精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

班級課外活動計劃

時間:2022-04-11 09:35:21 計劃 我要投稿

班級課外活動計劃(精選11篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的班級課外活動計劃(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

班級課外活動計劃(精選11篇)

  班級課外活動計劃 篇1

  一、活動設想:

  課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術,被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活,啟發(fā)學生對音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力,藝術修養(yǎng)及表現能力,并有助于青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

  二、活動目標:

  1、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

  2、通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音

  3、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感

  4、展現我校的素質教育和精神風貌

  三、訓練模式:

  1、保證訓練時間、保證人員到位;

  2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;

  3、訓練學生節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協調優(yōu)美。

  4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

  5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  四、教學要求

  1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的作業(yè)。

  3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  具體工作措施:

  1、音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

  2、完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

  3、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。

  4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內容,不讓學生放人自由。

  5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。

  班級課外活動計劃 篇2

  一、總體規(guī)劃

  任務和目標:

  各班學生經常參加課外文體活動的在校學生人數達到學生總數的90%以上,基本形成具有各自特色的課外文體活動,逐步推進學生課外文體活動的全面開展。在繼續(xù)完善大課間活動的基礎上,繼續(xù)擴大規(guī)模,提高工作水平,使全校經常參加文體活動的在校學生總數達到95%以上。

  二、實施工作的原則

  1、堅持教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

  2、堅持全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上的良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持校內與校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實踐過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  班級課外活動計劃 篇3

  在學校,課外活動是進行素質教育的重要內容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活,現制定本學期的課外活動計劃。

  一、基本情況分析

  現在學生的體質正在不斷下降,為了提高學生的體質,開展適當的課外活動是有用的,而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出學生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團結,在體質上更加強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強。

  二、活動目標:

  1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學的信心,發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。

  2、豐富學生的課內外生活,陶冶學生的情操,為學生的發(fā)展提供可能。

  3、加強活動的計劃性,嚴密組織,提高活動效果。

  三、活動措施:

  1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學生的課外生活。

  2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

  3、在重大節(jié)日,開展適應節(jié)日特點的活動。

  4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓學生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。

  5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現問題及時改正,為后面的活動打好基礎。

  6、抓好個別輔導,讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。

  7、發(fā)揚集體精神,使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學生活動的班級集體項目,增強班級的凝聚力。

  班級課外活動計劃 篇4

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,培養(yǎng)環(huán)保生態(tài)教育意識。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展,綠色環(huán)保意識。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、環(huán)保活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領導小組

  組長:劉欣國副組長:徐亮

  組員:各班主任。

  (二)活動時間

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內容

  根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開

  設兩個層面的活動:

  1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2、以班級為單位開展環(huán)保、閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。

  五、活動組織

  1、學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。

  2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

  3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的環(huán)保綠色發(fā)展做出貢獻。

  班級課外活動計劃 篇5

  我們不但要上好每一節(jié)閱讀課,而且要不斷拓寬學生的閱讀渠道,抓好課外閱讀活動。

  現根據本年級學生的實際狀況,制訂如下課外閱讀活動計劃。

  一、活動目標

  1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,多讀書,讀好書,好讀書,做到在每一天的生活中,“我讀書并快樂著”。

  2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣,促進良好個性和健全人格的構成。

  3、開拓視野,豐富知識積累,提高整體素質。

  4、透過學生、老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動書香班級和書香校園的建設。

  二、活動要求

  1、按計劃開展課外閱讀活動,每一天課外閱讀(包括做筆記)時間不少于30分鐘,閱讀量不少于2000字。

  2、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣,閱讀過程中,應適當對文章中的重點、難點、精彩語句作上記號或批注,并將好句、好段或自己感興趣的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上,進行長期積累,不斷豐富知識儲備。

  3、讀寫結合,提高作文潛力。

  每周至少要寫一篇讀后感,或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為資料,寫一篇習作。

  4、背誦優(yōu)秀詩文,每周不少于一篇(首)。

  三、活動實施要點

  1、為學生帶給充足的課外讀物。

  途徑主要有兩條:一是利用好學校圖書館,鼓勵學生到圖書館借閱自己感興趣的圖書;二是辦好班級圖書角,圖書角里的圖書一部分可由學生自愿捐獻,一部分由學生帶來交換閱讀。

  2、加強課外閱讀指導。

  一方面要指導學生選取適合他們閱讀的圖書,另一方面要指導學生掌握閱讀的方法,如指導學生利用圖書目錄,及時找到自己需要的書,訓練他們迅速閱覽圖書,找出自己需要的資料的潛力,以及邊讀邊想邊記的讀書方法等,以便提高閱讀的效果。

  3、激發(fā)閱讀興趣,營造良好的讀書氛圍。

  課外閱讀活動要取得成效,關鍵在于激發(fā)學生的閱讀興趣,引導學生持之以恒,堅持閱讀。

  因此,要根據學生的心理和個性特點,開展豐富多彩的課外閱讀活動。

  如舉行讀書匯報會、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書筆記展評、閱讀之星評選等。

  此外,還能夠邀請家長到校參加讀書活動,增加讀書氣氛,激發(fā)學生的閱讀熱情。

  4、重視閱讀評價,抓好檢查落實。

  教師和家長每周要對學生的閱讀狀況進行一次檢查,對閱讀量到達要求,閱讀效果好的學生進行表揚鼓勵,并讓他們在班上介紹自己的讀書經驗或心得體會。

  對暫時達不到要求的學生,要熱情地給予指導和幫忙,使他們端正閱讀態(tài)度,改善讀書方法,落實好課外閱讀計劃。

  班級課外活動計劃 篇6

  一、活動目的

  引導學生開展健康和有益的課外科技活動活動,豐富學生的精神生活,陶冶情操,使學生學到多種新鮮知識,培養(yǎng)學生學習科學的興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。因地制宜地開展科學課外科技活動,是實施全面發(fā)展教育的重要途徑,是小學科學教學的重要任務。在山區(qū)小學開展科學課外科技活動,旨在啟發(fā)小學生認識科學與人類生活和生產的關系,學習科學研究方法,掌握實際操作的重要性,學會課外科技實驗的方法和技巧。

  二、活動內容:

  1、課外觀察各種小動物;

  2、課外飼養(yǎng)各種小動物;

  3、觀察各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。

  三、活動措施:

  1、保證活動時間,讓學生自由組合分組,讓學生利用充分的課余時間進行科技活動,切實達到實際操作科技活動的目的。

  2、做好課外科技活動的記錄,在每次活動后都對實驗活動的情況進行記錄、總結。細心發(fā)現實際操作中發(fā)現的問題。

  3、教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進行輔導,教給學生科學的實驗方法和正確的實驗態(tài)度。讓他們在實驗活動中得到能力的培養(yǎng)。

  4、注重小組合作,使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高,更是在小組活動中得到合作的鍛煉。

  班級課外活動計劃 篇7

  體育課外活動,在素質教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用,增強集體的凝聚力,全面提高學生的身體素質。本學期為了調動學生強身健體的興趣,擬大力開展了學生陽光體育活動。

  一、活動主題

  我運動我健康我快樂

  二、活動時間:

  保證學生每天室外活動1小時(體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)

  三、活動地點:

  學校操場或餐廳前甬道。

  四、活動內容:

  1、課間操:

  (1)做操:春、夏、秋,在操場,學校統一組織。

  (2)跑操:冬季,在操場,學校統一組織。

  2、體育課。按課程開足課時。

  3、班級陽光體育活動項目:跳繩、踢毽活動,在指定地點,班內自行組織。

  五、具體措施:

  1、積極準備,開展好學校組辦的體育類系列活動。

  2、教育學生要愛護自己的身體,積極參加各種體育活動。

  3、面向全體學生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與:個個都有自己獨創(chuàng)能力。

  4、自選項目活動:學生根據自己的特點和愛好,自主進行活動,如跳繩、踢毽子、丟沙包等。

  5、訓練學生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調動學生參與的積極性。

  6、訓練學生扔的能力。如:扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。

  7、設計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協調性和綜合素質。

  8、在活動中培養(yǎng)學生的合作能力。

  教育學生做身心健康成長的好學生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能,做最好的自己。

  9、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育引導學生積極參加體育活動。

  六、活動安排

  班級課外活動計劃 篇8

  一、指導思想:

  興趣是學生的動力,能引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生的遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,所以會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,如果僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應該樹立大課堂的教學觀,重視課外的活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸, 為了培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習的積極性,為了豐富小學生的課余生活,我們很有必要開設小學英語課外活動小組。

  二、活動目的:

  1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。

  三、活動內容:(每次確定一個主題)

  1、進行課文朗讀訓練。

  2、學生自我介紹,及學生唱英語歌。

  3、根據話題,進行討論,編對話及表演。

  4、英語詞匯大比拼訓練。

  5、學唱英文歌。

  6、討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做1-2分鐘的口語表達。

  7、根據話題,進行討論,編對話表演。

  8、自由對話(用英語交流)。

  四、活動要求:

  每一位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結協作。

  五、活動措施:

  1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并積極開展朗讀比賽。

  2、開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。

  3、利用校園小廣播,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

  六、具體安排:(略)

  班級課外活動計劃 篇9

  【活動目的】:

  培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的`友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】:

  大家一起來,我要我精彩.

  【活動主題】:

  just for fun

  【活動時間】:

  暫定xx晚上

  【活動地點】:

  多媒體教室、希望可以在操場進行

  【活動形式】:

  將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的。

  【活動內容】:

  一、活動

  聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。

  節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  節(jié)目三:我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

  節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,獨唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

  【活動準備】:

  1、數碼相機1~2部

  2、主持人解說詞(主持人自行準備)

  3、游戲道具

  4. 其他

  【活動經費預算】:

  未定

  【危機處理方案】:

  (1) 假如學校不讓點火,我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓,

  前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時之需!

  (2) 燒起火后假如起風了,可以叫咱班個兒高的男生站在風口, 擋住風。

  班級課外活動計劃 篇10

  為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我班學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定《每天一小時課外活動計劃》如下:

  一、指導思想

  以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領導

  建立健全組織機構,切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。

  三、落實責任

  明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

  建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

  責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。

  各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

  體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

  四、活動時間

  大課間25分鐘,上下午眼睛保健操10分鐘,下午放學后自由活動25分鐘。

  五、活動項目

  廣播操、眼操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。

  六、組織實施

  1、當天的值班領導為課外體育活動的值班領導。值班領導和值周教師要加強課外活動的巡查,及時妥當地處理活動中的突發(fā)事件。

  2、廣播操由班主任老師負責,眼操由當堂授課教師負責。

  3、放學后的活動由班主任和科任老師分天負責值班,其中班主任負責三天,科任老師負責兩天,具體時間安排由班、科任老師協商解決。

  4、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學生長跑。

  5、其他活動,值班老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動。

  6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。

  七、活動評價

  1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。

  2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。

  班級課外活動計劃 篇11

  為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育局20xx工作要點文件精神,落實我校“陽光導航幸福成長”辦學理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發(fā)展。結合本班情況,特制訂以下計劃:

  一、指導思想

  牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動,既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設健康和諧的校園文化。

  二、實施原則

  1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

  2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

  4、規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結交流。

  5、安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

  三、大課間體育活動內容

  1、校園集體舞、廣播操

  2、體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

  3、跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

  4、棋類活動

  5、球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

  四、管理措施

  1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:

  大課間活動不僅能提高學生的綜合素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

  2、完善制度,強化管理

  為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

  五、活動要求:

  1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并協助文體教師指導活動。

  2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

  3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

  4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

  5、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

  六、活動時間安排:

  每周一第六節(jié)課后三十分鐘

【班級課外活動計劃(精選11篇)】相關文章:

班級課外活動計劃10篇03-02

課外活動計劃四篇03-02

班級健康教育計劃(精選8篇)03-26

班級成績提升計劃03-24

2022小學班級健康教育計劃(精選13篇)03-31

小班班級健康教育計劃(精選5篇)03-31

大班班級健康教育計劃(精選6篇)03-30

幼兒園班級健康教育計劃(精選7篇)03-31

小學生班級健康教育計劃(精選8篇)03-25

小學班級健康教育計劃03-31