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防暴演練總結

時間:2022-04-22 09:50:39 總結 我要投稿

防暴演練總結范文(精選11篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的防暴演練總結范文,歡迎閱讀與收藏。

防暴演練總結范文(精選11篇)

  防暴演練總結 篇1

  為了建立有效的防范和處理突發事故的工作機制,增強學生在遇到突發事故時逃生、自救能力,xx年10月10日下午,我校成功進行了反恐防暴演練活動。演練中,從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學校領導對反恐防暴演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地安全演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以方廷瑞校長為總指揮的反恐防暴演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的反恐防暴演練方案。

  3、10月9日上午,學校召開全體教師會,組織教師學習《汜水鎮中心小學反恐防暴演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱,明白演練細節,明白身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、10月10日下午,實地反恐防暴演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  5、撤離演練準備工作做好后,隨著方廷瑞校長“汜水鎮中心小學反恐防暴演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響警報信號,參加演練人員各就各位,有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時1分30秒,做到快速、安全、有序。

  7、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。

  這次反恐防暴演練活動增強了師生的安全意識,對普及安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,提高了師生應對突發事件的應變能力。

  防暴演練總結 篇2

  為對幼兒生命安全高度負責,提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力,培養師生對于危險情況的緊急處置能力。我園于5月30日上午10點組織了一次應急疏散演練活動。

  本次緊急疏散演練主要針對全園幼兒及全體教職員工。首先,幼兒園認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜,根據幼兒園實際,制定了《新星幼兒園反恐防暴應急預案》,成立了演習領導小組,由總指揮、報警組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次,演練前幼兒園組織全體教職工學習該預案,要求全體教職工要提高安全意識,人人進入狀態,認真做好安全引導工作。第三,召開預備會,分好角色,力爭演練活動中做到分工明確,責任落實,演練真實。第四,各班教師提前兩天對幼兒進行有關安全知識、逃生技能的教學活動,確保演練活動安全、順利地開展。

  5月30日上午10點左右,幼兒園的孩子們正在戶外活動時,周老師從園外進來,保安開門的瞬間,假設“歹徒”沖進幼兒園,門衛迅速拉響警報信號(三聲短鈴),聽到信號,全園立即停止活動,并按照預定的路線迅速指揮幼兒跑進教室,所有幼兒迅速進教室后,躲進安全的地方,老師們關住教室門窗。幼兒園應急小隊緊急行動,按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護全園師生安全。班級教師聽到警報聲,在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全的教室。在“歹徒”想要趁機逃跑時,大家合力,迅速將“歹徒”制服。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進行了安全教育。

  總結:

  1、整個演習準備充分,指揮得當,行動快速。

  2、通過這次活動,不僅提高了幼兒的自我保護意識,使幼兒園師生在遇到突發事件時合理有序地疏散,全面提高應對暴力事件的能力,使孩子們能夠正確應對意外事故的發生。

  3、提高了全體教職工的安全意識,也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視,演練達到了預期效果。

  4、演練后的幼兒安撫工作做得比較好,各班都進行了總結,找出了不足,做到了有方案、有實施、有總結。

  防暴演練總結 篇3

  為增強員工面對突發事件時的心理素質,進一步提高員工處理暴力搶劫突發事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動。

  為確保預案演練取得實效,該行分管行長與保衛干事全程參與演練過程。營業終了后,營業大廳內,由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持槍鐵棍企圖對營業室進行“搶劫”,網點人員按照預案規定的處置程序,一邊穩住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設法將信息傳遞出去并及時報警,最終制伏“歹徒”。演練過程中,營業人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動作操作規范,使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后,分管行長對演練整體情況進行了點評,提出了不足及改進措施。

  消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創建“平安農行”、實現“三化三達標”工作的深入開展。

  開展防搶、防暴、防火演練活動:

  為了確保國家財產不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識,減少案件和火災隱患,確保各項經營工作穩步快速發展,山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業場所防暴預案》內容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時向該支行領導和蘭山合行保衛部門報告。

  在防火演練中,合行領導到現場指導,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。

  通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質,克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。

  防暴演練總結 篇4

  為有效預防暴力搶劫銀行營業機構,更好的保護員工人身和國家財產安全,提高員工的應對突發事件能力,營造安亭支行員工關心和支持安全工作新局面,在支行領導和員工的共同努力下,于9月26日舉行了防暴力搶劫應急處置預案演練,取得圓滿成功。

  此次演練內容分為兩部分,場景一為歹徒搶劫現金區,二為歹徒搶劫客戶現金。在演練中,全行員工同心協作,柜員反應迅速,機智應對,大廳經理和綜合柜員迅速撥打110電話報警,保衛人員協同部分員工奮不顧身與歹徒展開搏斗,將歹徒制服。在演習中全體員工認真對待,全心投入,都把此次演練當成一種實戰,使演練達到了預期的目標。

  本次演習具有以下特點:

  一是準備充分。安亭支行領導高度重視該次演練活動,強調演練的重要性,并提出具體細節要求,真正做到一絲不茍。由于事先準備充分,整個演練過程按預定方案圓滿完成,收到了良好的效果。

  二是分工明確。該次演練活動人員齊全,分工明確,具體角色分配包括歹徒、客戶、柜員、綜柜、行長、保安。整個演練過程緊緊圍繞現場應變。先期處置。安全抓捕。解救人質等環節展開,通過參演人員的密切協作,真正實現了陣容強大,分配合理,有條不紊。

  三是場面逼真。此次演練包括手持兇器的歹徒,一方面威嚇值班人員,一方面劫持客戶;正在業務操作的柜員,一方面與歹徒進行機智周旋,一方面采取緊急措施轉移現金和重要憑證;大堂經理和綜合柜員,一方面協助柜員進行現金和憑證的安全轉移,不斷分散歹徒注意力,一方面及時報警。安保人員,一方面緊急疏散客戶,一方面與歹徒周旋,巧妙制服歹徒。

  四是成效顯著。演練結束后,行領導對本次演練進行了總結。指導提出在演練中存在的不足和營業人員現場處置的相關注意事項。更進一步提高處置突發事件的能力,從而確保客戶、銀行員工人身安全和銀行財產安全。

  防暴演練總結 篇5

  本周我行在行長的領導下進行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真,對全體員工都是難得的體會,通過這次的演練我進一步認識到在日常工作中還有以下方面需要進一步加強。

  1、增強員工的防范意識,重點圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應知應會等內容進行學習,提高防范能力,完善防范措施。學習相關規章制度和基本防范技能,掌握正確的操作規范和程序以及發生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領,各種自衛武器、報警監控裝置的操作使用,并使員工較熟練地掌握了突發性事件及遇險的應急方法,有效地提高了全員安全防范的能力。

  2、加強安全防護設施建設對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發生和預防起著無法替代的作用。因此,要注重抓好防護設施建設,保證所有營業場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。制訂了監控設施管理制度,并每天進行回放檢查、定期保養,確保了技防設施的正常運行。

  3、加強自身的`自查工作。檢查內容包括業務方面的章、證、押是否入箱上鎖,水、電、氣閥是否關閉;門、窗是否上鎖;110報警設備是否就位等等。同時我行還要建立健全規章制度以及開展不間斷的檢查工作,及時發現了薄弱環節,使一些潛在的事故苗頭得到整改,消除了隱患,促進了員工防范意識的加強和各項規章制度的落實,有效地避免了案件和事故發生。

  以上是我的一點心動體會,不足之處還望諒解我會在今后的工作中自覺加強理論學習,專業知識學習,向身邊的同事學習,進一步提高自己特別是對公業務知識,全面提高綜合業務知識水平。在領導和同事的指導幫助中發揚長處,彌補不足。提高自己的履崗能力,嚴格要求把自己培養成一個業務全面的銀行員工。

  防暴演練總結 篇6

  為提高學生應對突發事故的能力,進一步強化全校師生的應急意識,保證全校師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散,最大限度地減輕事故或災難帶來的的損失,xx年月26日下午,高山子中心幼兒園開展了一次別開生面的師幼兒防暴演練活動。

  此次安全演練在全體幼兒和教職工中展開的。教職工提前熟悉幼兒園防暴演練方案,現場假設“歹徒”以家長身份混入學校,進入幼兒園并直闖到預設班級。總指揮趙園長通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范,采取有針對性防暴力事件的各種措施,在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方,迅速撥打“110”報警并通知園長及教務室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協力下被成功制伏。趙園長協助教師將幼兒護送到班級,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進行了安全教育。

  通過此次模擬演練,讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教師對安全提高了教職工防范、自救、合作的意識和能力,提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力,為幼兒園開展安全工作的實效性奠定了扎實基礎。

  防暴演練總結 篇7

  為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識和能力,確保幼兒園和廣大師生的生命安全,虹橋幼兒園經過前期的安排布置,積極運用"學校安全教育平臺",及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課,讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識,并于xx年12月21日下午,開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。

  活動開始,幼兒園里一片歡聲笑語,孩子們在教室里、二樓大廳有序的游戲活動。突然,一名男子謊稱是來給孩子報名的,保安帶領中年男子上樓,再上樓的過程中,中年男子推開保安,迅速往教室方向去,拿出長棍兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時,園內警報聲大作,老師及時關門,另一位老師忙著報警,同時,保安拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。其余老師立即帶領幼兒從二樓大廳快速轉移到教室,叮囑孩子不走出教室,并將教室門、窗戶關緊上鎖。保安和老師聯手,經過幾個回合的較量,“歹徒”手中的木棍終被擊落。最后,幼兒園老師和保健醫生到各個班級進行檢查,確保每一個孩子安全。

  這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發事件時的應對能力,增強了師生的安全意識和自救意識,為日后發生類似情況提供了寶貴經驗。

  防暴演練總結 篇8

  20xx年3月13日,接關興鎮中心校通知,要求各校園按《省教育廳辦公室組織觀看仁懷市學校反恐防暴演練暨創建安全文明校園文藝演出》光碟的通知。3月16日,我園利用幼兒集體教學活動和下午政治學習時間,組織全園幼兒及教職工觀看,看到兩個不法分子的闖入使大家變得異常緊張。雖然這是一次“反恐防暴”的一次疏散演練,但給我園師幼的安全管理是一大啟迪。

  通過觀看“反恐防暴”演練活動,我們深刻理解到在校園發生不法分子入侵時,教職工要全體出動,首先讓幼兒疏散到教室里,處于安全狀態,安排教師穩住不法分子,然后電話請求公安機關依法捉拿不法分子歸案。

  我園教師和學校門衛進一步了解非法入侵事件的行動步驟,明確各自的分工與職責,提高防范、自救、合作意識與能力等安全意識。進一步提高了學校安全管理水平,強調各班級要最大限度地保護全園師幼的生命安全。

  防暴演練總結 篇9

  20xx年10月9日上午,我園舉行了一場校園防暴防恐安全演練,全園160多名師生參加了此次演練活動。

  上午10時30分演練開始。孩子們正在老師的帶領下在操場做課間操,此時一名手持棍棒的模擬“歹徒”突然闖進幼兒園操場上的教師第一時間發現了險情,沉著冷靜指揮孩子們快速撤回教室;報警組隨即拉響警報,撥打報警電話;安保人員立刻帶上防暴器材,迅速到達“歹徒”所在地點,阻止“歹徒”的攻擊行為。同時,各班級關閉并反鎖門窗,用桌椅等大型物件頂住教室門,組織幼兒躲在桌下,有的孩子被疏散到午睡室躲避。

  通過這次防暴恐演習活動,不僅提高了幼兒的自我保護意識以及自我保護能力,而且還培養了教師處置暴力突發事件的應變能力。

  防暴演練總結 篇10

  進一步加強學校安全保衛工作,增強學校的反恐防暴應急處理能力,提升校園師生應急疏散和自救能力掌握反恐防暴知識,確保學校師生的生命安全,近日,xxxx小學聯合xx派出所開展了一場反恐防暴演練。

  演練前xx派出所x警官對我校防暴小隊成員進行了培訓,并就演練的具體細節進行安排部署。

  下午4時10分,正值學校課間休息時間,兩名持械“歹徒”強行闖入校園,校門口保安發現持刀人員立即阻攔,同時立即向公安機關和學校領導報告。學校隨即啟動反恐防暴應急預案,并通過廣播通知正在校園內活動的學生迅速撤離。學校防暴小隊迅速到位,開展處置和救援工作。與此同時,老師們立即組織正在戶外活動的學生有序撤離到教室,鎖緊門窗,用各種工具抵住門窗,老師一邊安撫學生情緒。防暴小隊成員用鋼叉、警棍與暴恐分子對峙、搏斗片刻后,轄區民警火速趕到,一起將“歹徒”制服。確認現場安全后,廣播通知班級險情解除,學校恢復正常活動。

  個演練過程分工明確,井然有序,達到了預期效果。

  通過演練,增強了全體師生面對突發暴恐事件的防范意識,提升面對暴恐事件合理處置、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保學校內部的安全和師生的人身安全。

  防暴演練總結 篇11

  為對幼兒生命安全高度負責,提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力,培養師生對于危險情況的緊急處置能力。我校組織了一次應急疏散演練活動。

  本次緊急疏散演練主要針對全校學生及全體教職員工。首先,學校認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜,根據實際,制定了《反恐防暴應急預案》,成立了演習領導小組,由總指揮、報警組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次,演練前組織全體教職工學習該預案,要求全體教職工要提高安全意識,人人進入狀態,認真做好安全引導工作。第三,召開預備會,分好角色,力爭演練活動中做到分工明確,責任落實,演練真實。第四,各班教師提前對學生進行有關安全知識、逃生技能的教學活動,確保演練活動安全、順利地開展。

  1、整個演習準備充分,指揮得當,行動快速。

  2、通過這次活動,不僅提高了幼兒的自我保護意識,使學校師生在遇到突發事件時合理有序地疏散,全面提高應對暴力事件的能力,使孩子們能夠正確應對意外事故的發生。

  3、提高了全體教職工的安全意識,也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視,演練達到了預期效果。

  4、演練后的學生安撫工作做得比較好,各班都進行了總結,找出了不足,做到了有方案、有實施、有總結。

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