擇了人跡更少的一條。從此決定了我一生的道路”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人“我不愿去走別人庸俗的老路。

  不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林里分出兩條路“可惜我不能同時(shí)去涉足,而我選擇了人跡更少的一條。從此決定了我一生的道路”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人“我不愿去走別人庸俗的老路。

  我,幽默寬容是我的信條。我一直不喜歡看到別人氣憤的`表情,因?yàn)槲蚁嘈潘说男θ莶攀鞘澜缟献蠲利惖木吧R虼耍刻煳叶寂Τ蔀橐粋(gè)開心果,盡可能地給予他人快樂。我相信“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菽軌蚴躬M窄的心胸容納萬物,所以當(dāng)遇到別人的過失時(shí),我選擇用笑談來對(duì)待。

  我,要做自己。我認(rèn)為,只有真正成為自己,才能找到屬于自己的天地,而不是走在前人的框架中。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我意識(shí)到那只是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡時(shí),我感覺那是虛度青春。要做自己,就要看清真實(shí)的自我,并充滿十足的信心告訴自己:“為什么我要和別人一樣?”摒棄那些人工的外表裝飾,展示自己的獨(dú)特之處,追求自己的個(gè)性,成為真正的自己,最好!

  我,積極向前。我雖然微小如沙粒,卻不愿平庸無為一生。我渴望成為生命中的領(lǐng)袖,成為一顆永不凋謝的珍珠之淚。漫長(zhǎng)的路途需要付出艱辛努力,我將不畏艱難地上下求索。我渴望登上藝術(shù)之塔、文化之巔、事業(yè)之廈,與眾人共同慶祝成功的機(jī)緣。不辜負(fù)這個(gè)美麗如錦的時(shí)代,我要在這世間留下穩(wěn)實(shí)的足跡,把美和愛灑向所有人……

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 15

  我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

  我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的.作業(yè)。在我心中,我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問心無愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過了。但我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲蚁嘈,沒有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競(jìng)賽,獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第25名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書本上的知識(shí),課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實(shí)用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng),另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信,高中階段的文理兼修必須會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 16

  本人自入學(xué)以來,始終恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具備良好的思想道德素養(yǎng),在各方面表現(xiàn)出色。我懷有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,始終秉持務(wù)實(shí)求是的態(tài)度。

  本人心懷正義,勤勞樸實(shí),懷揣著崇高的理想和宏偉的目標(biāo),注重個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,樂于助人,關(guān)心國家大政。

  在課余時(shí)間,我熱愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常參加體育鍛煉,以增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時(shí),我也喜歡參與各種勞動(dòng),積極參加學(xué)校舉辦的.文體活動(dòng),并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我努力繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,還加入了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了我的課余生活。生活在這樣的環(huán)境中,我感到很幸福。我深知幸福來自于社會(huì),因此我也希望能夠回報(bào)社會(huì)。

  生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。

  人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持啦信念就能活得更有意義。現(xiàn)在我還存在著不足。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 17

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。

  我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的'進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀。

  我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng)。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 18

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,回首間高中三年就快要結(jié)束了,對(duì)于這三年的過程,或許只有我自己清楚。

  我是一位高三學(xué)生,性格外向,樂于助人,尊敬師長(zhǎng),在外會(huì)主動(dòng)幫助他人,在家里也會(huì)幫助家人做自己力所能及的事情;在高中這三年里,我比較喜歡一個(gè)人安安靜靜的學(xué)習(xí),自己不會(huì)的也會(huì)積極向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,我在高中三年請(qǐng)假不超過xx次,對(duì)于學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)嚴(yán)格遵守,考試成績(jī)良好,與同學(xué)的關(guān)系也良好,沒發(fā)生過沖突。我愛干凈,講文明,誠實(shí)守信,有社會(huì)責(zé)任感。在身體素質(zhì)方面,我每次都積極參加身體素質(zhì)活動(dòng),軍訓(xùn)、體能測(cè)試、運(yùn)動(dòng)會(huì),且都為良好,班級(jí)的值日勞動(dòng)我也積極參與,以及學(xué)校的大掃除。

  高中的三年時(shí)光,我學(xué)習(xí)到了許多東西,增長(zhǎng)了我的.知識(shí),提高了我的安全意識(shí),還教會(huì)了我許許多多的道理,總之在高中我得到了全方面的成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了與人處事的尊重,還發(fā)現(xiàn)了以前的缺點(diǎn),總之經(jīng)過高中三年我的人生一定會(huì)有所改變的。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 19

  本人學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來自己,不想考上好大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。在老師諄諄教導(dǎo)下,看到周圍同學(xué)們拼命學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的'同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。

  隨著學(xué)習(xí)進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  我在三年高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 20

  本人,首先,回望兩年多高中生活,認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),加強(qiáng)了自己與同學(xué)的友誼,在生活中,缺少財(cái)物同學(xué)會(huì)幫助,遇到難題可與同學(xué)商量,讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、互助的精神,在今后的生活中,也必定會(huì)更有益處,能更好地融入社會(huì)大家庭。高中,對(duì)自己大貢獻(xiàn)的就是老師,他們辛辛苦苦堅(jiān)守自己的職責(zé),日夜工作為了同學(xué)而默默奉獻(xiàn)。我們應(yīng)學(xué)到感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),在今后時(shí)時(shí)不要忘記父母的.恩情、老師的恩情,讓我懂得人間真情真愛的內(nèi)涵,在生活中成績(jī)有好有壞,但我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與自信,雖有失落,但不要?dú)怵H,無論成功與否,貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風(fēng)順的事情,只有努力克服困難。

  總之,高中生活磨練了我,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),讓我更有信心去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

  高中綜評(píng)自我陳述報(bào)告 21

  本人三年來,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想提高,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高思想覺悟。

  加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可是,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

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