- 相關推薦
小升初招生宣傳方案
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的小升初招生宣傳方案,歡迎大家分享。
小升初招生宣傳方案1
為做好20xx年市區小學升入初中(以下簡稱"小升初")工作,全面推進義務教育均衡發展,優化市區初中生源結構,根據《教育部辦公廳關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔20xx〕1號)和自治區教育廳《關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》(桂教基教〔20xx〕12號)精神,現將招生方案公布如下:
一、總體目標和要求
小升初是一項涉及面廣、政策性強的工作,各城區教育局和學校要在深入調查、認真研判、科學預測的基礎上,通盤考慮,綜合施策,加強宣傳引導,采取有效措施,積極穩妥推進小升初工作,實現市區小升初免試就近入學、規范有序入學、陽光監督入學的目標,有效緩解"入學難"和"擇校熱"問題,切實提升人民群眾對教育改革發展的獲得感和對政府工作的滿意度。為確保20xx年市區小升初工作順利開展,市教育局成立以主要領導為組長,分管領導為副組長,相關科室、二層機構負責人為成員的桂林市區小升初工作領導小組。領導小組下設辦公室(設在基礎教育科),負責統籌協調小升初各項工作。各城區教育局和學校也要成立小升初工作機構,切實加強領導,全力做好今年的小升初工作,確保適齡兒童少年平等接受義務教育。
二、公辦初中招生錄取工作
根據《中華人民共和國義務教育法》、《廣西壯族自治區實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》和自治區教育廳《關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》(桂教基教〔20xx〕12號)精神,堅持義務教育階段適齡兒童少年免試就近入學的原則,市區初中招生學校原則上只招收市區戶籍小學畢業學生及符合政策的外來人員隨遷子女。
一公辦初中招生形式及范圍。
根據市區初中20xx年招生計劃和市區義務教育布局調整情況,按就近入學的原則劃定市區公辦初中學區,實行小學畢業生免試分配入學。象山、秀峰、七星、疊彩四城區(以下簡稱"四城區")戶籍學生及實際居住地址在四城區的外來人員隨遷子女、符合條件的臨桂戶籍流入人員隨遷子女由市教育局按照地段劃片(單校劃片)或多校劃片形式統一分配至市區公辦初中;雁山、臨桂戶籍學生及實際居住地址在雁山、臨桂的外來人員隨遷子女由雁山區、臨桂區教育局負責分配至所屬轄區內公辦初中。
各公辦初中學校要認真完成接收學區適齡兒童少年接受九年義務教育的任務。有條件的公辦初中完成本學區招生計劃任務后仍有空余學位的,可通過"學校推薦,免試入學,教育行政部門審批"的程序,在市區內學位供需矛盾較突出的區域分流招收學生,這部分學生享有學區生資格。
二公辦初中學生就讀辦法。
1、四城區戶籍學生就讀辦法。
20xx年市區小升初工作采取多校劃片試點和地段劃片(單校劃片)并行的方式進行招生。
多校劃片試點區域:根據自治區教育廳《關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》(桂教基教〔20xx〕12號)精神,在堅持免試就近入學的原則下,市教育局將在在桂林中學初中部、十三中及秀峰區榕湖小學(不含琴潭分校,下同)、樂群小學、中華小學開展小升初多校劃片試點工作,上述三所小學的畢業生可選擇桂林中學初中部或十三中其中一所學校報名。
地段劃片(單校劃片)區域:除多校劃片試點學校以外的其它區域繼續采取地段劃片形式招生。學生在規定時間向所就讀的小學提交戶口薄、父母或法定監護人居住地證明(房產證、集資房證明、宅基地證明、拆遷協議、租賃合同等),由就讀小學和轄區教育局審核確認后,市教育局按照就近入學原則,以地段劃片(單校劃片)形式分配到市區公辦初中就讀。
2、駐桂林部隊軍人子女就讀辦法。
駐桂林部隊軍人子女就讀初中,按照《關于印發〈駐桂林部隊軍人子女教育優待辦法(試行)〉的通知》(市教基教〔2016〕23號)辦理。
3、外來人員隨遷子女就讀辦法。
根據自治區教育廳《關于印發〈關于進一步加強進城務工人員隨遷子女義務教育工作的指導意見〉的`通知》(桂教規范〔2015〕9號)精神,外來人員隨遷子女申請進入市區公辦初中就讀,在規定時間內提交相關材料、服從市教育局根據相對就近入學的原則統籌分配的,享受與市區戶籍學生同等待遇。提交的材料必須屬實,如有弄虛作假行為,經查實,一律不予安排。
外來人員隨遷子女申請到四城區公辦初中就讀須提交以下材料:
⑴外來人員就讀子女戶口簿;
⑵《廣西壯族自治區居住證》(截止20xx年6月30日,時間在1年以上,含一年,下同);
⑶父母的其中一方(或法定監護人)在流入地已取得1年以上(含1年)合法穩定住所證明材料:房產證、購房合同(附購房發票和完稅憑證)、房屋租賃合同(附出租人的房產證和房屋租賃完稅憑證或發票)等任何一項;
⑷父母的其中一方(或法定監護人)具有1年以上(含1年)合法穩定的職業證明材料:流入地工商營業執照、納稅證明、國家規定的企事業單位勞動用工合同等任何一項。
⑸非四城區小學畢業生另需提供畢業學校學籍證明材料。
不符合以上條件的外來人員隨遷子女不予分配。
學生入學后,各學校應要求外來人員隨遷子女須提供其父母的《流動人口婚育證明》,沒有的要督促其限期辦理,并做好登記留檔工作。
4、學生為市區以外戶籍,但隨具有四城區戶籍的法定監護人在四城區居住,在規定時間內提出申請并提交以下材料的,市教育局根據相對就近入學的原則統籌分配。
⑴學生戶籍證明和具有四城區戶籍的法定監護人戶籍證明、學生與該法定監護人關系的證明。
⑵具有四城區戶籍的法定監護人在四城區房產證明。
⑶非本市城區小學畢業生,另需提供畢業學校學籍證明材料。
5、雁山區戶籍學生,隨具有四城區戶籍的法定監護人在戶籍所在地居住者,可參照第4條處理,但不享受外來人員隨遷子女就讀政策。
6、臨桂區戶籍流入四城區人員隨遷子女申請到公辦初中就讀,在提交以下材料后,可享受外來人員隨遷子女就讀政策:
⑴流入四城區人員就讀子女戶口簿;
⑵父母的其中一方(或法定監護人)在流入地已取得1年以上(含1年)合法穩定住所證明材料:房產證、購房合同(附購房發票和完稅憑證)、房屋租賃合同(附出租人的房產證和房屋租賃完稅憑證或發票)等任何一項;
⑶父母的其中一方(或法定監護人)具有1年以上(含1年)合法穩定的職業證明材料:流入地工商營業執照、納稅證明、國家規定的企事業單位勞動用工合同等任何一項。
⑷非四城區小學畢業生另需提供畢業學校學籍證明材料。
黃沙瑤族鄉戶籍流入四城區人員隨遷子女申請就讀公辦初中的,需提供第⑴、⑵、⑶、⑷項材料;四塘、六塘、會仙、兩江、五通、南邊山、中庸、茶洞、宛田等9個鄉鎮戶籍流入四城區人員隨遷子女申請就讀公辦初中的,需提供第⑴、⑵、⑶項材料,并在城區小學(含民辦)就讀滿一年;臨桂鎮戶籍流入四城區人員隨遷子女原則上回戶籍所在地初中就近入學。
三公辦初中學區生確定的原則。
1、符合多校劃片試點生源學校(榕湖、樂群、中華)學區生條件,并進入試點初中就讀的學生享有公辦初中學區生資格。
2、地段劃片(單校劃片)區域初中,由市教育局按戶籍與居住地一致(學生戶口與父母或法定監護人為同一戶籍,戶籍與有所有權證的居住房屋所在地一致)的原則將學生就近分配就讀。屬下列情況之一的,在實際居住地學區升學,并享有學區生資格:
⑴學生全家無產權住房,且戶口與實際居住地分離。
⑵學生父母有兩套以上住房。
⑶父母離異,學生隨具有四城區戶籍的法定監護人居住的;
⑷學生及其父母無產權住房,戶籍在具有四城區戶籍的祖父母(或外祖父母)處落戶、從未遷移過,并且全家與祖父母(或外祖父母)在祖父母(或外祖父母)的產權或租賃住房實際常住的(截止20xx年6月30日時間在1年以上)。
⑸學生家庭因拆遷等原因導致戶籍與暫住地不一致,由有關單位出具證明,按暫住地就近入學。
三、民辦初中招生錄取工作
民辦初中根據市區初中20xx年招生計劃批準的招生班數和班額,按照《桂林市20xx年市區民辦初中招生工作實施方案》(見附件2)進行報名招生。
四、試行部分公辦、民辦初中同時招生,公辦初中兜底招生模式
為深入推進市區義務教育均衡發展,規范小升初招生秩序,經研究,決定將多校劃片試點初中和市區民辦初中納入小升初網上報名系統同時進行報名,實行地段劃片(單校劃片)招生的公辦初中由市教育局按照就近入學原則統一分配學生兜底。
一部分公辦、民辦初中同時招生。
小升初網上報名工作分為兩個時段,第一時段招生學校包括多校劃片試點學校桂林中學初中部、十三中以及市區10所民辦初中。榕湖、樂群、中華三所參與多校劃片試點的小學畢業學生可同時選擇不超過3所公、民辦學校進行報名(其中公辦初中只能選擇一所報名);其它非多校劃片試點小學(即除榕湖、樂群、中華外的市區小學)畢業的學生可同時選擇不超過3所民辦學校進行報名。第一時段報名人數等于招生計劃數的學校,應將報名學生全部錄取,招生工作結束。第一時段報名人數大于招生計劃數的學校,將在報名工作結束后通過搖號在入圍名單中確定相應比例的'錄取名單,桂林中學初中部、十三中及市區各民辦初中搖號錄取比例不得低于招生計劃數的25%(其中,桂林中學初中部和十三中報名學生全部入圍,搖號比例為100%),如需上調搖號招生比例的學校,應在25%的基礎上按照不低于招生計劃數5%的幅度遞增。各學校搖號順序由搖號錄取人數所占招生計劃數的比例決定,搖號比例大的學校優先搖號,比例小的學校后搖號,搖號比例相同的學校通過抽簽決定搖號順序,并在第一時段網上報名之前向社會公布。第一時段報名人數小于招生計劃數的民辦學校,在第二時段繼續開展網上報名,第二時段報名時間截止后,市區民辦初中招生報名工作結束。
二公辦初中兜底招生。
第二時段網上招生報名結束后,由市區非多校劃片試點的公辦初中按照就近入學的原則,根據地段劃片(單校劃片)進行兜底招生;桂林中學初中部、十三中在學位仍有空余的情況下,可通過"學校推薦,免試入學,教育行政部門審批"的程序,在市區內學位供需矛盾較突出的區域分流招收學生,這部分學生享有學區生資格。
五、工作要求
一招生前期工作。
⒈各小學填寫《小學畢業生花名冊》、《小學畢業生登記表》。負責核實畢業生的戶籍、房產證等材料。根據核實結果,學生系外來人員子女的,應在《小學畢業生花名冊》相應學生的"備注欄"注明"外來人員""港澳臺外"或"雙無戶"字樣。適齡輕度殘疾學生需隨班就讀的,應在"備注欄"注明"隨班就讀"字樣。學校應通過公示等途徑,請家長確認小學畢業生相關信息的準確性。各小學應于規定時間將《小學畢業生花名冊》(上報紙質材料和電子版)、《小學畢業生登記表》和相關證明材料一并上報城區教育局。
⒉各城區教育局要認真核實小學填寫上報的《小學畢業生花名冊》、《小學畢業登記表》,并在規定時間內將上述材料及《桂林市市區20xx年小學升初中畢業生花名冊(城區匯總表)》、領導小組名單、小升初工作人員通訊錄(城區、小學)報市教育局基礎教育科。
⒊在市區外小學就讀,且戶籍在四城區的小學畢業生及符合就讀條件的非我市市區小學應屆畢業的外來人員隨遷子女,可于6月19至23日到市教育局基礎教育科(市教育局二樓)報名就讀市區公辦初中,逾期不再受理。
二招生工作。
各公辦初中招生初分名單由學校核實,確屬非本校學區的學生,公辦初中應在規定時間內填寫好退檔表(注明退檔原因)交市教育局基礎教育科,由基礎教育科調整分配到相應的學區學校。
六、監督管理和責任追究
一各城區教育局和學校要通過宣傳欄、家長會等形式,廣泛宣傳20xx年市區小升初工作的有關政策和工作時間安排;要本著對社會、對群眾負責的態度,嚴格按政策辦事,按規程辦事,做到公正、公平、公開;要主動接受社會監督,以良好的工作態度、認真細致的工作作風把小升初工作做好。由于工作不負責等原因造成社會影響的,由相關單位處理。
二各招生學校要嚴格按照辦學許可證核準登記的辦學層次和辦學規模,以及市區初中20xx年招生計劃下達的招生計劃進行招生,不得隨意擴大招生范圍和招生規模。各招生學校對市教育局分配的學生,不得拒收。小升初招生工作結束后,各公辦初中在班額允許的情況下可接受因不符合流入市區公辦初中就讀條件而未統一分配的外來人員隨遷子女就讀,并報市教育局基礎教育科備案、審批。
三對招生違規的學校,視情節輕重,分別給予通報批評、限期整改、取消招生資格等不同程度的處理。
四20xx年市區小升初招生錄取辦法由桂林市教育局負責解釋。
小升初招生宣傳方案2
根據《教育部辦公廳關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》要求,結合我省實際,現就方案公布如下,各地要落實堅持義務教育階段公辦學校免試就近入學。
一、高度重視
義務教育招生入學事關人民群眾的切身利益和社會穩定,是重要的民生。各地要高度重視,把做好義務教育招生入學工作作為促進教育公平,辦好人民滿意義務教育的重要內容,抓實抓好。
二、堅持劃片就近入學
各地要落實《中華人民共和國義務教育法》(以下簡稱《義務教育法》)和《河南省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》規定,堅持義務教育階段公辦學校免試就近入學。各縣(市、區)100%的小學實現劃片就近入學,原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。95%的初中實現劃片入學,每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。經省教育廳批準招收特長生的初中所招收的特長生比例,須降到縣(市、區)初中總招生人數的5%以內。
三、科學確定劃片范圍
各市、縣(市、區)教育行政部門要綜合考慮轄區適齡學生人數、學校分布、學校學位等因素,科學確定各校劃片范圍。在部分教育資源配置不夠均衡的地方,要積極穩妥推進多校劃片。片區調整時要按照依法治理的`思路、辦法和程序,由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表充分參與,提高劃片工作的認可度和公信力。
四、嚴格規范招生行為
公辦和民辦義務教育學校均不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作,提前選拔、特殊培養學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考;不得采用統一筆試或者任何變相形式的統一知識性考試方式選拔生源。新生入學編班不得分重點班、非重點班,鼓勵推行學生電腦隨機派位編班,班主任隨機抽班。要加強對民辦義務教育學校的管理,進一步規范民辦義務教育學校招生工作,嚴禁地方政府、有關單位和學校以任何名義收取與入學掛鉤的費用。對聯合或委托社會培訓機構舉辦“占坑班”選拔生源,加重學生課業和經濟負擔的行為,要嚴肅查處。
五、切實履行責任
適齡兒童、少年必須接受九年義務教育。要高度關注接受“私塾”“讀經班”等社會培訓機構教育的學生。發現適齡兒童、少年未按《義務教育法》相關規定入學接受義務教育的`,學校及教育行政部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。因身體健康等原因確需暫緩入學的,父母或其他法定監護人應向縣級教育行政部門提出申請,獲批準后方可緩學,不得以在家學習的方式替代國家統一實施的義務教育。
六、統籌做好縣域內城鄉學校招生工作
要嚴格控制城鎮班額超標學校的招生規模,起始年級按照規定班額均衡編班,防止產生新的城鎮大班額問題。要統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展,科學規劃城鄉義務教育學校布局,合理均衡配置城鄉師資,大力推進校長教師縣域內合理流動,著力縮小城鄉、校際教育質量差距,辦好農村兒童、少年家門口的學校,努力穩定鄉村學校生源。要加強城鎮學校規劃建設,有序擴大學位供給,積極推動學區化辦學、集團化辦學改革,有效擴大優質教育覆蓋面。農村寄宿制學校要優先滿足留守兒童的需求。
七、做好特殊群體子女入學工作
要繼續堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主的原則,將隨遷子女義務教育納入城鎮發展規劃和財政保障范圍,做好與居住證管理制度的銜接,逐步建立健全以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策,切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求,保障隨遷子女平等接受義務教育,確保“應入盡入”。公辦和民辦學校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學生的任何費用。各縣(市、區)教育行政部門要在教育局網站公布隨遷子女入學政策,設立專門服務大廳(或窗口),公布咨詢電話,接受咨詢。要會同有關部門落實好對農村留守兒童的關愛政策,摸清底數,確保每一名適齡留守兒童、少年按時入學;要做好家庭經濟困難學生的幫扶,確保適齡兒童、少年不因家庭經濟困難而失學;要通過保障就近入學、建設鄉鎮寄宿制學校、增設公共交通線路、提供校車服務等方式,確保鄉村適齡兒童不因上學不便而失學;要針對農村殘疾兒童實際,做到“一人一案”,切實保障農村殘疾兒童接受義務教育。落實《義務教育法》及相關政策規定,按有關要求和程序做好現役軍人子女的入學工作。
八、加強學生學籍管理
要嚴格執行《中小學生學籍管理辦法》及我省《細則(試行)》規定,強化學籍管理的嚴肅性,嚴格按照“人籍一致”、“籍隨生走”等原則,在規定時限內為學生辦理好學籍注冊及其他業務。嚴禁招收新生入學不建立學籍檔案、嚴禁以虛假信息建立學籍、嚴禁不按規定為接收學生轉接學籍檔案等行為,對違反學籍管理規定者,視情節輕重,進行問責追究。
九、健全應急工作方案
各級教育行政部門和學校要明確招生入學工作的具體負責人和聯系電話,報送上級教育行政部門備案。要暢通反映問題渠道,出現問題,及時處理,防止積少成多,積小成大。針對社會和群眾關注的熱點和往年的易發問題,按照“誰主管,誰負責”的原則,制訂好相關預案,穩妥處置突發事件,及時消除影響穩定和諧的隱患和苗頭。
各省轄市、省直管縣(市)教育(體)局要根據本通知要求,結合當地實際制定好20xx年義務教育招生工作方案,于20xx年4月30日前報我廳基礎教育一處。招生工作結束后,各地應及時進行總結,招生工作總結于20xx年9月15日前報送我廳。
【小升初招生宣傳方案】相關文章:
招生宣傳方案05-27
宣傳招生方案08-06
寒假招生宣傳方案09-24
大學招生宣傳方案10-13
招生策劃宣傳方案07-03
招生宣傳策劃方案09-05
小升初招生方案(通用5篇)07-11
培訓機構招生宣傳方案04-23
【精選】招生宣傳方案四篇06-03
學校寒假招生宣傳方案07-16