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高中生綜合素質評價陳述報告

時間:2024-05-10 13:35:31 夏杰 報告 我要投稿

高中生綜合素質評價陳述報告(精選16篇)

  隨著個人的素質不斷提高,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的高中生綜合素質評價陳述報告(精選16篇),希望對大家有所幫助。

高中生綜合素質評價陳述報告(精選16篇)

  高中生綜合素質評價陳述報告 1

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提升自己的,提升自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的.基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提升。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提升學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高中生綜合素質評價陳述報告 2

  在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗。

  還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們 銘記一位老者的話: 一個人如果失敗了, 并不證明他永遠完了; 如果他認輸了, 并且退卻了, 那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就 非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。 新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取 得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每 位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。 本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的 好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。 我學習勤奮, 積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的.各種活動。

  學期末的我:在放假期間,如果有條件的話,我想與同學做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我 想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。 無論做些什么,只要在假期結束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實, 對自己有意義就行了。能留下點回憶,比什么都好,豐富自己的人生經驗。我的假期學習計 劃是這樣的:在這一學期報班填補不足。再提前學習新課程。 我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相 信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  高中生綜合素質評價陳述報告 3

  花開花落,冬去春來,經過高中生活的洗禮,我已脫去孩提的稚氣,走向成熟。我懂得了在社會這個大家庭中該如何正確看待自己。我是家庭的主人,我是自己的導演,盡善盡美的表現自己怕實力。靠實力嶄露頭角,靠實力一路領先。把自己完全融入這個大家庭中,友好真誠的對待身邊的每一個人,以一顆寬容的心對待別人;學會了感恩,體會那存在世間的無處不在的親情。

  高中三年的求學生涯讓我知道了人生的意義何在,我真正需要的是什么,設定了人生的目標,執著于自己的追求,縱使前面布滿荊棘,困難重重,縱使筋疲力盡,心力交瘁,也從不放棄,永不言敗。高中的.生活我真正體會到拼搏無悔,因不鐵只有經過熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍。石只有經歷風吹浪打的磨礪,才能被雕刻的棱角分明。高中的經歷告訴我,我要做海燕,以無所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風雨,我要做石竹,永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中。高中三年給我太多美好的回憶,她見證了我青春的足跡。我將用我高中所得去開創我的未來。

  高中三年對于每一個讀過高中的學子來說都是永遠無法忘卻的經歷。高中三年我收獲了許多知識,也學到了很多做人的道理。

  貫穿起三年的每一個片斷,學習是主旋律。我懷揣夢想,步入高中,投入到高中緊張的學習中去。經過前兩年的摸打滾爬,成績漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時會覺得很累,有時也因某次成績的下滑而沮喪,但我從不沒有氣餒過,因為我在高中生活中懂得了一個人要想有所成就,就必須經得住痛苦的磨煉。

  高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現在的穩重。遇事我不再盲目沖動,而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發現高中就像是連接自我和社會和紐帶,在高中,我們學會了如何走向社會。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁,我要將其永遠銘記在心。

  高中三年如白駒過隙轉瞬即逝。高中三年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天。我可以問心無愧的說一句:我用生命充實了高中每一天!

  高中生綜合素質評價陳述報告 4

  高中生活在不知不覺中飛逝而過,回想著三年的高中生活,感到緊張、充實、令人難忘。我已經從懵懂的孩童長成了一位品學兼優的高中畢業生。

  作為一名高中生,在學習中,我積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干,尊敬師長,團結同學,嚴于律己,遵守校規校紀。逐漸形成了正確的世界觀和人生觀,繼承了中華民族的`優良傳統,弘揚民族精神,有為民族振興和社會進步做貢獻的志向與愿望。

  在學校,我有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務,掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能,學會收集、判斷和處理信息,具有初步的科學人文素養、環境意識、創新精神與實踐能力,具有強健體魄、頑強意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣。初步具有獨立生活的能力,職業意識,創業精神和人生規劃能力。初步具有面向世界的開放意識。

  我的學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,誠實守信,思想上進,有理想,有抱負,各科發展全面。能夠與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習上有困難的同學。

  在日常生活中,我經常鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質。我興趣廣泛,熱愛生活,積極參加體育活動。熱愛勞動,能認真做好每一次值日生工作。

  經過了這三年學習,我學到了很多東西,認識到了自己的不足,在學習上應該更加細心。 在以后的生活與學習中,我將繼續努力,完善自己,朝著自己的目標前進。

  高中生綜合素質評價陳述報告 5

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心,思想健康進步。自覺遵守和,具有較強的,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的'組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  高中生綜合素質評價陳述報告 6

  緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

  生活上,我擁有嚴謹認真的`作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等。在體育方面,雖說作為一名女生,但是我依舊沒有落下鍛煉,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

  高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

  高中生綜合素質評價陳述報告 7

  本人學習態度端正,目的明確。各科成績還算能夠,沒有偏科現象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業。

  課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

  具有很強的團隊精神,很樂于參加團體活動,珍惜團體榮譽,維護團體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有歡樂的事,我都會與朋友一齊分享。我的`人際關系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但能夠認識一些朋友,還能夠開拓視野。

  高中生綜合素質評價陳述報告 8

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟初,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求提高。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的'精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,初二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。進取探索,總結出一套適合自我的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自我的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還以往代表班級參加校運會,此時并在接力項目為班爭光。

  高中生綜合素質評價陳述報告 9

  本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自我就是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發射的日子,申奧成功的日子,都就是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

  我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。以往當過學校護旗手,也一向就是我自豪和榮耀的.經歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每一天的新聞聯播就是我必看的資料。

  學習之余,坐在車里,觀看家鄉的夜景,就是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環境越來越好了,我熱愛祖國,此時熱愛家鄉,必須努力學習,爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。

  高中生綜合素質評價陳述報告 10

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,就是教師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務就是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的'提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不就是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。此時本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  高中生綜合素質評價陳述報告 11

  我注重道德的提升和良好研究慣的養成,尊敬師長,刻苦研究,彰顯了自己作為高中生的品性。我希望充分利用三年的研究時光,從而提升自身的綜合素質,因為除了研究成績的提升,個人素養也很重要。在思想品德方面,我要求自己全面發展。

  我明確高中階段的奮斗目標,即努力研究各類知識并做好課后復工作。雖然有時也會因為貪玩導致研究成績下滑,但我能夠及時改正思想上的弊端,并重新將精力放在課堂之中。我堅持在課后或者放假期間自主研究,維護好課堂秩序,并通過做筆記的形式來強化自身的記憶力。這種勤奮研究且不好高騖遠的做法為自己的.成長帶來不少幫助。

  在體育方面,我必須承認自身體質較差,因為我平時本就不太喜歡上體育課,節假日期間更是很少出門并將精力放在課本研究之中。這種做法導致本就孱弱的體質很少得到鍛煉,所以我認識到體質差對自身成長造成的不良影響。我會更嚴格地要求自己,并更希望在體育方面有所建樹。

  通過對綜合素質的評價,我對在校三年的研究進行了全面梳理。這份經歷將指導我今后的研究生涯,期待在將來步入大學以后能夠成長為更優秀的人才。我堅信“xxx從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過不斷地研究和努力,我將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  高中生綜合素質評價陳述報告 12

  時間易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要完畢了。在高中三年來,我收獲了許多。我是一個喜愛學習的人,成績優異,品德兼優,敬重教師,積極參與學校組織的各項活動。喜愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上,我能積極的答復教師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問教師。在以后的道路上,我會連續進展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

  在高中的三個階段中,我步入了學問的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我喜愛班級,喜愛集體敬重教師,與同學關系非常融洽。我上課一絲不茍的聽教師講課,積極答復教師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們爭論不懂得問題,或區查找教師的`幫忙。在生活方面,我活潑好動積極參與體育活動,積極參與運動會,我不怕苦不怕累,以頑強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫忙,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己布滿信念,讓教師放心,讓家長寬心。我藥努力,連續加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的奉獻。讓祖國更加富強興盛。堅持就是成功。

  進入高中以來我仔細學習遵守學校校紀校規,上課我仔細聽講積極思索,我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績始終處于上升狀態。在生活中我與同學關系融洽,積極熱心地幫忙同學解決困難,無論是學習上的還是生活上的都使我特別快樂,我不僅遵守校規校紀而且遵守課堂紀律,而且懂禮貌見到教師主動問好,我也寵愛運動,喜愛陽光積極參與各種課外活動,使得各方面全面提高。

  隨著時間消逝,高中生活就要完畢,在過去的三年中我歡樂的成長,漸漸的進步,不知不覺長大了很多,成熟了很多。我仔細的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得學問和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成績,得到了教師認可,能有和善,寬容從心里包涵別人。待人柔切友善,幫忙同學解決生活學習中的困難和同學關系特別融洽,在運動會中也表現精彩,為班級做出奉獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

  高中生綜合素質評價陳述報告 13

  進中學習三年來,我踏踏實實,步個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在活中,樂于助,與同學、室友關系分融洽。

  本,熱愛祖國,遵紀守法,以是個中國感到豪,祖國的每點變化,都牽動著我的,港回歸的,神五號發射的,申奧成功的,都是我最難忘,最讓我激動的,我和每位熱愛祖國的中國樣,為那時刻的到來歡呼雀躍。

  我從養成了個習慣。每當在電視看到國旗升起的時候,就情不禁地起敬禮。曾經當過學校護旗,也直是我豪和榮耀的經歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的`內就充滿了豪感,每天的新聞聯播是我必看的內容。

  學習之余,坐在車,觀看家鄉的夜景,是讓我最放松的件事,這年家鄉的變化太了,交橋,景觀道,休閑場,們的活環境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉,定努學習,爭取為祖國和家鄉的發展多做份貢獻。

  高中生綜合素質評價陳述報告 14

  我是一名高中生,三年的研究生活讓我變得更加自信、自立和自律。在研究方面,我注重基礎知識的打牢,不斷提高自己的研究能力和方法,取得了優異的成績。在生活方面,我積極參加各種社會實踐活動,鍛煉自己的實踐能力和團隊合作精神,同時也能夠獨立完成生活中的各項事務。

  我熱愛祖國,對祖國的歷史、文化和現狀有著濃厚的興趣。我認為作為一名中國人,我們應該有責任去了解和傳承中華文化,同時也要為祖國的繁榮發展盡自己的一份力量。因此,我積極參加各種社會實踐活動,關注國家大事,為祖國的建設貢獻自己的力量。

  在人際交往方面,我注重與人溝通交流,尊重他人的想法和意見,善于傾聽和思考,能夠處理好與同學、老師和家人之間的關系,贏得了他們的信任和尊重。同時,我也注重自身的修養和品德,做一個有道德、有責任心的'好學生。

  總之,我是一名具有綜合素質的高中生,我相信在未來的研究和生活中,我會繼續努力,不斷提高自己的綜合素質,為祖國和社會做出更大的貢獻。

  高中生綜合素質評價陳述報告 15

  時間如梭,轉瞬即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自我,留意摸索適合自我狀況的學習方法,專心思維,分析、解決題目潛力強,學習成果優良。 我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,專心投身實踐,關心國家大事。在團組織的'領導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的,提高自我的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我專心參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表,協助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。主持校學問競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較精彩,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,專心參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  高中生綜合素質評價陳述報告 16

  伴隨著21世紀的腳步,我即將完多彩的中三年。在這三年中,我在各都取得了長的進步和可喜的成績。

  我熱愛祖國,熱愛民,熱愛中國共產黨,忠擁護黨和國家的重針、政策。平時關國家事,總是盡去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學守則》和《中學為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬母,團結同學,樂于助,愛護公物,且作風正派,是觀念強,道德品質優良,為禮貌,作為班級的分,我有強烈的群眾榮譽感,踴躍參加班級的'板報出版作,當我們班的板報獲年段第名時,我豪。

  我學習覺、認真,思維敏捷,知識,善于質疑、析疑、解疑,摸索出套適合的學習法。中三年間,我在學習獲得長的進步,各科成績優秀,并在省第六屆物競賽中獲得廈門賽區等獎。

  我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉體,體鍛達標。我的興趣泛,總是參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利課余時間學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是絲不茍地完成校園布置的各種衛作,不怕臟,不怕累。

  但我在學習時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

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