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防震演練總結

時間:2024-08-03 13:51:10 總結 我要投稿

防震演練總結范文600字(通用6篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的防震演練總結范文600字(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

防震演練總結范文600字(通用6篇)

  防震演練總結1

  為進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險自救能力,確保師生生命安全,我校結合實際開展地震演練工作,現將具體情況總結如下:

  一、領導重視,學習活動組織到位

  為了確保學習活動落到實處,我校成立了領導小組,并召開會議,部署演習工作。首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,領導著重強調,對于這樣的`大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級屋屋落實,以確保這次演習活動順利進行;

  二、思想匯報專題認真規劃,演練方案安全可行

  我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,各年級進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,安全進行疏散,不能典型示范收拾物品,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規定的安全位置。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  全校開始演習活動,演習領導小組下到各班級檢查此項工作,在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在規定時間內到達規定地點集結,整個演練活動達到了預期目標。

  四、存在的問題及改進措施

  (一)、存在的問題

  1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識;

  2、防震演練時,部分學生態度不端正,防震知識不規范。

  (二)、改進措施、

  繼續加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任,各科任教育結合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。

  防震演練總結2

  為提高學生應急避險、逃生自救的能力,我校根據《昌黎縣教育系統20xx年安全生產月期間應急演練工作計劃》文件精神于20xx年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動。現就活動情況做如下總結:首先成立了由校長任組長的工作領導小組,確定了安全工作聯絡員,并制定了詳細的、符合學校實際的'安全應急演練方案,指導全校開展安全應急演練活動。

  此次演練活動由1-6年級共342名學生參加,共用時2分10秒,完成比較順利。

  1、在開展演練活動之前,我校制訂了安全應急演練活動方案,并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會,對學生進行安全應急演練提出要求和講明注意事項。

  2、準備階段開始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  3、演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生在聽到“地震發生了”的信號后進行緊急避險;在聽到第二次警報后,學生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生在樓道值勤教師的協作指揮下有序地逃生到指定安全區域。

  4、演練結束后,校長和安全主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識,對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對地震地質災害的應變能力。

  防震演練總結3

  大家好!

  這次演練,全校在校上課的3021名學生,用了2分35秒安全撤離到校園,到清點人數完畢,一共用了6分鐘。

  今天在學校領導的精心安排下,全體老師認真組織、廣大學生積極配合下,先后進行“應急避險,緊急撤離”的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預期目標,并取得圓滿成功。

  學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的`自救自護能力,在剛才的演練中,同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

  為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,我倡議同學們努力做到:

  在正常教學出現突發事件時,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

  同學們,重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,隱患險于明火,防患勝于救災,同學們作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關注安全,珍愛生命。

  最后,我希望全校師生能以這次演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為確保師生平安,構建和諧校園,實現學校科學發展而不懈努力!

  防震演練總結4

  為進一步加強對幼兒防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午,我們百尺幼兒園舉行了一次地震應急疏散演練。

  這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時,如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發生次生事故的'前提下,撤離到安全地帶進行躲避;自救互救方法講座主要是預防在地震發生后或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。

  今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責,孩子們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

  老師們、孩子們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每個幼兒只有學會自救自護知識,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。生命誠可貴安全重泰山

  防震演練總結5

  由于我校上一年度各項演練進展順利,并且根據需要增設多次演練活動,全體師生對安全演練要求掌握較好。本次演練取得比較滿意的成果,達到了預期的要求。為20xx年的校園安全演練開了一個好頭。

  在演練中,學校嚴格要求,師生密切配合,有效的保護了師生的安全。同學們的逃生方法更加規范合理,態度也更加認真。在災后的施救環節中,醫務組全體工作人員,依然非常嚴肅認真。在組織同學們撤離后,醫務組長馬上召集成員,攜帶急救箱及擔架等設備,到沿途及“受損設施”中搜救遇險人員。并且嚴格按照方案的預定要求,緊急救護同學,進行必要的處理。對有可能出現重大傷情的人員,采取初期處理,擔架運輸到救護車上進行“搶救”。由于班主任老師要在災后清點班級人數,組織安撫學生,維持學生秩序等。在維持秩序上,保安人員(后勤保障組)服務也很到位。在警報拉響的第一時間,迅速打開學生疏散通道的大門,并馬上按分工要求,迅速到達指定位置,維持學生秩序,疏導交通與無關人員,保證學生按疏散線路迅速安全的撤到安全區域。在學生到達安全區域后,他們又分工負責大門安全,禁止外來人員進入,并將大門周邊的車輛行人等,按要求進行疏導,保證救護車輛順利通行。

  在演練中,學校還模擬了必要時向上級有關機構請求幫助的環節。極大的'保障了全體師生在災害來臨時的安全問題。

  演練結束后,全體師生進一步熟悉了安全演練的具體環節與要求,更加規范了自己的行為。為災害中有效自救與逃生以及災后有效救援,提供了有效的借鑒。

  防震演練總結6

  為進一步進步全校師生防震避險平安意識,加強師生針對突發變亂的應變才能。5月10日上午,萬年初中開展“512地震應急分散演練”運動。

  上午9時30分,一陣逆耳的警報聲劃破了校園的安靜,在學校校長室及平安綜治辦的'組織下,全校班主任及副班主任作為秩序維護員,指引全校師生有序快速地撤離分散至平安地帶。

  本次演練運動,總務處主任XX繪制各班級的具體分散路線,副校長XX等行政領導進行現場指揮。第一次警報聲響,各班所有同學緊急避險于課桌下。第二次警報聲響,各班所有同學快速集結一路縱隊。第三次警報響起,全體有序分散逃離現場,奔赴操場匯集,并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班同學人數,實時上報給現場指揮。經核準全部學生參預,整個演練歷程用時不跨越3分鐘。

  演練停止后,XX以《進步災害防治才能,修建生命平安防線》為主題總結講話。她對師生們的表現給予了充分地確定,強調本次演練運動不僅是對學校《校園突發平安變亂應急預案》的查驗,也切實進步了學校實際應對和處置突發平安變亂的才能,進一步加強了師生地震防災平安意識,真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎措施,進步抵御和應對緊急突發變亂的才能。

  萬年初中一貫堅持以創建“安全學校”為目標,容身“以人為本”,積極創建安全協調校園。平安教導是學校教導的重中之重。學校通過地震分散練習,積極開展生命平安教導,強化了師生平安意識,加強了自救才能,進步應對和抵御突發變亂的才能。

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