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活動主持詞

時間:2024-11-21 10:10:13 林惜 主持詞 我要投稿

精選活動主持詞模板10篇

  活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個時代,我們對主持詞已經不再陌生,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的精選活動主持詞模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選活動主持詞模板10篇

  活動主持詞 1

  張:尊敬的各位來賓、各位朋友

  林:親愛的王者俱樂部的會員們:

  合:大家晚上好

  張:我運動,我快樂,我健康;

  林:你參與,我參與,全民健身,讓我們一起走進王者俱樂部,陽光健康,優質生活。

  張:今天我們王者健身俱樂部在這里與各位會員、嘉賓及各位朋友一起分享和感受成功的喜悅,一起交流健身活動給我們帶來的身心的健康與快樂,也在此,答謝各界人士及各位會員一直以來對我們的關心與支持。

  林:全民健身,王者風范,王者俱樂部是一所旨會提供室內健身的大型,高檔的健身中心.匯集了器械瑜伽舞蹈桑拿休息區私人教練臺球乒乓球于一體的私人會所,健身中心將積極推動單位和家庭的參與,并向有興趣提高體育技藝的人士提供專家指導和訓練性的課程

  張:今天晚上我們除了有精彩的文藝節目表演之外呢,還有豐富的抽獎活動。當然也少不了有現場觀眾參與的互動節目。

  林:今天晚上抽獎活動得到“金六福”及一瑤養生館大力支持,在此,向他們表示感謝。

  張:那么今天晚上我們所有的節目都是由我們王者健身俱樂部的各位教練與會員們進行表演。

  林:由教練及會員進行表演,啊,真讓人期待.

  張:節目一《街舞》:首先,:請欣賞阿樂給我們帶來的街舞。

  林:節目二《肌肉秀》

  現代社會競爭日趨激烈,生活節奏不斷加速,人們在豐衣足食之后,對生活的質量要越來越高,王者健身俱樂部讓您在緊張的工作、學習后、釋放身心,緩解壓力,陶冶情操,接下來有幾位教練為您展示男士的強健體魄,健康的美!請欣賞《肌肉秀》。

  張:王者健身俱樂部它不是單純鍛煉身體的場所,而是集健身塑體,娛樂休閑及傳播健身知識于一體,能為顧客提供全方位綜合性服務的'場所。

  林:接下來到了抽獎環節(三等獎,獎品是VIP季卡)

  林:《爵士舞》:爵士舞是一種急促又富動感的節奏舞蹈,讓我們一起跟著愉快、活潑的節奏舞動起來。

  張:〈瑜伽〉屬于柔韌性運動,能改善脊椎柔軟度,適合辦公室一族。

  林:游戲互動環節

  張:《動感單車表演》動感單車表演是極限運動,它是結合音樂、視覺效果等獨特的充滿活力的運動。

  林:《肚皮舞》是一種帶有阿拉伯的風情舞蹈,肚皮舞是教為女性舞蹈,隨著千變萬化的快速節奏擺動臀部腹部,也是深受女士喜愛的減肥方式。

  張:《少兒拉丁舞》拉丁舞大家都很熟悉,也深讓人們喜愛,活力、火熱的藝術表現形式,處處展現出曲線的美。

  林:《鋼管舞》是利用鋼管為道具,進行攀爬、旋轉、倒立等工作來完成有序舞蹈動作的道具性舞蹈。其著裝、動作瘊定了鋼管舞具備性感性以及娛樂分健身價值。

  結束:

  林:快樂的時光,總是如此短暫,但是“輕松、快樂、自信、健康”王者俱樂永遠伴著您,讓我們一起加入《王者健身俱樂部》陽光健身,優質生活。

  張:『王者健身俱樂部, 全民健身活動』至此圓滿結束,既是結束,也是健康的您新一個開始,各位朋友,歡迎你們加入《王者健身俱樂部》,各位會員讓我們一起攜手共創美好的明天。

  林:祝大家身體健康,生活愉快!

  活動主持詞 2

各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天我們利用周末舉行本學期第一次校本教研活動,這次活動的主題是《有效課堂教學研討會》。隨著社會的日益功利化,我們的教育逐漸變得浮躁,我們越來越注重外在的技巧,然而這樣可能離教育得原點越來越遠。所以提出了有效教學。大家都知道,只有教師的成長,才會有學生的成長。所以說教師的成長就成了重中之重的首要問題。我們學校對教師專業發展一向很重視。俗話說,天下興亡,匹夫有責,我們雖不能改變大局,但我們卻可以從自身做起,去改變自己,強壯自身,再影響他人。

  下面進行活動第一項:匯報交流,首先有請xx老師匯報,大家掌聲歡迎!再請xx老師回報;再請xx老師匯報;最后請xx老師匯報。

  小結:剛才四位一線教師就各個學科課堂教學如何達到有效、甚至高效做了很好的詳實交流。其實交流前他們都做了精心的準備,細心地推敲,反復的修改,最后完成文稿。從剛才的真誠、真心的分享匯報中,請大家本著“在反思中進步,在研討中提升”的理念,開誠布公地亮出自己的觀點。我相信,我們的聰慧與睿智會在彼此激情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光。

  有效教學是當前教學研究的熱點問題,我認為有效教學有兩個層面:一是通過教師的教,學生學得更多、更快、更好,這是直接促進,是立竿見影的,能夠即時顯現的,可量化的。二是通過教師的教,學生學會了思考,豐富了學習方式,提升了學習潛力,這是間接促進,是隱性的,難以量化的,指向未來,著眼于可持續發展,注重發展后勁的。顯然,直接促進,注重教學的短效;間接促進,注重教學的長效。從學生一生的發展而言,我覺得課堂教學不可忽視對第二層面的思考,應著力于學生學習后勁的培養。學習后勁:有效教學的取向。下面是舉例說說:江蘇省徐州市教育局局長的一番話:《教育的兩個名字》讀書摘記“于老師,凡是上過學并做過家長的人,對教育并不陌生。如果回過頭來稍加思索——想想你上學的經歷,想想孩子上學的經歷;想想你喜歡的老師,你從老師身上得到什么;再想想你不喜歡的老師,做一名教師最不應該怎么樣……那么,你會成為半個教育家”。按這種思路再往深里想,什么是教育呢?教育雖然復雜,但我從我的.老師那本“書”里讀出四個字:“影響”和“激勵”;而我從教的40多年中也能概括出這4個字:“影響”和“激勵”。“影響”——它是教育得第一個名字。于老師也給予學生很大的影響,他認為:“當我們在學生面前打開語文及其他課本的同時,也就打開了自己這本書——一本有內容卻是無字的書。”于是我們更加努力地、不斷地把自己塑造成一個好人,把正直、善良、寬容、謙讓、誠信、耐心、責任感……不斷地充實到自己這本書中。是好人,才能是好老師。正如杜殿坤教授所說:“一個文化好、修養高的人,怎么教都能教好”。掀開“封面”——“我”的這本書里有愛和尊重;有耐心和責任感;還有知識,以備學生查閱;還有古今中外的故事,還要有笑話,用時還要隨時能講出來。“我”的這本書里還有頑皮和天真;也難免有錯誤和不足。幾十年來我一直不間斷地書寫、修改“我”這本書,使它的內容不斷充實,不斷完善,不斷更新。讓它對學生有更大、更多、更好的影響。(讀了于老師這本“大書”,倍感慚愧,我們能給學生怎樣的影響呢?自我修煉的道路還很長。)“激勵”——它是教育的第二個名字。清代的顏昊說:“數子十過不如獎子一長”,這就是“激勵”。

  活動主持詞 3

各位來賓、各位朋友、兄弟姐妹們:

  今天我們大家懷著十分悲痛的心情在這里舉行母親逝世三周年祭拜活動。

  三年前的今天,養育我們,與我們血肉相連、風雨共舟、朝夕相伴了幾十個春秋的慈愛母親身患食道癌,雖然在綿陽人民醫院做了手術,終因醫治無效不幸于20xx年6月5日(陰歷5月初3)早晨七點十分在x縣x鄉村老家里面與世長辭,享年68歲。

  母親李志群,1941年正月十五出生在x省x縣x鄉x村一個貧困家庭中,外祖父母生養了她們5個子女,我們的母親排行老大,兩個弟弟、兩個妹妹。因為弟兄姊妹多,家境貧寒,她從小就吃盡了苦難。21歲時經人介紹嫁給了父親,跟隨父親在農村務農。

  其間,1996年7月前往北京和父親一起,在北京航空航天大學、中國管理軟件學院打工掙錢,于20xx年春節返回四川安養晚年。

  從1963年起母親陸續生養了我們姊妹5人。先后修建了四次房屋,吃盡了人間苦頭。她既要和父親一起承擔養家的重擔,教育我們姊妹五個,還要利用空閑時間為別人紡毛衣貼補家用。在我們很小得時候,母親常常冒著冬天刺骨的寒風,為我們洗尿布和衣服,含辛茹苦地把我們子女撫養成人,其功德比山高,其恩情比海深。母親一生勤儉節約,從來舍不得隨便丟掉一件舊衣服,一個空瓶子,一只塑料袋。省下的錢卻給我們姊妹買吃的和學習用品。

  母親性格堅強,即使是最艱難困苦的時候也不肯向命運服輸,雖然生活艱辛,但從不叫苦叫累。母親為人善良,樂善好施,和同事鄰里和睦相處,熱情好客,雖然自己勤儉節約,但是對待親友卻慷慨大方,一向是“投我以木瓜,報之以瓊瑤”,人家送她一份東西,她往往會加倍送你二倍的東西。

  母親年輕的時候就心靈手巧,從小擅長針線活,年輕時候就會給小孩做衣服,編織毛衣。母親對每個子女都十分疼愛,無論是子女的上學、工作、婚姻家庭以及身體健康都非常關心,盡管家庭經濟條件不好,但是在母親的頑強拼搏下沒有一個子女因此而輟學。任龍、任紅梅和我都接受了中等或者高等教育。遺憾的是母親剛要開始安享晚年幸福生活的時候卻身患癌癥。

  20xx年4月,剛剛聽說母親患病的消息,我們姊妹都深感痛心。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。我們幾姊妹在第一時間趕到母親身邊陪伴,在母親生病的這三年時間里,每一位家人都盡全力的照顧母親,尤其是父親和妹妹、妹夫。他們全心全力的照顧病重的母親,寸步不離,整夜陪伴。母親嘔吐的時候為母親擦拭,洗衣服床單,陽光好的時候背著母親下樓曬太陽。直到臨終前的一個星期,我們姊妹三個在地震后第一時間趕回家陪在母親身邊,直到母親走完了她68年不平凡的人生道路,她的一生是光明磊落的一生,是坎坷磨難的一生,是堅強勤勞的一生,是勤儉節約的一生。母親的一生,和大多數人一樣,平平淡淡,普普通通,但在我們兒女的眼里,她是那樣的偉大,如同一座永恒的豐碑矗立在我們的心中。敬愛的母親,您被上天無情的帶走了,就是那么一剎那,與兒女們陰陽相隔,我們再也沒有機會聆聽你慈愛的責罵,再也沒有機會品嘗母親菜倄的滋味,再也沒有機會坐在母親的膝前傾訴自己的'煩惱,再也沒有機會為您端上一杯熱茶,添置一件您喜歡的衣裳,您的歡笑,您的惱怒,您的呵護......一切的一切就這樣變成了揮之不去的記憶,敬愛的媽媽啊,您可知道兒女們是多么的傷心難過啊。

  媽媽,敬愛的媽媽!請您睜開眼睛看一下深愛您的親人們!再看一眼前來參加你逝世三周年祭拜活動的親朋好友吧!今天我們專程回來祭奠你,今后我們也會在您的墳前為您禱告。雖然您永遠地離開了我們,但是,您的音容笑貌我們永遠銘記在心。當我們回憶那些和您在一起的幸福時光,相信您也會含笑九泉!兒女們深深地祝愿您拋開塵世的所有病痛和磨難,一身輕松,一身自由地奔向天堂。愿高山與你同在,愿日月與你同輝!

  借此機會也向母親生前所有關心、幫助、支持她的親朋好友和專程前來參加母親三周年祭拜活動的各位親朋好友表示衷心的感謝!祝大家健康、平安、幸福、吉祥!

  媽媽啊,愿你保佑你的子孫后代和親朋好友們!愿你在地下安息!

  活動主持詞 4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天是xx年5月4日,回首,中國青年運動波瀾壯闊的.奮斗歷程,中國因為“五四”而翻開了光輝的一頁,中國青年也因為“五四”譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。今天,在五四青年節這個特殊的日子里,我們將在莊嚴的國旗下,隆重舉行“弘揚五四精神,踐行青春誓言”主題活動,共同重溫入團誓詞,并以此來紀念五四運動90周年。下面我宣布本次升旗儀式暨重溫入團誓詞活動正式開始。

  第一項,出旗,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮(禮畢)。

  第二項,請全體師生高唱國歌。

  第三項,重溫入團誓詞。出團旗,請全體團員面對團旗,高舉右拳,莊嚴宣誓(宣誓完畢)。

  第四項,請團員代表發言。

  接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

  感謝校長。

  同學們,就讓我們從這一刻開始,牢記學校領導和老師的囑托,牢記今天的誓言,用我們執著的追求和青春的智慧書寫人生的新篇章吧!

  我宣布此次重溫入團誓詞活動到此結束。

  活動主持詞 5

  (男)尊敬的各位來賓,各位朋友,您現在來到的是健康維權、xx公司,20xx“315”特別專場的活動現場!今天是一個特別重要的日子,就讓我們一起隆重的來祝賀!祝賀xx公司xx產品榮獲中國消費者協會“315”標志產品榮譽稱號!激情的旋律已經唱響,讓我們的心情都一起澎湃吧。不管您是xx公司的老朋友,還是xx公司的新朋友,請和我們一起為榮譽歡呼慶祝!請大家拿起身邊快樂健康的氣球,123,拋起來!一起聲勢浩大的揭開20xx“3.15”主題的序幕!

  (男)再借一借所有朋友們充滿最大情緒的掌聲,歡迎健康主播李兵、楊海霞為您揭開榮譽的篇章!

  (女)明媚的春天

  (男)權威的盛會

  (女)健康的起航

  (男)歡樂的海洋

  (女)尊敬的各位來賓,各位朋友

  (男)各位為健康和權益而來的xx公司的新老朋友們:

  (合)大家上午好!

  (女)春暖花開,萬物開懷,在這里,我們代表所有的xx公司的健康使者們歡迎您的到來!

  (男)高朋滿座,笑語歡歌,衷心感謝所有嘉賓朋友熱情的光臨和支持!

  (女)說到“315”,我們就不得不談到一些無辜受害者悲痛的事情,不得不談到一些令人極度憤怒和討回公道的事情!

  (女)為了關注消費安全,保護生命健康,倡導健康消費,長沙公司特別組織了今天“315”的專場活動。通過今天的活動,我們要讓大家全方面認識到如何保護自己的權益,如何選擇讓自己放心的健康產品。

  (男)現在就讓我們一起走進今天的活動內容,

  (男)今天是一個快樂的好日子,健康的好日子,諸多領導的專程出席讓本次會議更是隆重珍貴、氣氛高漲!讓我們歡迎他們——

  (男)朋友們,今天對于我們xx公司人來說,真是一個年度以來最大的好日子,也是我們所有xx公司的顧客們最值得高興和驕傲的日子!xx,你能告訴我們今天所以的朋友們,是個什么樣的日子嗎?

  (女)我非常榮幸能把這個好消息告訴大家,這個喜事就是:xx公司xx產品榮獲了湖南省消協“消費者信得過產品”榮譽稱號!今天在現場,我們就要舉行這個隆重的授匾儀式!現在我們有請湖南省消協秘書長——

  走上舞臺!

  (男)有請xx公司集團湖南省公司總經理xx先生走上舞臺!

  (女)這金光閃閃的八個字,侵透了xx公司人對消費者負責的汗水和淚水,更收獲著xx公司的顧客們贈予xx公司的最至高無上的榮譽!

  (男)一份耕耘一份收獲,一份信任,一路高歌。今天的榮譽將激勵著三湘的孩子們更加勇往直前、鞠躬盡瘁!此時此刻,我們非常想聽聽秘書長—— ,贈與我們這項榮譽的心里話。掌聲歡迎!

  (女)謝謝秘書長的信任和支持!您的話語會激勵著湖南xx公司人更有愛心和責任心去贏得更大的榮譽!再一次感謝!

  (男)作為消費者的“貼心小棉襖”,面隊大家給予我們的榮譽,我們更要在這新的一年里,給所有的顧客朋友們一個放心的承諾!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx公司集團湖南公司總經理xx先生走上舞臺!

  (男)朋友們,我們要不要為張總的信念和決心來些熱烈的掌聲呢?謝謝!朋友們,我又要問大家了,所有所有的榮譽,您覺得主要是來自于什么地方?

  (女)如果您覺得是來自于服務,請舉舉手。

  (男)如果您覺得是來自于產品的質量,請您拍拍手。看的出來,產品的質量是我們共同的認可!那xx公司的那些質量讓xx公司奪的如此多的榮譽呢?接下來,我們進入第三版塊——質量篇。來充分了解xx公司xx產品的一流品質!請先走進xx公司“315宣傳片”。

  (女)立足生命科學 造福人類健康

  (男)您健康 我自豪 看完了宣傳片,您是否找到答案了呢?接下來,我們要詳細的和朋友們來分享xx公司品牌背后的實力!

  (女)通過以上一系列的權威體系認證,讓我們深度的了解了xx公司xx產品一流的品質,現在我們再通過顧客的親身感受來進一步驗證xx公司xx產品的優秀的.質量。

  (男)我們首先歡迎第一位朋友——

  (男)知道了所有珍奧的質量體系,現在我們再從另一個方面來驗證珍奧核酸優質的功效。

  (女)我們今天活動現場有很多珍奧的受益者和維護者,我想他們的體會、他們的感受,是對珍奧核酸產品優質品質最好的驗證! (女)聽了這么多朋友的驗證,我想問一下現場的朋友們,現在您已經認可了xx公司xx產品產品的話,請舉舉手,有多少。

  (男)海霞啊,已經有很多很多朋友對產品認可了,不過我想通過下面一個環節的話,有更多的人會更深的了解產品的品質,如果您是xx公司的老朋友,請您加固知識,如果您是xx公司的新朋友,請您仔細聽,絕對對您健康有幫助!

  (女)讓我們掌聲有請:……

  (男)掌聲再一次感謝xx教授精彩實用的健康講座,謝謝!正所謂“健康是金子,有健康才能擁有一切”,相信xx教授的課一定能讓更多的中老年朋友走上健康之路的。

  (女)我想大家現在關心的是要投資多少才能擁有這么放心的好產品呢?請看屏幕:……

  (男)現在進入我們真情回報時間……

  音樂《難忘今宵》

  (男)尊敬的各位來賓,各位朋友,

  (女)伴隨著一聲聲的思念和祝福,

  (男)滿懷著一句句的信心和希望,

  (女)在快樂的旋律中,我們今天的活動就圓滿結束了!

  (男)衷心的希望今天的活動能給您帶來新的一份快樂和健康!再次感謝您熱情的光臨和支持,謝謝大家,我們下次期待著與您再相會,

  (合)再見!

  活動主持詞 6

尊敬的各位領導、老師:

  大家上午好!

  在這萬物生長、春光明媚的陽春三月,很榮幸我區的第一次語文教研活動在徐莊實小拉開帷幕。在這里,請允許我代表徐莊小學校對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  我們本次研討活動的主題是關于六年級語文下冊第一至四單元閱讀教學的集體備課,近年來,我們一直致力于提高語文閱讀教學效率的研究,自接到活動任務后,小學中心校進行了校鎮兩級的研討活動,確實了李xx等課堂展示和教材分享的人選,負責業務的xx校長更是多次組織業務主任、專家下到小學聽課、議課、導課,但我們的研討還是有不成熟的地方,今天就讓我們借此機會,繼續探討、共同進步。

  本次的教研活動,有三個環節,2節展示課,4個單元的`教材解析、閱讀的命題設計解讀。

  第一環節:課堂展示

  8:30:首先,請薛湖小學的馬老師進行課堂展示,她執教的內容是《煙臺的海》執教班級是六(7)班。

  9:10:馬老師能夠圍繞教學目標,抓住關鍵,以簡代繁,引導到位,同時她把激情帶進了課堂,把微笑留給了孩子們。感謝馬老師,感謝六(7)班的孩子們。

  9:20:接下來,有請徐莊實驗小學李xx老師進行課堂展示,她執教的內容是《半截蠟燭》,執教班級六(1)班。

  10:00:李老師課堂容量大。能充分利用文本,因材施教,調動學生積極性,師生互動、學生參與度高。能合理組織學生自主學習、合作探究,注重學法指導,給學生以方向感。能夠緊緊圍繞目標,夯基礎,重延伸,重思考,重體驗,課堂語言簡潔凝練,指示性強,問題導向明確,點撥干凈利落,讓學生讀出了文字背后豐富的內涵,整堂課充溢著濃濃的語文味。

  課已展示完畢,請大家休息10分鐘。于10:10在此集合。請進行單元教材分析的四位老師作好準備。

  10:10:剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節公開課,在我們進入單元教材分析之前,我提議大家再一次用掌聲對四位老師的付出表示感謝。

  第二環節:教材解讀

  很多時候,我們的語文課堂是以文本解讀為核心展開的,教師對文本解讀的深度決定了課堂教學效果達到的高度。因此,文本解讀是語文教師進行閱讀教學要做的.第一個功課,將文本解讀到位,進入文本底部,就成了語文課堂教學取得成效的極其重要的一環,甚至可以說是最重要的一環。接下來讓我們一起聆聽四個教研團隊代表的獨到的教材解析,她們分別是時樓小學教研團隊的朱薇薇老師、徐莊實小教研團隊組長張xx老師、北開小教研團隊代表姚莉老師以及開發區實驗學校教研團隊的趙迪老師,首先上場的是徐莊鎮時樓小學團隊代表。

  10:40感謝四位老師詳盡細致的解讀和智慧分享,更要感謝在她們背后默默付出的教研團隊的其他隊友,我在這里,你們在哪里,謝謝你們!

  第三環節:專家指導

  10:40—11:30 命題設計解讀。

  展示交流很精彩,專家引領最關鍵。下面有請我區語文教研員陶亞男主任進行現場指導。大家歡迎!

  感謝陶主任的精彩點評和悉心指導。陶主任圍繞“閱讀命題設計”進行了精準的解讀與分析,讓我們對六年級語文考試的命題范圍有了更加深刻的認識,也給我們今后的語文教學指明了方向。希望大家認真領會,積極探索,努力提高自己的課堂教學水平和效率,為實現我區語文教學工作質的飛躍發揮智慧與才干。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝陶主任給予的指導。

  結束語

  一路欣賞,一路采擷。一路吐蕊,一路芬芳。我們一直在閱讀教學實踐的路上奮勇前行著。我相信,有了陶主任的引領,我們的語文閱讀教學研究的方向更明確,我深信,在區教研平臺上,大家會走得更高、更遠、更好!本次教學研討活動到此結束,再次感謝領導和老師們的光臨指導,謝謝大家!期待下次再會!

  【溫馨提醒】請參加展示與分享的老師會后將教案和課件交到前臺。

  活動主持詞 7

  李:同學們,20xx年就要結束了,在這一年中,我們又學會了許多,有的學會了友情;有的學會了團結……20xx年馬上就要到了,讓大家回顧回顧自己一年來索取得的成就,再想想在明年有什么希望呢?

  吳:大家說的都不錯哦!哎,李xx,我給你出個題,你看看能不能答出來。

  李:這有什么難的,說吧!

  吳:呵呵,我出的`題目就是:你知道元旦節的由來么?

  李:這有什么難的?我保準能答出來,不過我想把這個機會讓給同學們。大家有誰想上來給我們介紹介紹元旦的由來?

  吳:好了,大家來輕松一下下,聽聽音樂舒緩一下心情怎樣?現在有請周君怡、沈宇軒、田思齊等同學來為我們展示他們的才藝,好不好?

  李:吳xx,你知道我最喜歡干什么嗎?

  吳:噢?是什么?

  李:玩游戲!

  吳:哎,你呀,還是改不了這個老毛病,不過,這次我就圓了你的這個心愿哦!今天我們要玩好多游戲呢!那現在,我們來玩搶板凳好不好啊?

  李:哎!好唉!有誰愿意來玩搶板凳?

  吳:剛才的游戲好玩么?

  李(使勁點頭):好玩好玩!

  吳(無奈):唉,我又沒問你!你把頭點成那個樣干啥?大家說好不好玩?

  大家:好玩!

  李:剛才大家開心嗎?現在讓大家“十分開心”哦!有請楊瑩等同學一起來為我們表演小品xxx!大家歡迎!

  吳:啊哈哈哈!剛才的小品真是讓我笑死了!

  李:是么?那現在我們就來玩詞語接龍,舒展一下你的'心情。

  李:唉?吳xx,你剛才不是說今天要玩好多游戲么?還有的游戲捏?

  吳:你不說我還真忘了,現在呢,我們就來玩貼鼻子和擊鼓傳花哦!

  李:大家一起來玩哦!

  吳:今天大家玩得開心嗎?

  李:今天的活動到此就結束了,希望大家在新的一年里好好學習,努力實現自己的愿望!

  活動主持詞 8

尊敬的各位領導、敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我們相聚在這里,一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛,融化在每個學生的心靈深處,感動中體現了高尚的師德,這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子,這師德更是一種強大的力量,為xx十一中這個光榮的集體奉獻著青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福而感動的師魂之旅。

  1、首先有請初三四班的同學給我們談一談她們心中的況老師。

  《嚴師與慈母》

  感謝曾xx滿懷深情的講述。

  況老師,以自己的品行感染著學生;她潛心教學,以廣博知識潤化學生;她以誠相待,用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情,點滴愛心育學生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學。

  2、接下來我們再請錢同學給我們講一講她與況老師的故事。

  感謝你,況老師!

  非常感謝錢xx同學富有激情的演講。

  短短幾分鐘的`演講,讓我們再次感受到況老師愛生如子的高貴品質;她的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次又一次強烈的震撼;

  讓我們用熱烈的掌聲對況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  3、下面有請劉校長啟動xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動。

  4、非常感謝劉校長的講話。

  榜樣的力量,是我們前進的動力。希望我們每一個同學以況老師為榜樣,努力學習,不斷進取,提升我們的思想境界,修正我們的不足之處。在此,我們向全體20xx級的同學發出倡議:

  1、懂得感恩、關愛他人。

  2、愛校愛班、勇于奉獻。

  3、堅定信心,勇攀高峰。

  4、展現自我,超越自我。

  同學們,讓我們行動起來,以身邊人為榜樣,向榜樣看齊;從我做起,從點滴做起,從現在做起;努力成長為理想遠大、信念堅定的新一代!

  結束語:xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動啟動大會到此結束,感謝各位領導、各位老師和各位同學。

  活動主持詞 9

尊敬的領導、業主和同事:

  大家早上好!在這個草木茂盛的季節,歡迎你來參加某個建筑的開業典禮和抽獎儀式。眾所周知,某樓是由市城建開發有限公司投資興建的綜合商住樓,適合經商投資。那么,在抽獎之前,我向大家鄭重介紹,xx開發有限公司侯董事長將與大家見面!

  謝謝侯董熱情而鼓舞人心的演講!接下來是精彩刺激的抽獎!下一個幸運時間屬于每一個在場的主人!

  你看,這個活動有一等獎,獎品是一臺海爾柜空調;

  3個二等獎,獎品是—1臺熱水器;

  三等獎6個,獎品是—1光波爐。

  此外,所有客人在抽獎后注冊時都可以用收到的卡獲得一份紀念品。當然只允許200位客人!

  我想很多業主和朋友都等不及這一刻了。別急,我再說說我們的活動規則。抽獎馬上就要開始了!

  以后我們先抽三等獎。我會邀請業主代表上臺抽獎。如果三等獎得主在我宣布三次后沒有出現在現場,他可以在活動結束后中午12: 00前帶著談妥的'協議和身份證到銷售中心領取!—給你留著微波爐!

  但是,二等獎就不一樣了。二等獎,主人本人必須到場。如果三次公告后我仍然不在現場,機會只能交給別人,直到業主被抽出來。

  一等獎的抽簽方式和二等獎一樣。

  好了,現在開始抽獎,請工作人員配合。先抽三等獎吧。

  二等獎。(獲獎感言)

  一等獎。(獲獎感言)

  主持人當場即興表演。

  好的,再次感謝我所有的好朋友來參加xx大廈的開業典禮和現場抽獎儀式,感謝所有業主對城市建設發展有限公司的熱愛!祝大家家庭幸福,萬事如意。再見!

  活動主持詞 10

  一、開場白:

  三月,有童年的沃土、三月,有初春的太陽、三月,是童年的搖籃、三月,是童年的夢鄉。陽春三月,一段春色最蓬勃的日子,大地處處充滿著綠色的氣息。當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人陶醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,更能讓人充滿向往。春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。大家都知道我們目前生存的環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!(掌聲)

  二、宣布開幕:

  各位領導、各位小朋友和家長們,大家上午好!我代表xx培訓中心,歡迎大家的到來!由xx培訓中心主辦的“同享,同樂,同成長”為主題得植樹節活動馬上就要開始了!(掌聲)

  三、介紹嘉賓:

  首先我非常榮幸的為大家介紹:蒞臨本次植樹節活動的領導有團市委宣傳部陳部長;南開區團委的李書記,郭副書記,南開區工商聯的張書記,高書記,主任;市容園林委、南開區綠化委員會

  四、校長致辭:

  現在讓我們熱烈歡迎本次活動的.主辦方——天津市晟嘉培訓中心董事長兼校長程先生致辭!

  五、嘉賓致辭:

  謝謝程校長的精彩發言,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎南開區團委李書記講話

  謝謝李書記的精彩發言,下面我們以熱烈的掌聲歡迎

  謝謝精彩發言,熱情洋溢的講話,他們的講話讓我們更進一步認識了植樹造林的重要意義。

  春天已經來到了我們身邊,陽光一天比一天明亮起來、天氣一天比一天溫暖起來,此時,我們已經可以感覺到春天的呼喚了,一年一度的植樹節已來臨,為了我們的家園有更多的綠色,我們都參加到植樹的隊伍中去吧!

  六、我簡單的為大家介紹一下植樹流程

  栽植時,媽媽扶正苗木,爸爸填土,填一部分踩實一遍(若粘土不可重踩),直到填滿后再踩實一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3-5厘米。栽后小朋友和爸爸一起為小樹灌水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。大家可以和小樹合影留念。

  趁大家還沒有開始工作,在我們最精神的狀態下各位家長和小朋友我們和出席的所有領導一起合個影吧。請帶隊老師組織各位來賓就位。

  好,讓我們一起體驗勞動的喜悅,植樹活動現在開始,大家行動起來吧!為了孩子的安全請您聽從領隊老師的安排!您植好樹后可在長虹公園自由放飛風箏!

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