學校致家長的一封信

時間：2024-10-20 04:25:25 書信我要投稿

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學校致家長的一封信（通用6篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的學校致家長的一封信（通用6篇），希望對大家有所幫助。

學校致家長的一封信（通用6篇）

　　學校致家長的一封信1

尊敬的學生家長：

　　您好！

　　轉眼間，一個學期結束了，您的孩子又迎來了一個愉快的寒假。經過一個學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了一定的進步，對他（她）一學期的整體表現，我們倍感欣慰。

　　一年來社會各界對東苑的教師和學生，寄予了很高的期望，可貴的是我校師生沒有辜負這種關愛，追求著學校、家庭、社會共同的教育境界，具備了可持續發展的能力。在此，東苑學校全體教職工向你們表示衷心的感謝！

　　根據區教育局通知，學校定于20xx年1月12日至2月24日放寒假，2月25日報到上課。

　　寒假開始，孩子在您的身邊將度過一個愉快的假期，相信您會接好教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通，請多關注您孩子的學習、生活，與他們多交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。孩子們的`平安和進步是教師和家長最大的心愿。為了便于您和孩子共同設計寒假生活，讓孩子度過一個有意義的寒假，現將學校有關安排及注意事項向您告知，并請您做好以下幾方面工作：

　　一、社會實踐

　　1、放假后，督促孩子盡快到所在社區、街道或村民小組報到，開校報名時，要求學生將寒假作業、素質發展手冊（報告單）和簽注社區、街道或村民小組意見并加蓋公章的假期生活評價表交班主任，學校將為孩子建立成長記錄檔案。

　　2、督促孩子積極參加社區創建文明城市活動，積極完成學校布置的德育作業，教育孩子遵守社會公德，遵守《酒泉市市民守則》，遵守創建文明城市對市民行為的基本要求，愛護公共設施，講究衛生，使用文明禮貌用語，為創建文明城市貢獻力量。

　　3、引導學生關心時事，積極參加創建文明城市活動，幫助父母做力所能及的家務，培養自理能力，參加力所能及的社會公益活動，廣泛接觸社會，向社會學習，在實踐中鍛煉，有選擇、有重點地進行社會調查，撰寫調查報告。

　　二、人身安全

　　1、交通安全。教育孩子遵守交通法則，注意行路安全，騎乘安全，防止交通傷害事故的發生。接區教育局通知，學生上下學不得拼車，不得乘坐“三無”車輛。

　　2、飲食及居家安全。不暴飲暴食，防止食物中毒，嚴禁孩子吸煙、飲酒，接觸毒品。不喝生水，不吃腐爛、變質的東西，以防疾病的發生。提醒孩子注意居家安全，特別是孩子單獨在家的時候注意用電安全、用火安全、用煤氣安全。

　　3、活動安全。不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。教育孩子要嚴格要求自己，加強道德修養，不看書刊、影碟。

　　4、網絡安全。正確利用網絡學習，不癡迷網絡游戲，不瀏覽不良網頁，提高上網自我保護意識。

　　5、旅游安全。旅行途中管好自己的財物，講文明、講禮貌，體現中小學生風范。

　　6、自我保護。不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，嚴禁孩子去營業性網吧、舞廳等不安全場所。遇到搶劫、勒索及不良人員應機智靈活，沉著應對，保護自己，伺機報警或求助他人幫助。增強孩子自我保護意識，防盜、防騙。

　　三、學習生活

　　1、請家長督促孩子制定好寒假學習計劃，每天按計劃完成一定量的寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。

　　2、每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目，報刊或收聽廣播，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。

　　3、請為孩子購買2～3冊有益的圖書，讓孩子每天堅持看一些有益的課外書和中外名著。

　　4、建議您和孩子制定合理的假期生活作息時間表，督促孩子每天早睡早起，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

　　5、每天注意收看電視新聞，關心時事，嚴格控制上網時間。注意讀書寫字姿勢，注意保護視力。

　　6、約束子女假期不染發，不燙發，男生不留長發，不穿奇裝異服，注重自身修養和外在形象的塑造。開學前督促小孩按學校要求理好自己的頭發。

　　7、放假時，學生將帶回自己的《素質發展報告冊》或《學習成績反饋單》，向您匯報本學期品行、道德、學科成績等各方面的發展情況，請您認真審視，客觀分析，正確評價，重鼓勵輕批評，促使孩子上進，并請您對本校工作提出寶貴意見，開學時反饋給我們，我們將不斷改進工作，力爭辦好人民滿意的教育。

　　榜樣的力量是無窮的。相信您定能做孩子的好老師，正確引導孩子制定合理的作息時間，讓孩子在您濃濃的親情滋潤下，快樂平安度寒假，以飽滿的精神迎接新學期的到來。

　　祝您和家人健康、平安、幸福！

　　學校致家長的一封信2

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　20xx年，木棉灣實驗學校在您的關心、支持下有了長足的發展，在此我們表示衷心的感謝。20xx年新春佳節將至，提前給您拜個早年，恭祝合家歡樂！為使孩子度過一個安全、愉快而又有意義的寒假，我校特向您提出如下幾點建議：

　　一、加強對孩子的安全教育。引導他們正確運用安全交通、防火、防電、防煤氣等方面的知識。如果您的孩子白天無人看護，要教給他（她）自我保護的常識，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到緊急事件及時告訴父母或打電話報警。遵守公共秩序，不燃放煙花爆竹，注意飲食衛生，不亂吃零食、不暴飲暴食。

　　二、寒假期間是甲型H1N1流感的第三次高峰期。囑咐孩子別到人員密集地區活動，盡量不參加人員較多的聚會，避免接觸流感樣癥狀或肺炎病人。幫助孩子合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養。孩子有發熱等甲型流感癥狀，要及時到醫院就診。

　　三、督促孩子參加社會實踐活動，引導他（她）認真完成假期作業，文明上網，限時看電視。建議家長利用假期帶領孩子走出家門，領略大自然的美好和中華傳統文化的豐富多彩，并通過攝影、繪畫、作文等形式記錄各地不同的春節習俗。

　　四、希望您為孩子選擇購買一兩本好書，指導孩子在假期讀讀書并寫出讀后感。

　　還要教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房間，幫助父母做家務，在公共汽車上給老弱病殘者讓座，為社區服務等。

　　家長朋友們，讓我們一起努力，將各項教育落到實處，使您的孩子真正過一個安全、有意義的`寒假；讓孩子在您濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節，我們期待著您的孩子以飽滿的精神迎接新學期的到來。

　　恭祝各位家長新春佳節幸福、平安、愉快！

　　學校致家長的一封信3

尊敬的各位家長：

　　你好！端午節就快要到了，根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節假日安排的通知》（國辦發明電〔20xx〕28號）規定，20xx年端午節放假時間為6月2日，與周末連休。（5月31日—6月2日，6月3日正常到校上課。）放假期間，敬請家長給學生安排好活動并教育學生注意以下安全事宜：

　　1、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。

　　2、在假期之中要求學生，要嚴格遵守交通規則，不要結伴在大街、馬路上追逐游戲，騎車玩耍。如果和家長一起外出，希望同學和家長一起參與到文明交通行為中去，因為假期期間，街上行人車輛特別多，要注意提高自我保護意識。

　　3、外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要保持冷靜，不要慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。出門在外，不和陌生人說話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的'能力，不隨便跟陌生人走。

　　4、假期期間，不得進入網吧，游戲廳，臺球室，錄像廳、歌舞廳、卡廳等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會青年。

　　5、注意飲食衛生安全，謹防食物中毒：不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品，不要到無證攤販處買食品，不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規范食品。不暴飲暴食，貪吃亂吃，養成飯前便后洗手的習慣。

　　6、注意用電安全。下雷雨時不要站在大樹、屋檐或高大建筑物下避雨。下雷雨時要關掉家用電器，不要撥打用電話。不用濕手觸摸電器。不要亂接電線，不要在高壓線和變壓器下玩耍。

　　7、注意防溺水安全。不去河里捉魚摸蝦。不到河里玩水洗澡。不要到公園湖泊中劃船。

　　8、注意防火安全。不玩火柴、打火機、蠟燭等引火物，不放鞭炮。慎用家里的煤氣，電磁爐。

　　9、如出現惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，類似急性腸炎，可能是食物中毒，要馬上告知家長及時就醫。特別注意預防手足口病和甲型HIN1流感等傳染性疾病的發生。

　　10、要合理安排作息時間，保證睡眠充足、做到運動合理，不做不安全的游戲和活動。按時完成老師布置的作業。

　　學校致家長的一封信4

尊敬的家長：

　　您好！

　　在您的關心、支持下，我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作，幼兒園的各項工作得到了長足的進步，在此向您致以衷心的感謝。暑假不僅是一個學期的結束，同時也是下一學期學習生活的過渡，希望家長幫助子女科學、合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。故此，請您配合幼兒園做好以下幾點：

　　一、注意安全，做到“安全暑期，快樂成長”。

　　1、由于夏季雷雨較多，要特別提醒與子女外出要注意安全，下雨時盡量不要外出,特別是要留意馬路上的沙井，注意行路安全，盡量不要走有積水的地方。

　　2、注意游泳安全，不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

　　3、注意交通安全。家長要自覺遵守交通規則，為孩子樹立良好的.榜樣，教育子女不得在公路上玩耍、嬉戲、亂竄；不追車、抓車；注意步行和乘車的安全。

　　4、加強子女用電、防火等安全教育。要禁止子女玩火、玩電，做好防觸電、防液化氣中毒等教育，防止發生火災、觸電等安全事故。

　　5、注意食品衛生安全，不要到無證照的店攤購買食品，不要購買過期、變質及無廠名、無地址、無生產日期的食品，不貪吃冷飲。

　　6、教育子女必要安全防范意識。要教育孩子不私自外出、不隨便與陌生人交往、不長時間呆在偏僻地方，提高防拐騙安全意識，確保人身安全。

　　二、創設良好的環境；參加實踐，增長才能。

　　1、有計劃地閱讀課外有益讀物，教育孩子在家上網或看電視要有節制，指導和監督孩子不觀看不適宜兒童的內容。

　　2、勞逸結合，參加勞動。

　　生活處處皆教育。在愉快度假的同時，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協調發展，愉悅身心，關愛家人。

　　3、暑假生活豐富多彩。請您抽空帶孩子走進社會，接觸社會，服務社會，投身大自然，積極參加有益的文娛體育活動和社會實踐活動。

　　學校致家長的一封信5

尊敬的家長：

　　時光荏苒，轉眼學期已經過半。首先，我們學校全體師生員工向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝！感謝您把貴子女送到七中讀書，感謝您平時對學校工作關心和支持。孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的`責任。

　　為了溝通和交流，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，切實把教育工作做到學生心里去，了解學生在想什么、做什么，掌握他們的心理特點、認知能力、興趣愛好，針對帶有普遍性、傾向性的問題，研究和探索關心教育的對策，從而實現我們共同追求的目標，讓孩子學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會有用的人才。

　　因此，針對當前家庭教育和學校教育中出現的新情況、新問題，為了讓學生的校園生活更加安全、文明、豐富、充實，減少社會上各種不良風氣對孩子身心健康的危害，在下階段更好地做好學生的教育教學工作，經學校研究決定。請您準時參加。

　　最后再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持!

　　順祝心想事成，萬事如意！

　　學校致家長的一封信6

尊敬的家長朋友們：

　　您們好！

　　教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。

　　低年級學生剛進入小學，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學的孩子來說，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。

　　低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：

　　一、集中精力做事情的習慣

　　無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境，如做作業時只能做作業，作業完成可以適度玩游戲或者看電視。

　　二、培養孩子良好的閱讀習慣

　　作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。

　　三、培養孩子認真書寫的習慣

　　不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的'好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。

　　四、培養孩子養成有條理的習慣

　　學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。

　　五、培養孩子獨立解決問題的習慣

　　孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

　　六、培養孩子愛提出問題，學會思考的習慣

　　每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

　　此外，還應培養孩子按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。

　　總之，良好的學習習慣是學習質量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍，為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎！

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