【精選】廣告策劃三篇
廣告策劃 篇1
廣告策劃實習日記【1】
前段時間一直都在投簡歷,奔波了許久,昨天接到了廣州三憬廣告有限公司的通知,正式上班,由于是實習的緣故,工資比較少,但能學到東西就是好事。
這個公司以前是個不錯的廣告公司,但不知道什么緣故,以前的工作人員都走了,現在從新開始招人,所以策劃部和設計部的這些人都是新人,而且與我年紀相仿,接觸起來比較容易,一天之內都基本熟悉。
今天是第一天上班,主要是熟悉公司文化與運作程序,明確各部門的任務及負責人,我們策劃部有三個人,另外兩個人都是暨南大學畢業的,有幾年的工作經驗,我和他們的關系不錯,挺容易相處的,也許都是年輕人的緣故吧。
廣告策劃實習日記【2】
作為文案策劃這一行,了解當地的市場行情是非常必要的,而且我們公司是從事房地產策劃,所以作為一個新人,對廣州的房地產發展情況有個清楚的了解和掌握,老總要我在幾天內基本熟悉廣州地產行業的狀況,
在公司里面找到了很多的資料,都是公司以前做過的地產項目,同時還經常上一些地產相關的網站,收集最新的地產消息。要了解廣州的地產行情,不是一時半會的事,一個星期內不斷的看資料,不斷的上網看新聞,查書,一個星期來頭都有點大。
不過,通過一個星期的了解,對廣州的地產基本情況,還有開發商的資料,基本上有了一個大概的了解,為以后更好的工作奠定了基礎。
廣告策劃實習日記【3】
前些,一個以前的廣告客戶要出一些報紙廣告,這個客戶是濱江綠園,是我們公司的老客戶,該項目位于廣州番禺,還有一些尾房剩余,所以希望做一期報紙廣告,通過宣傳把剩余的樓房售出。
帶我的那個老師讓我了解了一下該項目的基本情況,就叫我寫一些報廣的主題,主要是用于報紙上,這些工作看起來是非常簡單的,但第一次還是覺得有點麻煩,想不出寫什么東西,而自己只能無邊無際的亂想,最后寫了好多,但一個都沒被采用,看來還是要多多努力學習啊。
廣告策劃實習日記【4】
今天的任務依然是宣傳品的制作,通過這一段時間的鍛煉,對設計部所用的軟件也有所了解,以前在學校的時候就用過photoshop,和cd等制圖軟件,只是不怎么在行,這次可是真的學到了不少的知識。
設計部的同事對一些要注意的地方也比較了解了,因而制作時的速度也快了不少,今天必須把宣傳品全部完成,然后在明天送到印刷廠打印樣稿了,再開始印刷,設計部在經過了一天的勞作以后,今天下午很早就將所有的宣傳品制作完畢,有的開始出樣稿,然后我們開始把源文件輸出圖片整理分類,把它們都打包傳送給印刷了單位。
廣告策劃實習日記【5】
昨天剛完回來,高興勁還沒有消去,今天老總就給我布置了一個任務,就是為一個房地產商撰寫一個活動策劃方案,這是老總特意找東西給我練筆用的,這是我第一次接觸活動策劃案,不知道怎么下手,從那個地方下手,可以從網上下載一些資料,但是對某些問題還是無法下手。
當我的第一稿出來的時候,老總就只對我說了一句,“你現在學校是干嗎的?學習?還是什么”,面對這句話,我不知道該怎么回答,主要的還是沒有接觸過活動策劃,以前在學校只是接觸過一些書本上的東西而已,被老總說了以后,我請教了我們部的高手,他給我指點了一些東西,活動策劃是要做得非常仔細的,不能有半點馬虎,要精確到分來計算的,我也參考了一些其他資料,最后好不容易弄出了一個不怎么像樣的策劃案,給老總看了,也只說一句“以后還要努力”。
廣告策劃實習日記【6】
依舊是工作。今天早上早起了十分鐘,因為昨天晚上洗完頭頭發沒有干就睡了,怕今天頭發會太翹。醒來的時候,外面的天還很黑,想起昨天天氣預報說有雨夾雪,跑到窗戶前邊,拉開窗簾一看,外面的地果然是濕的。打開柜子把傘找出來,吃了兩片昨天剩下的烤饃,喝了幾口水就出發了。外面在下雨,變態的天氣。只記得帶傘,結果忘了系圍巾,我這個腦子只能記一件事。
沒趕上車,只好等下一輛,還是區間車,有座呢!這可是這么多天來的第一次,雖然座挺涼的,我也知足了。工作了一天,沒什么好說的。
又開會,每個人說了一周以來的工作和下周要做的事。給我安排的'下周的工作六點鐘我從公司出來,雖然又加了一會班,坐車還是沒有座,這基本上已經成為定論了,又是站回來的。
廣告策劃實習日記【7】
早上吃了兩片烤饃,喝了半杯酸奶,吃不下去了,也沒有時間了,把火腿腸放了一根在包里就出發了。快到車站的時候,車來了,又是一陣瘋跑,上了車還是人擠人,沒有坐的地方,看來又要站到終點了,苦命的人。靠著欄桿喘了一陣,隨著車的搖晃昏昏欲睡。和每天一樣,離終點還有一站的時候,有了一個空座位,坐下兩分鐘就到站了。
下車又走了十分鐘,到了公司。打開電腦,不知道為什么我的電腦啟動超級慢,至少五分鐘,本來XX的系統就慢,我的就更慢。等電腦啟動了,先寫每日的工作報告,寫完上傳。然后開始工作,中午十二點吃飯,我又吃的那么慢,一碗飯比別人兩碗還慢。今天吃的是大頭菜豆皮,豆芽韭菜,還有炸花生米。下午繼續工作,今天辦公室有點冷,一直披著大衣打電腦,下午的工作也很緊張啊,一直沒停,不過五點半下班我就走了。不加班我已經很滿足了,我的要求已經降到這么低了。
廣告策劃實習日記【8】
今天是清明節,正所謂“清明時節雨紛紛”,這句老話一點沒錯,還沒到清明節,廣州就下起了小雨,不大不小,只是時間長得很,有點南方梅雨時節的味道,不過我滿喜歡下雨的,下雨的時候世界都是那么的靜。
不在家過清明節有四個年頭,從上大學以后,就沒有給祖輩們掃過墓,其實一直都希望能有機會去,畢竟都那么長的時間了,還記得還是小孩的時候,都是跟在大人們的后面,翻山越嶺的給祖輩們掃墓,當大人們祭拜的時候我們就在一旁看,而后我們也會被大人們拉去祭拜祖先,這種風俗覺得應該繼承下來,古老但有特色,也是我們對祖先們懷念的一種方式。好久沒有經歷了,改年找個機會回老家看看,重溫以前的一點點東西。
廣告策劃 篇2
(一)前言:
巧克力似乎早已成為人們傳遞情感,享受美好的瞬間的首選佳品,可是,走進商場,面對琳瑯滿目的各種品牌,消費者卻難以抉擇,消費者關心的不僅僅是一盒糖果,而是產品的品質如何,口感如何,味道如何,他們要求整盒巧克力可以帶來非凡的感覺。面對日益成熟的消費者,本公司不僅全力以赴研制出高品質的德芙酸牛奶巧克力,而且每年求新應變,希望給在家美好的巧克力體驗。
(二)市場分析:
據調查結果顯示,柳州巧克力市場品牌集中度極高,消費者主要吃兩個品牌的巧克力,德芙和吉百利,分別占60.2%和28.8%。總合計消費比率達到近90%,這種現象在其它類食品市場從未有過。
(三)競爭對手的分析:
吉百利和金帝等產品較早的進入市場,在消費者心目中占有一定的份量,在中國市場對巧克力產品銷量貢獻最大的是年節市場,這個市場的產品銷售恰好似禮品/禮盒為主,可以說在中國,金帝巧克力的銷量不是最大,但中國的禮品裝巧克力肯定是金帝的銷量最大,而“送禮”這種品牌訴求直到近兩年才深入人心現在不僅保健品可以送親朋好友,就連調味品也有禮品裝并且也進入了親朋好友的家門。正是憑著先行一步的優勢,金帝很快后來居上,在去年金帝終于趕超了吉百利,位居行業第二,僅次于德芙。
(四)廣告戰略:
1,廣告目標,提高消費者購買興趣,從而增加消費者對產品的特點有一個比較清晰的認識與了解,用以激起
經濟規律的購買欲望,這廣告主要介紹該品牌的口感。
2,廣告對象,16-40歲,此年齡段的情侶或夫妻正處于精力充沛戀愛時比較注重浪漫,40歲以上的中年男女,容易患有糖尿病或高血壓等綜合病癥,不易年輕的女性,22-38歲的青年男女為主要的消費市場,這類青年男女大多數都有較為穩定的工作,又比較喜歡浪漫,追求時尚,精力也頗為旺盛,懂得品味生活,懂得如何去享受自己的人生,16-21歲的小青年為這一消費品的奢侈者,他們大多為在校的學生,沒有工作,唯一有的是自己每月可得的父母給的微少的零用資金,為此無力去消費,但也不乏處于青春期初朦懂的狀態帶上所謂的女友去消費那么一兩次,去享受一下有情調的感覺。
(五)廣告對象
德芙是目前中國的巧克力第一品牌。德芙的絲滑香濃,不僅代表著巧克力的“黃金標準”也成為了新時代女性的情感代言出口。縱情的德芙時刻,絲滑的真我享受。
16--45歲,此年齡段的情侶或夫妻正處于精力充沛。戀愛時比較注重浪漫。45歲以上的中年男女。容易患有糖尿病。或高血壓等綜合病癥。不易年輕的女性。16-28。為主要市場。女性愛吃巧克力巧克力可以說是最美味的食品之一,盡管女性在體形和美味的抉擇中痛苦不堪,但從現實來看,女性對巧克力的偏好仍十分明顯。在前面提及的幾個主要品牌,,這表明女性尤其是年輕的女性購買巧克力的傾向性相當明顯,再具體比較,年齡因素對購買者的影響要略大于性別因素的影響。
(六)廣告創意
阿甘說:“生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會拿到那一塊”。從前喝咖啡都不加伴侶,因為初中時代受了一個高雅女孩的影響,認定咖啡得簡單地喝,不用加如何附屬品,除此之外,另外的都會影響咖啡的品質及至喝咖啡的那個人的品質,這樣教條了多年,直到某一天,內心對“伴侶”二字涌起一股異樣溫馨的感覺,忽然想有所改變,想:如果在咖啡中加入伴侶,會不會甜味多一點,一如德芙巧克力的廣告詞,有那么絲般的感受,這樣的想法在我心里越漾越大……
(1)廣告主題。感受口齒留香的感覺。一雙年輕情侶。他們的感情相當的好。無意中。他們參加了一個接吻大賽,比賽定于今天下午舉行。女孩早早在家打扮。嘴里含著她最喜歡的德芙巧克力。不久,男孩來接女孩去比賽場地了。在主辦方的地聲令下。到場人每一個參賽選手都與自己的女友熱烈親吻。男孩吻著女孩的唇。甜甜的。他們就一直這樣下去。最后。他們勝出了比賽。主持人問他。有什么感想。他就說了一句,德芙巧克力,真的很好吃。
(2)廣告主題,讓你的夢成真。有一位女孩。非常喜歡吃巧克力。猶其喜歡德芙。每天她都會吃上一小塊。漸漸的。吃巧克力成了她的`習慣。她夢想著能有一段如巧克力般的戀愛。在吃之前。總是看著巧克力。定定的看。笑著說:如果我的王子是你就好了。就是那時。眼前的巧克力果真變成了一個帥氣的男孩子。最后。他們相戀了。每天一起看日出。看日落。過得很甜美`
通過對德芙營銷策劃的分析,我深深地感到,市場營銷工作在企業日常工作中的重要性。企業若想在競爭中取勝,一定要生產適合企業自身特點的產品,制定符合企業經營目標的價格策略,建立良好的銷售渠道,采用各種促銷手段,還要取得政府的支持,公眾的信任。企業營銷策略不是一成不變的,是企業在日常的生產中摸索好總結的。優秀的企業,一定要不斷的學習先進的營銷理念,結合本企業的實際情況,制定正確,合適的營銷政策。
廣告策劃 篇3
從學科體系來看,廣告創意策劃應當構成核心性的學科內容;然而與此同時,廣告策劃創意課程也體現了較大難度。在課程教學中,師生應當緊密配合,共同探求廣告策劃的關鍵內容和創新點[1]。目前的課程體系中,廣告策劃與創意教學包含了市場定位和調研、廣告的整體規劃、增加創意內容等很多環節,課程教學應當緊密銜接各個流程和環節。對于教學本身而言,廣告策劃與創意的日常教學同樣需要體現創新性,在體現創意的前提下才能培育學生的廣告策劃能力,在廣告策劃中融入創新因素。
一、改進廣告策劃與創意教學的必要性
進入新時期后,各個行業都不能缺乏廣告宣傳。通過創意性的廣告策劃及宣傳,消費者才能真正明確品牌效應,從而發自內心認可并接受產品及服務。由此可見,廣告創意策劃在信息社會中體現了重要意義。對于學科教學來講,廣告專業培育新型人才的關鍵點就在于鼓勵創意,進而提高同學們具有的廣告策劃和創新能力。為此,廣告策劃與創意的相關教學有必要轉變傳統模式,在此基礎上才能更新教學方式,在廣告創意課程中融入更多的創意元素[2]。
在廣告專業的學科體系中,廣告策劃創意學科的整體難度是較大的,同時這門課程也體現了顯著的操作性和綜合性特征。面對廣告策劃創意的學科課程,同學們通常會感覺到很難把握和理解,甚至對此產生畏難心情。這種狀態下,教師通常在課堂上講解最基本的廣告策劃原理,然后為同學們布置與此相關的習題用于演練。然而實際上,這種僵化且單調的課程模式很難激發興趣,同時也背離了新課改的根本宗旨。由此可見,廣告策劃創意的相關教學有必要融入更多的創意,在課程講授的各環節中都需要表達創意。只有全面加以改進,廣告策劃課程才會充滿趣味性,確保師生能做到密切配合和充分互動。
二、課程教學中的創意與策劃
時代正在進步,與之相應的網絡技術也迅速擴展。從現狀來看,日常生活和各行業生產都不能缺乏網絡作為輔助。在網絡化的新形勢下,廣告制作及傳播的相關技術也在隨之更新。近些年來,廣告創意占據了市場中的重要地位,一則廣告如果不具備創新性那么很難調動受眾的興趣,同時也無法展現相應的宣傳效果。因而在專業課程中,廣告策劃創意這門專業課有必要包含創意策劃的元素,通過改進傳統課堂的方式來融入創意。從課程教學角度來講,師生需要密切配合并且共同分享廣告策劃的經驗,大膽創新現有的課程體系。只有重視課堂策劃與課程創新,才能在根本上體現廣告策劃創意的實效性。具體而言,廣告策劃創意課程應當包含如下的創新性:
(一)先期的市場調研
搞好廣告策劃的前提就在于全方位的市場調研。通過市場調查,學生才能明確現今市場中的消費傾向和消費需求,在把握受眾需求的基礎上策劃廣告。由此可見,市場調研與廣告創意具有直接性的聯系,是不能忽視的。在課程教學的先期階段,教師就需要指引同學們做好市場調查,通過這種方式來把握市場中的行業導向,運用新穎的方式來增加廣告創意。先期調查環節具體應當包含消費者調查、市場形勢調查及其他有關的調研。在這個環節中,師生應當做好因地制宜的市場調研,從而明確現今消費市場的走向和動態[3]。
(二)更新廣告策劃的課程內容
教師在選擇與廣告策劃創意有關的課堂內容時,不應停留于淺層的大綱內容,而是要深入挖掘新穎的廣告創意要素。這是由于,課程內容與培育創意能力的宗旨緊密相關,為此有必要從全面的角度入手來更新廣告策劃創意的'具體內容。在課堂教學中,教師可以指引同學們閱讀廣告創意的核心性雜志,例如《現代廣告》以及《如何做創意》等優秀雜志。此外,還可以通過引入名人演講稿的方式來調動學習興趣,在廣告創意課程中增加趣味性的要素。
(三)重視項目模擬和落實
廣告策劃教學的創意不應停留于表層,而是需要逐步深入,為學生提供親手實踐的機會。在創意觀念的引領下,師生需要共同構建廣告策劃的實踐基地。例如:各個學習組的同學們通過制作創意性的PPT,就可以擬定明確的廣告創意方案。通過實踐調研的方式,師生可以在課堂上模擬廣告策劃的不同角色,解答客戶的疑惑。這種做法密切結合實踐,同時也符合了廣告策劃創意的根本宗旨。
三、總結
總而言之,廣告策劃與創意這門課程本身就具有顯著的創新性,課程學習過程中的師生需要分享廣告策劃創意的寶貴經驗,在此基礎上才能給出新穎的廣告策劃。因此可以得知,廣告策劃創意的日常教學不能缺乏創新性,通過創意的方式來表達廣告內容,這樣做才能真正吸引受眾[4]。在新課改形勢下,廣告創意策劃的相關教學也有必要加以全面改進,在教學環節中融入創意內容,進而塑造高水準的廣告創意能力,服務于新時期廣告策劃與創意教學的全面改進。
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