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幼兒園教研的活動計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-31 19:21:07 計(jì)劃 我要投稿

幼兒園教研的活動計(jì)劃(精選5篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園教研的活動計(jì)劃(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教研的活動計(jì)劃(精選5篇)

  幼兒園教研的活動計(jì)劃1

  幼兒園要加強(qiáng)教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的幼兒園教研工作計(jì)劃,希望對你有用!

  一、指導(dǎo)思想

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

  2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。

  3、發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  4、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。

  5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂地成長。

  6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,形成初步的安全意識。

  7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長交流,十月下旬召開家長會,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

  幼兒園教研的活動計(jì)劃2

  一、總目標(biāo):

  根據(jù)上級的工作意見,圍繞園部總目標(biāo),堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,深化幼教改革,提高保教質(zhì)量。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  (一)情況分析:

  1、通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了教師用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識,教研積極性增強(qiáng),大家能以認(rèn)真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項(xiàng)教研活動。

  2、幼兒一日活動充實(shí)起來,晨間活動內(nèi)容豐富多彩,減少排隊(duì)、等待等現(xiàn)象。

  3、由于外來任務(wù),一定程度地影響了教研活動的正常開展。

  4、開展教研前的理論準(zhǔn)備和指導(dǎo)仍不夠。

  (二)教研重點(diǎn):

  1、圍繞辦園目標(biāo),園務(wù)計(jì)劃、教育計(jì)劃等,統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀,樹立創(chuàng)新意識。

  2、結(jié)合教學(xué)計(jì)劃的制定,教材的選編、教學(xué)活動的設(shè)計(jì),充實(shí)教師的科研知識,提高科研能力,養(yǎng)成科研意識,以科研促教學(xué)。根據(jù)本年級的實(shí)際水平,自定教研課題,開展形式多樣的教研活動。加強(qiáng)各年級組之間的聯(lián)系,建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò),挖掘教研組長的工作潛能。根據(jù)本年級實(shí)際水平,開展形式多樣的教研活動,(各年級在本級內(nèi)互相觀摩的基礎(chǔ)上,共同分析、評價(jià)活動情況,再面向全園交流。本期教研活動基本按單周全園、雙周分級進(jìn)行安排)。

  3、認(rèn)真開展各類游戲,保證每天的游戲活動時(shí)間,并積極采用多種教育手段和形式,組織豐富多彩的一日活動,提高一日生活的質(zhì)量。

  4、搞好學(xué)期教研總結(jié)、評價(jià)工作。

  三、措施和落實(shí)

  一月份:

  1、系統(tǒng)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn),統(tǒng)一教育思想,領(lǐng)會辦園目標(biāo),加強(qiáng)對《規(guī)程》的學(xué)習(xí)與理解。

  2、科學(xué)地做好入園教育,系統(tǒng)地測查全體幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、家庭狀況,做好資料積累。

  3、幫助教師制定好各科目的.教育計(jì)劃,選編教材,利用園務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間滲透科研知識,落實(shí)教研主題。

  二月份:

  1、制定落實(shí)各特色教育的計(jì)劃,初步開展特色教育。

  2、幼教科研知識講座。內(nèi)容包括:研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設(shè)計(jì)等。(要求級組教研活動學(xué)習(xí))

  3、了解各特色教育的開展情況;檢查常規(guī)工作的情況。

  4、為各特色班提供交流機(jī)會一次。

  三月份:

  1、開展教育教學(xué)常規(guī)檢查。

  (1)生活常規(guī),如:起床、盥洗、入廁、進(jìn)餐、睡眠等。

  (2)活動常規(guī),如:游戲、上課、勞動、散步等。根據(jù)不同年齡、不同班級提出適當(dāng)要求。

  2、隨時(shí)抽查教師的特色教育計(jì)劃,隨堂聽課并提出改進(jìn)意見。

  3、為特色班提供交流機(jī)會一次。

  四月份:

  1、幼兒一天生活管理互相觀摩,開展評選活動,向全園公開。

  2、外出參觀,請專家講座,提高認(rèn)識。

  3、為特色班提供交流機(jī)會一次。

  五月份:

  1、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。

  2、各級(班)開展學(xué)期教育、教學(xué)匯報(bào)活動。(重點(diǎn)展示特色教育階段性成果,全園開放日形式面向社會、面向家長)。

  3、組織學(xué)習(xí):科研論文的寫作

  4、為特色班提供交流機(jī)會一次。

  六月份:

  1、教師參加業(yè)務(wù)考核。

  2、各教研組總結(jié):對本級教研內(nèi)容作出評價(jià)(目標(biāo)要求是否達(dá)到,完成情況及存在問題,下期努力方向)

  3、對教研工作組織開展情況進(jìn)行總結(jié)。

  4、整理資料、撰寫教育教學(xué)論文或?qū)n}總結(jié)。

  幼兒園教研的活動計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們根據(jù)縣教科局學(xué)前教育教研工作計(jì)劃將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx~2020年)》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3~6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以推進(jìn)科學(xué)保教為宗旨,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作目標(biāo)和任務(wù)

  1、每位教師撰寫學(xué)期個人工作計(jì)劃。

  2、班主任撰寫班級工作計(jì)劃。

  3、年級教研組長召開組員會議并制定本學(xué)期教研計(jì)劃(奧爾夫音樂教研、主題教研、國學(xué))。

  4、完善區(qū)域材料。

  5、按月檢查“主題墻”評比。

  6、按月檢查“區(qū)域環(huán)創(chuàng)”評比。

  7、按月檢查“班級常規(guī)”評比。

  8、按月檢查“教師教學(xué)質(zhì)量”。

  9、按月檢查“教師教學(xué)常規(guī)”

  10、教研活動集體備課、聽課、評課、教研記錄。

  11、教研教師教育教學(xué)專業(yè)基本功:規(guī)則性游戲、創(chuàng)造性游戲。

  12、開展學(xué)習(xí)故事的撰寫教研活動。

  13、教師家訪活動。教師家訪記錄情況,書面總結(jié)情況。

  14、有效地組織教師參加縣學(xué)前教研室“在線研討”并總結(jié)。

  15、開展奧爾夫音樂教學(xué)觀摩活動。

  16、完善幼兒園博客,參加縣級博客評比活動

  三、主要工作及措施

  1、加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

  2、加強(qiáng)園本教研,進(jìn)行一月一個教研題目,各組員教師進(jìn)行集體備課,實(shí)施教學(xué)活動,評課和反思。每人每月寫兩次教育筆記和一篇讀書筆記。

  3、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

  4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  5、組織教師練習(xí)舞蹈、視唱。

  6、積極鼓勵教師完善個人博客內(nèi)容。

  7、組織教師參加澄邁縣教育局學(xué)前教研室教師基本功:規(guī)則性游戲、創(chuàng)造性游戲評比活動。

  幼兒園教研的活動計(jì)劃4

  以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),并立足本園實(shí)際情景,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研究,不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變教育行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長和幼兒全面、和諧發(fā)展,從而提高我園的保教質(zhì)量。

  一、主要工作及具體措施

  (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1、我們將進(jìn)取組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自我教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)資料上做到三個必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自我盡快更新觀念,構(gòu)成新的理念并適時(shí)交流。

  3、每位教師每月都要進(jìn)取撰寫觀察記錄,每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。

  (二)、開展各種活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  我園針對教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn),本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,根據(jù)教師不一樣特點(diǎn)和需求,開展各項(xiàng)教研活動。

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,制定切實(shí)可行的結(jié)對計(jì)劃。

  2、落實(shí)每周互相聽課制度,采用不定期與定期抽查。

  3、教師仿效優(yōu)秀案例,邊學(xué)邊思邊做,開展案例研討。

  4、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,吸收新經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

  6、賽課活動,我們?yōu)榻處焸児┙o賽課活動,引導(dǎo)教師們經(jīng)過活動展現(xiàn)自我的教學(xué)風(fēng)格。教師們也經(jīng)過互相的學(xué)習(xí)觀摩,會提高自我的業(yè)務(wù)本事,讓自我的教育教學(xué)水平提高得更快。

  7、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理,組織幼兒開展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動,區(qū)域活動要有豐富的材料。

  8、開展家園合作研究,促進(jìn)家園的更好配合。

  教師與家長要密切聯(lián)系,做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)資料,向家長宣傳家教知識,繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會,展示幼兒的方方面面,注重家園聯(lián)系的每一個細(xì)節(jié),真誠地與家長合作,共育幼兒。

  二、活動安排

  二月份:

  1、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、制定各項(xiàng)教學(xué)活動計(jì)劃

  3、檢查各班教學(xué)工作開展情景(包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等)

  三月份:

  1、結(jié)合"三八婦女節(jié)"開展《我愛媽媽》主題活動

  2、專題研討:有效的教學(xué)提問

  3、各班環(huán)境布置評比

  四月份:

  1、主題墻評比

  2、幼兒戶外春游

  五月份:

  1、幼兒手工比賽(中、大班)

  2、教師活動案例評比

  3、慶"六一"活動

  六月份:

  1、課題組活動

  2、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評比

  3、幼兒期末本事發(fā)展水平測試

  4、各班評選"好寶寶"

  5、學(xué)期結(jié)束資料整理

  幼兒園教研的活動計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手,切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》、縣幼教教研工作會議精神,不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),在提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)上能更彰顯我們幼兒園的特色。

  二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

  1、繼續(xù)開展班本課程。去年我們帶領(lǐng)全園教師開展了班本課程的實(shí)踐,從主題的選擇到課程的審議、方案的制定、課程的實(shí)施,我們重點(diǎn)關(guān)注過程,通過兩學(xué)期的實(shí)踐教師們對班本課程有了更深入的認(rèn)識和理解,通過努力,我園推送的課程獲縣一等獎。本學(xué)期我們在開展班本課程的過程中還會將進(jìn)一步關(guān)注幼兒的興趣和需要,跟隨孩子的腳步,以兒童為中心,讓幼兒在課程開展的過程中獲得各領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),有效的促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展。根據(jù)縣幼教教研工作計(jì)劃,本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班(入園課程),中大班的升班課程以及區(qū)域類的課程敘事研究,我們還要帶領(lǐng)全園教師加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  2、多形式開展讀書活動。為了提升全園教師的學(xué)習(xí)意識、研究意識,吸收先進(jìn)的教育理念,能用理論更好地指導(dǎo)教育實(shí)踐,我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,提高教師的自身學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。讓教師能樹立科學(xué)觀察幼兒的意識,掌握正確的觀察方法,去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展,形成課程調(diào)整的專業(yè)能力。

  3、提升課程游戲化水平。本學(xué)期我們繼續(xù)帶領(lǐng)教師重溫課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)要求,努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面。如科學(xué)觀察并正確解讀幼兒的行為,提供有效的支持,一日生活作息的科學(xué)安排、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的選擇、資源的利用、師幼互動的策略等等,讓教師們進(jìn)一步理解課程游戲化的理念、樹立意識,從而更好的付諸于行動。

  4、深入班級開展園本研修。要診斷教師的專業(yè)能力,指導(dǎo)教師的專業(yè)實(shí)踐,到推動內(nèi)化成為教師自主的專業(yè)行為,就要深入班級,多次觀察教師日常保教保育工作,才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個班級的個性問題,從而開展有針對性的園本研修活動。

  5、園內(nèi)環(huán)境區(qū)域大變革。通過聆聽專家講座、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我們看到了本園與他園之間存在的差異,本學(xué)期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設(shè)、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,旨在讓我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展,能凸顯班級特色,能彰顯園所理念。本學(xué)期重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)環(huán)境,促進(jìn)深度學(xué)習(xí),要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展。

  6、重視幼兒的體能發(fā)展。本學(xué)期我們將結(jié)合《指南》中各年齡段幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),對照幼兒發(fā)展目標(biāo)達(dá)成表,制定初步的戶外體育運(yùn)動計(jì)劃,有目的地對每個幼兒進(jìn)行精準(zhǔn)細(xì)致的評價(jià),真正促進(jìn)各年齡段幼兒的體能得到更好的發(fā)展。

  三、逐月安排

  八月份:

  1、參加縣業(yè)務(wù)園長專題培訓(xùn)會議。

  2、環(huán)境整理。

  3、進(jìn)行暑期二次培訓(xùn),并撰寫反思。

  4、觀摩課程敘事視頻。

  5、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

  6、開展新生家長會。

  7、貫徹本學(xué)期教學(xué)常規(guī)。

  8、完善各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  九月份:

  1、舉行開學(xué)典禮。

  2、正常一日活動。

  3、觀摩新教師的半日活動。

  4、開展“教師節(jié)”主題活動。

  5、開展“中秋節(jié)”主題活動。

  6、班本課程初步審議。

  十月份:

  1、開展慶“國慶”主題活動。

  2、男幼師聯(lián)盟活動。

  3、教師基本功培訓(xùn)。

  4、參加光榮幼兒園音樂課題組活動。

  5、參與幼兒園教育共同體活動。

  十一月份:

  1、班本課程實(shí)施交流。

  2、男幼師基本功選拔。

  3、半日活動觀摩。

  4、協(xié)助培訓(xùn)中心做好幼兒園新入職、入編教師的培訓(xùn)工作。

  十二月份:

  1、男幼師聯(lián)盟活動。

  2、區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討活動。

  3、參加鎮(zhèn)新教師亮相課競賽活動。

  4、開展教師讀書交流活動。

  5、參加教育共同體活動

  一月份:

  1、撰寫教研工作總結(jié)。

  2、開展“慶元旦”主題活動。

  3、開展家長活動。

  4、教師上交各項(xiàng)資料。

  5、總結(jié)一學(xué)期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

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