副班的期末總結

時間：2022-06-23 18:41:07 總結我要投稿

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副班的期末總結（精選13篇）

　　期末在學生們的歡呼聲中悄然而至，經過一個學期的努力，我們都在不斷地成長中得到了非常大的進步，這也意味著，需要開始準備期末總結了！可是，期末總結要怎么寫呢？下面是小編精心整理的副班的期末總結（精選13篇），希望對大家有所幫助。

副班的期末總結（精選13篇）

　　副班的期末總結篇1

　　時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

　　一、師德表現

　　積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

　　二、教育教學情況

　　在教學工作中，我注意做到以下幾點：

　　1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

　　2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

　　3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

　　4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

　　5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

　　三、配班工作

　　這學期我擔任了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。

　　四、家長工作

　　一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

　　1、主動親切地與家長溝通。

　　我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　2、定期進行家訪、電訪。

　　這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。

　　3、讓家長參與到我們的工作中。

　　在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

　　本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

　　副班的期末總結篇2

　　緊張而又忙碌的一學期又快接近尾聲了，回顧這學期工作中的點點滴滴，收獲不少。這學期由于特殊的原因，我擔任學前8班的副班主任（教珠心算課程）。在忙碌而又充實的工作中，我協助班主任老師，把班級順利、安全的帶到畢業，感到非常的欣慰。現總結如下：

　　在每日晨檢工作中，我首先對其他班級進行巡視檢查，看看地面，桌面是否用84消毒，口杯是否消毒已擺放整齊。能及時和其他班主任溝通，詢問每個班級幼兒缺勤原因，并做好詳細記錄。在自己班中，我能做到表率，按要求做好晨檢記錄，認真地填寫患病幼兒的服藥情況。要求幼兒勤剪指甲，勤洗澡，穿衣整潔，養成良好的生活衛生習慣。按制度給玩、用具認真的進行清洗消毒，保證了玩、用具的衛生、安全使用。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。為幼兒創設安全、健康、衛生的學習、生活環境。

　　在教學中，我從各方面嚴格要求自己，用更多的耐心、愛心去照顧每一位幼兒的生活和學習。由于自己也是剛剛接觸這門課程，不知道怎么去講解，便向有經驗的老師請教，并做好詳細記錄。做好課前的準備工作，認真上好每一節課，關注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發展。利用課余時間，把自己不太熟練的作業認真反復的練習，提高自己的教學能力。在學習中，有些幼兒對珠算作業不能正確的理解，我就耐心地向他仔細講解，及時糾正錯誤，直到他學會為止。在教學活動時，我能夠從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。

　　在這半學期當副班主任工作中，我協助班主任一起管理班級，做好班級常規工作，參加了幼兒園組織的親子運動會和畢業匯報演出，較好地讓幼兒體會到團結協作的重要性，既培養了他們的集體榮譽感，同時也豐富了他們的課余生活。我還帶領6名幼兒，經過2個多月的努力練習，參加了石河子“希望杯”珠心算大賽，雖然沒有取得優異的成績，但是使幼兒更加明白了一份耕耘，一份收獲，只有刻苦的努力，才能取得滿意的成果。總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足，由于缺乏積極性和主動性，有時不能及時的完成自己的工作，還要向其他老師學習，不斷提高自己的業務水平，更新教育觀念，把今后的工作做得更好！

　　副班的期末總結篇3

　　本期工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名有愛心和耐心的優秀幼兒教師，做幼兒學習過程中的支持者、引導者與合作者。也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

　　一、思想方面

　　能夠積極參加園里組織的學習，認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極參與園內各項活動。

　　二、工作方面

　　在日常的工作中，我能認真的完成教案、聽課記錄、運動會方案、元旦班會方案等各項工作。認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些參與活動的機會，并給予及時的鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰。

　　由于本班幼兒普遍膽小，見到老師，不敢跟老師說早上好，所以我每天都向他們示范說早上好，并在集體面前及時表揚向老師問好的小朋友，獎勵他一個小貼畫，并在放學的時候提醒幼兒第二天見到老師要向老師問好，這樣才會是一個有禮貌的小朋友，大家才會喜歡他，老師也會獎勵他一個小貼畫。就這樣，幼兒漸漸養成了見到老師要問好的習慣。

　　學期開始，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒基本能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。

　　通過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地向同事學習，去聽其他老師組織的教學活動，取長補短。通過一個學期的學習與實踐，自身素質也得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

　　三、家長工作方面

　　我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是不可忽視的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

　　1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了早上來園和離園的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　2、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活

　　動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，例如讓家長和幼兒共同剪窗花，制作相框。這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

　　四、德育工作方面

　　很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，要用這顆愛心平等的對待每一個孩子，只有這樣才能贏得孩子們的心，同時贏得家長和朋友們的心。

　　愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。

　　五、衛生保健方面

　　以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，生活習慣培養包括：培養飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，培養幼兒大小便的自理能力。根據天氣變化，及時幫幼兒增減衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。每天認真地做好晨檢、消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，一旦發現幼兒有異常身體現象，及時聯系幼兒家長。管理好午睡，幫助幼兒養成良好的午睡習慣，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

　　這半年時間雖然辛苦，但是收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！也在工作中發現一些存在的問題。我的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

　　副班的期末總結篇4

　　一、政治思想方面：

　　師德師風建設一直是今年教育界中，一項常抓不懈的工作。當然這項工作，也是我園工作中的重中之重。在這項工作中，讓我感觸到教師師德師風建設的緊迫性、嚴峻性。作為一名教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，呵護幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我在工作中能夠提高自身的職業道德修養和素質，遵守《教師職業道德規范》，積極響應園領導的號召，并將其落到工作實處。搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

　　二、保育工作方面：

　　認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。每天堅持做好室內外的環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。

　　在平時的工作中，我非常注重幼兒習慣的養成。在班級中我會留心觀察幼兒的衛生習慣。在一段時間里，我發現我們班部分幼兒出現不良的行為習慣如：浪費水，不認真洗手等問題，我就會利用盥洗、餐前活動時間，引導幼兒節約用水，讓他們明白為什么要節約用水，節約用水有什么好處。從小事中向幼兒滲透節約、節儉意識。同時我還利用健康課，通過圖片、聯系生活實際中手足口病為什么傳染，以及他的傳染途徑。讓幼兒明白餐前不認真洗手，手上的細菌不能完全清除，會出現哪些不好的現象。從培養幼兒形成良好的衛生習慣。室內物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。在日常教學活動中，我積極配合班級的老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識。活動前我先講清游戲規則，并教給幼兒一些簡單的自我保護的技能。

　　在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒和特異體質幼兒，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前后注意提醒幼兒喝水，以保證幼兒一天充足的一水量。

　　在家園共建方面，平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況。我能在幼兒午休期間，密切關注每一個幼兒的變化，孩子的午休質量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情況，及時與家長溝通，孩子家長聽了以后家長都感覺非常溫暖。我們班優秀的孩子很多，很多家長有優秀的育兒經驗，我都會利用家長接孩子期間主動與家長溝通，向家長請教育兒知識，一起分享孩子的點滴進步，一起探討現實中的棘手問題，這樣共同建立了和諧信任的家園關系。

　　三、工作中的不足：

　　回想我的工作，也有很多不足。專業技能薄弱，還需勤加練習。學前教育理論知識匱乏，需要不斷的學習，在學習中貴在堅持。在教學中還存在許許多多的問題。

　　總之，時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。我要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，使自己成為一名合格的保育員。

　　副班的期末總結篇5

　　20xx年的9月3日，我們相識至今，一個年頭過去了，又是一個畢業季的到來，我們在送走學長學姐的同時，也將要告別我們的大二生活，告別青春的一個短句。人生有太多的不可知，一個念頭，一項決定，往往錯過或擁有一份緣分。專業分流時，因為選擇，我們來到這里相聚，是因為緣，在毫不知情的情況下從1班2班來到這里，是因為緣。生命很短暫，沒留時間給我們帶著遺憾醒來，所以大家共同把握這一份羈絆。

　　在過去的這一個學期里面，很感謝各位同學對我工作的支持，也很感謝班委的付出。

　　下面我將對本學年的工作總結如下：

　　在20xx-20xx學年，班級的活動和班風建設始終圍繞著院團總支開展，在上學期，因為班級的初步形成，大家相識度不高，所以一整個學期班級工作側重于同學間的相互交流與班級凝聚力形成。開學初，在國家獎助學金的評比事宜中，因為同學反應評比缺乏公平性，班級出現了不協調的基調，這是我個人工作的一次很大的錯誤，在此，我提出個人批評。好在于同學們最后能夠調節好各方面的關系，這也要感謝團支書等人的付出。但是在此次獎助學金事件中我也發現，同學們對相關手續的執行力不夠，沒能按時上交相關材料，給班級匯總情況產生了一定的問題，直接的影響了個人利益。由于班級住宿情況分散，大家能夠融合在一起的時間不多，所以在接下我們相繼舉辦了

　　戶外野炊活動，班級戶外素質拓展等活動，旨在于增強同學之間的聯系，注重團隊協作。在戶外野炊活動中，由于有的同學因為有事沒能來參加，很高興看到同學們還記著給他們留些東西帶回去，讓我第一次感受到大家彼此間的關心。但在活動中也發現一些問題比如：同學們的交流局限于很小的范圍，幾個人在一起就不想分開，有個別兩三個同學不想參加班級活動推故不參加。當我們意識到這一點的時候，我們又舉辦了班級戶外素質拓展活動，通過在團隊協作中感受到集體的力量，這次活動的舉辦讓大家做到切實的認識與交流。在下學期的工作中，開學初，班委便開會制定了一整學期的班級重大活動安排，希望通過進一步的努力使班級建設更加積極充滿活力。新學期，新氣象，在第一次班級聚餐結束后，我們通過改變班會開展形式，不斷創新改進，旨在于改變同學們對班會無聊煩悶的誤區。在第一次“人際關系，溫暖你我”的班會活動中，通過班級晚會形式，以老師詳述人際交往的重要性，同學表演小品，集體活動等新的形式讓同學們認識到人際交往在生活中扮演的重大角色。當然我們也深刻看到，班會中出現一些關于：演講時間沒有限制好，導致臨時改變活動流程的問題；集體活動的進行缺乏新的形式，沒有走出固有的思維；同學們參與面應更加提高，不能總是幾個同學在參加；在接下來的班級活動中，我們相繼舉辦了班級第二次野炊活動，并參加機械工程學院優秀團支部評比獲得第一名的好成績，代表院里參加“貸款助學，誠信樹人”的主題班會評比，通過分組競答，學習貸款知識，同學表演，表達誠信重要，集體簽名等方式，帶給大家一次全新的班會。但在班會中出現了例如班會前人員沒有到齊，導致班會推遲10分鐘，班會相機沒有準備好等問題也值得我們反思。

　　一年的工作下來，我最大的感受便是，我愛這一個集體。不管是大家之前存在的分歧，還是彼此之間的矛盾，大家都能夠很好去包容對方，理解對方。記得在班級評比答辯中我說過一段話：有人說：

　　如果說我的一生是不幸的，那么，就錯了，因為我在這里遇見了你們。.三十六條直線在這里留下了一個交點，也許三年的光陰短暫得讓我們來不及去多留戀些什么，也許36個月的歲月讓我們來不及感受彼此的那一份純真，但是，我們不曾后悔，因為有你們，就有了明天是啊，有你們就有了明天，回顧過去，我們也許還存在很多不足，但是展望未來，我們卻充滿希望，我相信在明年新一屆班委的帶領下，班級能夠建設得更加美好。

　　副班的期末總結篇6

　　20xx年就在大家的忙碌和充中度了，在年中，我到了很多，到了怎去做好班的日常管理工作，了，如何去和每一位同通。以及班之工作的安排，通工作的分工，我明白了分工合作和的力量。一年，大家的努力和大家的配合，我更加明了自己的目，大家都在朝自己的`目努力著。在就本期班的各工作做以下告：

　　一、班級制度建設

　　本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

　　1、制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性；

　　2、規范管理過程，做到民主決定班級走向，每同都是班的管理者；

　　3、明確責任管理，把每工作分配到每一班委身上。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況

　　班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。但同也有班比不支持工作，我通召班委，最後大家是一致的站在同一上，默默的班的管理和日常管理工作做出自己力所能及的努力！

　　三、活動方面

　　這學期領導和參與的活動有：

　　1、班費管理。班費實行生活委，副班支出的管理模式，定期向同學們公布班費支出情況。

　　2、信感恩的主晚的和主晚的展。

　　四、思想方面

　　1、大多數同學積極向上、進取。

　　2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。

　　3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

　　五、德育方面

　　德育方面我們班的德育委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關。每節班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什么，不應該做什么，凈化了我們的心靈。

　　六、目前班上存在的問題

　　1、團活動參加不積極。

　　2、個別班委會成員的表現不好，紀律上較差、3出現一些小群體，影響班上的凝聚力。

　　4、班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想、

　　5、班管理的措施不完善，造成有班不怎。

　　七、個人感想

　　我明白了，班委的合作是多的重要，你的任何一措或者定，都可能影到班的所有成，以及班的，我一直得，班的所有同都是一班的管理者。如果大的管理像小那，那又能明什呢？

　　但是，有部分班是很的去履行自己的，的站好自己的位，我人得，只要是自己的事情就做好，不管怎。是因些原因，我才明白了自己如何的事和人，班的力比任何一同都要大，同不知道，班一定要知道，班要把自己的所有情放在服他同的身上，可是，有的候，的往往是冷眼，不管怎。我一定做好自己的本工作，做好一班！！

　　副班的期末總結篇7

　　時光荏苒，大一的生活將離我們遠去。相比于初到大學的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業，對自己更負責任，已經能夠很好地調整自己，駕馭大學。回望過去一學期的大學生活，在學院有關領導，輔導員劉老師和班主任陳老師的關心關懷下，在學院團總支和學生會的支持下，以及咱們數字媒體二班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現就本學期的情況做出如下總結：

　　一、班級管理

　　本學期，我們班在實現“管理人性化和合理化”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

　　1.制定了管理方法，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；2.規范管理過程，做到民主決定班級走向；

　　3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況

　　班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

　　三、活動方面

　　這學期領導和參與的活動有：

　　1.班費管理。班費實行生活委員管理，定期向同學們公布班費支出情況。

　　2.班級聚餐。

　　3.參加學生會工作，班里人員積極參加面試，最終加入學生會的有十余人，真是可喜可賀。

　　4.所謂一方有難，八方支援。.班成員為留守兒童捐贈圖書30余本。

　　5.全班出參加籃球賽，打出“籃球，兄弟！”的口號，給力的啦啦隊和頑強的籃球隊，大大增加了班里的凝聚力。

　　6.本學期內還發展了兩名新團員和一個學生代表。

　　7.班里定期開展了班會，班會中各班委每次都說明了自己過去一段時間的工作情況和接下來的工作目標，其他同學積極發言，為班級的各方面建設取得了良好的效果。

　　8.開展了黨團手牽手的活動，同學們一起觀看了電影《辛亥革命》，從中學到了許多愛國的知識。

　　9.為迎接軟件學院建院十年，班里積極組織了將近一個多月的《智取C++》的話劇表演。

　　10．雖然有些同學在活動中不曾亮相，但其實他們在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，其實他們才是最可愛的人，每一次活動背后都默默的奉獻著，努力著，謝謝你們了！

　　四、思想方面

　　1.大多數同學積極向上、進取。

　　2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。

　　3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

　　五、紀律方面

　　剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在幾個星期以后，紀律明顯不如從前了。同學們都是大孩子了，不要總是等著別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。

　　六、學習方面

　　1.本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績！來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態度很認真，本學期要考《高等數學》，《C++》，同學們的心思都放在了這幾門課上。而對英語，思修的關心程度不大，希望下學期同學們能夠努力學習，并取得一個好成績。

　　2.同學們現在學會利用學校圖書館以及方便的互聯網等相關資源，涉獵更多的專業知識，豐富了自己的知識庫。

　　3.現在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其現在臨近考試時最為突出。

　　七、目前班上存在的問題

　　1.有的同學對班里的活動愛理不理，只關心自己的學習。

　　2.個別班委會成員的表現不是很好。

　　3.出現一些小群體，影響班上的凝聚力。

　　4.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想

　　八、工作計劃

　　1.班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出數媒二班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

　　2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

　　4.加強班里同學學習知識，努力開展能夠讓同學們學到知識的活動。

　　5.班里的紀律制度先共同討論達成一致后再以書面的形式寫出來，讓同學們記到心里去然后認真執行。

　　九、個人感想

　　這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自四面八方，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。

　　多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

　　總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任老師的帶領下和各班委的管理下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！

　　副班的期末總結篇8

　　轉眼大二上學期已經越走越遠，在此對自己的工作做以下總結，因為姍姍來遲，所以更加認真。

　　一、班級學風營造和加強方面

　　大學沒有了大大小小的考試的壓力，很容易放縱自己，各種忙碌瑣碎的的學生工作抑或是精彩自由的網絡世界，都會讓同學們忽略掉學習。這個時候一個班級營造良好的學習風氣就顯得尤為重要，讓同學們在集體中幫著學，比著學，便是我作為班長和所有班委所希望達成的目標。大一時，在上屆班委的帶領下，我們班的良好學習風氣已經形成，大二上，我深刻地意識到這學期的工作重點就是圍繞著“優秀先進班集體”的目標而努力，而學習則是重中之重。

　　大二上，由于大家的時間難以協調，我們班的集體學習交流活動沒有大一下那么頻繁，但內容更加深刻也更注重質量，每一次都讓同學們有了實際的收獲。大二上班級集體的學習性交流活動，我們正式舉行過三次：第一次以“職業生涯規劃”為主題，在我的協助下，學習委員邀請了物流09級找到好工作的優秀的縱兆軒師兄，趙齊師兄，王炳超師兄，戚文佳師姐蒞臨指導，同學們踴躍提出自己的疑問，對如何把握大學所剩不多的大好時光，如何進行有效的職業生涯規劃有了更清晰的認識。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請到曾在大型物流企業任職多年，現任DHL中國區總經理的嚴若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質，大家感觸很深，收獲頗豐。第三次是班委會討論決定開一次期末動員大會，重點強調考風考紀，以及共享復習資料，讓大家對期末考試重視起來，盡早認真復習，不要抱佛腳。

　　同時除了班級集體性的學習交流活動外。同學們也通過群郵件共享學習資源和學習網站，學習軟件如拓詞等。通過這些互動，激發了同學們互幫互學的熱情。總體來說在大二，為班級學風建設作了一些工作，在私下上課時曾跟內向的同學坐在一起，偶爾談談心，期末復習幫同學占座并叫上平時不太積極的同學一起復習，效果非常不錯。班級學習風氣一如既往的好，因此在期末考試中取得優異成績。

　　二、關心同學生活方面

　　在遠離家庭的大學生活中，班級就是第二個家，讓同學們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要，這學期我們仍延續上學期的生日會形式，但形式和內容都更加豐富，更注意細節。有幾次生日會王老師和壽星一起吃飯，曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長這一學期和兩個認真負責的生活委員配合得尤為默契，生活委員全權負責，其他班委協助策劃秋游，大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時全班同學為張先娣同學唱生日歌慶祝我們班最小的一個孩子成年，其樂融融。在十二月的生日會全班同學齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞，然后共享零食，歡樂無窮。同時在中秋節，光棍節，元旦等節日發動生活委員策劃過節形式，豐富我們的大學生活，強班級同學之間的感情。

　　三、班風及班級凝聚力建設方面

　　在我任職班長的幾個月里，尤其注重班級凝聚力和班級文化的建設，發動半圍合非班委同學共同設計班服、班旗、班徽，這些文化層面的東西可能在有些同學看起來沒那么重要，但是我高度重視，這是一個班級形象的象征。籃球賽時，發動組織委員和體育委員組織拉拉隊，并且高舉我們班的橫幅，高喊我們的口號，從氣勢上壓倒別人，發揚我們班團結一致的優良作風。總體來說我們班班風良好，沒有愛好抽煙酗酒，沉溺網絡夜不歸宿的現象，大家都積極向上，偶爾迷茫，但不墮落。

　　四、班委團隊建設

　　一直很注重班委建設，因為這是上屆班委唯一做得不夠好的地方，我任職以來，每次活動都會發動不同的班委主要負責，落實到責任人，其他班委協調輔助，班委各司其職。多次強調班委要加強交流，曾正式召開了四次班委會，每次都鼓勵每個班委發言提出意見和想法，最后一次班委會讓每個班委作總結，有時候也在辦為群里討論一些瑣事兒，總體來說班委很給力，但仍需磨合，需要更加默契。對每個活動，我雖然不是全權負責，但都了如指掌，跟著德勒克大師學習，授權但要時時監督，跟進進度。這是個人覺得作為班長做的不錯的地方。

　　五、班級優良傳統和所獲榮譽

　　我們班同學一向特別團結，特別積極，這是跟其他班班長交流時，別的班公認的贊美。不管是學習還是生活，哪里都有互幫互助的影子。在班級考評中，總是能名列前茅，可能由于衛生這方面的一些特殊原因，導致我們在大二上學期的班級考評中并沒有絕對的優勢，但是我們班其他方面各方面都不差，處于領先位置，這是大家努力的結果，讓我這個班長十分欣慰。

　　大二上學期在班委和全班同學的共同努力下，我們班獲得大運會最佳組織獎，團日活動設計大賽第三名的優異成績。

　　六、班級有待加強的方面

　　1、雖然整體來說班級風氣還不錯，但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委，我更能明顯地感覺到同學們對待班級活動的熱情遠遠不如大一。在越來越緊張的學習和上課越來越分散的情況下，想要加強班級依然緊緊地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同學們的心聲，多為同學們做更多有實際意義的事兒，以及策劃出更有特色的班級活動。

　　2、班級博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同學們更多的注意力，把班級博客打造成真正的大家的舞臺。

　　3、即將面臨英語四級考試，英語是我們班的極大的短板，需要共同努力，共同提高。

　　4、在班級考評中，我們班的衛生成績很難超越，那么為彌補短板，我們需要挖掘更多的班級特色新聞資料，加強班級活動在院網上的宣傳工作。

　　5、心理班會上學期辦過一次，效果還好，這學期需要繼續加強，不能只走形式，需要真正關注大學生的心理問題，并豐富心理活動形式。

　　6、這學期我們班將主辦是一年一度物流節，需要耗用大量的人力和精力，需要班委更默契的配合，以及需要動員更多的非班委同學參與籌備和策劃，將物流專業四個年級的同學，物流教研室老師和學院領導緊密聯系起來，共度物流人的盛宴。

　　七、自身工作的不足

　　1最開始和團支書的配合不夠默契，經常出現溝通不暢和指示混亂的的現象。這種情況現在已經不存在了，經過一兩個月的磨合，才真正找到默契。

　　2、有時候嫌麻煩，很多事情都是我和團支書親自做，導致剝奪了副班長的“權力“，這學期應該真正更多地放權。

　　3、不是特別重大的事兒，就很少動員所有班委討論，基本上就是我和團支書，或者是我和主要負責該活動的班委商量好之后，再通知其他班委和其他同學，盡管大家都能接受，但是并未做到真正的十分民主。

　　4、需要更多的魄力來帶領整個班委團隊，每次都盡量只說好聽的，對個別班委讓人不盡滿意的行為總是輕描淡寫地一提，很少很嚴肅地提出。

　　5、需要更縝密的邏輯思維，很多時候想事情并不是特別周到。

　　6，需要更多地動員非班委同學，給大家更多的鍛煉機會。

　　以上就是上學期的工作總結，敢保證足夠認真，但是可能不夠深刻，望老師同學給予指點。最喜歡的一句話是：“不忘初心，方能始終”，不管怎樣，我都會認真盡職，善始善終，努力完美。20xx，我正在努力的路上~我會繼續加油！

　　副班的期末總結篇9

　　愉快的20xx年已經過去，迎接我們的是吉祥的20xx年。在過去的一年中，在老師的關懷同學們的支持下，我榮幸的當上了副班長。但是我認為自己并沒有盡到自己的職責，在此我對自己過去的一年做一個工作總結的報告。

　　成績：

　　1、這一學期班級的點名冊，我還是做得比較順利的，并每天及時地記錄了下來，缺席的，到位的，可以說還是比較成功的。

　　2、自己協助班長管好了紀律，維持了班級吵鬧的紀律，幫助紀律委員。自己也做到了以身作則，不影響別人。

　　3、活動與各位班委一起思考提出好的建議，并及時地記錄了下來，組織一些班委進行班隊活動。自己也積極參與到里面去，并做一些打印的工作。

　　4、在班級里，同學有難處來問我，我是有問必答。就算是我不會的，我也會想辦法給那個同學一個答案，有同學班級里的學號記不住四處尋人卻無人回答，最后找到我，我很耐心地一一回答他。這點幫助同學，其實我覺得自己做的還是不夠多的。

　　5、做到老師的小幫手，做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊里的名字，我總會不出差錯，盡量讓自己接近完美；老師讓我做好積分的總結工作，我也還算圓滿地完成了這項任務。

　　不足：

　　1、幫助同學還不夠多，只顧自己了，沒有照顧全班的同學，這是很大的不足。我想幫助同學是每個班干部所必須做的一件事，否則哪來的民心呢？

　　2、自己的學習沒過關，沒給同學起到一個好的榜樣。總結一下，覺得自己的學習方式沒轉變過來，不能死記硬背，要理解透問題。不會的要問老師。

　　3、點名冊的問題。我曾經承諾過有同學沒來，要及時的去問老師是什么原因，但是我卻沒有做到這一點，我表示可以接受任何的懲罰！

　　在新的一年中，新年有新氣象，我要做到一個稱職的中隊干部（競選考慮中），在最后的一點中隊干部時間中，給同學留下一個好的中隊干部印象！

　　副班的期末總結篇10

　　時光荏苒，大一已經接近尾聲，作為班長，我學會了很多，充實了自己，也付出了很多，并且每時都希望班級能夠積極向上的發展，使班里的同學變的團結。我大學之前沒有擔任過班長職務，對此比較陌生，所以在初期辦事效率低，不懂得帶動所有人，使同學們不理解做每一項任務的原因；經過了一年的鍛煉，了解了每個同學，我會面對不同的對象，采取最合適的方法來溝通，來化解矛盾，讓班集體更團結、融洽。本學期即將結束，這是我第一年做班長，工作有得有失。

　　班委方面，我班有班委職務16個，但是平時的任務主要只有班長，副班長，團支書，學位和生活為負責，每個人都很負責，這樣耽誤他們的學習時間。另外沒有調動其他班委的積極性，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協調還不夠，沒有發揮團隊協作精神。希望下學期可以互幫互助，分擔任務，鍛煉自己。

　　管理方面，沒有采取只聽班長一個人的方法，沒有明確的分級管理，這樣可以使大家充分發表意見，充分感覺到自己是班內的一分子。但有時過于“民主”，分歧會拉大，不容易有好的結果。這在于我組織不力，不懂得在恰當時侯說話，以后會鍛煉改正。爭取建設民主團結的班集體。

　　學習方面，我認為我們班的學習氛圍和學習成績都非常好，早自習背單詞，課間的時候也會有人在看書，討論問題。但是有基礎差和掛科的同學，下學期會找人對他們幫助，爭取考試全部通過。

　　生活方面，在上學期，基本每個宿舍都是文明宿舍，這學期養成了好習慣，每個宿舍每個月的宿舍評比都是文明宿舍，我想在宿舍方面我們是值得肯定的。

　　存在問題：

　　1、太民主，沒有強力的組織力，平時活動不好組織。

　　2、有的同學不能融入集體，個別人表現不好。

　　3、在學期末出現違紀現象，給力處分，影響“優秀班集體”評比。

　　下學期計劃

　　1、找幾個大家都比較信任的班委，加強聯系，增強帶頭組織性。

　　2、如果出現問題，找同學交談，解決矛盾，讓班內關系更和諧。

　　3、組織班內比賽，讓同學們更深入的了解，也給那些平時接觸少的同學一個交流的機會，增強凝聚力，讓班級更加團結。

　　副班的期末總結篇11

　　時光如水，歲月如歌，轉眼間，20xx年已經過去了一半。首先感謝大家對我的信任，在擔任班長的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學和老師對我的幫助。這期間我對自己的職務也有很多的思考和感受，接下來，我簡單的總結一下這一年來我班情況。

　　一、上半學期完成的主要工作：

　　1、積極配合學校、年級做好工作。

　　認真對待自己的工作，極力開展學雷鋒主題班會。正確傳達學校認真學習雷鋒同志精神的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們良好的道德品質。

　　2、做好和師生聯系的工作。

　　期中考試之后，加強了同學們和任課老師之間的溝通，讓老師及時了解了同學們的情況。在班會課上也及時把老師們對我們的要求向同學們告知。同時每周都會讓班主任更了解了同學們這一周在課堂的學習狀態情況。

　　3、做好安全宣傳工作。

　　安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到同學們的人身安全，關系到學校的聲譽。學校還為此舉行了校園安全教育等活動以提高同學對安全隱患的意識。

　　4、積極參加課外活動。

　　要求同學們積極做好課間操、上好每一節體育課，增強同學們的體質。因從在本學期我班在籃球、拔河比賽中都取得較好成績。

　　二、本學期工作中的不足：

　　班風學風雖然大有改進，但離預期的目標還有一定的距離。以上班長工作期末總結就這些，雖然還有好多不足的地方，但是我們應該自豪，為我們身在一個值得我們驕傲的班級而自豪。雖然大家即將分班，但是我們曾同在這個班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠是高一(4)的一份子。

　　謝謝大家！

　　副班的期末總結篇12

　　光陰荏苒，歲月如梭。伴隨著期末考試結束時那清脆的鈴聲，高一上學期已經結束。在本學期中，我擔任班長的職務。在此，對這學期以來的工作進行一下總結。我主要想從四個方面來總結一下：

　　工作態度;

　　工作能力;

　　工作成績;

　　未來規劃

　　一、工作態度

　　作為一名班長，我始終對班級的規劃和建設抱有積極的態度。在班中，我能帶領同學們踴躍地參加學校、班級開展的一系列活動，在其中起到了分配、調節、督促的作用，為班級活動的順利召開提供了保障;同時，我也能妥善地處理好班級的人際關系，促進班級和諧、融洽地發展;并且我班在開學時就建立了班委會并頒布了班規、德育量化評比標準等規章制度，意在維持好班級秩序，讓同學們在一個穩定的環境中學習、成長;我也可以和班主任之間保持一個良好的溝通，及時匯報、總結班中的問題以及我所想到的措施，讓班主任可以在第一時間了解班中的情況，從而及時的解決班中存在的問題，促進我班更加和諧、健康的發展。

　　二、工作能力

　　我覺得工作能力這個問題其實應該是由老師和同學們來評定的。但我之所以想在此總結一下，也是為了可以在總結的過程中發現自己的漏洞，從而提升自己的能力。首先，在本學期中，我擔任了“紀念12.9，立志;做中國的脊梁”詩文朗誦比賽的主持人。在老師們的信任和支持下，在我們自身的努力下，此次活動開展的較為成功。回想那些為活動做準備的日子，每天寫稿子，編串詞，熟悉臺詞，忙的不亦樂乎。累，卻十分的充實。可以說這次活動給予了我一個展示自我的機會，同時也給予了我一個提升自我的機會。與此同時，我也代表班級參與了此次的朗誦比賽，并且取得了第二名的成績;另外，我也參與了班級英語劇的籌備工作。我主要擔任舞蹈編排，并且我也隨時督促英語劇的開展進程，由于朗誦比賽和英語劇活動同時展開，時間的緊迫讓我沒有辦法再去參與英語劇的演出，

　　我還是比較遺憾的。但英語劇的成功，依然令我感到萬分的欣慰;其次，在年級組長邱老師的安排下，高一年級成立了年級自治小組，我擔任5-8班的負責人，主要負責二層的紀律情況。年級自治小組的成立在一定程度上監督了同學們的紀律情況，使得高一年級的課前兩分鐘以及會場紀律得到了明顯的改善。所以說，我在這方面的工作開展的還是比較成功的。但是，一個人如果真的有能力還不僅限于工作開展的好，他在學習上一定也不能差。在這點上，我還存在很多的不足。我在期中考試中是年級第28名，期末考試還是年級第28名，這令我感到十分的沮喪。我認為，造成這種結果的原因在于我沒有合理的安排好學習、工作、娛樂的時間，對于自己的要求還不夠高，自己的學習也不夠努力勤奮。年級組長邱老師曾經說過：“班長應該是一個班級中最努力的同學。”可是我和班中一些努力的同學比起來，實在是相差甚遠。我會努力調整好自己的心態，爭取在下學期的考試中能夠進年級前10名。

　　三、工作成績

　　工作成績這一項我主要想通過列條目的形式來總結一下，因為有些內容可能會和上面的總結有些重復，在此就不再展開了。

　　1、運動會的成功召開，班級總分第二名。

　　2、“紀念12.9，立志做中國的脊梁”詩文朗誦比賽，班級第二名。

　　3、英語的各方贊譽。

　　4、聯歡會的成功召開。

　　5、班委機制的日漸成熟，效率的提高，分工的日漸明確，以及班規的完善與實施。

　　6、班委會的召開，每兩周召開一次，及時的發現并解決了班中的問題。

　　7、年級自治小組的成立與起到的積極作用。

　　8、曾兩次得到先進集體。

　　這些成績都是在同學們的共同努力下所創造出來的，我們為自己的努力成果而感到欣慰，驕傲。

　　四、未來規劃

　　新的一年，就應該有新的氣象。新的氣象也應從新的規劃開始。下面我就來談一談我對下學期的規劃。首先，我將逐步提高自己的工作效率，提高自身工作能力，合理配置好時間，在學習、工作、娛樂三方面分配好時間;另外，我也會更加嚴格要求自己，更加以身作則。加強班級凝聚力，促進班級和諧、健康地發展;重要的是我也會努力提高自己的學習成績，調整好心態，克服掉貪玩和懶惰的壞毛病，爭取在下學期的考試中不斷進步，不斷提高。

　　時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢。我將在以后的學習生活中，本著踏踏實實做人，本本分分做事的原則，繼續服務于同學，服務于學校，并不斷提升自身能力。我不求有多么偉大的成就，只求遇到困難不言棄，回首之時不后悔。在此，真心的祝愿十三中越來越強盛，老師們工作順利、家庭美滿，同學們在學業上不斷進步，不斷提高!!

　　副班的期末總結篇13

　　秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在班主任劉老師的帶領下，積極完成了學校下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現將班級工作匯報如下：

　　一、班風學風

　　一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面，通過平時的班級活動（包

　　括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。

　　在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度，按規定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“學習興趣小組”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，在學習上，全班同學你追我趕，積極備戰臨近的期末考試和三年后重要的高考。

　　二、班級活動

　　從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：

　　1、軍訓

　　軍訓是我們高一新生入校的第一課，雖然只有短短的一周時間，但是在這一周的時間里，同學們展現出了堅強的意志和高度的集體榮譽感，對于增進同學間的情誼，加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義，正是由于同學們的共同努力，我們班在軍訓中榮獲一等獎，并產生了兩名優秀學員，這不僅是對同學的肯定，更是對同學們往后學習中刻苦精神的一次檢閱。

　　2、籃球比賽

　　高一新生的籃球比賽在開學不久后打響，激烈的比賽再進上的學習之余更顯得格外活，賽場上本班同學為班級奮力拼搏，在小組賽中以兩勝兩負的戰績與出線名額失之交臂，雖然比賽結果甚為遺憾，但勝敗乃兵家常事，同學間也因為榮辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團結。

　　3、 “學會感恩”演講比賽

　　在十一月里，我校舉辦了高一年級組“學會感恩”演講比賽，經過初賽、復賽激烈的角逐，我班劉笑宇同學以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎，其間不乏指導老師的辛勤指導，不乏同學間的支持與交流，不乏演講者的個人發揮。正是這些交織成了一篇打動人心的演講，這不僅是個人的風采展露，更是班級形象的展現。

　　4、消防安全演習

　　我校在十一月里還舉行了為學生增強消防安全意識的主題演習活動，活動中本班同學認真參加演習，不把演習當玩笑，把生命當兒戲，認真貫徹學校要求，為演習的成功作出了自己的貢獻。演習結束后認真學習滅火和自救知識，在保護生命安全方面上了深刻的一課。

　　5、冬季長跑比賽

　　十二月的冬季長跑比賽中，我本同學盡力揚長避短，發揮自身優勢，取得了長跑比賽三等獎的榮譽，并且男女各有代表進入了男女組別的前二十名。我班裁判秉公執法，獲得了“優秀裁判員”光榮稱號。

　　6、元旦晚會

　　在剛剛結束的元旦匯演中，我班同學雖沒能獲得榮譽，但積極準備節目，熱情大膽的舞臺精神值得我們學習，過程比結果更重要，精神比頭銜更光彩。

　　當然這些活動中少不了廣大同學們的參與，班主任老師的大力支持，以及相關班委干部的負責領導。相信只要大家齊心協力，我們這個班集體就能夠蒸蒸日上、越發蓬勃。

　　三、班級工作方面

　　班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。

　　班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

　　四、班里的不足

　　1、有的同學在時間觀念不強，偶有上課遲到，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。