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大二下學期個人總結

時間:2024-08-16 17:35:13 總結 我要投稿

2021年大二下學期個人總結(通用5篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的2021年大二下學期個人總結(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年大二下學期個人總結(通用5篇)

  大二下學期個人總結1

  轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習、工作和生活上,有過震撼、詫異、懷疑,也有現在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟,一個不斷發現自我、創新自我的過程。下面我將對這學期進行總結。

  學習方面:本學期的必修課程數量相繼減少,因此選擇了兩門選修課程,這不僅是為了修習學分,而且是讓自己能夠多方面的了解知識。在本學期期間與本班同學組成團隊參加第十一屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品比賽,通過了教師資格證書的教育學和教育心理學兩門考試,自己的學習態度是認真的,但是在努力程度上頗有欠缺,俗話說:有實力才有魅力,實力是靠能力體現出來的,能力是靠自己努力創造出來的,努力不一定會成功,不努力一定會失敗,我想有實力,有魅力,有能力,就要努力。

  工作方面:一年的班長職務讓我不斷的成長和走向成熟,每一次的活動和班會讓我懂得一個人的力量是微薄的,集體是力量才是強大的,特別作為我們這個專業,很多時候靠的是團隊力量。工作中讓我學會了溝通,學會了變通,得到了經驗,得到了見識,但是我是一個u盤,我有內容但是更需要常常殺毒。本學期班級活動量減少,但是讓我特別欣慰的是最后一次端午節主題班會開展得很成功,同學們都積極的加入到活動當中,感受到了集體的溫暖,集體的團結,集體的歡樂。希望在以后的工作中能夠繼續給大家帶來更多的快樂。

  生活方面:兩年的錦江大學生活很快就過去了,在這期間認識了不少的'朋友,大學中學習不能落下,朋友也不能落下,結交不同的朋友能夠認識到很多不同方面的事情,向朋友們請教學習、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現,睡懶覺的習慣讓自己錯過了清晨的美好時光,在今后的生活中努力改正自己的毛病,把時間利用起來充實自己。

  以上是本學期的個人總結,在總結中尋找前進的補充,在總結中認清自己,揚長避短,但是運用天啟一方的馬丁先生一句話:年輕人新入職場,在揚長避短之前,首先請做到“避短”再“揚長”。很深奧的一句話,那么讓自己在進入職場之前就做到這一點不是更好嗎?

  大二下學期個人總結2

  轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大;這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

  大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。

  在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

  記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業基礎課時的情形。不可否認我們專業的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現在受到的所有辛苦都是值得的'。

  大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。

  在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

  作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業的知識學習,增加專業書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關系網,提升自己的動手實踐能力。

  大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。

  大二下學期個人總結3

  時光飛逝,轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。現主要從這三個方面一一闡述。學習方面。學長學姐常說,大二是彷徨的一年,細細想來,此話不假。大一時邁入大學校門,覺得什么都是新鮮的,學習也不例外。新的學習方式,新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式,不再是力爭優秀的學習目標。取而代之的是自由的學習方式,只要及格的學習目標。因此大一的學習不緊不松。大二就進入了全線崩潰的一年,上課也不認真聽講了,還時不時翹一兩節課,作業也不認真做了,實在催得急,“借鑒”他人的也覺得很正常了。結果可想而知,大二上學期較大一整個學年滑坡相當厲害,就像做直升飛機似的.沿直線下滑。

  因此進入大二下學期后,對學習就開始反思了。這個學期前兩個月是在反思與斗爭中度過的,覺得長此以往,考研還是找工作都沒戲。因此五一過后,橫下一條心來,覺得再不能這樣下去了,端正了學習態度,態度決定一切。經過兩個月的學習,終于止住了這列高速下滑的列車,學習開始有了點起色,期末考試基本上說明了這一問題。

  思想方面。都說是思想上積極要求進步,向黨組織靠攏,才要求入黨。而我自己覺得思想上并不是很進步,卻在很多因數的推動下,既也申請了入黨,并被批準為一名預備黨員。心中有些慚愧,也有些不安。入黨培訓時老師就說,加入中國共產黨,不僅是在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨,由此看來,我離一名真正的共產黨員不知還有多遠。不過,值得慶幸的是,我意識到了這一點,只要意識到了這一點,一切就為時未晚,我就還有希望。

  預備黨員預備期是一年,一年時間足夠了,我希望通過這一年的時間,我在思想上能真正成熟起來,到預備期滿時,我能夠接近一名合格的黨員。

  以上主要從政治上來講的,接下來我還想說說個人為人處世方面。一好友不久前說我有時像個小孩子。之后我一細想,他說的真的很正確,我在處理一些事情時不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我對我很失望,我有時相當反感我的某些做法,我何時才能成熟些呢,我以后會從這一方面努力的。

  大二下學期個人總結4

  大學二年即將過去,二年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

  進入大二,課程主要是專業課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學習,只是對專業不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數,而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。

  現在,大二結束了,雖說大學還有一年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這二年所學的仿佛學了很多,仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的'培訓機構培訓的程序員,雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理,但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的,我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。

  回望已逝的二年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

  大二下學期個人總結5

  大二整整一年結束了,感嘆時間過的太快,也不知道自己這一年過的算是充實還是虛度,不想承認自己已然22歲,已經邁入大三,大學生活已經過半。回顧過去的一學年,不再是如大一新生般對一切都充滿好奇,而是心情漸漸沉靜了下來,不再像以前那般焦躁,在時間的洗禮中越發的穩重。各們課程均通過,專業課基礎課程也達到基本要求,不論是上課實驗還是自習,都能在其中真真正正的學到一些東西,在業余時間泡泡圖書館,看一些學術社會交往方面的書籍,即拓展了自己的知識面,也為自己以后的工作打下了基礎。在業余時間分配方面當然也比大一做的要好很多。

  當然和大一相比是有長進的,但是和自己能做的最好還差得多。英語四級未通過,而且英語水平還停留在高中階段,甚至比高中階段還差。計算機二級也未通過,可能因為自己對知識不求甚解,不是很會的情況下卻以為自己很會,最終導致了這樣的結果。

  生活就是這樣,有平淡也會有樂趣,有傷感也會有喜悅,有失去也會有獲得,有成功也會有失敗,這些讓我迅速成長起來,讓我學會獨立思考,學會享受成功的喜悅,學會忍受失敗的痛苦,學著長大。

  從剛入學時對生活的不適應,到慢慢適應后為自己找尋路徑;從不會分配業余時間,到學會合理分配時間,給自己一個更完美的生活;從遇事后簡單的斷定是非,到多方面深入的看問題。雖經歷了不長不短的.時間,也會完成一次人生的轉變。

  不管大二是充實還是虛度,生活總要繼續下去的,在接下來的兩年中,我仍然會堅持自己初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去。天道酬勤,我不是聰明的,但我相信我能堅持到最后,圓滿的完成自己的大學學業。

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