給李老師的一封信

時間：2024-06-22 09:53:11 書信我要投稿

給李老師的一封信集錦15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給李老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給李老師的一封信集錦15篇

給李老師的一封信1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　三年級您教我的美好時光結(jié)束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。

　　還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫在黑板上，說：“如果把這個字拆開來就是‘一個王大娘，一個白大娘，坐在一塊石頭上�！@個字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的`回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，聽您講課總是那么有意思。

　　李老師，不知道您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨，我沒有拿傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家了，我心里非常著急。天色漸漸暗了下來，我可不能再等下去了，我便一頭插進(jìn)雨中。突然聽見身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會淋感冒的。”雖然您的話慈祥中帶著責(zé)怪，可是當(dāng)時我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當(dāng)時我還來不及請您進(jìn)屋喝杯水的時候，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。

　　我喜歡聽您講課，喜歡您那幽默風(fēng)趣的語言，喜歡您獨特的教學(xué)方法，喜歡和您相處的點點滴滴。

　　李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進(jìn)的道路，謝謝您用知識的甘霖滋潤著我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會了我們怎樣做人。李老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您！

　　祝您身體健康、工作順利！

您的學(xué)生：張X姣

　　20xx年9月14日

給李老師的一封信2

親愛的李老師：

　　您好，

　　雖然我與您相處的時間很短，但是從這短短的時間里，我感受到了您對我們的愛。

　　您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆；您為了我們，您的嗓子都啞了，現(xiàn)在只能借助話筒了；您為了我們，不知您付出了多少心血。老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

　　上一個月，我們舉行的主題班會大獲成功，就在我們分享勝利的果實時，您的一個問題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時您問：“還有誰沒有加分？”時，大家都說沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會，您精心準(zhǔn)備，漂亮的幻燈片、精彩的演說詞。這次主題班會付出最多的'就是您——親愛的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想，您當(dāng)時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師，我真是無地自容啊！

　　在20xx年09月30日國慶節(jié)前一晚那天我們并沒有給您帶來深深的祝福，給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？

　　祝您

　　青春常在

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信3

李老師：

　　你好！以前就聽說你很嚴(yán)格，這個學(xué)期由您來教我們自然，心里有點害怕。果然在第一節(jié)課，我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課，我們就都不敢再違反您的規(guī)定，只是有個別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。

　　您講課生動、細(xì)致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會在全神貫注地關(guān)注著您。平時最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時，我十分擔(dān)心，但經(jīng)過那節(jié)課后，我真的.對他改觀了，覺得之前真有點“人憂天”。

　　還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時還是我拉著她走的呢！在走的過程中，她一直問我：“李老師會不會很兇地罵我？”我說肯定不會�？伤褪遣恍�。到了自然室，她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實，笑著對她說沒關(guān)系，還再給她一個瓶子的時候，她的表情摻夾著驚訝與感動。

　　李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說服力與寬容！

　　祝：中秋節(jié)快樂。

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年9月9日

給李老師的一封信4

尊敬的李老師：

　　您好

　　老師，您知道嗎？我真的很希望得到一次鍛煉�？删褪菦]有。

　　每次，您只要一提問，目光一定定格那幾個您認(rèn)為比較好的學(xué)生上，總是忽略了向我們這樣的好學(xué)生。她們那脫口成章的文采，可真叫我羨慕，那還不是您的培養(yǎng)和教導(dǎo)？我們也何嘗不能“脫口成章”呢？您說過：是金子總會發(fā)光的。我們?nèi)?6名學(xué)生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認(rèn)出，那幾位學(xué)生就是“沙”里的“金子”呢？您總是看不到我們身上的'閃光點。

　　您不讓我鍛煉。當(dāng)一次小老師活動，您嫌我不敢說話；檢查聽寫，您嫌我不認(rèn)真；評選“老師小助手”，您又嫌我太老實......您總是嫌我這嫌我那，嫌我書寫不太美觀，可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當(dāng)小老師，您知道嗎，我在姥姥家給6個孩子講課，那可是一級棒！很多農(nóng)村的孩子沒有好的英語老師，我就當(dāng)他們的英語老師，他們說我講的比中學(xué)老師還好，可是，您不認(rèn)可我。您也不知道，我檢查聽寫時的那份認(rèn)真，一絲不茍。您還不知道，我那是對同學(xué)的禮貌。您什么也不了解我，您怎么就能連了解的機(jī)會也不給我哪？

　　漸漸地，我不再舉手。我感覺老師是別人的，我是多余的。我，被老師遺忘了。考好成績也不會受到表揚(yáng)。

　　即使我的成績好，沒人發(fā)現(xiàn)，我還是一個傻子。那些愛拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名，沒人夸我，大家都討厭我。我不快樂，我是一個誰也不喜歡的孩子。我想要一個機(jī)會，可是我，得不到！

　　您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網(wǎng)一角，對您說：給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我認(rèn)為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

　　淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢Oh有夢就別怕痛淋雨一直走是道陽光就該暖和人都應(yīng)該有夢Oh有夢就別怕痛我也應(yīng)該閃爍，我也可以暖和。我有夢，我不怕痛。

　　祝老師：身體健康，工作順利

　　花好月圓

　　敬上

給李老師的一封信5

敬愛的李老師：

　　雖然您是從四年級才開始教我的語文，但在這三年里，您教會我們許多的知識，您同我們在歡樂中成長。然而三年的時間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年，還真是短暫。

　　老師，您還記得五年級那一次校運(yùn)會嗎？你就像那天燦爛的陽光，溫暖著我們每個人的心房。明明是寒冬，但還是一片陽光燦爛，還有很多人單穿著一件薄薄的短袖，冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽拼在一起，更不能凍住同學(xué)們早已按耐不住的熱情。還記得是快臨近吃飯的時間了，四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了，其他班都去吃飯了，而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué)，老師就讓我們幾個同學(xué)一起比賽，后三個淘汰。老師熾熱的目光，激起了我的斗志“我一定不能輸呢，一定要爭取這個機(jī)會”我心里默默想著。到我了，我心里砰通砰通地跳，仿佛不能呼吸一樣。短短五十米，我卻感覺十分地漫長，就在我快要落后時，我忽然一激靈，飛快地追上了第一名。這樣，我就成功的參加了這場接力賽。

　　“哎，這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那么快，今天打雞血啦？”我一個朋友就在起哄，我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的，那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里，您慈祥望著我，我緊張的要命�！巴�，那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊�！蹦@句話，不知是真心感嘆還是無意中的話語，讓我心里突然涌上一股莫名的力量，渾身充滿了動力，心里甜滋滋的。下午接力賽，看著每個同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開了一段距離，我心里也愈來愈緊張。

　　如果，自己拖了我們班后腿怎么辦？到時候，不就……我心里擔(dān)憂的想著，不自主的皺起了自己的眉頭�！凹佑桶�，同學(xué)們！接下來的同學(xué)要努力��！”一個略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音！快到我上場了，心跳比之前的頻率更快了，但是您的聲音，給了我一種莫大的鼓勵。班里已經(jīng)落后兩棒了，但還好處于領(lǐng)先狀態(tài)，但我們班的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的縮小了許多，所以不能再掉棒了，不然會被反超的'！我心里這樣想。

　　所以接力棒到我手里時，我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑，努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落�？墒俏以谕局袇s摔了一個踉蹌，幸好自己及時穩(wěn)住了，又想起老師和同學(xué)的鼓勵。飛快的跑過去，把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時，其他班都快要接近尾聲時，我們班那邊就傳出了一片歡呼�！拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害！”只聽見您一句話，讓我心里充滿了歡樂，充滿了動力。結(jié)果，我們班就拿了個全校第一名的好成績，無論是沒拿到名次的還是拿到了的，每個同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂，輕松起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容，在晚霞輝映下是那么的燦爛，那么真實，那么快樂！

　　從四年級那天，您對我們時而嚴(yán)厲，時而親切。我還記得您開始教我們時，就一直告誡我們不能耍小聰明，要憑自己的真實水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了，這段日子里，我們經(jīng)歷過許多傷感，許多失落，還有離別。不久后，教室里的那個位置不再是我，不再是熟悉的我們。而是一個個稚氣懵懂的新面孔，您還會想起我們這個常惹你生氣的三班嗎？

　　祝您

　　身體健康，萬事如意，桃李滿園！

給李老師的一封信6

　　親愛的李老師：

　　您好，

　　教師節(jié)快到了，教師節(jié)給三位科任老師的一封信。談起教師節(jié)，讓我想起一年前開學(xué)時的事情，它至今仍然歷歷在目。就如同昨天發(fā)生的一樣……

　　四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，第一時間聽到的，就是傳聞：“聽說今年，我們的一位老師又換了哎！”

　　我馬上在第一時間向同桌曾雨佳詢問：“今年的新老師是誰？脾氣暴躁還是文雅？是新調(diào)來的老師還是學(xué)校的舊老師？”

　　曾雨佳等我一口氣說完這一大堆話之后，才慢悠悠地說：“我認(rèn)識這位老師喲！脾氣一點也不暴躁哦！而且是位教書教了很長時間的老師呢！”

　　正說著，我在窗外望見了一位我不認(rèn)識的老師。

　　我趕緊問曾雨佳：“新老師是不是這位老師呀？”

　　“嗯！”曾雨佳說，想了想，又補(bǔ)充了一句：“她是個‘老頑童’”

　　我有點不相信，這位老師真的能夠被比喻成活潑開朗的“老頑童”嗎？

　　但是我的疑惑很快被否定了，而且我也由衷地喜歡上了這位老師——課堂上，全班同學(xué)笑聲不斷。課堂下，風(fēng)趣異常。這位老師不僅經(jīng)常會說出幽默的話語，而且有時還會跳上一小段“新疆舞”呢！真是花樣百出，層出不窮。

　　這位老師還非常的善解人意。

　　有一次，這位老師布置我們寫作文，老師要求先把作文抄到一個本子上，然后經(jīng)過仔細(xì)的修改，再抄到另外一個本子上，然后拿給老師檢查。

　　我一看，頭都大了。且不說，通常我的作文都是在電腦上寫好，修改后才抄下去。我隨意發(fā)揮的，所以不會有字?jǐn)?shù)的界限。就像老師布置的那篇作文，字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過800字了。怎么辦呢？如果我真的要抄兩次作文的話，我就不敢那么伸展開來、自由發(fā)揮地寫了。再說我一個晚上也抄不完那么多字��！并且，抄這么多字對我來說，是沒有用的。因為我已經(jīng)反復(fù)地在電腦上修改過了。

　　干脆找老師談一下，讓老師允許我不再抄了吧。這個想法剛剛冒出，我就嚇了一跳。

　　但是我轉(zhuǎn)念又想：難道我真的要那么辛苦地浪費時間，只是為了重復(fù)地抄一次作文嗎？如果老師的目的`是讓我修改，那我已經(jīng)修改過了。如果老師的目的是讓我練字的話，八百多九百字的作文，已經(jīng)夠練并且超標(biāo)了吧？于是，我拼命地給自己打氣，然后拿起電話，“鄭重”地按下了電話鍵。

　　電話那頭傳來的：“喂。”的一聲，讓我倍感親切。

　　問候之后，我開始告訴老師我的情況，教師節(jié)作文《教師節(jié)給三位科任老師的一封信》�！袄蠋煟沁@樣的，我……”

　　我還以為老師會遲疑，或者會拒絕。沒想到老師聽了我的話以后，二話不說就準(zhǔn)許了我的請求：“好呀！當(dāng)然可以啦！”

　　我高興極了！放下電話，我還很興奮，老師是多么善解人意��！這也體現(xiàn)出了這位老師的心態(tài)與一些老師不同。有些老師一聽到是學(xué)生打電話來請求減作業(yè)，會非常不高興，拒絕、或者還會批評呢。

　　我那敬愛的老師，卻為了保留我對學(xué)習(xí)的興趣，減去了我的作業(yè)。

　　這是天底下最好的老師！我想道。

　　課堂上學(xué)的好，課后掌握得當(dāng)然好。我難以相信我這一年期末考出來的成績——九十九點五分！突破我所有之前的同科成績。以前我的成績一般都難以突破九十六分。想不到……而且我覺得我語文的其他知識也在突飛猛進(jìn)，比如作文越寫越好了。

　　而這位老師的作用也是功不可沒呀！

　　也許您猜著了吧？這就是您！我敬愛的李老師！

　　祝您天天開心！事事順利！工資多多！

給李老師的一封信7

　　今天，您因為班上的幾個同學(xué)，再次留下了眼淚，而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時候，口口聲聲說是自己的教育方法不對。其實，您并沒有錯，都是我們在惹您傷心。自從您當(dāng)了班主任后，您沒有一天高興過，天天為了我們之間的.一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報，不但作業(yè)不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽講，害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的對不起您，看看別班的老師們每天都快快樂了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好，有個好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。

給李老師的一封信8

親愛的李老師：

　　您好！一年一度的教師節(jié)到了。面對著初一的新老師，既陌生又有一絲熟悉，我想親近但又有一絲猶豫，這個時候我特別思念您，教了我們?nèi)甑哪?/p>

　　那年我上四年級，新學(xué)期的第一天，您就自我介紹：“我姓李，是你們的語文老師兼班主任�！币姷侥牡谝谎�，我打心眼兒地喜歡上了您。因為您的一言一行中透露著溫暖和善解人意�？勺盍钗矣∠笊羁痰氖悄男θ荩瑥潖澋难劬�，微微上翹的嘴角。

　　您上課時總是面帶微笑，給人以一種如冬日暖陽般的感覺。當(dāng)膽小的我心里有了答案卻不敢發(fā)言時，總會突然就有了高高舉手的.勇氣；每當(dāng)我們比賽取得名次或考了個好成績的時候，您的笑容就會更加燦爛迷人：嘴角上揚(yáng)，露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條線，開心得就像我們這群孩子。這也是我們大家最快樂的時候，我們一起歡笑，一起拉勾，約定下次還要進(jìn)步。

　　但在學(xué)校也有難過的時候。那次我的考試成績不理想，獨自在座位上暗暗落淚，正當(dāng)我哭得傷心時，您來了。您還是面帶微笑，彎下腰鼓勵我說：“下次加油！”盡管沒有過多的言語安慰。但您那溫暖的笑容鼓舞著我，如一縷春風(fēng)吹拂心頭，如一束陽光照進(jìn)心田，讓我喉嚨里哽著的東西慢慢消融。

　　您喜歡帶著我們盡情徜徉在知識的海洋中，乘風(fēng)破浪。您鼓勵我們多多閱讀課外書，增長見識；您喜歡我們遇到不懂的就問，幫我們答疑解惑。三年下來，我們在您的帶領(lǐng)下積累了不少學(xué)問。這樣的付出，我們又怎會忘記！

　　三年雖很短暫，但情誼卻很深。您對我們的諄諄教誨，我永不會忘記。感恩遇見。老師，也請你放心，我現(xiàn)在遇到的老師也有著與你一般的笑容，彎彎的眼，微微上翹的嘴角，雖然現(xiàn)在還有點陌生，但我從她身上也看到了您的影子。老師，我希望她真的會像您一樣——一樣的溫暖。

　　祝

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：李亦可

　　20xx-09-10

給李老師的一封信9

敬愛的李老師：

　　您好！

　　離開我熟悉而深愛著的小學(xué)校園已經(jīng)半年多了，這個令我朝思暮想的校園，時不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。兩幢普通的教學(xué)樓，一個大大的塑膠操場，樂于助人的同學(xué)、和藹可親的老師……太多太多的人和物讓我倍感親切。

　　細(xì)細(xì)算一下，來到明德已有一個多學(xué)期了。我已充分地融入了新的家庭。這里的老師和同學(xué)們都對我很好，我生活得十分愉快。在這快樂氣氛的帶動下，我學(xué)習(xí)得十分輕松，可以說是事半功倍吧。我每天都按照“每天鍛煉一小時，快樂生活一輩子”這句格言進(jìn)行體育運(yùn)動，強(qiáng)身健體，因為身體是革命的本錢嘛。

　　但不知道為什么，每當(dāng)我打開語文書時，仿佛就看見了您，那個永遠(yuǎn)面帶微笑的您。然后，我就陷入了深深的回憶。記得您在教我們的三年中，幾乎沒有發(fā)過脾氣。很多時候，我因犯了錯誤而去您的辦公室認(rèn)錯，本是懷著忐忑不安的心情，又看見您平日微笑的.臉龐變得一絲不茍，心里暗暗叫糟�？墒牵]有嚴(yán)厲地斥責(zé)我，只是溫柔地指出了我的錯誤所在，并教我如何改正。您知道嗎，您這樣做，不僅挽回了我的面子，維護(hù)了我的自尊心，更贏得了所有同學(xué)對您的尊重和支持！大家都常常說您“溫柔、美麗、課上得生動有趣”。離開您這么久了，您的形象反而在我的心中愈來愈高大，您的音容笑貌已深深烙印在我心。

　　在這里，我送來新年遲來的祝福。希望您永遠(yuǎn)都是那個最美麗最溫柔的女老師，也祝您桃李滿天下，幸�？鞓返厣钜惠呑�！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

給李老師的一封信10

　　敬愛的老師：您好！一兩年不見了，我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會寫信了，這算不算個好消息呀？我想您會替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的.好不好！您知道嗎？當(dāng)您走的那一刻我心里事多么痛苦！因為您不再教我們了，當(dāng)您走的時候我一直埋愿您干嗎要走！現(xiàn)在我長大了，懂得了您為什么要走，原來老師也不愿意走�，F(xiàn)在我懂得知識越來越多了，現(xiàn)在的我也長高了，要是比起以前我還是個小丁點。老師只不過我的數(shù)學(xué)成績讓您失望了，不過我一定會努力的，不會再讓您失望了。老師我想你，一定要給我回信呀！祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。

給李老師的一封信11

敬愛的李老師：

　　您好，最近身體怎么樣？

　　您一直是我心中最溫柔、最漂亮的老師，您也經(jīng)常表揚(yáng)我，您為同學(xué)們付出的心血，給同學(xué)們的關(guān)愛，都深刻的印在我的腦海里。

　　有一次，王浩然上課看小人書，被您發(fā)現(xiàn)了，慢慢王浩然知道自己錯了，叫家長來學(xué)校領(lǐng)取圖書。但是，電腦桌上的小人書不見了。老師給王浩然了一本很厚的《兒童文學(xué)》并對王浩然和他的家長說：“王浩然其實是一名聰明的小學(xué)生！”不久王浩然改正了，成績明顯提高，老師是多么負(fù)責(zé)任呀！

　　學(xué)校里曾說過，不讓吃小食品的，李老師天天管教，我聽著老師的話心想：老師我們不會忘記您的“命令”的'。

　　班上的同學(xué)都很喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課，只要老師一說把語文課改成數(shù)學(xué)課時，整個教室就被歡呼聲淹沒了，因為，李老師的數(shù)學(xué)課學(xué)里可以玩，玩里有學(xué)，有趣極了。

　　祝您工作順利，萬事如意，沒有煩惱！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信12

　　敬愛的李老師：

　　你好，

　　和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂，我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂，是您默默的教導(dǎo)我們，我們從入門到學(xué)會吹長號，哪一次沒有您的精心教導(dǎo)，那一次給我們上課你沒有流汗，這么熱的天氣您還來給我們上課，我們很受感動。

　　您是我見過最好的老師，您是大樹的根，默默地汲取大地的營養(yǎng)，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。

　　是您，給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光，我們吹不好的時候，您不但你批評我們，而是鼓勵我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的'時候，老師在臺下給我們攝影，當(dāng)我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠(yuǎn)也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

　　小草有了土壤的營養(yǎng)，雨水的灌溉才能長大，不管多大的石頭，也不會將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖，我特別后悔報名來學(xué)長號，自從您來了以后，我慢慢喜歡上了長號，因為只要把把位拉準(zhǔn)了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒有問題。長號吹出曲子來很好聽，剛開始的時候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。

　　雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我還是要進(jìn)我自己的力量，做個讓您滿意的學(xué)生。

　　李老師，我還是那句話：太陽從東邊溜到西邊，教鞭點亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說再見。

　　李老師，千萬不要忘記我這個讓您操心的學(xué)生呀。

　　最后祝老師福如東海，壽比南山。

　　永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：

　　趙彤彤

　　20xx年11月30日

給李老師的一封信13

尊敬的李老師：

　　您好！

　　您是我三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師。在這三年中，您一直像一個園丁一樣，孜孜不倦地教導(dǎo)我們，使我學(xué)會了不少知識，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步。現(xiàn)在您去勝利校區(qū)教新的學(xué)生了。在這里，我要感謝您這三年中對我的教導(dǎo)。

　　記得有一次開運(yùn)動會，我是班級上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發(fā)抖。這時，您過來和我說：“放寬心態(tài)面對比賽，把它當(dāng)做是你平時的訓(xùn)練，跑出自己最好的成績�！痹谀�'鼓勵下，發(fā)令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的沖了出去，瘦弱的您也在圈內(nèi)不停地跟跑，還扯著嗓子喊：“加油，努力堅持就是勝利！”這時，有些疲倦的我聽了以后，小馬達(dá)立刻就灌滿了油，又朝著終點線飛奔了過去。我聽見您的呼吸聲已經(jīng)十分急促，可您還是在不停地奔跑。最后在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績。跑完后，我回到了座位上，發(fā)現(xiàn)水杯從空空如也到滿是清水。那一刻，溫暖包圍了我……

　　還有一次，我有一道題不會做，來請教過您。那時剛開學(xué)，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時間來幫我解答。不一會兒，您就解出了這道題，然后耐心地把我教會了，我終于攻克了這道難題。

　　李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認(rèn)真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。

　　祝您

　　身體健康，工作順利。

您的學(xué)生

　　20xx年12月12日

給李老師的一封信14

　　親愛的李老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼,五年的時光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著我的心田；是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的`成長；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來!老師，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來。我站起來說：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來休休息一會吧！”老師強(qiáng)忍痛苦地說：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完！”

　　說完，老師又一點點地在黑板上寫字。聽說，您上完課后，直接去了醫(yī)院。老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室，您知道嗎？您從一樓到五樓，一口氣上來，您受得了嗎？我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會氣喘呼呼，何況是您那。您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。節(jié)假日，您還去看望于巍，您愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子，我們早已把您當(dāng)成了媽媽。如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進(jìn)知識的殿堂；是您教了我們了解祖國壯麗的山河；是您教了我們自然科學(xué)的知識；可以說，沒有您就沒有我們一切的知識財富。是老師給了我們服務(wù)于社會的本領(lǐng)，沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！

　　9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了，當(dāng)她來臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實際行動。老師，祝您教師節(jié)快樂！

　　您的學(xué)生；陳瑋婷