2021年小學畢業(yè)寫給老師的一封信(通用6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的2021年小學畢業(yè)寫給老師的一封信(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)寫給老師的一封信1
敬愛的陳老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊張復(fù)習中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的'桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
小學畢業(yè)寫給老師的一封信2
親愛的吳老師:
您好!大家都說,一位良師猶如一位慈母。是啊!您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開學的第一天,我剛走進教室,第一個跟我打招呼的是您——吳老師,接著是滿臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時從我的動作、語言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認真傾聽。
隨著年齡的增長,班上的同學變得調(diào)皮,這是你總會很生氣,但每次說完我們后都是溫馨的話語,在此時,我也為當年淘氣的我感到,其實。老師您批評我們,完全是為了我們的利益著想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的道路,對此,批評完了,你的臉上都好像還在生氣,但你凝聚的.雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的機會。再次我也要對您——吳老師說聲:“對不起,本來你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在道歉的同時,也要向吳老師——您說生謝謝,謝謝您那么多年對我們的寬容。”
老師,這一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會,您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計其數(shù),也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們?nèi)辍N抑懒耍鹤o士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。
祝您身體健康!
xxx
XXXX年XX月XX日
小學畢業(yè)寫給老師的一封信3
敬愛的吳老師、葉老師:
老師為學生做的一切,學生一輩子也報答不完。是啊!老師就如一位指路人,讓學生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來溫暖。
我記得,入學面試那天,爸爸媽媽開車,送我來到了“xx第一小學”跨入大門,這里的`一切都非常陌生擔但又非常神秘。“你好小朋友,要來我們一(4)班嗎?”我忽然聽見一句親切的話語,扭頭一看,原來是一位年輕漂亮,長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊,好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容,她說:“別緊張,來,我?guī)闳ソ淌摇!?/p>
那是多么親切的話語,使我不再覺得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導(dǎo)我們,把那一個個奇妙的拼音,組成一個個可愛的字詞……到了四年級,我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,非常有學問,總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,我久久不能忘記。那是一個雨天,我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗Γ缕鹆擞辍N覀兊哪康牡厥侨稚角f,因為我很熟悉這里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠的奶茶店打發(fā)時間。因為雨越下越大,我們的春游被迫暫停,要回學校。但我們沒有理會,弄得老師們很著急,到處找我們。在車上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。
小學畢業(yè)寫給老師的一封信4
親愛的唐老師:
您好!
燦爛的陽光照射在大地上、校園里。操場上,綠樹如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書聲。我在這里度過了六年的小學時光,而今即將畢業(yè)離開。
唐老師,從您與我們相見到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們;您眉飛色舞是因為我們;您興高采烈也是因為我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關(guān)懷無微不至,當我們松懈時提點我們,當我們進步時鼓勵我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”每當我看到這句話,總是不由地聯(lián)想到您。您無時無刻都在培養(yǎng)著我們的文學素養(yǎng)。還記得三年級剛遇到您的時候,我還感到詫異,為什么今天來了個新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學世界。那天,我還舉手回答了問題,你激動的表揚了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說起了我課堂表現(xiàn)。那場景,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
還記得有一次,我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時,您的情緒感染了我們,仿佛與我們合為一體,化成我們奮斗的力量。最終,我們戰(zhàn)勝了對方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠烙印在我們的心中!
“謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進了百花競放的語文花園,讓我們感受到文學的'芬芳,您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時會對我們十分嚴格,但我們都深知這是為我們好。
如今六年時間轉(zhuǎn)眼即逝,我們從“小不點”成長為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對您說:“謝謝唐老師,老師再見!永記師恩!”
祝您桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
小學畢業(yè)寫給老師的一封信5
敬愛的陳老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)來臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂。
時間像流水似的,一眨眼,我在東方小學已經(jīng)度過了四年的時光。回顧我的學習歷程,我感謝學校的老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。
記得三年級開學的時候,我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始,您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且,無論您多么的忙,每天要批改那么多的.作業(yè),可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了,就這樣,我足足練了一個多月的時間,書寫也有了很大的進步。從此以后,每當我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚”這些評語的時候,我就會感受到無窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來越自信。
輕風系不住流云,流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼,兩年又過去了,如今我已經(jīng)是五年級的學生了。可陳老師您,還是無微不至地照顧我,就拿前幾天的事來說吧。那天中午,我在家教突然得了過敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學幫我請假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問我:眼睛好點了沒,明天還能不能正常上學,還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會,我覺得有一股暖流涌遍我的全身。
老師,我想對您說,在這四年的學習中,是您給了我關(guān)心和鼓勵,使我不斷地茁壯成長,成績也有了很大的進步。老師,您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時,您的臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當有同學違反紀律的時候,您那嚴厲的目光,讓人望而生畏。
每當想起您,我心中就會有一種感慨,一種激動。千言萬語化為一句:“謝謝您!老師。”
祝:身體健康!
小學畢業(yè)寫給老師的一封信6
親愛的鄭老師:
我想,我們的學校就是一個大花園,每一個學生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕,我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。
鄭老師,謝謝您!是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來;是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對生活中的一切一切;是您教會了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗爭,這才使我能夠走向成功的.彼岸……老師,謝謝您!
您還記得那一次嗎?您在我的評價手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點,能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒有達到老師的要求。于是,您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來越自信,也正是因為這些自信,使我收獲了許多成功。
還記得有一次,我在做語文練習冊。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時,我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對我說:“你遇到困難了吧?去請教老師吧。我相信,老師一定會細心地為你講解的。”于是,我便走到您的身旁,心里卻依然忐忑不安。我對您說:“老師,我這里有一道題目不會做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后,您還親切地對我說:“以后遇到不會的題目,隨時都可以過來找我哦。”我點了點頭。
鄭老師,謝謝您!
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