- 相關推薦
學生突發疾病應急處置方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的學生突發疾病應急處置方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生突發疾病應急處置方案 篇1
為進一步做好傳染病的預防與控制工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛生工作條例》的規定和要求,結合我校實際,制定本預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,在校領導的統一領導下,貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規,本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現對傳染病的可持續控制。
二、組織領導機構
1、成立預防與控制傳染病領導小組
總指揮:
成員:
職責:根據病情預測和變化情況,及時召開會議,研究制定我校防控工作的制度、措施,檢查、督導學校各部門、各班防控工作的開展和落實。負責全校傳傳染病的組織管理和協調指揮,以有效應對傳染病,維護校園穩定,保護廣大師生員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構
班主任具體負責學校日常防突發病工作的業務指導、組織管理與監督檢查;由校辦室負責病情報告、信息溝通與組織協調工作。
三、日常工作措施
1、對可能存在病原體的外環境加強管理和整治,對教學區、生活區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒,并經常開窗保持場所內空氣流通,以保證室內“微小氣候”符合衛生要求,預防呼吸道傳染病的發生。
2、按照《食品衛生法》的要求加強學校食堂衛生和學生集體用餐衛生的管理,嚴防腸道傳染病的發生。教育學生盡可能在校內用餐,不要食用“三無”食品,防止食物中毒和傳染病的發生。將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視,為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛生標準》。
四、宣傳教育
建立健全宣傳教育體系,提高衛生宣傳健康教育的科學水平;針對主要疾病的危害及其有關行為,有的放矢地宣傳衛生知識,靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衛生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育,向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識,切實增強學生的衛生防病意識;教育學生主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。
3、以板報、校宣傳窗、紅領巾廣播站、校園網等為載體積極開展預防宣傳和法制教育;通過舉辦知識講座,普及預防知識,提高師生員工預防能力。引導師生員工樹立良好的衛生意識,勤洗手,注意室內通風,養成良好的`衛生習慣。
五、疫情應急響應
如果我校發生疫情,根據預警情況,我校分別啟動相應的應急響應。
三級響應
全校保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上,適時采取以下措施:
1、嚴格執行傳染病報告制度;加強門診、急診空氣流通和消毒防護工作;嚴格執行《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛生工作條例》,做好對校內人員感染控制工作。
2、食堂、教室等公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。
3、學校對集體活動進行控制,舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。
4、嚴格執行出入校門管理制
二級響應
除對密切接觸者實施控制外,全校保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上,適時采取以下措施:
1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施,并定時對居所進行消毒,搞好樓道衛生。
2、定時對教室、實驗室、食堂和學生宿舍等公共場所進行消毒。
3、加大校門管理力度,控制校外人員進入校園。
4、學校根據情況,及時向師生員工通報防控工作。
一級響應
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上,適時采取以下措施:
1、貫徹落實中華人民共和國傳染病法》和《學校衛生工作條例》,嚴格落實和檢查各項預防措施。師生員工均有義務和責任及時報告傳染病患者及其密切接觸者情況。
2、實行封閉式校園管理,學生不離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。
3、調整大型活動和會議的時間,遠程教室、實驗室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
4、傳染病患者送定點醫院集中收治。校醫務室嚴格實行傳染病病人急救轉運程序,防止病人自行求診中造成傳染。
應急狀態處理
1、遇有學校內發生流行性疾病,有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向校長報告,領導小組負責向教育局及衛生防疫部門報告;并及時與學生家長聯系通報。
2、完善傳染病疫情監測報告網絡,保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下,對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對學生及教職工的發熱情況進行登記、檢測與排查。
4、限制或停止集會等人群聚集活動;假期及長假后對學生流動情況進行調查摸底,如有到過疫區的學生實行跟蹤觀察。
5、建立考勤監測制度,對缺勤的師生員工進行登記,查明缺勤原因。
6、堅持執行學生生病缺課登記制度,發現問題及時與醫務室聯系。
7、做好保障措施,嚴格學校門衛管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握校內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應,做好應急準備。
六、保障措施
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對校內飲食、飲水、服務行業從業人員進行健康檢查,及時發現病原攜帶者,保護易感人群。
2。健全和執行消毒管理制度,對室內空氣、餐(飲)具和其他學生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度,預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫,預防傳染病的發生,對傳染病學生及時給予相應的處理。
3、對教室、餐廳、會議室等場所保持通風換氣,搞好宿舍、食堂等處環境衛生,定期對公共設施和用具進行消毒。加強校門管理,實行校外人員來訪登記制度。
4、學生中若發現有發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送校醫務室進行診治,并采取相應的預防措施。
5、校醫應隨時掌握校區的疫情,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防,及時處理疫源地,指導病人消毒,進行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護易感人群,控制和消滅傳染病的發生和蔓延。
6、保護易感人群。在校內開展有針對性地預防措施,提高他們的免疫力,加強對重點人群的保護。
7、按照國家有關計劃免疫接種的規定,做好計劃免疫疫苗接種工作。
學生突發疾病應急處置方案 篇2
為科學、有效地應對學校突發傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神,結合我校實際,特制定本預案。
一、指導思想
在校領導的統一領導下,貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規,本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現對傳染病的可持續控制。
二、適用范圍
學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性的傳染病防治,如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
三、組織機構
由校長室、教導處、總務處等人員組成安全領導小組,主要負責提供突發傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發傳染病。
1、突發傳染病防治工作領導小組
組 長:
副組長:
成 員:王家偉 徐園園 胡小紅 張萍香 各班班主任
2、基本應急小組
(1)安全保衛小組
人員:
職責:在突發時間的前期處置過程中,負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。
(2)醫療救護小組
人員:
職責:組織對受傷人員院前緊急救護,配合專業救護人員救護工作。
(3)綜合信息小組
人員:
職責:實時紀錄突發事件的發展過程,按規定擬稿上報。
(4)后勤保障小組
人員:
職責:負責現場救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。
四、保障機制
學校突發傳染病的預防堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
1、加強健康教育。每學期開學初,嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
2、堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的`學生由班主任陪同前往)醫院就醫,發現傳染病患者及時報告學校應急辦。
3、加強師生體育鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。
4、組織傳染病防治領導小組工作人員定期(每月1次)深入到學校教室、食堂,檢查食堂衛生、環境衛生。定期對校內飲食、飲水、服務行業從業人員進行健康檢查,及時發現病原攜帶者,保護易感人群。
5、健全和執行消毒管理制度,對室內空氣、餐(飲)具和其他學生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度,預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫,預防傳染病的發生,對傳染病學生及時給予相應的處理。
6、對教室、圖書館、會議室等場所保持通風換氣。加強校門管理,實行本校人員憑證入校和校外人員來訪登記制度。
7、班主任應隨時掌握學生的疫情,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防,及時處理疫源地,指導病人消毒,進行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護易感人群,控制和消滅傳染病的發生和蔓延。
8、按照國家有關計劃免疫接種的規定,做好計劃免疫疫苗接種工作。
9、學校做好日常預警預防工作,與派出所、防疫站、醫院等應急單位建立聯動機制,保持聯系渠道全天候暢通。
五、學校突發傳染病防治應急處置
1、啟動預案
突發傳染病后,立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作,發布應急救援命令,組織指揮救援隊伍,及時向上級和有關單位通報事故情況,必要時向有關單位請求救援;配合衛生防疫部門開展事故調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。
2、迅速啟動與實施措施
(1)建立和完善學校預防傳染病、公共衛生傳報信息網絡:各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。
(2)預防傳染病信息報告范圍:出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現一定數量的發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。
(3)預防傳染病信息報告的途徑與預防要求:凡出現上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內以書面信息報傳染病防控領導小組,并跟蹤后續信息,定期報告。
(4)由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,實行室內強制通風。
六、信息報送與現場保護
1、學校突發傳染病事件后,立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;盡快核準情況,在規定時限內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格保護,妥善保存現場重要的痕跡和物證。
2、學校建立完善的值班制度,配備兼職信息監測員,綜合信息小組(辦公室)及時接收報送學校有關信息。
3、信息報送按如下要求進行:凡一般的事件應在事發2小時內向應急指揮中心報告基本情況;凡較大突發事件須在事發30分鐘內報告;重大、特大事件應立即報告。
學生突發疾病應急處置方案 篇3
為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學校正常教育、教學、科研、生產秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、結合我校具體情況,特制定本工作預案。
一、傳染病防治工作預案
(一)指導思想和工作原則
實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
(二)組織領導
學校由校長負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育,搞好校園的環境衛生。組織對公共衛生設施的監督管理,保障飲用水衛生、食品衛生。承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務,建立傳染病管理的規章制度。
(三)預防
1、學校利用網絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。經常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養成良好的衛生習慣,增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環境衛生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。
3、加強衛生的監督檢查工作。定期組織對校內環境衛生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實施整改。
4、總務處保障飲用水衛生符合國家衛生標準,定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5、加強每日晨檢,及時了解缺席學生的原因。
6、對發現的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不來校上課。
7、學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識,提高診療水平。
(四)疫情報告
1、學校師生員工發現傳染病病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫務室報告。
2、學校實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規定及時限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡,向屬地疾控中心報告并同時上報學校有關領導。根據發病人數、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1、凡發現無法確診的患病及疑似病人,均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷,住院隔離治療。
2、對親;傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,指導相關工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者,應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。
3、學校要做好自身防護工作和消毒工作,盡量避免發生室內感染,造成傳染病的擴散。
二、具體操作
(一)
1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、傳染病防控工作應當遵循預防為主,常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
(二)組織領導和工作職責
1、組織領導
學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長任組長,對應急工作實行統一領導、統一指揮;領導小組下設工作小組,由分管校領導任組長、校各有關職能部門領導參加組成。工作小組具體負責全面協調、組織全校突發事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動后,應急指揮系統應立即進入工作狀態,各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作,負責全面協調、組織全校應急處理工作;負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發布,做到信息準確、公開、透明。學校分管領導負責向上級衛生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情,接受屬地管理;負責突發事件防治技術指導和醫療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理(使用)組負責具體實施。負責突發事件應急處理的各項后勤物質保障。保衛干事負責突發事件發生后的安全保衛工作。
(三)預防和應急準備
1、預防:
①學校組織開展日常愛國衛生運動,加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣,對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。學校應積極開展各種類型的健康教育,普及衛生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。
②應加強食品衛生監督管理,保障飲食、飲水衛生安全。
③作好對家長的宣傳工作,發放告家長書。
2、應急準備
①學校逐步加強校醫療救治、衛生防護工作的`物質條件,提高應對突發事件的能力。對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
②定期對校醫進行相關技能培訓,成立突發事件應急小組,并組織應急演練。不斷學習新技術,提高應對突發事件的業務能力。
3、信息報告、報送與發布
學校組建傳染病及突發事件報告信息網絡:
①學校一旦發現疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,在規定時限范圍內,通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。
②學校教職員工一旦發現有突發類似事件的可能,也有義務向有關領導報告,保證信息能得到及時準確收集,正確傳遞。
4、應急處理
①一旦發生傳染病病情,學校在2小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告,配合上級部門組織技術調查、綜合評估、并做好應急處理準備。
②學校在接到政府、衛生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告后,應立即實施屬地衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察,給予積極支持和配合。
③應急預案啟動后,應按預案規定的職責要求,服從統一指揮,立即到達規定崗位。按照患病學生的情況,采取相關的應急措施。根據應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。
④傳染病發生后,在學校應急指揮系統統一領導下,對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應當主動配合校醫及有關衛生部門采取的醫學措施。校醫務室嚴格執行各項管理規定,防止交差感染和校內感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
⑤根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉,由疾控中心決策,學校負責實施。
【學生突發疾病應急處置方案】相關文章:
突發火災應急處置方案12-09
火災應急處置方案04-15
觸電應急處置方案09-20
觸電的現場應急處置方案09-02
突發停電現場處置方案(通用8篇)09-25
突發停電的應急處理方案10-01
突發事件應急方案08-23