實用的活動主持詞模板合集10篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。時代不斷在進步，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編幫大家整理的活動主持詞10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動主持詞 篇1
A：尊敬的各位領導
B：尊貴的各位來賓
C：Ladies and gentlemen
D：可愛的伯頓人，大家
合：晚上好！
A：我是今晚的主持人xx；張：我是xx；
B：我是xx；陳：我是xx。
A：又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾 ；
B：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻 ；
C：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢 ；
D：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會 。
A：今夜的伯頓，熱情如潮水般涌動；
B：今夜的伯頓人，已沉醉在歡樂的海洋 ；
C：一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友 ；
D：一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
A：在這個迷人的夜晚，我們喜迎20xx年xx公司文藝大賽的到來；
B：活躍工作氣氛，豐富伯頓生活，建設充滿人文關懷的xx文化是本次大賽的宗旨。
C：本次大賽得到公司各級領導和屬下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企業的關心和大力支持，謹代表全體員工對此表示衷心的感謝！
D：非常榮幸，由我為大家介紹出席本次大賽的嘉賓，他們是：
公司董事長兼總經理xx、xx。
熱烈歡迎你們的到來！
A：接下來讓我隆重地介紹本次大賽的評委，他們是： xx、xx
B：讓我們對出席今晚文藝大賽的各位嘉賓和評委以及現場所有的朋友們表示熱烈歡迎！
C：現在，讓我們用最熱烈的歡呼聲和掌聲請出公司董事xx先生上臺致辭！
D：謝謝鄭生的精彩致辭。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給鄭生。
A：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個沙漠……
B：哎喲，唱得不錯哦！
C：一個人的熱情不夠，要大家一起來，1。2。3
D：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個沙漠……
A：掌聲在哪里？
B：歡呼聲在哪里？
C：帥哥美女在哪里？
D：全部人都沸騰起來吧，請欣賞xx帶來的歌舞劇《激情燃燒的秋天》
A：最近有一首神曲叫《法海你不懂愛》，有沒有聽過？
B：有，這首歌真的把人雷得里焦外嫩了
A：我想學這首歌，然后唱給法海聽。
B：啊！法海不在這里，你唱了他也聽不到啊。
A：嘻嘻，法海就在現場呀。
B：真的？法海在現場，那豈不是白蛇和青蛇也來了？（壞笑）
A：那當然，據說青蛇與法海還有一段纏綿悱惻的愛情故事呢。
B：請欣賞xx的舞蹈劇《青蛇傳》。
A：咱來個高智商測試游戲好不？
B：（疑惑）弱弱的問一句，啥游戲呢？
A：聽歌詞，猜歌名……
B：（自信爆棚）請出題！
A：請聽我唱，如何面對曾一起…………
陳：我知道，我知道！一起……吃飯的日子？一起……泡妞的日子……？（很吃力回憶中）
B：請觀眾朋友們說，是……？？（讓觀眾回答）
A：請欣賞xx為大家帶來的舞臺劇《一起走過的日子》
A：我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，猶如炙熱的太陽，總是活力四射
B：沒錯，我們對生活充滿激情，希望給大家帶來更多正能量，彰顯更多活力！
A：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《活力卡朋》
A：給你講個奧特曼打小怪獸的故事…… （興致勃勃狀）
B：（無奈狀）你又想說每個成功的奧特曼背后都有個默默挨打的小怪獸吧？
A：（失望）你不喜歡聽故事嗎？
B：現在故事還只是聽的嗎？你OUT了，你不知道伯頓的人才們用光與影演繹一個故事的節目嗎？
A：（兩眼發亮）真的嗎？好期待呀！……快帶我去看看！
B：接下來，請欣賞xx為大家帶來《我們的故事》
A： 我只想和你在一起，一起感應心靈的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
B：我只想和你在一起，一起經歷風雨的洗禮，我只想和你在一起，你的眼里閃爍幸福的淚滴
A：哎，大家別誤會！我們要表達的意思是：
合：xx，我們只想和你在一起！
A：請欣賞xx為大家帶來的舞臺劇《在一起》
A：咋看起來那么的低落啊？
B： 失業，沒錢……曾經的夢都碎了一地，有種迷茫無助的節奏了！
A：喲！失業？沒錢？去伯頓啊！成就你有節奏的未來（指一下伯頓的標志）
B：（順著方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面試了！我得趕緊的……（邊說邊跑了！）
A：哎……等等我啊！接下來請欣賞xx為我們帶來的舞臺劇《我的未來不是夢》
A：“天下之至柔，馳聘天下至堅”
B：你說的是什么呀？
A：這便是水的力量！水是萬物生長的溫……
B：怎么突然研究水了？
A：伯頓集團旗下的水玲瓏休閑會館在廣州水療市場里默默耕耘著健康的文化品牌，
讓人肅然起敬！
B：是哦，今天他們也來到我們的比賽現場。
A：請欣賞xx帶來的舞蹈《萬物生》。
A：聽說“非常勿擾”在伯頓錄制節目哦。
B：真的嗎？那我得趕緊去報個名！
A：你？肯定不行，據說這次上場的都是大牌明星哦！
B：都哪些明星？
A：接下來的節目會告訴你，請欣賞xx帶來的舞臺劇《有家、有愛、有xx》
A：豪哥，快看，伯頓文藝大賽又要開始了！
B：哇，人山人海啊，今年肯定很熱鬧！
A：他們好像在進行節目海選哦，我們也過去湊湊熱鬧吧！
B：好啊！請欣賞xx帶來的歌舞劇《文藝舞臺海選》
A：（扮猴子樣，搔頭弄姿的跳出來）
B：唉喲喂！你這是干嘛呢？我和我的小伙伴們都驚呆了！
A：（繼續撓頭弄姿）你沒看出來嗎，我在學悟空呢？簡直帥呆了！【問觀眾：大家說我帥不帥？】看吧，大家都說我帥（嘚瑟的看著女主持）
B：好了好了！你最帥啦，你說的是西游記里面的悟空？
A：聰明！ 其實啊！我這么做，無非都是想吸引你去看看咱伯頓人的西游記！
B：接下來，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈劇《西游大逆襲》
A：覺得咱伯頓集團怎么樣？
B：當然是高端、大氣、上檔次
A：覺得咱伯頓的員工怎么樣？
B：肯定是低調、奢華、有內涵
A：覺得咱伯頓的舞臺怎么樣？
B：必須是簡約、時尚、國際范
A：說得好！請欣賞虎門一店為大家帶來的歌舞劇《伯頓璀璨舞臺》
A：跟我走吧，現在就出發……
B：出發去哪呀？
A：《快樂到家》
B：你家在哪兒呀？
A：這還用問嗎？xx呀！
B：xx不僅是顧客的美食根據地，還是我們xx人的家！
A：接下來，請欣賞xx為我們帶來的舞臺劇《快樂到家》
A：十多個參賽節目都已經表演完畢！看了這么多的選手精彩的傾情演出，我們每個人的心中都會有自己喜歡的節目。也許大家還在猜想，到底誰能夠摘下最終的桂冠？
B：是的，他們表演的太棒了，太難決定了。那我們就把這個難題交給在座的評委們，給他們一點時間。
C：讓我們輕松一下，放下比賽時緊張的心情，一起來欣賞特約嘉賓的精彩表演。
D：請大家用熱烈的掌聲歡迎名歌手謝歡小姐、海草先生為大家帶來的表演！
A：經過我們評審團公平公正的評分以及記分員的核算，本次文藝大賽的得分情況已經出來了， 現在進行頒獎儀式：
B：獲得20xx年xx文藝大賽最佳歡樂獎的是： 頒獎嘉賓：
C：獲得20xx年xx文藝大賽優勝獎的是： 頒獎嘉賓：
D：獲得20xx年xx文藝大賽季軍的是： 頒獎嘉賓：
A：獲得20xx年xx文藝大賽亞軍的是： 頒獎嘉賓：
B：最激動人心的時刻到來了，你們想知道冠軍是誰嗎？
獲得20xx年xx文藝大賽的冠軍是： 有請頒獎嘉賓：
A：請所有獲獎者上臺進行合影。得獎了是十分高興的，我想在此次得獎中和選手的努力是分不開的，當然也和所有部門同事以及老板們的支持也是分不開的，請大家用最熱烈的掌聲感謝他們。
A：今天，我們站在嶄新亮麗的起點，明天，我們將描繪更加壯美的風景。
B：我們祝愿，xx明天更加輝煌燦爛，在座各位的生活更加絢麗多彩！
C：各位領導、各位來賓，20xx年第八屆文化節到這里圓滿結束
D： 再次對各位的光臨表示感謝。同時感謝所有的演職人員，感謝所有對本次大賽提供指導、幫助、支持、服務的領導和工作人員。謝謝大家。
活動主持詞 篇2
甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！
甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）
開：感應熏染幸運，品味書香。
甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應熏染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。
甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；
甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……
我們有著中等以上的物質支進，還有著可不俗的粗神支進，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。
甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運，除教育。當您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統統。
乙：沒錯，（課件）當教生感應幸運的時辰，您將感應幸運；當教生感應幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。
甲：您看，我們原來一向置身于幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應熏染的。
乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的'藝術，但它是一門需要教習才能掌控的專業。”也就是講每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。
甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，
態度占85%，常識和智力只占15%。“細節治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的常識和技術對照中，常識占40%的權重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的權重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我們正在教校教習所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。
乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。
甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。
乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；
乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：
乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執著追供、永不拋卻的粗神
甲：正在這里，您能夠找到知音；
乙：正在這里，您能夠各抒己見；
甲：正在這里，您能夠感應熏染到結伴同業的悲愉。
上面進進第兩個板塊：品味書香。
乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。
乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進！（分享蛋糕）
播放音樂……
甲：其真幸運的邊界是由我們本人規定的！
乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。
甲：（課件）不做教書匠！做一位有標的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責任感的教師！做一位有上進感的教師！做一位有奮斗感的教師！做一位有專業感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當如何做？到書中來根究問案吧！
（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進出教堂寺廟，由于有生命威脅；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬于這個天球上8%的幸運的人。
活動主持詞 篇3
女：尊敬的各位領導！
男：尊敬的各位來賓！
女：同志們！
男：朋友們！
合：大家好！
女：火紅的五月，清風拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲
男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情
女：一切奉獻，一切禮贊，
男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海
女：慶祝五一國際勞動節，
男：讓我們全體起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場！
男：咱們工人有力量
女：咱們工人最光榮
男：億噸石油中映進了我們的身影
女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水
男：創新發展的實踐溶入了我們拼搏的理想
女：科學發展的天空綻放著我們激揚的風采
男：讓我們用力量的臂膀，奉獻能源
女： 讓我們用燃燒的青春，創造和諧
男：讓我們用行動餞行優良傳統
女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言
女：我宣布慶祝五一國際勞動節同唱公司歌歌詠大賽決賽
合：現在開始！
......
結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：新工程目標，帶給我們新的憧憬
女：和諧發展描繪我們新的征程
男：把光榮綴滿胸口
女：讓忠誠撒滿心扉
男：學習創新，處處展壯麗
女：改革發展，時時譜新篇
女：我們要塑造更加壯美的明天！為公司發展奮力拼搏
男：我宣布，慶祝五一國際勞動節同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結束
活動主持詞 篇4
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好。
甲：我是三一班的。
乙：我是三一班的。
甲：四月的腳步已經臨近，帶著春風和希望。
乙：四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。
甲：四月五日，是我國的傳統節日———清明。
乙：清明節古時也叫三月節，已有2千多年歷史。
甲：清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。
乙：清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
甲：今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬。
乙：xxx小學第八周“緬懷革命先烈、弘揚革命
合：現在開始。
甲：今天的升旗手是三一班的_____和_____同學，護旗手是_____和_____同學。下面進行第一項：出旗！
乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌！
甲：請全體肅立，面向國旗敬禮！
乙：下面進行第三項：請_____同學作國旗下的
甲：這是血與淚的謳歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
乙：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
甲：我們將用勤勞和智慧去開創屬于自己的明天。
乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
甲：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
乙：下面，請欣賞三一班帶來的展演，詩朗誦《感悟清明》。
甲：下面進行第五項，請值勤同學宣布上周值周情況
乙：下面進行第六項，請學校
甲：本周升旗儀式到此結束，請各班帶回！
活動主持詞 篇5
各位父老鄉親、各位來賓、各位朋友、大家晚上好！
今天我們大家懷著緬懷之情在這里舉行李老母親逝世三周年紀念晚會、祭拜活動。
三年前，在那個秋風乍起、楓葉飄落的季節，有一位老人在這里長眠不醒了，她，就是偉大慈祥的李老媽媽！
三年來，作兒女的無日不思，無日不想，無時無刻不懷念她老人家的養育之恩，盼望重新聚首紀念她的這個三年是那么的漫長，比過三十年、三百年還令人倍受煎熬，度日如年。
三年后的今天，我們的父老鄉親、親朋好友匯聚在這美麗幸福的村莊，一起四顧她平凡而偉大的一生，緬懷她的功績，寄托我們無盡的思念和永遠的感激之情，不由得心潮起伏，感慨萬千，淚如泉涌。
轉眼間，兒女們都有了自己的幸福家庭。可以告慰母親的是，我們會把偉大母親的優良傳統發揚光大，同時再通過族的傳統美德，敢于面對一切艱難險阻，充滿對未來的勝利信心，明天會更好。
善良、勤勞、正直、無私……，艱苦奮斗、勤儉持家、任勞任怨、堅韌不拔、知難而進、自強不息、鍥而不舍、吃苦耐勞、勤勞勇敢、樂于助人、忍辱負重、顧全大局、風雨同舟、相濡以沫、……，中華民族的傳統美德在我的父母親身上得到了完美的展現……，閃耀著人生燦爛的輝煌。
父母親永遠活在我們心中。
父母親像一座燈塔，永遠照耀著我們前進。
歌曰：“云山蒼蒼，江水泱泱，父母之德，山高水長”。
回憶往事，崢嶸歲月歷歷在目；展望未來，前程似錦來日方長。在母親逝世3周年的祭日之際，以作為對先人的悼念和向后人昭示中華民族的美德，更是對自己言行的充實、誡勉和激勵。
活動主持詞 篇6
親愛的家長們、小朋友們，大家下午好，歡迎參加感恩節親子派對。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節日。
我們的親子派對馬上就要開始了，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節日呢?(答：感恩節)，小朋友們都非常棒，那誰知道感恩節是每年的什么時候呢?對了，是每年11月的第四個星期四。在美國，感恩節是一個非常重要的節日，在這一天，所有人都會對上蒼的恩典表示感謝，真誠的祈求上帝繼續賜福給他們，保佑他們健健康康，生活快樂。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，養育我們的父母，以及幫助過我們的人，我們都應該感恩。那我想問一下小朋友，你想感謝誰呢?
采訪：……(隨機采訪幾位小朋友)
引出游戲…….
(每個游戲前解釋游戲規則)
緊張的游戲結束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當默契，為自己優秀的表現鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈送給自己的家長。
今天我們的感恩節親子派對的所有內容到此就結束了，希望我們小朋友們平時能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當然我們的小朋友們也要快快長大，才能保護自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節活動。讓我們期待下一次的相聚吧，再見。
活動主持詞 篇7
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的老師、同學們
合：，大家下午好!
B：我是今天T-shirtDIY設計大賽決賽的主持人B
A：A。很高興大家能來這里支持和參與我們的女生節活動
B：是埃在這個細雨綿綿，蓓蕾初綻的季節里，我們迎來了又一個女生節。它像一朵火紅的玫瑰花，沸騰了我們每個人的心。
A：迎著三月浪漫的氣息，食品科學學院團委學生會本著"繽紛三月,快樂女生節"的理念,別出心裁地舉辦了這次T-shirt設計大賽，笑容征集，和三句話情書的一系列女生節活動.
B：為這個日子祝福，為這個日子刻上一個深刻地印號
A：下面我宣布
合：食品科學學院T-shirtDIY設計大賽決賽正式開始!
B：首先，請允許我榮幸地
合：感謝你們的到來!!
A：今天十五個參賽隊伍將在此展現她們青春的智慧，有請參賽隊伍，她分別是xxxx
合：感謝她們的熱情參與!!
B：看,十五支隊伍繽紛靚麗,各具特色..相信臺下的觀眾也迫不及待的想一探究竟吧.
A：嗯,那有請我們15支隊的模特為我們展示參賽者的設計作品吧。
B:哇，每件作品都很不錯啊!那他們都是一種怎樣的設計理念呢
A：我也好奇。事不宜遲，那讓我們趕緊進入今天的第一環節吧.在這一環節中,我們的十五個參賽隊伍將逐一地用三分鐘左右的時間展示他們的作品,并解說他們的設計理念.
B:同時,也請我們的評委在我們的選手進行展示和解說之后打分.另外,為了解決出現同分的情況，請我們現場的觀眾做好準備，到時候為自己喜愛的隊伍投上寶貴的一票.有可能你的一票將決定選手的去留
A:好,現在請第一組的選手為我們展示和解說.有請。另外請剩下的模特下臺稍作休息,為接下來的比賽準備..請第一隊開始……..
(2)。下面請第二隊。第三隊請準備
(3)·····好的謝謝第一隊的展示(,現在公布第一隊的得分).下面請第三隊，第四隊請準備
(4)·····下面請第四隊，第五隊請準備
(5)·····下面請第五隊，第六隊請準備
(6)·····下面請第六隊，第七隊請準備
(7)·····下面請第七隊，第八隊請準備
(8)·····下面請第八隊，第九隊請準備
(9)·····下面請第九隊，第十隊請準備
(10)·····下面請第十隊，第十一隊請準備
(11)·····下面請第十一隊，第十二隊請準備
(12)·····下面請第十二隊，第十三隊請準備
(13)·····下面請第十三隊，第十四隊請準備
(14)·····下面請第十四隊，第十五隊請準備
(15)·····下面請第十五隊
A：精彩的T-shirt模特秀結束了，獨特而美麗的T-shirt，你到底喜歡哪一件呢?讓我們一起期待評委們的打分。(打分期間可能會比較長，你們要準備些有獎問答來互動)
B;(由于參賽者的分數出現了同分的狀況，現在請觀眾們積極地為你們喜愛的T-shirt投上神圣的一票!!)激動人心的時刻終于到了，下面請允許我宣布晉級參賽隊伍，她們分別是：xxx
合：恭喜她們!
A：期待她們更精彩的表現!
B：是啊，接下來讓我們進入第二環節;在本環節中，選手需在20分鐘內，現場完成對你們的T-shirt的加工。本環節完后將會決出冠亞季軍。現在有請八隊參賽隊伍派代表上臺抽取
A：好的，時間已到。真是一番激烈而緊張的競賽!
現在有請第x隊展示你們的勞動成果。
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
B：參賽者們真是心靈手巧!(由于參賽者的分數出現了同分的狀況，現在請觀眾們積極地為你們喜愛的T-shirt投上神圣的一票!!)激動人心的時刻又來了!!究竟誰會是今日的幸運兒呢?
下面請允許我宣布季軍是xxx恭喜ta!!
有請頒獎嘉賓xxx
A：恭喜季軍的獲得者!現在我宣布亞軍的得主是xxx
恭喜!!
有請頒獎嘉賓xxx
B：最激動人心的時刻終于來了!!究竟誰會是今日的幸運兒呢?
下面請允許我宣布冠軍的得主是····(音樂)
合：恭喜第x隊xxx
B：有請頒獎嘉賓xxx
A：恭喜今日的勝出者!!時間過得真快，轉眼間我們的活動接近尾聲了。
B：是啊，快樂的時光總是流逝的飛快。
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
A：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
B：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
合：在青春的春天里我們一起走過，未來我們燦爛地期待著!!
B：現在我宣布：食品科學學院T-shirtDIY設計大賽決賽
合：到此結束!!
A：感謝同學們的踴躍參與!!
B：感謝嘉賓評委們抽空參與我們的活動!!
合：祝大家笑口常開，愛永相隨，女生節快樂!
活動主持詞 篇8
開場白：
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家晚上好！
我是主持人**。此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融，今天是我們**活動的日子，今晚也是一年一度的平安夜，是一個大家期盼已久的節日，在這特別的時刻讓我代表**向在坐的各位領導和同事致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意、幸福平安、marry christmas！
現在我宣布**活動正式開始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲有請**領導致辭。
（致辭）
感謝**領導的致辭。今晚我們來自**精英們齊聚一堂，共同分享這段快樂時光，實在是一種緣分。為此，我們特意為每位賓客制作了一張緣分卡片，（目前卡片的位置），請各位賓客寫上祝福的話語，署上您自己的姓名，但最好不要寫上祝福對象的名字，因為寫好后，我們會將卡片收齊并打亂順序，在散場時再隨機發放給各位賓客，看看大家和誰比較有緣分，會收到他/她的祝福呢。
（寫祝福）
今天晚上，在這里，我們感受的不僅是平安夜、圣誕節的喜慶氣氛，更是一種幸福的傳遞。接下來，進入我們的第一個游戲環節，名字就叫幸福蘋果。請允許我首先介紹一下游戲的規則：各位桌上現在應該都有一個蘋果，傳遞分三桌各自進行，當我們的音樂響起時，蘋果將在大家的手上傳遞，在同一桌上每個人手上傳遍后，由最后一個人傳給另一桌的人。音樂中止時，停止傳遞。拿到蘋果的人是“平安人”，他/她左手邊的是“幸運人”，右手邊的則是“幸福人”。
最終，我們的平安人將獲得一個代表“平安”的蘋果。幸福人則要發言，向大家送出祝福的話語，幸運人則將無比幸運地成為我們今晚抽獎活動三等獎的獲得者。
大家準備好了么，現在請每一桌任派一名代表首先手持蘋果，音樂響起，我們的幸福傳遞便立刻開始。
（游戲、頒獎）
我們的游戲環節暫告一個段落。下面是晚宴時間，請大家盡情享用。
歌曲演唱：在這個美好的夜晚里，我們用千言萬語化成歌聲，來真誠的祝福大家：幸福常駐，甜美相伴，有請**帶來**。
川劇變臉：變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技。下面有請**為大家表演川劇變臉。
魔術表演：自劉謙在春晚上成功完成魔術表演后，近年來魔術可謂風靡全國。今晚**將為我們帶來一段精彩的魔術表演，有請。
幸福比比看：接下來，又到了我們的游戲環節，游戲的名字叫幸福比比看。下面請每一桌派一名代表上臺。
（游戲）
抽獎：下面又到了我們的抽獎環節。具體的規則很簡單，每位賓客將從我們工作人員的手中抽取一張撲克牌，只要抽到大王或小王的均可得二等獎。
（抽獎）
恭喜恭喜！好運降臨，恭喜中獎的朋友，今年里行大運，沒有中獎的朋友也不要著急，
請你們耐心的等待，因為您離大獎越來越近了。
扮時鐘： 下面我們要進行的扮時鐘游戲將考驗大家的團隊合作能力，游戲規則是這樣的，每桌選派3位賓客，手持我們發放的棒子，分別代表時、分、秒的指針。當我報出一個具體時間，看哪組賓客拼出來正確結果最準最快，最終的獲勝組將獲得獎品一份。好，現在請每桌盡快選派3位代表上臺。
（游戲）
抽獎：各位領導、各位同事，激動人心的時刻到了！下面我們將揭曉今晚唯一的一名一等獎獲得者。
具體規則沒有。
算算看：接下來這個全員參加的游戲就是看看大家能不能算得快，算得準。具體規則是這樣的：在場的男士代表“一元”，女士代表“五毛”，游戲開始后，當我報出一個具體錢的數字后，大家迅速組合，最終沒能湊到錢數的人將直接被淘汰，而優勝者將獲得我們提供的小禮物一份。
好了，現在游戲開始，請全體都先集中站立，聽好我報出的數字哦。
（游戲）
搶椅子 ：現在進入下一個游戲，搶椅子的游戲想必大家一定很熟悉。臺上現在有置三張椅子，我們將邀請四位賓客上臺，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者便淘汰；減一張椅子，三個人重復前面動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。 我們的游戲即將開始，有自告奮勇參加游戲的沒？
（游戲）
拋繡球游戲：游戲規則是這樣的：我們將邀請六名賓客，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。
（游戲）
結束語：今年**活動在各位領導的關心下、在各位同仁的辛勤努力下，即將劃上圓滿的句號，圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，讓我們期待著下一次的重逢，各位領導、各位同仁，再會！
活動主持詞 篇9
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現在開始。
男：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
男：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！
女：下面有請同學們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事
男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）
女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦<你,浪花里的一滴水>
男： 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。現在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛眾.
女：請我們一起學習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?
男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發揚優秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)
女：作為一名學生,我們應該如何接過這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？
合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人帶領全班宣誓
主持人:
合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.
活動主持詞 篇10
尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：
大家好!
在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節，我校全體學生為期5天的軍訓活動即將結束。5天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交上了一份令人滿意的答卷。5天來，我們的同學強健了自己的體魄，文明了自己的精神，你們變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人。在訓練中，教官、班主任嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和紀律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀律。我們的同學體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。5天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學習生活!
現在我宣布：楊村七中20xx年軍訓夏令營閉營儀式現在開始。
【實用的活動主持詞模板合集10篇】相關文章：