六年級寫給母校的一封信范文（通用20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是生活中常用的一種文體。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級寫給母校的一封信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級寫給母校的一封信 1

尊敬的母校：

　　您好！

　　六年時光瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。

　　我走在校園里，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的一草一木。

　　一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的.在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從。

　　二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。

　　六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。

　　六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。

　　如今，我們要入初中的學堂了，但我們不會忘記您的。

　　再見了，我親愛的母校。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 2

親愛的母校：

　　我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經常會吵的面紅耳赤，現在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。

　　母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！

　　母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的.表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦

　　小學生活即將畢業，再回首望一眼可愛的同學，兢兢業業的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時此刻，心里早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？

　　我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 3

親愛的母校：

　　我上六年級了，這年六月份我就要升級了，六年級是與母校分開的.年級。

　　當我們在一個學校，在同一個老師輔導了六年的時候，我們會發現我們已離不開了老師與母校，在我們升級的時候，我們雖然以離開了我們的老師和母校，我們卻永遠忘不了老師與母校。

　　當我升級的時候，我不會忘記出國老師與同學的。最后讓我們喊一聲，老師，同學，母校，我不會忘記你們的。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 4

尊敬的母校：

　　您好！我是六年級二班的學生xxx，在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　六年的時間在人生長河中是短暫的.，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！

　　在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統落后教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備。

　　缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。

　　母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 5

敬愛的母校：

　　我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的老師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位老師見諒。

　　老師你們辛苦了。我覺得當老師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著老師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受，想到老師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。

　　老師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、幸福、和光明中而燃燒了自己；老師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵。”多么恰當的一個比喻句啊。卻又是那么的形象。

　　老師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的'成績，就是老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。

　　親愛的老師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有老師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數個執迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。

　　說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對老師們說聲：“謝謝！”

　　彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數個平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會辜負老們對我的希望，我會用我最優異的成績來報答你們的。

　　祝：全校的老師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 6

敬愛的母校：

　　您好！

　　光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。

　　但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！

　　記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發燒，一拉下功課，老師就主動用業余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。

　　我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的`教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！

　　有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養，我永遠不會忘記母校。

　　祝愿母校欣欣向榮，越來越好！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 7

親愛的母校：

　　您好！

　　在這美麗的校園里的每一棵大樹，從我跨進校門的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長，那時我走進那陌生的校園，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學和老師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時教我們數學的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎么不和同學們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，還和我一起玩。

　　過了一段時間，以前那一張張陌生的臉，一個個陌生的人，都變得熟悉了，到時和她們那平淡的友誼，頓時變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂于幫助的真情給了我很大的信心，當時我忘記帶筆了，頓時我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績呀！”

　　我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動，雖然事情發生了很久，但至今我還是銘記在心。

　　綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著國旗，唱著國歌。校園里所有曾經發生過的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時光就這樣流逝了，我們要對這偉大的`母校說聲“再見”了！

　　再見，敬愛的母校，尊敬的老師，敬愛的同學們，在這溫暖的小學時代;里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時代里，最刻骨銘心的回憶！

　　祝：

　　越來越美麗！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 8

親愛的母校：

　　您好！我是一名即將小學畢業的學生。

　　每當想起您，想到敬愛的老師，一陣陣暖流在心中激蕩。時間過得真快啊，仿佛第一次進校園是昨天才發生的。

　　在這六年間，我們在您精心呵護和辛勤的灌溉下已從昨天的小樹苗長成了今天的參天大樹了。謝謝您的`辛勤付出！在您的懷抱里，我們是多么幸福，那么快樂，望著我們那一張張笑臉，看著一天天我們茁壯成長，您欣慰地笑了。

　　我忘不了，忘不了和藹可親的同學們，他們給了我面對困難的勇氣。我忘不了，忘不了在您“懷里”和同學們一起義賣、一起歌唱……如今，要我在這個充滿淚水和歡笑的校園畢業，還真舍不得。我想在這里多待幾天，可時間不等人，悄悄地，一去不復返。我會好好珍惜童年的時光，好好珍惜您給我最真摯的友誼。更忘不了默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那一雙雙充滿老繭的手，望著那一節又一節的粉筆頭，望著老師們起早貪黑的工作……讓我們懂得了什么是關心，什么是關愛！時間正一點一滴地流逝，可我還能做些什么呢？現在，我只能好好學習，以異的成績報答母校，無悔于己。

　　讓我們把青春的腳步留在校園的小路上；把我們青春的汗水灑在校園的操場上；把我們的歡聲笑語留在校園的花壇上；把我們的瑯瑯書聲留在校園里的每一間教室里；讓我們把光輝美麗的未來寄托在翱翔于藍天的雄鷹上！

　　最后，我感謝母校，感謝您讓我健康、快樂地成長！感謝老師！走出校園，我會更加拼搏向上！

此致

敬禮！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 9

親愛的母校：

　　您好！

　　原來已經過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。

　　我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發現，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什么呢？

　　輔導員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當時是什么感覺。

　　我只記得坐在那個溫暖的教室里，開完小學最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當時我在想：這有什么好哭的？不就是分開？

　　可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍天白云，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。

　　我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴肅。我還看得到，那一次我們去軍訓，有一點聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會精神煥發的我們。

　　那個偉大的起步點，當我們結束了6 年的長跑時，當我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。

　　想念當時幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個家啊，我們一直都在一起啊。

　　站在現在的學校里，熟悉卻又陌生的人，這個熟悉卻又陌生的學校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？

　　每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經引領我上學的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。

　　母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。

　　班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。

　　很小的.時候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個擔心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。

　　霎那間，時間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

　　她每說一個重點就要喘口氣兒， 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。

　　你們都還好嗎？我的學校。我的母親。

　　知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節沒有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽就可以聽到遠方不斷傳來思念的聲音。

　　祝：

　　年年出人才，為學校添光彩。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 10

親愛的母校：

　　時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走，日月如梭，一點一點地劃破原本的平靜。古人有詩曰：“聚散苦匆匆，此恨無窮，今年花勝去年紅，可惜明年春更好，知與誰同？“小學六年，承載了太多往事與珍貴的回憶。時光的沉淀，讓我們從一個個懵懂天真的小孩，變成了一介知識淵博的書生。

　　我們馬上要離開您了，此刻，您的心情是怎樣的呢？其實我心里是非常不舍的。是啊，六年的相處卻因“畢業“二字讓我們產生了距離，但我相信那些時光里，我一個也不會忘記，永遠忘不了校門口那面笑臉墻，記錄著我們多少歡樂時光；永遠忘不了您為我們準備的豐富多彩的活動，您看，我們笑的多么快樂啊；永遠忘不了六一兒童節的蛋糕，現在我還想說“真甜！”真的，一直甜到我心里……

　　六年，光陰似箭，我們花了六分鐘走進教室，花一個小時認識了班主任，花了三天熟悉了所有老師，花了三年熟悉了所有同學，花了六年記住了校園的一草一木。但是……。幾張試卷，一張畢業證書，一張畢業合照還有一本厚厚的同學錄帶走了我們共同進步，逐漸熟悉，逐漸相交的六年。

　　您見證了我們一點一滴的成長，淚水，汗水，笑聲，哭聲，融在一起，在堅勁的`楓樹年輪上留下了深刻記憶。您永遠給我們一個最好的平臺，讓我們在七彩課堂、楓葉大舞臺、楓葉大講堂上展示自我，在校園里紅楓樹、楓葉娃娃正是您對我們美好的期許，期待我們的人生像校園里的楓樹一樣火熾燦爛，面對困難永遠像楓葉娃娃一樣積極樂觀，不是嗎？有時我在想，母校為什么要叫母校呢？一定，一定是您像母親一樣教育我們，小心翼翼地呵護著，關愛著我們吧？

　　默默地坐在校園的長椅上，望著校園，哼起熟悉的校歌，閉上眼，您的模樣依舊在腦海里拂不去，抹不掉。我親愛的母校啊，我衷心祝愿您的未來能像我們即將畢業的三小學子一樣，將心里的那一顆火紅楓樹開的美麗輝煌！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 11

親愛的母校：

　　您好!

　　您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的老師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進校門，現在回想起來還真是甜蜜呀!在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。

　　在這六年里是您教會了我怎么讀“aoe，”是您教會了我“+-×÷，”是您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次從失敗中奮起。

　　在這六年，我認識許多的朋友，我忘不了在課間和同學們一起做的游戲;忘不了那段有難同當，有福同享的日子;那一次次齊心協力的合作;忘不了，那段情深似海的友誼。

　　在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。

　　當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。

　　我們更感謝學校的中心領導對我們畢業班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們一定不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們!

　　讓我們把青春的'腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里;讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上!

　　您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。

　　祝您：明天更美好!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 12

親愛的母校：

　　您好！

　　從入學到現在，校園中的每一棵樹都已增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著多姿多彩的校園生活，記載著我們的故事。

　　此時此刻，我耳邊又回想起充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……

　　在您的懷抱中，我從懵懂無知變得漸漸成熟，從膽小變得勇敢，我像一棵小樹苗，沐浴著您的陽光茁壯成長。

　　我清楚地記得，那安靜的和園，是我向大自然媽媽傾訴的好去處。每當我心情不好的時候，總會情不自禁地去那兒漫步，仿佛在林間游玩，對著綠油油的草叢獨自一人自言自語，傾聽而鳥兒嘰嘰喳喳的歡快歌唱，聆聽樹葉“沙沙沙”的清脆伴奏，或者觀察兩只可愛的“小西瓜蟲”一起嬉戲玩耍。

　　不僅如此，我還可以沿著河邊，欣賞一旁的文化長廊，上面有詩句以及詩的賞析，好像在與大詩人親密談話似的。就這樣，在不知不覺中，我忘記了煩惱。

　　我還深深地記得，那寬闊的操場，曾揮灑過我努力的.汗水，使我明白了堅持不懈的道理。一次800米測試，跑到600米時，我便體力不支，可是想著僅剩一圈，又看著終點遙遙在望，我拼盡最后力氣，努力加快腳步，向終點跑去。

　　當然，我怎么也忘不了，我待過的熟悉的教室。一張張課桌，一張張課椅，坐在教室里，明亮的燈光下，我們專心致志地聆聽老師講課，認真學習，在知識的海洋里自由自在的遨游；課余，和同學們興高采烈地聊天；或者獨自津津有味地看一本精彩的書，多么快活！

　　往事樁樁件件，歷歷在目，這是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠！一個個清晨，一道道夕陽，六年的時光轉瞬即逝，轉眼間，我們便要離開。

　　再見，親愛的母校，在您的懷抱里，我與知識相伴，快樂成長。今天，我們為您而驕傲；明天，您將因我們而榮光。

　　祝母校：

　　更加美麗！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 13

親愛的母校：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉瞬即逝，我們即將要離開生活了六年的母校。六年前那群滿臉稚氣，充滿好奇心和求知欲的孩子，如今就要成為踏上新征程的畢業生，曾經漫長的兩千多個日日夜夜，如今只剩下屈指可數的幾十天。離別之即，回首往事，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切！

　　親愛的同學，是否記得，六年的校園生活中，我們一起成長，一起進步，一起歡笑，一起流淚。校園里留下我們的歡聲笑語，宿舍里留下我們竊竊私語的小秘密，教室里留下我們互助互學的深情厚意。如今我們就要分離，但無論身處何方，我們的.友誼如美麗純潔的鮮花浸潤心脾，我們的友誼如迎雪而立的青松傲然屹立。懷著對你們深深的眷戀，請允許我說一聲：“謝謝您，我最親愛的同學！”

　　敬愛的老師，是否記得，天真爛漫的我們，在六年前的夏日里離開父母踏入校園，是您牽起我們稚嫩的小手，引領我們走進知識的殿堂，帶領我們遨游知識的海洋。忘不了您苦口婆心的諄諄教誨；忘不了您為我們辛勤操勞的日日夜夜；更加忘不了看到我們一點一滴的進步，您臉龐上猶如母親一般溫暖慈祥的笑容。您，如默默無聞的春蠶，一味付出不求回報；您，如心靈無私的蠟燭，燃燒自己只為照亮我們幸福的童年。懷著對您深深的眷戀，請允許我說一聲：“謝謝您，我最最敬愛的老師！”

　　親愛的母校，是否記得，六年的時光中您像一位溫柔的母親，哺育我們茁壯成長，在您的懷抱里，我們第一次戴上鮮艷的紅領巾，綻放自信的笑容！在您的懷抱里，我們第一次在奔跑綠茵場上，揮灑汗水，強健體魄！在您的懷抱里，我們第一次取得100分，體會學習的艱辛，成功與快樂！這無數的第一次為我們的童年留下美好而珍貴的回憶，這無數次的第一次，讓我們成為奮發向上，頑強拼搏的花季少年！懷著對您深深的眷戀，請允許我說一聲，謝謝您我最親愛的母校！

　　親愛的母校，我們即將與您揮淚作別，帶著您賦予我們的自信與堅強，勇敢迎接新的挑戰！今天，我們以母校而自豪，明日母校以我們而驕傲！

　　祝

　　母校桃里滿門，芬芳清香！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 14

親愛的母校：

　　您好！離開家的保護，遇見的是您的呵護；您是一把大傘，為我們遮風擋雨；您是土壤，把知識的種子埋在了我們的心中，為我們提供豐富的養料和充足的水份；您是一個避護所，讓我們在您的呵護下茁壯成長。

　　母校，您像慈母一般教育我們，授予我們知識，培養我們的興趣愛好與特長。更重要的是告訴我們為人處事的道理：先成人，方能成才。讓領袖素養的思維扎入了我們的心中，讓我們對事物有了自己的獨特見解，讓我們受益終身。

　　時間好像一把握在手中的細沙，悄無聲息地從指縫中溜走，在不知不覺中，我已從那個第一次住校時各種不適的.小女孩成長到現在完全獨立自主的大姑娘。感恩敬愛的老師對我無私的愛，感謝可愛的同學們真摯友誼，讓我的小學生涯豐富多彩。即將結束六年的小學生活，也即將離開陪伴我成長的老師和同學們，心中充滿了依依不舍。

　　親愛的母校，在這即將告別您的時刻，我想對您說：我們的成長離不開您的心血和教誨，是您用知識的殿堂托起了我們明天的夢想。

此致

敬禮！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 15

親愛的母校：

　　驕陽似火的六月里，夏風吹走了柳絮，吹走了留給我們的最后時光。我們在這片樂土上快樂地成長，即將振翅高飛，投入藍天的懷抱。爽朗的笑聲飄蕩在走廊里，我卻多了幾分惆悵：啊！母校，我們馬上就要分別了，好想讓時間駐足，讓我再陪您度過下個隆冬和盛夏！

　　在您的懷抱中，那點點滴滴美好的回憶烙印在心里，鐫刻在時光里，永不磨滅……

　　六年前的我還曾為您期待著，踏進校園時，我是多么地激動，即使那兒只是舊校區，我依舊對一切充滿好奇、欣喜激動。在這里，我結識了許多同學和朋友。我們在您的懷里嬉戲長大，還光榮地加入了少先隊，戴上了夢寐以求的紅領巾。

　　二年級時，我終于目睹了您的`“真容”。寬敞明亮的教室是我學習知識的天地，平整寬闊的操場是我奔跑的樂園，長征文化長廊是我踏尋革命足跡的殿堂……您在我眼里是多么美麗、干凈、博大、溫柔。

　　三年級、四年級、五年級……到現在，我經歷了一次分班，認識了新老師和同學，參加過運動會，主持過升旗儀式……這么多回憶交織于腦海中，仿佛一切剛發生過。距離離開您只剩下二十多天了，我該怎樣抓住時間與您好好告別呢？

　　剛上六年級時，我就在想：再過一年，我就要上初中了，即將離開熟悉的人和環境了。每天我像往常一樣與伙伴們玩笑，但唯一不同的是我多了份憂愁。直到現在，我憂愁的心情更加強烈了。在樓下掃地時，我會有意多看兩眼花壇和文化長廊；在上樓梯時，我會多去摸一摸那銹跡斑斑的欄桿；來到操場時，往日一起玩耍的身影立馬浮現在眼前；一來到圖書角時，便能看到我們曾經一同沐浴書香的蹤跡……

　　母校，您如同一方沃土，培育了萬畝花田，我們是花田中的一朵朵花苞，在您的培育下即將綻開花瓣吐露芬芳。離別的那場考試，我會努力考出優異的成績，作為報答您的培育之恩。您就像我的第二個家，祝愿您越辦越好，能培養出更多優秀少年；您就像我的媽媽，祝愿您永遠年輕，永遠漂亮；您就像我遠行的路燈，祝愿您永遠明亮，能為更多的人照亮前行的路！

　　再見了，母校！

此致

敬禮

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 16

親愛的母校：

　　正值盛夏時節，草木茂盛地生長，熾熱的陽光照在身上火辣辣的，一年一度的畢業季來到了。誰說秋天才是分別時節，有時候夏天才會。是呀，我馬上就要離開您邁進一個新的校園，在這個盛夏時節，我還想再看看您美麗的'笑靨。

　　在這個盛夏時節，我走進校園的大院，棟棟高大的教學樓挺立在烈日下，好似一個個士兵，昂首挺胸，不怕風吹雨打。正中央辦公樓上的一排排玻璃折射出耀眼的光芒。低年級的同學們在大院里奔跑嬉戲；坐在教室里高聲誦讀，我思緒萬千。還記得，我們第一次走進主校區時的情景：我和朋友們排著隊在老師的帶領下在校園里游覽，我的心情十分激動，同學們也是嘰嘰喳喳，興奮地到處觀看。那個時候，主校區才建成不久，小樹才抽出嫩芽，花兒才初綻笑臉，看著年輕又充滿活力的校園，我無數次幻想著坐在這里學習的情景……六年過去了，小樹成了大樹，花兒謝了又開，墻皮也層層剝落，但在我眼中，校園永遠是最美的。

　　在這個盛夏時節，我最后一次見到母校的老師們。三尺講臺，諄諄教誨，黑發染霜，默默奉獻。有人把老師比作園丁，春蠶，路燈……但我覺得“老師”這兩個字不需要華麗的比喻，就足以讓人感動至深，擊節高歌。還記得師生第一次見面時，她們的臉上充滿了笑容，充滿了活力。六年后，她們己漸漸衰老，皺紋爬上眼角，總要感嘆一句“時間無情”。

　　在這個盛夏時節，我最后一次看到同學們的身影。六年前，我們相聚在一起，談天說地情比金堅，六年后，即將要分別，我心中充滿了不舍，回想當初“書生意氣，揮斥方遒，真是“鮮衣怒馬少年時”，同學之情永生難忘。可時光總時要前進，我們雖無法一直在一起，但“海內存知己，天涯若比鄰”，“不積跬步，不以成千里，不積小流，不以成江海”，希望同學們勿忘初心，奮勇向前。

　　在這個盛節時節，我即將離開母校，我希望，母校越來越好，培育更多優秀的人。盛夏時節，母校，再見！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 17

親愛的母校：

　　我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經常會吵的面紅耳赤，現在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。

　　母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！

　　母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的'心田才綠草如茵繁華似錦

　　小學生活即將畢業，再回首望一眼可愛的同學，兢兢業業的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時此刻，心里早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 18

親愛的母校：

　　您好！

　　六年的時光，匆匆過去。我們從一年級握著老師的大手走進教室，變成背著石頭一樣沉的大書包走進教室，一步一個腳印，走過六年的歲月。教室換過多個，座位以及同桌都換過多個，唯獨您我親愛的母校您一點也沒變，您還是像以前一樣干凈、漂亮。

　　曾經的教室將會迎來新的同學和老師，多年以后，我親愛的母校您還會記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會永遠記得您！回憶六年的小學時光，回憶我們在考場上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們在操場上一起歡笑的樣子，一切都是那么的美好。可是光陰似箭，日月如梭，美好的小學時光就這樣一去不復返了。六年的.時光一眨眼就過去了，只感覺一年級的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學習、上網課，也讓我們這么長時間見不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來的是永別的悲傷還是重見的歡喜，想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如細沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學、母校）本是一團沙，被緊緊地揉在一起，但卻因為多年的風吹雨打、日曬雨淋我們分散開來，從此再難相聚。

　　愿母校永遠干凈、漂亮，給新生一個好印象，畢業生一個好印，當然您那高大的身影會在我們的心中永存，偉大的形象將會成為我們的榜樣！

　　再見了，我親愛的母校！

　　敬祝

　　母校永遠整潔美麗！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 19

親愛的母校：

　　您好！

　　透過交織的樹葉，我可以看到我們在樹下打籃球，跳長繩，跑步接力，玩得不亦樂乎的美好時光。可以看到我們在樹下練腰鼓的刻苦模樣。可以看到下雨天，我們在樹下躲雨的狼狽模樣。仰著仰著，脖子便酸了。記得低年級時，這棵樹還不是很高，但現在，已經有差不多五層樓那么高了。六年過去了啊。

　　再也回不來了，我的小學生活。

　　教學樓有些陳舊，但在藍天下仍顯得高大挺拔。清晨，朗朗讀書聲從這里傳出。而夜晚，則靜悄悄的，只有上晚自習的教室散發著亮光。上課時，整個學校幾乎沒有了聲響，走廊空曠而清冷，偶爾走過幾位老師。下課時，又會顯得嘈雜而熱鬧。站在教學樓前，你或許能看見幾個學生趴在窗戶上調皮的向下張望，或和幾個同學聊天，時不時發出一陣大笑。

　　教學樓中的每一層，都充斥著藝術的氣息。

　　每層樓道的墻上，都貼著精致中散發著青澀的畫作和小報，嚴謹的古訓，活潑的校歌歌詞和曲調，莊重的“少先隊員墻”。在一層還掛著許多記錄重要時刻的照片。

　　地下室則更甚。書法教室中掛滿了靈秀工整的書畫。

　　走廊中也比比皆是。音樂教室和電子琴教室的墻上則畫滿了簡單而又有趣的涂鴉。在通往食堂的長廊上，貼著許多海底生物，建筑模型，和創意畫的照片。再往前走，則是有趣的`人物英語對話。

　　那片曾經乘過涼的樹蔭，那條曾嬉戲過的走廊，那個曾領過獎的獎臺，那間曾借過書的圖書館，那間曾舉辦過多次活動的多功能廳，那間曾經上過示范課的多媒體教室，那個曾揮灑過汗水的運動館，那間曾做過實驗的科學教室，那間曾做過陶藝的美術教師，那間曾練過歌，彈過琴的音樂教室，以及我最親愛的五班。

　　我都無比清楚地記在了心中，一個都不會忘記，時長一輩子。

　　我最最敬愛的母校。

　　回首望，我發現我是那么愛您。

　　祝

　　蒸蒸日上，再創佳績

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級寫給母校的一封信 20

親愛的母校：

　　您好！

　　我曾經教導我的學校，她傳授我知識、道理、哲學和文化，是我偉大的教師。在回憶中，我和同學們在母校里，就因為有這所學校才讓我認識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學習，那真是快樂，不會的大家一起思索，等于一份作業幾人做，效率高，學得快，而去時間短。

　　我們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有教師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天教師都在默默奉獻自己的生命和知識來灌輸我們這些調皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥；為了不讓我們學壞每天給我們除蟲；為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草；為了給我們溫暖每天給我們陽光……教師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

　　母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的`種子，培養為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日