畢業的一封信（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的畢業的一封信（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業的一封信 篇1
韋老師：
您好！
我是您的學生時間過的真快，分開已經月了，真的很想您，不知道您是否也一樣想我們呢？
我留念，我美麗的母校；
我渴望，永遠在班這個班集體中；
我期待，您一直陪伴著我！
然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！
祝健康美麗，培育出更多棟梁之材！
您的學生:
日期：
畢業的一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！
在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時和藹，有時很兇。
在我們班里大多數同學都覺得你很兇，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。
在課堂上您是我們的老師，可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。
祝老師您：永遠開心！永遠快樂！一天比一天美麗！
學生:
日期：
畢業的一封信 篇3
親愛的母校：
您好！我是您用心血哺育的好學生之一。將近畢業，我們特別的忙，但我還是從繁忙的生活中擠出一點時間給你寫信。
六年時間，我們一直在學校里奔波著，早已將校園里的一切銘記在心。一想到將來，我們終要離開這充滿歡聲笑語的的地方，我就一陣難過。
在你溫馨的懷抱里，我們讀書、寫字、玩�！@是多么美妙的事情�。】晌覀兘K要離去，離開那朗朗上口的讀書聲，離開那振奮人心的運動會，離開那天長地久的友誼……
老師們說：“努力讀書，考上好學校�！蔽覀円а揽嘧x，就是為了升華自己，考上更好的學校。可到了快要離別的時候，我們又不知所措了。我們怎么能離開這里呢？我們又怎么舍得離開這里呢？離開這充滿笑聲的地方，離開這充滿幸福記憶的地方？誰都不會舍得，但我們必須離開……
母校，謝謝你向媽媽一樣對待我們，謝謝你教給我無數的知識和道理，謝謝你讓我們從幼稚的外殼中破殼而出，走向成熟……
幾年后我還會回來的，來看望這個曾經給予我溫暖的地方，難從學生們中找到曾經的自我……
此致
敬禮！
xxx
20xx年11月30日
畢業的一封信 篇4
劉xx同學：
你好！你最近身體，學習好嗎？
班里最近有考試嗎？你考了多少分？我們曾是行影不離的好朋友，時間沖淡了一切卻沖淡不了你和我那天長地久的友誼。
快到期末考試了，我又有幾節課沒有上，等我回來給我補一下哦。謝謝！我感覺我要忙死了，回來后英語要補，作文要補，遠方文學還要補……但是我感覺北京還是很好，比如說八達嶺長城，那叫個氣勢磅礴，還有我是一名合格的好漢了。我和同學們爬上好漢坡，背了毛主席寫的《清平樂·六盤山》，我們還去了皇上以前居住的地方，我們把故宮全走完了，累的半死不活！我們還去了皇家園林：圓明園，雖然不大感覺到無比的憎恨那些英法聯軍。
言歸正傳，我們已經是五年級的學生了，要以學習為主，放一放那顆貪玩的心要好好學習。考上一個好中學，大學，這樣才不辜負我們的家長，老師。
祝你學習進步，身體健康！
你的朋友：楊xx
日期：
畢業的一封信 篇5
老師：
您好!
老師，現在給您寫信的稱呼從老班已經變成老師了，再想叫您一聲老班也沒有合適的身份了。如今我們初中畢業了，就連給您寫信的感情也和畢業之前大不相同了。從前寫信時總認為時間還早，畢業還遠，我們還有時間在一起玩鬧，可是現在我才漸漸明白，我們是真的畢業了……
老師，補課的時候我明白了很多事情：每個老師都不容易，可你卻從未同我們講起；我們每次成長，老師您都看在眼里；我們每個孩子在您眼里都是一樣的；在一個陌生的地方，真的萬事不順；高中的課程和初中的真的不一樣；只要自己努力，在哪里都可以成功。也謝謝您在我補課的時候去看我，雖然我并沒有見到您，甚至是我補完課才知道這件事情，但是我很開心，當初我一意孤行，選了一個沒有同學的地方，您可以為了我一個人去那看一次，而且是在我都已經畢業了的情況下，我是真的感謝您!
老師，我知道，中考我考的不是太理想，沒有達到您和其他老師的期望，也沒達到父母的期望，但是，老師我高考一定盡力而為，就算是為了報答您，因為我初中三年讓您費心了。
老師，高中會很忙，尤其是尖子班，但我也會像那些學長學姐一樣，有時間就給您寫信，報告自己的高中生活。在我緊張的學習之余，我一定會想起自己的初中時光吧，想起和您，和其他同學們在一起的那些日子，吵過鬧過，最后幾天好的和一個人似的。我們28號就開學了，就將迎來期盼已久的高中生活和學習了。您那時也快迎接下一屆小朋友了吧，不知道他們是比我們聽話呢，還是比我們更鬧，不過我猜他們肯定比我們鬧，但也會和我們一樣，在初三那年漸漸明白：我們長大了，鬧什么!
老師，我還是不太會寫作文，這次我已經很用心了。希望老師會喜歡這封信!
老師，如果我們52人還和當初入學時一樣，您愿意再教我們三年嗎?
此致
敬禮！
您永遠的學生：徐xx
20xx年7月29日
畢業的一封信 篇6
親愛的母校：
您好!
我是xx屆的畢業生，我有很多話想對您說。我在您的懷里成長了六年，在里面留下許多抹不去的印記，一個印記代表一個故事。
六年級時有一次，一個同學陪我去五年級一班找人，找那個人聊天。幾分鐘后，我和五一班那個人聊完了，回頭一看，陪我一起來的那同學正在斜坡那滑下去，我無語地笑了笑，站在一旁看著。結果出意外了，他又一腳踩空了，整個人從樓梯上滾了下去，膝蓋擦破了，鮮血狂流不止。緊接著我帶他去醫務室。我到現在還記得，去醫務室的路上血跡斑斑。我在您的懷抱留了那么多印記，這是我印象中最深的一次了，雖然已經消失。
還有一個印記我也很深刻，那是我三年級干的。一天下課，我和幾個同學在教室前的那片空地玩抓人。那時是六月份，天正熱著呢。每一個同學都滿頭大汗。一個同學抹汗時，抓人者突然沖到他面前，他嚇了一跳，兩只眼睛好像被汗水侵了進去。一個勁地瞎跑，這下好了，把一個花瓶打碎了。于是，我們七個人每人五百字檢討書。校長還特意到班里指責我們，據說這么多屆了，我們是第一個打碎東西的。
這兩件事我印象最非常深刻。母校，我在您懷里留的印記還很多，因為調皮而帶給您的傷害也太多。希望您不要在意，我想給您留個好的印象。
此致
敬禮！
陳xx
20xx年11月30日
畢業的一封信 篇7
敬愛的老師：
您好！
時光似箭，日月如梭，一轉眼的時間我們就要畢業了，感謝您以前對我的關心。
有一次，我發了高燒剛從醫務室回來，您就一直催著我，讓我馬上把藥吃了，中午到了宿舍您就問：“喝水了沒有？”“沒有。”“馬上喝水去，記得每天中午、晚上都喝滿滿一杯水。”說完就看著我喝水吃藥，每一次都是等我喝完水以后才離開宿舍。過了兩天以后老師看見我的臉十分的紅，一摸我的頭就帶著我去學校外面看病，醫生給我量完體溫以后，老師拿起體溫表一看，眉頭瞬間就擠在了一起，醫生給我打了一針，給我貼上了退燒貼以后我們便走了。
到了學校，老師給我爸爸打了一個電話說：“孩子一直高燒不退，現在還燒在39.3度，你現在把孩子接回去治療看看�！闭f完，老師又馬上叫我吃藥，吃完藥以后便讓我趴在桌子上休息一會兒，漸漸的我就在桌子上睡著了，很快我爸爸就來了，爸爸叫醒我以后我發現身上的大棉襖，爸爸說：“你身上的大棉襖是因為老師怕你睡著了冷，所以老師去宿舍拿了大棉襖，披在你身上的�！甭犃肆艘院�，我的眼睛就濕潤了。
感謝老師您這六年對我的關心和照顧。
祝您：身體健康！
您的學生xxx
20xx年12月12日
畢業的一封信 篇8
親愛的母校：
您好!
您還記得我嗎?那個曾經十分調皮的孩子，現在已經長大了。即將畢業了，如今小學生活已快到了盡頭，我們也即將進入初中，離開自己的母校。在這臨走之際，我筆尖一動，寫下了這封信。
在我初入母校時，我曾是多么害怕您，渴望回到家中。直到您對我貼心安慰，我才真正接納了這個“家”。
一二年級的生活使我快樂，同學之間的嬉戲無時無刻的出現，老師的關愛令我感動，學習的樂趣也使我改變了對您的態度。也讓我明白了什么是愛。
時間不等人，飛快地迎來了五年級。學習的匆忙遮住了我們單純的心靈，學業如膠帶纏繞在我的身上，努力拼搏的我成績卻不理想，是您一直鼓舞著我，帶我走出黑暗，安慰我走出陰影。也不忘教我如何學會做一個快樂的人。
如今，我升到了六年級，將要離開您的懷抱，與老師和同學們離別。您是多么和藹可親，圍繞校園散步，我此刻心久久難平，深夜夢中卻突然出現了您的身影，您只是對我說：“離別雖然痛苦，但卻是你的新起點，我希望你能快樂�！蔽一腥淮笪�，一覺醒來，您已不見。
與您的離別就是我的新開始。結束意味著開始。在這里，我要感謝您對我的培養。寫到此處之時，也是我停筆之時。鳥巢里的小鳥已長大，即將飛向遠方。再見了，母校。
此致
敬禮！
林xx
20xx年11月30日
畢業的一封信 篇9
親愛的同學們：
你們好!
歲月匆匆，轉眼間，我們即將跨進畢業班的大門——六年級，我們從剛入學時那一群無知的小家伙，變成了一群知識淵博的少先隊員；從陌生到熟悉，從冷漠到熱鬧……這幾年里，我們之間有太多太多的故事，或許十天十夜也講不完。我們的友誼太深厚，比地還厚。我還記得剛上一年級的時候，我們一起參觀校園，在校園里種下了我們班級的樹——友誼之樹。我希望我們之間的友誼能像那棵樹一樣永遠常青。
還記得三年級時，我們班一起去一河邊種樹嗎?我們班總是會踴躍參加活動，也很有集體榮譽感。那時我們兩兩結成一組，一起挖坑，一起提水，一起種樹，沂河邊到處充滿著我們的歡聲笑語。每次到沂河邊玩，我會去看看我們一起栽的樹，有時也會去澆澆水啊什么的，當我站在樹旁，我們的笑聲一直在我耳邊回蕩……
我們在一起五年了，我們之間的友誼，任何事物都代替不了，或許只有這封信能讓我記住你們!
此致
敬禮！
你們的同學：xx
20xx年7月30日
畢業的一封信 篇10
親愛的同學們：
初夏的風中飄散著離別的味道，梔子花開的時節，你們就要離開綿外，奔向自己的又一個遠方，追尋下一個人生夢想。在這離別的季節，總有一些溫馨的東西，隨著不回頭的光陰流水遠去，然而每一段故事，每一折心情，每一張臉孔，每一朵笑聲，每一分一秒的年華，任憑潮來潮往，還是被站在沙岸上的你們所珍藏，因為這是你們最珍貴的高中生活。
在綿外，你們度過了人生中最美麗、最值得珍藏和回味而又富有夢想的時光，成志樓的教室里，致心樓的寢室里，食堂排隊打飯的隊伍中，亦或是寂靜的林陰道上，水流潺潺的假山池邊，那些鐫刻在綿外的足跡，那些回蕩在校園的笑聲，那段值得永遠珍藏的青春的歲月，都成為了最溫暖的`回憶。
三年前，你們你們懷揣夢想和希望，邁入綿外這片深情的教育沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。從此，“綿外”這個詞渲染了你們靈魂的底色，描繪了你們最美麗的光陰的故事�？稍浀眯v的球場上你們汗水濕衣歡笑淋漓？可曾記得求知的殿堂里指點江山風發意氣？可曾記得十八歲雨季里的腳步依依？可曾記得青春紀念冊里同桌的你？可曾記得為同窗瑣事而心生沖沖怒氣？可曾記得為一個不理想的分數而獨自哭泣？多少次cosplay社團精彩的角色扮演，多少次環保社賣力的奔走宣傳，多少次臥床夜談天下事，多少次伏案疾書少年情。
然而時光荏苒，三年，彈指一揮間，你們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。
我們期盼，你們能獨立面對未來，始終擁有夢想，勇于追夢，勤于圓夢，勝不驕、敗不餒，即使前途荊棘，也要持之以恒。
我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而更快樂。
我們期盼，你們能勇敢的擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任，勇于擔當，敢于創造，敢于引領，真正成為“具有全球意識，以民族復興為己任的現代人”。
親愛的同學們，今天的離別，不是傷感“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。而這進步與新的開始，意味著你的生命被賦予了更高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
親愛的同學們，天下沒有不散的筵席，雖有萬千不舍，但母校的師長還是要送你們遠行，請帶上你們的眷戀、夢想、憧憬，和所有以夢為馬的詩人一樣，馳騁于屬于你們的疆場！但無論你身在何方，不要忘記你們的根扎在綿外，正如泰戈爾所言：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走多遠，我們的心總是和你們連在一起”。無論怎樣，綿外的大門始終都向你們敞開，希望大家畢業之后，常來看看，勤來走走。綿外始終站在你們身后，注視著你們，支持者你們，祝福著你們，因為，對于所有綿外學子，她都有一個響亮的名字——母校。
今天，你們將從母校揚帆起航，乘風破浪，勇濟滄海。祝福所有同學能夠譜寫更加壯美的人生樂章，實現更加絢麗的人生夢想！
畢業的一封信 篇11
親愛的100天后的王思語：
你好！收到這封信的時候，我想你已經坐在中考的考場上了，我希望你能有信心去到你理想的高中——五中，那時候你已經做好了一切準備，迎接著收卷。
青春是一本太倉促的書，匆匆忙忙的就翻過去了。初中三年，時間過的飛快，好似剛踏入六中還是昨天，而現在你卻要離開了，我想你一定非常舍不得吧。剛來的時候，你是一個特別內向的女生，你害怕答問題，不敢主動和朋友說話，聲音也特別小，但是因為朋友和老師們的關心，你慢慢變得開朗，也收獲了很多友誼，我知道畢業了之后你最舍不得是那些相互陪伴了3年的朋友，你肯定記得有一次班上小組演講，你差點笑場，你的朋友見況，幫你讀了下去。還有一次運動會你拖了全班的后腿，她們不但沒有怪你，反而安慰你，那時候我感受到了友情的偉大，等畢業了你一定要好好擁抱你的朋友們。
上了初中以來，你遇到了許多好老師，他們不僅教會你知識，也教你做人的道理，他們是你的人生導師。
說起易老師，我們的英語班主任，你肯定會想到他那句名言："你現在的放縱，換來你一生的卑微。"他總是會抽時間給我們講人生的道理，告訴我們善惡。你的英語成績一直不好，進入初三以后，成績下滑的更加厲害，一調的時候，只考了58分，知道這個消息之后，你心里是十分難過的，以為家長老師已經寒了心，曾一度想放棄，但是老師卻沒有放棄你，還經常點你回答問題，所以中考你一定考好點，不能辜負了老師家長。
還有我們和藹可親的語文老師，她的脾氣總是很好，看見她，就會覺得非常親切，我們有什么事也敢跟她聊，就像母親那樣，還有體諒學生的數學老師，他總是不會讓我們太累，想讓我們快樂的學習。有幽默風趣的物理老師，上他的課，我們總是會哈哈大笑，他的教學方式也與其他老師不同，所謂在玩中學習，應該就是這了。還有雷厲風行的化學老師，他讓你記憶最清楚的是他說不會放棄任何一位學生，這讓我非常感動，還有許多老師，希望那天你不會讓他們失望。
這三年來，你的成績一直非常不穩定，總是進進退退，你考的最好的一次開心一整天，在被子里激動的睡不著。你也有因為你英語考了58分而悶悶不樂，獨自在被子里哭泣，發誓下次要努力。你有和朋友一起玩游戲，而放下課本，得到了一個不理想的分數。你也有下定決心，爭分奪秒的學習到深夜，而得到了自己理想的分數。這個時候你將登上中考的戰場，實現自己的理想，那是你初中三年夜夜想的事，我希望你能成功，而我也將做好當下的事，為你加油，我只希望你看到這封信的時候，心里是滿滿的自信與堅定，而不是遺憾和后悔。
你即將畢業，青春在無形之中離去，你也將翻開人生的另一頁，加油吧少年！
100天前的王思語
20xx年3月7日
畢業的一封信 篇12
親愛的童鞋們:
春風暖，百花開！新春4月，你有木有就業？有木有升學？還有木有更好的機會？一段征程，一份挑戰，我們面臨的，都不是神馬終點，更多是驛站。怎么看待未來職業？怎么順利融入社會大潮？我們想和大家一起聊聊哈。
一、應該認清眼前的形勢吧？20xx注定不會一帆風順。全球仍處在后經濟危機時代，經濟滯脹，歐債危機未解，局部沖突不斷。國內經濟下行壓力依然，一批在建項目停工，房地產“泡沫破裂”論甚囂塵上，“鬼城”時現，社會對人才素質評價不斷完善，而高校畢業生總量又創新高，我校畢業生超過6400人，整一個“內憂外患”呵！
二、應該明白該干什么事吧？我們該干什么捏？這一捏，順利畢業吧！這可是革命的本錢！順順利利畢業、安安全全離校、高高興興“上崗”，也不枉了咱這四年。剩余的課程要安心聽聽吧，剩余的幾次試要耐心考考吧，畢業設計、論文和答辯啦要靜心整整吧，以后這種機會可不多了。這二捏，是想好出路吧！無論出國牙好，簽約牙好，還是繼續充電牙好，再不就是當軍哥軍姐牙好，還有三支一扶、西部計劃、村官……相信大家一定都有答案啦。什么？你還沒想好？這都什么時候啦？你可長點心吧！！
三、應該將設想變為現實吧？搬腳趾頭算下，距結束五彩斑斕的大學生活，時日不多哈，學校給咱集體辦“派遣”手續時間還有短短兩個月時間，那是一個彈指半揮間。對已經有著落的童鞋來講，大可制定下新規劃；可對于還沒著落的伙計們，是不是需要變通一下套路？就當咱虎落平陽吧，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，“先端上瓷飯碗管個飽”、“先就業、后擇業、再創業或再發展”或許可以考慮下。仔細想想，這真不是一句套話，也不是啥子屈就，那是策略，是智慧。落實了崗位，這一捏，自力更生哈，就此大干一番事業也不是木可能；這二捏，可以應對越來越少的空崗和虛位，養精蓄銳，等待一鳴驚人；這三捏，證明咱已長大，從此不再“啃老”。時間很緊！單位已經在打掃招聘戰場啦，揮揮衣袖，機會就不是咱的啦。面對紛繁信息，挑花了眼的，“拿到手”再說；等靠觀望的，先找個地方“養活了自己”再說！那通過簽約落實單位的好處還用再啰嗦么？完善工作程序、保障雙方勞資權利、確保落戶在工作地……甚至關系到將來孩子的上學問題等等等等，總之，簽約就業太重要啦！
童鞋們，時不我待！不等不靠，主動點、理性點、積極點、務實點，全力以赴抓住點。即便暫時不能順利就業，“天生我才必有用”、“行行出狀元”，相信自己，一定會“如我所愿”。還有哈，要提高安全意識啦，騙子很多，謹防上當呵。
一年之際在于春！播下種子，希望就會發芽。祝所有童鞋，走的更高更遠!
就業指導工作處
二〇xx年四月
畢業的一封信 篇13
親愛的同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時候不懂什么叫分離，天真無邪。在這一天才知道一眨眼，六年時光過去了，也就是說明“我們要分離了”。
在拍畢業照的那一天，每個同學的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實心里特別悲傷，非常舍不得，因為離別。
在六年時光中，我們沒有白白地浪費，我們一起哭過，一起笑過，一起同甘共苦過。也明白了做人的一些道理，也知道了離開是人生中的一個考驗，老師不是經常地對我們說：“有些事情該來的總會來的�！�
我一直記得，有時作業多得都寫不完，就找同學的抄一下，而老師卻一點也不知情。
小學六年級，有寫不完的作業，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節到了，我和同學們想了一個整老師的辦法。我們在教室的門上放了一盆花盆，企圖老師來上課時被花盆砸中。沒有想到的是，他從后門進來，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗，班級上一片沉寂。突然，有一個小紙條扔給我，我當時一臉懵，讓我反應不過來。環顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見了，同學們，愿你們有一個美好的暑假。
愿我們在以后的時光再見。
希望你們每天開開心心。
和你們陪伴六年的戴xx
20xx年6月22日晚
畢業的一封信 篇14
同學們，朋友們：
我們經過了殘酷的高考歲月，步入了我們理想的或不理想的大學。在這理想的與不理想的大學里，我們不知不覺地走過，有過喜，有過悲，有過傷心的往事，亦有過令人忘懷的經歷。每逢假期，我們猶如候鳥遷徙，奔向遠方，只為那幾千元的薪資，來化作我們的獨立及董事。而為之，我們失去了與同伴的嬉戲及過年與家人的團聚。同學們，現在你或許畢業了或許還在為這學年的學費在外忙碌，就算你還沒畢業，大多數同學是不是在為是出去實習還是留校學習而憂豫。此刻，我想說“沉淀一下你漂浮的心，想一想你的內心深處，到底想追求一個怎樣的人生。”
也許我并沒有資格來說什么，更沒有資格去說什么，但我僅僅只是想說說個人的看法。在當今這個知識經濟世界里，你要有足夠的知識，去武裝自己。也許，有人認為我幼稚，會說，有知識有何用處，沒有錢，沒有權，沒有人脈關系，不懂人情世故，還不是一介書生，一無是處。有的人，沒上學，不也在社會上混的風生水起，有聲有色。是的，有這樣的人，我不否認，但我只是想說一下，我們，上了學的我們。有的同學當年高考不如意，選擇了回校復讀，有的同學，當年也就考入了大學，現在有的畢業了，有的還在讀書。我們都有一個不甘于現狀的心，都有個自認為不平凡的夢。我們在大學里學習，在大學里尋夢，在大學的路上用我們自己的方式趕路。現在有的出來了，有的還在路上，我們是不是該回憶下我們的大學生活，有多少人把自己的專業學好了，有多少人學以致用了，我們大多數都沒做到，因為我
們太忙，忙著去做兼職，去參加社團活動，忙著去結交朋友，忙著去干自己想干的事，忙著去鍛煉自己，忙著去玩，去增添自己的生活閱歷，或許，有的也在忙碌自己的愛情。我們太忙，我們忙得分不清了主次，忙得我們忘記了自己在此刻所扮演的角色———學生
其實，我們都有一個不平凡的夢，只是被無情而又殘酷的現實一步步侵蝕，不知你有沒有放棄，不知你有沒有妥協。為了我們心中的夢，我們真的應該好好沉淀一下自己的心，沉淀一下自己的靈魂。只有這樣，我們才會搞明白，我們到底要追求一個怎樣的人生。路很長，需要我們認真思考，慢慢徒行，不要急，不要燥，不要急于求成。我們要堅信，牛奶會有的，面包會有的，一切都會有的，美好的生活也一定會有的。
最后，送給大家我喜歡的一句話：“我還年輕，我渴望上路帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，感受著最初的體驗，讓我們上路吧！”———杰克·凱魯亞克
您的學生：xxx
日期：20xx年x月x日
畢業的一封信 篇15
親愛的朋友們：
你們生活快樂嗎？你們學習緊張嗎？歲月的漫長，但你們那真切的笑容卻風雨不改，我們的友誼也永恒不變。想起那次你們對我的無微不至，常常蕩滌我心間……那是風雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤大雨，時而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了。“心里頭七上八下地蹦著。你們聽見我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說：“干什么，是否想回家呢？”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒、你們見狀，毫不猶豫說：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點回家。”我心里象喝了蜜，甜滋滋。
窗外的與越來越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。一路上，雨無情地濺到我們身上，路上積滿了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒有一聲怨言，還用書包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間，我沒有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地攙扶著我，細心地觀察我腳上的傷，雨又無情地拍打到你們臉上，你們忍受著冷雨的冷酷，只是憂心忡忡地詢問我的傷勢，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬分地模樣，雨依然無情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著動感的淚花。你們輕輕地把我放在一棵大樹下，堅定地眼神觸動我的心，安慰地說：“不要怕，我們等下會回來，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……朋友們用不著豪言壯語，用不著山盟海誓，一顆心去關心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書店窗口看著一本同學錄。
小學時代的一個個細節在倏忽中閃過腦海，6年陪伴我的是快樂，是幸福，是純愛。感謝你們，是你們用嫩綠的詩劇，裝幀了我青春的書頁；感謝你們，是你們掀起風塵的記錄，滋潤今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫我生命的贊歌！
祝：身體健康！學業進步！
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