致家長的一封信范文（精選15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的致家長的一封信范文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致家長的一封信1
各位家長：
您好！登革熱是人被攜帶登革熱病毒的白紋伊蚊（俗稱“花斑蚊”）叮咬而引起傳播的一種傳染病。
登革熱的主要臨床表現：無明顯征兆突然發熱、頭疼、腰痛、全身肌肉酸痛、骨關機疼痛、皮疹，嚴重的出現出血、休克而導致死亡。
近期登革熱爆發，登革熱目前尚無有效疫苗預防，也沒有特效藥來殺死登革熱病毒，治療主要是對癥。
登革熱預防的關鍵是滅蚊、防蚊。建議采取以下幾點具體措施：
1.家中室內、陽臺、天臺等各類儲水用的.容器一定要加蓋，避免孳生蚊子幼蟲。暫時不使用的容器，應倒置，避免積水。
2.每周刷洗花瓶或容器托盆，以清除蚊卵。清理倒掉天臺、陽臺、飄蓬等地方閑置容器積水，包括廢舊的桶、花盆、礦泉水瓶、塑料布、雜物等。
3.登革熱流行期間盡量不要種養水生植物，或改為沙子種養。
4.可使用滅蚊幼蟲緩釋包懸浮在水生植物中上層，換水前取出，換水后再投入，可有效防止蚊子幼蟲孳生，有效期達90天。
5.如出現發燒、頭痛、肌肉關節痛及出疹等癥狀應及時就醫并告知班上老師。
感謝您對幼兒園工作的支持和配合！
寫信人：
日期：
致家長的一封信2
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您對我們這次支教活動的大力支持！目前我們支教活動工作已到中期，學生各項管理工作也已步入正軌。為了讓我們對您的孩子有一個全面的了解，使這次活動做的更好，我們還有許多工作需要您的配合。
（一）家訪
本次支教活動已近中期，我們對您的孩子也有了大致的了解。為了讓我們更加了解您的孩子，促進我們之間的交流，以對此因材施教，讓您孩子提高得更多。所以我們想在您有空的時間進行家訪。家訪的內容很簡單，不會耽誤您太多的時間。
（二）家長會
為了將您孩子在本次活動的表現更好的反饋給你們，我們決定在7月26日下午，即我們活動結束前一天下午開一次家長會。希望到時各位家長來參加。您的到來是您對您孩子關心的體現更是對我們本次支教的支持和理解。我們非常期待您的到來！
（三）問卷調查（見下頁）
為了更加了解您孩子的學習情況和周邊的學習氛圍，我們特意作出了這份問卷調查，希望各位家長用心完成。也希望各位家長能對本次支教活動提出一些建議和意見。
（四）安全問題
孩子是我們的心頭肉，掌心寶。不管是家長，還是我們孩子的安全問題永遠是我們最為關心的一個問題。它需要我們雙方的努力。所以我們有以下幾點建議：
1、注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
2、注意消防安全。在家不亂碰開關插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風透氣，以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發消防事故處理和報警的方法。
3、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品。不暴飲暴食，注意飲食調節。
4、注意防暑。天氣炎熱，一定帶水來學校，多補水，不在烈日下玩耍。
5、注意網絡安全。教育孩子不要沉迷于網絡之中，注意上網的內容和時間。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，祖國的.未來，明天的太陽。在教育孩子的問題上，學校與家庭任重而道遠。我們之間是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。
為了孩子，讓我們攜手，形成合力，共同托起明天的太陽！
再次感謝您對我們團隊的信任和厚愛，您的支持就是我們動力的來源！順祝合家歡樂！恭祝您和您的親友：萬事如意，闔家幸福，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！
忙碌的一學期即將結束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的`感情。
五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，增強孩子展示才能的自信心。
六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，學會運用禮貌用語，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。
七、協助孩子養成每天閱讀圖書的習慣，提高孩子閱讀興趣，增強孩子對文字的理解能力，與孩子共同關注每日體育、時事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創想制作，激發孩子的創造興趣，提高孩子的創作能力。
開學后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品共同欣賞，組織孩子交流假日趣聞（每個孩子整理一則趣聞：要有明確的時間、地點、人物、情節）、講述假日里學會的新故事（每個孩子準備一個故事）。希望您積極協助孩子做好順利入學的準備！
衷心地祝福您：春節愉快！合家歡樂！
寫信人：
日期：
致家長的一封信4
尊敬的家長朋友：
您好！
轉眼一個學期過去了，寒假即將開始，20xx年春節即將來臨。值此辭舊迎新之際，我們向您表示誠摯的問候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個早年！
寒假既是孩子接觸社會、增長見識的大好時機，也是他們感受親情、歷練本事的絕好機會。當然，如不加強引導也有可能成為他們感染不良習氣的時段。因此，教育和引導孩子過一個歡樂、祥和、文明、安全的春節假期，是擺在我們學校和家長面前的一個重要課題，應當引起足夠的重視。
本學期放假時間：20xx年1月14日下午4點（1—2年級）學生離校。
20xx年1月15日下午4點半（3—5年級）學生離校。
20xx年1月16日下午5點（6年級）學生離校。
20xx年2月15日（正月十六）上午8點學生報到，16日正式上課。
假期中請家長指導并督促孩子做到以下幾點：
1、事事給孩子講安全。安全無小事，要教育孩子在假期中離開家要給父母說一聲，千萬不要在外過夜；堅決不坐超載、無執照車輛，不得駕駛摩托車及其他機動車輛；春節燃放鞭炮要注意燃放說明，避免傷著人；在家中或出行特別要防止觸電、防火、等意外事故發生；寒假雨雪霧凍天氣較多，要做好防滑防凍工作，叫孩子盡量少出門。
2、要注意飲食安全和傳染病預防。防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康，冬季寒冷，防止孩子著涼感冒，家庭環境注意經常通風消毒。
3、重視對孩子的`教育與管理。家長在抓孩子學習的同時，更要抓好其行為規范的管理，如教育孩子不要上網吧、游戲廳，更不要與社會上有不良行為的人員一起來往，不要染上抽煙喝酒等不良習慣，言行要文明，更不要參與打架、偷盜或其他違法亂紀等行為。
4、教育孩子熱愛勞動。盡量給孩子安排一些力所能及的家務勞動，如門前房后的清掃，家里的洗碗、掃地、洗衣服等讓孩子自己做。總之，學會一些社會勞動的基本技能。
做好假期的安全教育工作離不開家庭和社會各界的支持配合，相信有了廣大家長的關懷和指導，孩子們一定會在濃濃親情的滋潤下，有效地調整、充實自己，能以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學期的學習和生活中去。
最后，在新春佳節來臨之際，恭祝您全家春節愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
寫信人：
日期：
致家長的一封信5
尊敬的家長朋友：
您好！
為更好地聽取意見、改進工作，不斷提高工作質量和服務水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開展全市科學發展綜合考核群眾滿意度專項電話調查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統所有公辦中小學及幼兒園要提報全部在校學生家長的信息作為測評基礎樣本，市社情民意調查中心將按規定比例抽取一定數量的學生家長進行電話訪問調查。市教育局也將于10月下旬組織開展全市教育系統群眾滿意度網絡測評。
如果學生家長在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調查中心的電話，請家長抽出時間逐項回答隨訪員的.問題；如果在10月下旬收到邀請參加群眾滿意度網絡測評的短信，請家長及時通過市教育局網站登錄網絡測評平臺逐項回答問題。
謝謝您的支持！
寫信人：
日期：
致家長的一封信6
親愛的學生爸爸，媽媽：
你們好！
昨天看到你們都來接孩子，盡管一個接到孩子，一個沒接到，作為老師真的很為孩子高興。相信孩子知道你們都如此的愛他，他一定很開心。
前幾天中午他和學生在操場上因為小事撿起了磚頭，嚇壞了學生和學生家長，家長的憤怒和不滿我很理解，但我也知道，能夠撿起石頭與同伴兄弟相向的人一定有他的原因，在孩子的心里缺失的就是你們夫妻之間的關愛和幸福。試想一個生活在父母每天爭吵不斷，離異多年的家庭中，孩子對愛的渴望和需要父母的溫暖是多么的企盼。作為老師，和父母應該深深地感受到當孩子的行為產生惡果或即將達到惡果的時候，需要我們洞察到孩子的內心，是什么原因讓他小小的年紀下手如此舉無輕重！
想想本學期開學，孩子因為家庭搬遷的原因需要倒兩遍車來到學校，不但少有遲到，而且本學期孩子的精神面貌也煥然一新，也許新家的'寬敞和你們一家三口其樂融融的生活，讓孩子多少有些幸福洋溢在內心，老師看到孩子的變化感到由衷的欣慰和喜悅！上學期即便到校僅僅5分鐘的路程卻常常慵懶的出現在鈴聲響過的課堂，不但你們無所謂，而且對老師的教育夜是一種無奈，同時對班級其他按時上課的學生也是不公。多次狠下心勸你們轉學。今年你們克服了種種交通擁擠和寒冷天氣的艱難，按時的來到學校，就是對學校，對老師最大的信任和滿足。
孩子有你們父母的關愛和關注，一定會做得越來越好。任課教師也發現孩子身上的正能量，在三年級所有男生中，你孩子的嗓音和天賦是最好的，以孩子現有的精神面貌繼續轉變下去，一定會有更好的前途，也和班主任商量，跟你們家長說說，如果家里有條件有能力，可以讓孩子在這方面多培養培養。
孩子變了，所有的變化，師生均看在眼里。老師高興，最為家長你們更應該高興，孩子懂事就是你們做父母的最大安慰！
最后想說，對孩子的愛一定要持久和穩定，讓孩子多一些笑容，再多一些；減少孩子心目中的不安和怨恨，再減少一點！
提點建議：夫妻之間多點幸福，在接孩子的時候可否相互再溝通一下，恩愛一些！
早日復婚吧！
寫信人：
日期：
致家長的一封信7
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現將一些注意事項告知與您：
1、請配合學校告知孩子初淺的安全知識及簡單的'自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強自我保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發生意外。
2、在家長的指導下，孩子可參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。注意文明禮貌教育：倡導文明過節；學會有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習慣，培養孩子勤儉節約的優良品質和合理理財的好習慣。
4、關注孩子的群體活動，孩子外出，家長應知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。
6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；
寫信人：
日期：
致家長的一封信8
親愛的家長朋友：
您好！
我是咱們班的數學老師，在這個陽春三月，草長鶯飛的美好時光，和您說說心里話，聊聊咱們的孩子們，聊聊咱們對孩子們共同的期待。
“要想在某一方面取得成功，就必須在時間、精力、心理上付出巨大的代價”。這是我們教育工作者需要向學生灌輸的一個重要思想。安迪生在發現可以用鎢作燈絲之前，經過了無數次的失敗；祖沖之對圓周率的測量進行了幾千次。學正脆弱的心理必須通過挫折教育加以矯正，只有在他們經歷了挫折以后，再進行正確的心理疏導，才能讓學生真正得到鍛煉，得到提高。這就是給學生樹立正確的世界觀。因為只有挫折教育，那是不行的。如果學生所經歷的只有挫折，沒有成功，那么他們的脆弱心理還是無法改變。其實，樹立學生正確的價值觀和世界觀是非常重要的。他有利于學生具有堅忍不拔的'毅力，有利于學生目標的確立，有利于對教師的批評的正確理解。所以，必須使學生樹立正確的價值觀和世界觀，這里需要解釋一下我們班前面的標語：為四十歲的成功做準備。他取自一句話：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準備。”吃苦的人吃一時之苦，不吃苦的人吃一世之苦。
咱的孩子們各個都是天才，他們的想法很奇特，很有創造性，這決定了他們將有著無限的前程，咱們能做的就是一起為孩子們在這個人生最關鍵的時刻保駕護航。
寫信人：
日期：
致家長的一封信9
尊敬的家長朋友
您好！
金蛇樂舞送舊歲，駿馬弦歌迎新春！值此新春之際，學校向各位家長致以新春的問候與祝福：祝愿大家在新的一年里，身體健康，幸福吉祥！
經過一個充實而多彩的寒假，孩子們都懷著緊張而興奮的心情回到了學校。天氣雖然寒冷，但孩子們不畏寒冷，在不到一個星期的時間里，已經調節好心情，投入到校園的學習生活中。感謝全體家長在背后所做的工作以及正確的引導。為了更好地配合學校完成本學期各項工作，新學期我們對家長有幾點要求，希望得到家長朋友的支持與配合。
1、為了方便您接送孩子上學、放學，家長應清楚地了解孩子在校作息時間，我校作息時間為上午7：20——11：00，下午2：10——5：10。家長要遵守學校的規定，控制好送孩子上學的時間，不要提前到校。
2、為了確保孩子的上學安全，排除交通隱患，家長接送孩子時應把汽車停在金沙大道旁，不要將車開進校道。低年級的家長可陪同孩子走回學校，高年級的孩子可以自己走回學校。需用電動單車接送孩子上學的`家長，要將車速控制在10碼以下，要聽從保安的指引，將電動單車停在黃線格外。
3、家長應引導孩子制定一個新的學習計劃
俗話說“良好的開端等于成功的一半。”相信每位家長在新年里都期盼自己的孩子滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？首要任務是針對每一個孩子的實際情況，樹立一個新的學習目標，制定一個新的學習計劃。作為老師和家長，我們的責任就是要積極引導、鼓勵孩子們去不斷奮斗，學到更多的知識、懂得更多做人的道理，努力實現自己的奮斗目標。
4、家長應引導孩子養成良好的行為習慣。
家長應教育孩子養成良好的行為習慣和道德品質，做一個文明的人。重視道德底線教育，告訴孩子什么是可以做，什么是絕不能做的，增強他們的是非觀念和法制意識。好習慣的培養和不良行為習慣的糾正，都不是一朝一夕的事情，一定要有耐心、細心和愛心，一旦發現孩子行為失范，家長一定要予以高度重視。要堅決制止孩子上網吧、進游戲機房等。尤其在雙休日、長假期間，要及時關注孩子的活動情況，不能放任自流。同時要注意孩子的心理健康，多與孩子聊天談心，給孩子營造一個寬松和諧的家庭環境。
5、家長應重視培養孩子良好的學習習慣。
家長應培養和督促孩子養成良好的學習習慣。比如及時、專心地完成家庭作業，字跡清楚端正，“讀好書”“好讀書”，養成每天閱讀的好習慣等。關注孩子的學習，應該在督促孩子養成良好的學習習慣上花功夫。孩子作業沒有完成要及時提醒等。要讓孩子懂得“學的時候認認真真，玩的時候痛痛快快”的道理。家長還應每天堅持10分鐘的親子活動以及30分鐘的親子閱讀，這對建立良好的親子關系以及形成孩子良好的學習習慣大有幫助。希望家長持之以恒。
6、家長應加強與學校、老師的溝通與聯系。
1）對子女有特異體質、異常心理狀態、特殊疾病的，要及時告知學校，并到班主任處登記，以便我們學校的老師在各種活動中，比如體育課等作出特殊安排。
2）因病、因事不能正常到校的，要及時向班主任請假。
7、家長應加強孩子的安全教育，應經常對子女進行交通安全、食品安全、消防安全等教育，確保孩子安全健康地成長。
另外，向您匯報一下本周我校的一個喜訊：
喜訊：2月20日《珠江商報》“教育專刊”版面刊登了我校特色辦學介紹《棋藝奪冠 活動綻彩》，請有興趣的家長可尋找報紙來閱讀。
一年之計在于春。讓我們在這個生機勃勃的季節里，在孩子們心田里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子；等到秋天里我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子擁有美好的現在和幸福的未來，盡到我們應盡的責任。
寫信人：
日期：
致家長的一封信10
尊敬的學生家長：
您好！
春夏季節是溺水、食品衛生、傳染病等各類安全事故的多發季節，為了使每位同學都能平安、健康，衷心希望各位家長從以下幾個方面對子女的安全問題加強教育，加強監護，為孩子們的健康成長營造安全良好的環境。
一、預防溺水安全教育。
1、家長根據學校的作息時間監管好孩子上學、放學回家的時間。關注孩子每天是否按時回家了？是否擅自游泳了？是否去水邊嘻水了？是否未經你許可擅自外出了？
2、家長務必要重視孩子游泳（玩水）。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與同學結伴游泳；禁止孩子在無家長或老師帶領的情況下游泳；禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在遇到有人溺水時，教育好自己的孩子在沒有施救能力的情況下要保持冷靜，不要勉強施救，應及時的.尋找救援或及時報警，以免造成更嚴重的損失與傷害。
二、預防飲食安全教育
1、隨著氣溫升高，各種傳染病流行的時候。希望您能對自己的孩子加強個人衛生及食品安全教育，教育自己的孩子平時不要到一些無證攤點購買食品、飲料，不喝生水、飯前便后勤洗手，防止病從口入。教育學生自覺遵守國家食品衛生法律和法規，了解掌握食品安全知識。
2、增強學生自我保護意識。購物時一定注意食品包裝有無生產廠家、生產日期、是否過保質期，無生產許可證的食品一律不得購買和食用。
3、幫助學生養成良好的飲食習慣。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的食品。家長為孩子自備熟食，學校供應開水。
4、幫助學生養成良好的個人衛生習慣。不隨便在校園內亂扔果皮紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持整潔的校園衛生環境。
學生的安全工作是一項需要社會、學校、家庭的密切配合，齊抓共管的社會系統工程要常抓不懈，各家長要積極配合學校共同做好學生的游泳安全教育。
親愛的家長，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它時，它離得很近；當我們重視它時，它離得很遠。懇請你積極配合學校，切實加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力！
寫信人：
日期：
致家長的一封信11
各位家長：
您們好！
我校在藝術節期間將繼續舉辦“向大師致敬”美術教育系列活動，這也是市南區中小學生藝術節比賽活動之一，此次活動參加范圍是一至五年級全體在校學生，每位同學均上交一幅設計作品，比賽主題為“我心目中的大師”電子海報設計。
作品要求：
1、可選用ppt、word、photoshop或其他相關設計程序制作招貼海報的電子稿，版面設計尺寸為A3。（橫版豎版均可）
2、內容需包含我喜愛的'大師、大師代表作品圖片、我的簡介（學校、班級、姓名）、我的創意作品、創作感受（對大師作品的感受或自己作品的創作理念）等，鼓勵學生在規定內容之外設計添加自己設計的內容。
3、招貼作品以及電子稿須注明學校、班級、學生姓名。
請于xx月xx日上交一份A3打印稿，并將電子稿上傳于學校郵箱xxx。感謝各位家長對學校工作的支持！
寫信人：
日期：
致家長的一封信12
家長們：
周末好！上個周因為開了家長座談會沒有寫信，給自己放了一個周的假，覺得好長時間沒有給你們寫信似的。可是我又在不斷地懷疑自己，每周不厭其煩地給你們寫信有用嗎？當看到網上的同伴在懷疑自己寫信是否有用時，我曾在心里暗暗地告誡自己，別太功利，別希望改變家長，盡自己的力就行了，教育也不是萬能的，特別是當只有一個老師來面對眾多形形色色的家長時，更顯得無力。我告訴自己，只要有一個家長在讀信，信就沒有白寫。
我是一滴水，我不能讓茫茫沙漠變綠洲，但當我滴落沙漠時，能潤濕一粒沙子；我是一陣風，我不能吹綠千年枯樹，但當我吹過小草時，能拂動草芽兒。我就憑著這樣的信念，繼續給你們寫信了。
1、這個周，我們開始了“男孩子和女孩子”的主題晨誦。我們從已經讀過的《可愛的女孩》和《我們想要的男孩》入手，不斷地明確自己應該做一個什么樣的孩子，再誦讀《男孩子和女孩子》這首詩，讓孩子們明白：
男孩子和女孩子
都有亮亮的閃閃的眸子
男孩子和女孩子，
組合班級，也組合世界
我們把這三首詩，作為每天開啟黎明的詩，反復地誦讀，明確在一個集體里，自己應該是什么樣子。
接著，我們又晨誦了《朋友》《鴿子》《雁兒們》，不斷地在詩歌中感受怎樣做朋友，怎樣在集體中向著共同的目標不離不棄。
堅持不斷地晨誦，我相信，在朝向卓越的路上，有些孩子的身上也會“有時候銀輝，有時候金芒”。
2、語文課程，按部就班地進行著。我們到現在已經上到了七單元的26課了，只有一個多單元就要上完新課了。
臨近期末，就又要說到復習了。復習應該是日積月累的事，不是到臨時打急抓。五六單元檢測，我沒有提前通知，也沒有安排相應的復習，只是在考試的頭一天，通過短信告之家長，希望督促孩子復習。從考試的情況來看，許多孩子根本就沒有復習。考試成績已經能說明問題，希望家長們重視平時的復習，特別是每天應該掌握的知識請當天過關，別讓“賬”越累越多。
3、《人鴉》童話劇已經基本敲定的個體角色的演員，排練已經進行到了第四章。
在這四章的排練與選拔演員中，發生了許多有趣的故事，也發生了許多不愉快的事情。面對這些情況我覺得非常正常，因為不同的人，有不同的選擇。
《人鴉》童話劇選演員，經歷了開始無人競爭到后來競爭激烈的過程中。為什么會這樣呢？其實很簡單，開始時，孩子們對排練大型的童話劇還有畏懼心理，當看到同學已經演出來了，特別是上個周我們在班級演了第一、二場后，他們突然明白，其實做起來比想象得要簡單得多！什么叫順著嘴巴的方向往前飛，就是敢于去做自己從來沒有做過的事，就是敢于去做自己想起來都覺得很難的事！于是，這個周四的演員競爭異常激烈，一個角色竟然有五、六個人來競爭。
競爭激烈，自然就有人會得不到自己想要的角色。有的人認為這是失敗，可我卻不這樣認為，我認為只要孩子在這個過程中成長了就叫成功。
那天，在競爭白烏鴉拉姆塞斯時，李欣蔚以0.3分的微小差距沒有競爭到這個角色。當時我看到她的神情是多么地沮喪，她內心是多么地失落。回到家，她在日記中寫道：我沒有競爭到這個角色，我就當好我的導演和鴉群演員就行了。她媽媽欣慰地告訴我：“演不演這個角色不重要，重要的是她在挫折面前，知道自己應該做什么，而不是失魂落魄地找不到自己的位置。”是的，在挫折面前不迷失自己，這就是孩子的成長。她經過這次競選以后，她形成了對挫折的.一種對應模式，她長大后面對挫折，她也會用這樣的模式去解決自己遇到的問題。到時，你還會擔心她經受不起挫折嗎？
也是在競爭白烏鴉拉姆塞斯之前，敬星萌就在家里反復地練習。有人告訴她，練習得那么好有什么用。評委打人情分你就上不了。她開始思考這個問題，自己的好朋友只有一個在評委里，而另外一個人的好朋友有幾個在評委里，擔心自己上不了。可她轉念一想，評委打分都是公正的。她告訴那人，如果自己沒有競爭上，那一定是自己哪個地方準備不充分，自己絕不會怪別人打人情分的。想想一個孩子，能根據自己的觀察，對事情作分析，并作出正確的判斷，而不是聽人所云；自己競爭不上，只在自己身上找原因，而不是怨天尤人。這樣的孩子你還擔心她在挫折面前卻步嗎？
王浩璇也在競爭中失利，她哭了。她最后找到的原因是：人家徐思奕練習了好多天，自己只練習了兩天。當一個孩子能這樣找原因時，我相信：如果下次她要想競爭什么，她一定會提前更多的時間作準備的。
寫信人：
日期：
致家長的一封信13
尊敬的家長：
您好！
值此我們偉大祖國成立xx周年際，我們初二年級的全體教師向您致以佳節問候，祝您們在節日里闔家安康，萬事如意！
根據上級教育主管部門通知精神，學校定于10月1日—10月7日放假7天，學生于7日下午五點半前返校。為了讓孩子度過一個安全而有意義的假期，使廣大家長擔負起學生離校之后的監護責任，請家長協助學校做好以下幾方面工作：
1、安全教育工作。教育孩子不到危險的地方玩耍，遵守交通規則，教育孩子不乘坐沒有資質的農用車、報廢車、超載車以及無牌證的車輛，不在公路上玩耍。
2、嚴禁孩子進入游戲廳和營業性舞廳以及網吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書刊，要文明上網，從網絡中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動，不賭博等。
3、嚴禁學生參與任何危險的活動。嚴禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強學生的自我防范與自護自救能力。
4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發季節，同時針對近期廣東出現的登革熱和國外又出現的埃博拉出血熱，要引導學生做好疾病預防工作，養成良好衛生習慣，盡量不到人員密集場所活動，減少與外來人員的.接觸，出現流感發燒情況，要及時去醫院診治。
5、合理安排、指導學生的假期生活。結合建國xx周年及時收看相關新聞報道活動，并讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國的優秀歌曲；聆聽熱愛祖國的小故事；閱讀適合少年兒童的經典書籍；學做家務勞動，培養孩子熱愛勞動，獨立自主的意識；讓孩子適當的參加體育鍛煉，為我校10月16日秋季運動會做準備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質保量地完成好作業；除了四大中考學科外我們還留了相應的人文作業和社會實踐活動。（作業附后）教育學生遵守社會公德、自覺維護公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開展“學生給家長一封信”活動，促進學生與家長的有效溝通和理解，保證學生健康成長。
6、天氣轉涼，孩子返校時帶好必須衣物。
附：假期作業
數學：
1、數學試題3套
2、復習第十一章十二章
物理：點撥一二章每節課后訓練
語文：第一單元練習卷一張《桃花源記》一張《阿長與山海經》一張文言文習題一張
英語：四套復習題
人文作業：
1、“孝親敬長歡度佳節”做一件孝順父母感動父母的事情并記錄下來。
2、《我心中的孫中山》要求：展示圖片；緬懷孫中山立志成才的演講稿。
3、了解中國一個民族的習俗或故事傳說。要求：做成PPT或文字表述。
寫信人：
日期：
致家長的一封信14
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
一眨眼，我已經11歲了,周記，我從一個不懂事的小女孩，長大成愛學習、懂禮貌的好孩子，你們為我付出了許許多多心血，我十分感謝你們。
我出生在一個炎熱的夏天，因為總想呆在媽媽的的肚子里不肯出來，沒想到給媽媽帶來了痛苦，只好用剖腹產把我生下來，現在媽媽的肚皮上還留著一道長長的疤痕。
爸爸、媽媽，我知道你們是那么的愛我。給我取的名字，就包含了你們對我的期望：文文靜靜的，像花兒那樣美麗。記得有一次，我生病了，咳嗽咳個不停，每天不停地打噴嚏、流鼻涕，吃了許許多多的藥都無濟于事。你們急忙把我送到醫院，醫生量了一量我的體溫有42攝氏度，這時我發現你們的眉頭頓時皺成了一個”川“字，醫生決定給我打青霉素，我一來到打針的地方，心里就產生了莫名的緊張感。醫生阿姨一邊給我打針，您一邊安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感覺一下子溫暖了許多，因為你們在我的身邊陪伴著我。我在醫院里連續打了1個多小時的點滴，你們也在醫院里陪了我1個多小時。我心里明白這時家里的'地面上已經有厚厚的一層灰了;這時家里的水池了的碗足已經有寶塔那么高了。你們平時非常愛干凈，總把家里打掃得一塵不染，但今天為了我，您改變了習慣，足以看出您對我的愛。
天有不測風云，我打完針后開始渾身又紅又腫，你們連忙陪我到醫生的辦公室。這時才發現，原來我是青霉素過敏，你們讓我打好抗過敏針并馬上回家去休息，而自己卻去醫生那兒詢問情況，直到晚上8點多才回家。你們一回到家，顧不得吃上一口晚飯，洗完手，就來到我的床沿看我，用手摸了摸我那滾燙的額頭，發現又降下了一點溫度，才露出了欣慰的笑容。這時我發現你們的皺紋又多了幾絲，眼角的血絲也出現，頭上又多幾絲白發，一剎那間，我發現您又蒼老了幾分，少了幾分年輕。
祝你們：
工作順利!
寫信人：
日期：
致家長的一封信15
親愛的家長朋友們：
你們好！感謝你們把寶貝們帶到了咪咪班，相信伴隨著孩子們成長的快樂和煩惱，您、孩子和我們將建立深厚的感情。
我們都知道，幼兒園是孩子們的樂園！這里有許多同齡的伙伴，有經過精心設計的豐富優化的環境，有訓練有素的'老師。幼兒園又是孩子們自我鍛煉的好場所。孩子們在集體中要自己應付和處理許多事情，孩子們交往的興趣和能力、膽量、獨立性、主動性、自信心都會在實踐中得到鍛煉。我們關注孩子在幼兒園的表現，希望他們快樂！
可是，寶寶初上幼兒園，情緒可能不穩定，哭鬧的現象也難免，回到家里還可能出現一些異乎平常的表現，如脾氣暴躁或沉默不語。家長朋友們，你們一定會很擔心，你們做好準備了嗎？怎樣幫助寶寶做好心理疏導，克服他們這個階段的“煩惱”呢？這里有幾點建議，希望能給你們幫助。
小建議：
1、入園初期，寶寶對家的依戀和渴望強烈，建議家長的按時來園接孩子；
2、家長和教師要及時互通孩子在園和在家的表現，請家長多撫慰孩子，并且堅持入園；
3、家長可以為孩子準備一件玩具或圖書帶到幼兒園，以便在自由活動時，讓孩子玩自己喜歡的玩具；
4、接送人員不宜過多，試想全家出動送孩子入園，前呼后擁將孩子帶到班上后，大人們又通通消失了，巨大的反差會讓孩子恐懼。
再一次歡迎您和您的天使來到了咪咪班！讓我們共同努力，精心呵護，讓這一群小天使快樂健康地成長！
寫信人：
日期：
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