《魯濱遜漂流記》讀書心得體會（通用8篇）
當我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀書心得體會（通用8篇），希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會1
主人公魯賓遜在一次航海中，不幸遭到了暴風雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內心充滿了孤獨和無助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著智慧和勇氣，沖破無數困難，靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人，最終獲得離開荒島返回故鄉的機會。
一個人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養了動物，完成了自己基本的生活所需。在這個過程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時，由于播種的不是時候，浪費了寶貴的種子。為了挖幾個地窖備儲淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯賓遜堅韌不拔，永不放棄的精神折服了！
在以后的生活和學習中，不管遇到再大的困難，我都應向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對它，克服它，“不經歷風雨，怎能見彩虹！”愿我們每個人都做生活的強者和勝利者！
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會2
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境幾乎是每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事時力求精益求精。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何，取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無比熱愛的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會想要輕生，多么愚昧的舉動啊！想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也存在著許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會，那樣的話，我們才能體會到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無畏地前進。
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會3
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一本冒險小說，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開墾出了一片肥沃土地的故事。看完這本書，我感觸挺大的，這是一部冒險小說，但是我想，這不僅僅是一部冒險小說，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來，我想，他靠的不光是一種執著的精神，頑強的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的知識，足夠的智慧，與獨立思考的能力。
先說說知識和智慧吧，設想一下，如果魯濱遜是一個不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會怎樣呢，可能他就不會懂得用沉船的桅桿做木伐去運送物品，不會用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時間，更不會在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話，最后的結果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的樣子。可見，擁有知識和智慧，對人類的重要性。如今，正值疫情肆虐時期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現在報紙，電視的鏡頭下，不因為別的，只因為他們能不斷給國人帶來希望，2003年“非典”，鐘南山院士的.一句，把重癥病人都送到我這里來，讓全國人民認識了他，認識了這個沖在一線的院士。他靠知識與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來，你看，這就是知識與智慧的力量。2020年，疫情當前，有好消息，有壞消息，前不久，聽到一個振奮人心的好消息，李蘭娟院士團隊成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒有確認病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識與智慧的力量。
接下來，就是獨立思考的能力，因為會獨立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個人能否擁有獨立思考的能力，是能否成為一個獨立的人，脫俗的人的關鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補習班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網友大大稱贊。馬飛成績一直都不好，在其他同學都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著他，逃學去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學會思考，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”。這一次逃學半個月的旅行，練就了馬飛獨立思考的能力。也是這個能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時，突遇洪水，冷靜，沉著的思考，最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識與智慧，就是一艘小船，而獨立思考的能力，則是一把漿。當然，如果這艘小船想要動起來，那就必須有槳的幫忙，也就說明，知識，智慧，獨立思考這三個方從來都是綁在一起的。“滄海橫流，方顯英雄本色”，一個英雄，是靠勇氣，毅力，知識，智慧和獨立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無數個平凡又偉大的英雄。
明天，我也要努力成為一個這樣的人。
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會4
《魯賓遜漂流記》這本書我已經讀過很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學習了很多新的東西。
故事講述了英國青年魯濱遜不愿在家過富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠航。卻在非洲的中遭遇風暴，船沉后流落到荒島上，憑個人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來他從另一個島上的殺人的生番人手里救出了另一個部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調教成自己的奴仆，同時也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后，一艘路過的英國商船發生水手叛亂，魯濱遜幫助船長鎮壓了叛亂，帶著禮拜五回到了闊別了30多年的英國，成了一位受人尊敬的創業英雄和同時擁有一個島國大、片甘蔗園的大富翁。
在讀完故事后，我覺得魯濱遜有四個好品格。前兩個是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著沒有衣服可換，沒有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對這種處境，他沒有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說生的希望是他自己爭取到的。后兩個是盡力和堅強，初上孤島，魯濱遜并沒有慌張，而是鎮定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹上睡覺。第二天，魯濱遜環顧四周，根據當前所處的情形制定了行動方案，開始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。
魯濱遜的經歷來看，我自己也可以向他學習很多，比如：在生活和學習中會遇到各種問題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問題，要保持鎮靜，積極的想辦法，制定全面的計劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……
讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學習，成為遇事不慌，而且樂觀向上的人！
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會5
在假期中，大家一定讀了很多書。一定有一本讓你最有感觸。我今天給大家介紹一本書叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，與世隔絕。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。他一開始很沮喪，但很快就振作了起來。
魯濱遜是一個生活強者，他懂得利用，也敢于創造，是一個不折不扣的英雄。我要學習他那種毅力和勇氣，去迎接學習中遇到的各種困難。我相信，只要積極想辦法，迎難而上，任何困難都不再是困難。
這本書的敘述者是魯濱遜·克魯索，這是中文名。英文名叫Robinson Crusoe。飾演叫皮爾斯·布魯斯南。作者出生于1632年，年齡56歲，他的血型為O血型，身高179cm，體重68kg。這本書是歐洲的“小說之父”丹尼爾·笛福寫的。
我一定要向魯濱遜學習頑強生存的精神。這本書告訴我只要堅持不懈，就一定會成功。俗話說的好：“功夫不負有心人”！大家有時間也來讀一讀這本書，我相信你們一定會比我的感觸更多！
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會6
在這個寒假中，我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。
它描述了一個年輕的水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。作者以自敘的方式表現了魯賓遜的傳奇經歷。他在進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救———做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧和力量，用了整整28年時間把一個荒島建成了一個世外桃源。美國著名作家笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍本把自己多年來在海上的經歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，使“魯濱遜”成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，每一個人陪伴我，多孤單呢？我一定會憋死的。我覺得應該向魯濱遜學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地也要堅強的活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不能放棄。
我們要像魯濱遜一樣，有志氣，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手獲得財富，獲得勝利！
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會7
我望著窗外，深深地陷入了沉思中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被淹死了，我一個人活下來，我有勇氣繼續活下來嗎？如果我活了下來，卻流落荒島，沒有食物，島上也沒有人煙，我有能力活下來嗎？我在荒島里可以度過一天，但我能在那里度過近30年的光陰嗎？我如果真遇到那樣的表情，我能樂觀面對生活并且頑強生存下來嗎？我想：應該沒有人能做到吧！可是我想錯了！
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書內主要講得是英國有一個叫魯濱遜的人，他很喜歡冒險。有一次，他坐船出動漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里定居，為了找食物，他每天打獵，種稻子，最后他還救了一個野人，給他取名“星期五”，最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國，又一次回到英國的文明社會去了的故事。
讀完這本書，我很佩服他的樂觀的生活態度。他敢于面對殘酷的現實，即使流落荒島，也永遠不放棄求生，竟然在島上生活了二十八年，并快樂生活，他用理智控制了自己，并且安慰自己。
讓我最敬佩的還是他機智的生存本領。他做木伐體現了他的能干，養畜牧種植體現了他的勇敢堅強，如果是我，我是否會做在島上哇哇大哭，讓自己活活餓死呢？會，肯定會，因為我沒有那么堅強。一個連自己的命都保不住的人更不可能想著救野人了。
看看魯濱遜，再看看我，我遇見不順心的事，是否會樂觀對待？比起魯濱遜干的事，我們平時所做的事又算什么呢？所以，我們考試考不好，也應該向魯濱遜一樣，不氣餒，不放棄。
今后，我要向魯濱遜學習他的這種做什么事不放棄的精神。無論遇到再大的挫折，也要堅強的活下去，哪怕有一線希望，也要爭取，決不放棄，我要像他那樣，憑自己的雙手創造財富，開創更美好的未來。
《魯濱遜漂流記》讀書心得體會8
《魯濱遜漂流記》這本書是描寫主人公魯濱遜不聽父親的勸戒，出海經商，在海上遇險，流落荒島28年。在島上，他與自然斗爭，收留野人“星期五”，救了一艘叛變船長，終于回到英國。《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，全書按照時間順序，可分為三部分。第一部分是魯濱遜的青年時期，那時他是個血氣方剛、魯莽沖動的小伙子，他堅持的理想和信念，千方百計擺脫家人的束縛，執意到海上冒險。
雖然也遭受了一些挫折和失敗，但他不為所動。第二部分是魯濱遜在荒島上艱難、驚險的經歷。這個荒島沒有名字，沒有人居住，到處是亂石野草。魯濱遜孤獨無助，面臨的是嚴酷的生存問題。這不是一般的困難，而是驚心動魄、生死悠關的困難。不僅如此，“難”中還處處透著“險”，有天災，也有人禍。要在這樣惡劣的環境中生存下去，需要怎樣的意志和創造力!
最后一個部分是魯濱遜救后的遭遇。作者讓主人公保持了一以貫之的敢于冒險、勇于探索的精神，保證了人物形象的完整性。魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力，解決食物、住所、安全和孤獨這四樣最基本的問題。魯濱遜用自已的智慧，利用周圍可用的一切創造了兩間小屋與羊圈、稻田等。這種生存的勇氣與經驗，對于現在社會面臨生存競爭是一個很好的啟示。
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