學生個人陳述報告（精選16篇）

　　隨著社會一步步向前發展，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的學生個人陳述報告（精選16篇），希望能夠幫助到大家。

　　學生個人陳述報告 1

　　高中是我人生中一個輝煌的階段，我在高中受益匪淺。我學會了如何與老師同學更好的相處，學會了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。我認為我的高中生活是充實而精彩的，我現在有信心喊出：我是一個合格的高中生！

　　在老師的幫助下，我從一個懵懂的少年成長為一個合格的`中國公民，成為了一個有理想，有道德的中國青年。高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學，向往更多的知識。我堅信，在共產黨的正確領導下，我的人生會從此變得更加多彩！

　　在學校素質教育的體制下，我不僅在文化課的學習上取得了理想的成績，而且也發展了自己的個性。在學校組織的運動會、演講比賽等大型集體活動中，我樂于參與，不怕困難，收獲了可喜的成績，為班級爭得了榮譽，我也為此而高興。我想這些參加大型活動的寶貴經驗將伴隨我一生，也將為我以后的發展打下堅實的基礎。

　　高中三年，我變得更加熱愛生活，敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。不管遇到什么樣的困難，我總是在老師和同學的幫助和鼓勵下堅強而勇敢的面對它！我也學會了及時總結經驗，反省自身。這個良好的習慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現，給我帶來了莫大的好處。當我犯錯時，老師和校領導總是耐心教導我，引導我改正自身的不足，在他們的諄諄教導下，我變成了一個優點突出，犯錯極少的規范高中生。我為能擁有這樣的老師而高興。

　　學生個人陳述報告 2

　　我是個開朗、善良、愛笑得學生。我這個人特別喜歡跟老師們和同學們開玩笑。雖然我喜歡開玩笑，但是在老師們的面前講禮貌。我認為學生對老師講禮貌就是最基本得。我還喜歡聽音樂。我從小到現在一直喜歡聽音樂。

　　小得時候覺得聽音樂會變得非常愉快。現在，聽音樂成了我得一種習慣。在學習方面感覺到壓力得時候，我就聽音樂解決壓力。我覺得我得性格已經有了很大的變化。以前是個特別小氣的孩子，但現在變大方了。可是還有一點小氣的部分，我知道人的性格是可以改變的，我以后慢慢改變我的性格，這樣進入社會后肯定有好處。我還覺得當班長或一些干部也有一定的好處。我上小學的時候做過班長，初中的時候做過副班長，還得過給予班長和副班長的獎。

　　我自己認為我是個比較聰明得孩子，可是不是那么出色。我第一次來中國的時候，一句漢語都不能說，經過了我的'努力，現在已經達到了一定得階段，生活和學習上沒有什么問題。我對學習漢語非常感興趣。我現在的漢語、語文成績比別的課高一點。

　　我在體育方面特長并不多，可是我喜歡的運動有兩種，就是羽毛球和高爾夫。我在韓國經常跟班主任老師一起打羽毛球。這時對羽毛球有了興趣，還有我從小跟著父親打高爾夫，我爸爸教了我兩年，我現在打得還不錯。我知道所有的運動都有好處，我真想參加關于羽毛球和高爾夫的活動，還想挑戰別的運動項目。

　　學生個人陳述報告 3

　　珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識與很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的.師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手與分析問題能力，受益匪淺。

　　通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學與老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　學生個人陳述報告 4

　　馬上就又要結束初二的上半學期了，給自己總結一下。

　　在學習方面，從初一期末考試考砸之后。在初二的歷次有排名的考試中，我都每況愈上，最高已經回到了班級的第二名，我想這是一個好的兆頭。可是我最大的缺點就是容易自滿，考到第二了，可以了，于是我就放松了，上課也會開小差了。于是，在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。“穩定”，我想是我最大的挑戰了。

　　在運動會上，我為班級爭得了榮譽，雖然沒能帶領班級得到年級第一，但是4米第一名，跳高第一并打破了塵封了兩年的校記錄，為班級爭取到了不少寶貴的分數。

　　而這個學期我想最大的進步就是在我副班長的工作上了，在晚自習開始前的一段時間以及晚自習中我都能管理好班級，讓班級能有一個安靜的學習氛圍，并較之初一更好的樹立了自己副班長的形象，提高了自己的威信。

　　可我還有一個必須要克服的缺點，那就是做作業的速度，這讓我在晚自習中鮮有多余的時間去復習學過的功課，去做做課外的題目，這也一定是我成績不穩定的'最主要的原因。為什么做作業的速度會那么慢？我想這和我自己的性格有很大的關系，我是一個對所有事情都不冷不熱的人，這是一個雙刃的性格，我自己很清楚，可卻總是無法利用好這柄雙刃劍。再加之做作業時自己的不專心，總是會在有意無意間浪費去不少的時間。

　　希望在下一次的總結中，我不會在讓自己寫下上面的缺點。

　　學生個人陳述報告 5

　　首先我是XX師范學院的畢業生，我愛母校，熱愛教師這個職業。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的.道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當作一次進取。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學無止境，尤其作為一名教師，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。

　　學生個人陳述報告 6

　　回顧過去這一個學年，在老師和朋友的教導以及自己的刻苦學習之下。現在的我已經初步掌握了這幾都所學知識，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。回首追尋的歲月，我收獲了許多，也失去了很多，其中既有取得進步成功的喜悅，也有在失敗之后的苦惱。但是在得失之間，在成功和失敗之間，我發現自己已經不知不覺成長了許多，成熟了許多。現在的我已經成為一個幼稚單純的學生，成長為一名有進步，有思想的熱血青年和大學生。在這里面既有上級組織的培養，老師同學們的幫助，也有自己的不懈努力的追求。

　　在思想方面，我有著比較好的道德修養，并且有著堅定的政治理想，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨的領導以及社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產。團結同學，樂于助人，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員。在學習方面，我能夠圓滿地完成本專業的各項課程，已經具備了比較強的專業知世對辦公軟件以及其他軟件能夠熟練的操作，并且在互聯網上開辟了自己的個人空間。在平時的'時候，我還大量涉及文學，歷史，心理，營銷等課外知識，相信自己在以后的理論和實際的結合過程之中，能夠獲得更大的提高。生活上我崇尚比較質樸的生活，已經養成了良好的生活習慣，除此以外，對待時間的觀念性十分的重視，因為自己待人熱情友好，所以一直以來和人相處比較融洽，敢于拼搏，也有刻苦耐勞的精神。

　　工作方面，在大學的時候我加入了學生會和書畫聯合會，這些不僅鍛煉了自己的交際能力，組織能力，也可以深刻的感受到來自團隊合作的精神和凝聚力。以上就是我對于自己的一個小的總結，我將會回顧過去確定以后的發展目標，所以一名新時代的青年會更加要求自己。

　　學生個人陳述報告 7

　　不知不覺中大學生活已經快滿一年了，從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮，回顧這大一的學年里面，有得有失，在這就做一個自我鑒定，為往下的學習做個參照。

　　首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自我的自學能力，理解了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

　　大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在教師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的學校網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的團體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

　　在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了學校第十四期黨校培訓，我進取的投入到黨校的.學習之中并順利結業。雖然我尚未加入黨，但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一向是我的座右銘，一年取得的成績我不會就此陶醉，我將更加努力，把專業知識學習好，加強人際關系，提高自己的思想覺悟，做一名合格的大學生。

　　學生個人陳述報告 8

　　回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎，思想品德：遵紀守法、關心和幫助他人，有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。參加了 參加了黨校培訓。

　　學習生活：

　　學習上，我熱愛自己的專業，上課認真聽講，課后復習鞏固。在學校綜合評詁中曾獲得過學習成績優異獎。我還利用多余時間學習經濟管理、新聞寫作等相關知識。積極參與科研活動，與同學一起參與長江涪陵段魚類資源的調查，撰寫了論文《長江涪陵段魚類資源的調查》并發表于《大眾科技》雜志；生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

　　工作實踐：

　　工作上我對工作熱情，任勞任怨，責任心強。曾擔任過學生工作通訊社（現學生工作聯合會通訊部）副社長、生命科學系（現生命科學與技術學院）實踐部副部長、生物信息學會副會長/名譽會長等職務。使我的組織、協調、管理及人際交往能力得到很大提高。此外我還積極參課外活動及社會實踐活動，比如參加 挑戰杯 大學生課外學術科技作品競賽并獲得三等獎，到重慶市涪陵區綺羅宏美達繭絲綢公司學習基礎的生產管理，參與3.12植物節活動等。獲得青年志愿者先進個人、自立自強先進個人等稱號。

　　總之四年的'大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個新的臺階。在我以后的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰，勇攀高峰。

　　學生個人陳述報告 9

　　大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快！

　　記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。

　　學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

　　大一第二學期還好點，漸漸的.適應了周圍的環境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢？我是一個比較內向的人，一般的院校活動我很少參加，兼職也很少做，現在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

　　思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機，我會積極向黨組織靠攏的。

　　生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己。

　　學生個人陳述報告 10

　　本人遵守學校的規章制度，聽從老師的教導，與同學友好相處，曾獲得成績優秀獎、三好學生、優秀團員等獎項。這三年我有很大的收獲，現在就將三年的學習總結一下。

　　一、制定計劃，循序漸進

　　根據課程的安排和自己的優劣科目來制定學習計劃表，按照計劃表安排時間學習，每天的'學習任務就非常明確，能克服學習中的盲目性，學習效率也事倍功半。

　　二、學習方法運用得當

　　1、課前預習很重要，能使自己明白不懂什么從而在課堂上抓住重點來聽，可使聽課更專心，更配合老師講課，提高學習效率。

　　2、做作業之前先復習，便能更好地運用所學知識點解決問題。遇到不懂的題目，要先獨立思考，真的不會時再請教別人，最 后自己單獨做出來。

　　3、平常做習題、模擬試卷時給自己時間限制，把每次練習當作考試來對待，這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時間，發揮得更好。

　　三、擁有良好的學習心態

　　調整自己的學習心態，從“要我學習”轉變為“我要學習”，好學不如樂學，在學習中發現樂趣，才能學得更有興趣，更輕松。

　　時光匆匆，三年的高中生涯已過，在這三年里，我學到了許多。如今，我已踏入大學的校門，我會把高中時的優點繼續發揚，也會努力改進自已的缺點，力圖在大學的三年里更完善自我，適應大學的學習生活，提高學習效率與質量，爭取好成績。在大學期間多看專業知識方面的書籍，加強對專業知識的理解，也要多看課外書籍，增加閱歷。也會與同學友好相處，共創文明班級。

　　學生個人陳述報告 11

　　在學習當中我也是非常的認真，我渴望得到大家的認可，也希望讓老師對我有一個好的印象，在學習上面我沒有絲毫的松懈，我一直都保持著動力，我知道自己的在班上的成績是一般般，所以我需要更加的努力，把成績提高上去，在班上我也經常虛心的請教，我會一點點的積累這方面的知識，有些事情是應該持續做好的，在這個過程當我非常渴望讓自己升華，在專業知識上面也是非常的端正的，我一直都知道自己的在課堂上能夠學習的不夠，在今后的學習當中，我也知道我還是需要進一步提高這方面能力，專業知識是伴隨一生的，也是能夠讓自己的穩定持續下去做好的。

　　在這一個學期的生活當中，我也是考慮到了很多，對于自己這方面的知識還是有了一些積累，我渴望得到老師還有同學的認可，雖然我不是班上成績優秀的同學，但是這也是讓我非常激動的，在這個過程當中還是需要慢慢的積累，我希望未來還是接觸學習到更多，作為一名大學生我認為我的準備，還是不夠多，調整了過后才慢慢的變得充實起來，在這一個學期的生活當中，我有合適沒有出現過什么問題跟周圍的同學們都是相處的非常的好，在這一點上面我也是非常的珍惜，只有在這個過程當中成長自己，學習積累才可以變得更加優秀。

　　在這一點上面我也是渴望讓自己的繼續落實相關的規定，不管是在什么階段這這些都是需要做好的，這個學期下來，在學習上面我也是進步了很多，跟周圍的'同學相處的很好，我清楚的意識到了學習還需進一步提高，雖然這學期自己也積累了很多新的知識，但是還是需要繼續加強，我堅定認為這是應該去做好的工作，也是我這一階段的所面臨一個重要的問題，我也一定會進一步加強對自身能力的培養的。

　　學生個人陳述報告 12

　　三年來，我一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的`提高。并具備了良好的活動組織能力。經過高中三年的學習。我樹立了崇高的理想和偉大的目標，并時刻為這個目標努力著，對自己的未來充滿信心！

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學習方法，積極思維，有較強的分析、解決問題的能力，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號。

　　學生個人陳述報告 13

　　大學三年，塑造了一個健康的我;大學三年，塑造了一個積極向上的我;大學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

　　在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的`事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和歡樂，并且一向在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽。回顧三年，我很高興在同學有困難的時候曾幫忙過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

　　隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自己的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　經過三年的努力學習，我沒有遺憾。那里將是我人生的一個里程碑，是我即將揮灑汗水創造夢想的起點，我自信，我愿意付出，為自己創造處一片新的天地。

　　學生個人陳述報告 14

　　日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了。 在這個學期，我完成了從初中生到高中生的轉變，適應了高中—————這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在高一的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲，雖然我的'語文成績已經很不錯了，但是，我會繼續努力，直到最滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在高二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接高二的“來臨”。

　　剛進入高一，增加了些的學科，像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好，就會導致在高二、高三的學習中出現大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

　　高一是整個高中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了高一打下的良好基礎做鋪墊，才能在高二的提高和高三的沖刺中得到飛躍性的進步！

　　我相信我會做得更好，我將繼續努力！

　　學生個人陳述報告 15

　　轉眼間，兩年半的護理本科大學護理學習即將結束，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的.專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

　　兩年半的業余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

　　學生個人陳述報告 16

　　時間轉眼即逝，大學的四年學習生活很快就要結束了,回顧這四年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。這四年的時間里，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，下面將對我大學四年的各個方面做一個總結。

　　一、學習方面。

　　通過大學的學習我的自主學習能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法。而且能夠很好的完成我的各項專業課程，并取得了會計從業資格證書。我能夠在課余時間閱讀很多書籍，增加了自己各方面的知識。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

　　二、思想方面。

　　思想上要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，通過學習馬哲和毛概，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好的道德品質。

　　三、工作方面。

　　認真負責，有較好的`組織能力。參加過多次社會實踐。工作中積極努力。而且適應新事物能力強。

　　四、生活方面。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。能夠與同學們互幫互助。愛好廣泛，熱愛體育鍛煉。能夠積極參加各種集體活動。我也相信在今后的工作生活中我能與同事相處的十分融洽。

　　當然我也是又不足的地方，我最大的缺點就是做事不夠果斷，決定事情總是猶猶豫豫，這樣很容易在今后的工作中導致問題，但我會在今后的學習工作生活中，把自己不足的地方不斷完善。努力成為一名合格的大學生。