生態實習報告匯總八篇

　　隨著個人的素質不斷提高，報告與我們愈發關系密切，寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生態實習報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生態實習報告 篇1

　　一、實習單位及實習內容概況

　　這次實習我非常榮幸，實習的是負責前臺接待和咨詢的工作，在這項工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路，如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點和要注意的事項等等我十分認真地向其他有經驗的同事學習，了解真正的操作程序，真正實現了從課本中走進現實，把理論聯系實際。認識旅行社工作的全過程以及上下級工作的各個環節，并從中觀摩其他部門的工作過程，使我掌握更多的工作技巧，獲得不少的工作經驗。

　　實習期間，我利用這次非常難得的機會去加深自己對行業以及企業的認識，并把所學的知識充分運用到工作上來。正如在專業學習時所知道的，旅游業的其中一個突出的特點就是其淡旺季分明。

　　二、實習主要收獲和體會

　　實習后我所獲甚多，不僅將我在課堂上學習到的知識和工作實踐相結合，還使我在工作中獲得了寶貴的工作經驗，對于現在社會上各個企業聘用人才時處處講究工作經驗的前提下，這些經驗能對我畢業后初步踏入社會作鋪墊。

　　1、在前臺接待工作中的收獲：在前臺接待工作中，對于在和客人交談旅游線路時的談話、舉止等要適當其分，因為客人對你的第一印象非常重要，如何在短時間內讓客人信任你然后參與你的團隊工作是個很好的前提。我認為，第一要必須面帶微笑，讓客人覺得有一種親切的感覺;第二是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發，投其所好;第三是對于外出游玩的介紹上，要及時向客人說明當地的消費情況、風俗情況、注意事項等。在前臺接待與服務的工作上，不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。

　　2、從其它方面過程的收獲：這次長時間的實習使我進一步的增強我的為人處事和與人交談的能力;學到從書本中沒有的知識;鍛煉了自己初步踏入社會的部分經驗和一些應該明白的社會問題，做事要懂得變通不要過于固執和呆板。

　　三．實習后想法以及建議

　　（一）.盡量運用高科技的手段進行操作

　　在實習當中，不難發現很多的工作都十分的繁復，如果依然運用老舊的方法去完成，則有礙于工作完成的速度以及準確程度，這就導致到工作會事倍而功半。旅行社已經在很多方面都運用電腦來操作,也有專門的專業人員開發很多適合自身的軟件,這不但加快的工作的效率,而且傳遞速度很快.但是有一些細小的方面還是用一些比較落后的方法操作。

　　例如，票務工作的登記出入是需要很多步驟的，單靠人手用筆記本的登記方式不僅需時很多，而且非常容易錯漏百出，查找也非常不方便。有時，需要再次輸入的話十分麻煩，很難保證正確。況且，使用這種方法浪費紙張，儲存不便，不能簡便工作，甚至于讓繁復的工作更加繁復。經過本人通過實踐，發現運用電腦進行這方面的工作是可以完成以前手寫時代的所有功能，因為完成原有工作是改善的基礎，接下來就是速度了。電腦可以用各種快捷鍵達到更加便捷的.工作，不但能很好的完成工作而且速度和正確率也大大提高。至于儲存方面，電腦的儲存十分省時省地，如果再用軟盤備份，那么再重要的文件也可以很好地保存下來了。

　　（二）、加大工作透明度

　　在實習期間，時常會看到即使同一部門都不大清楚其他同事的工作流程。這就容易導致萬一有員工請假，整個業務的工作就很可能癱瘓，從而造成公司的損失。如果能夠從基礎業務開始，小部門內的員工可以做到相互溝通，了解大家的工作，掌握相互的工作流程，真正做到精通業務。那么，在有意外的情況下就可以避免業務癱瘓的可能了，也可以提升本部門的形象乃至全公司的形象。

　　（三）、加強員工的環保意識

　　如今，整個世界都十分注重環境保護，也成為了一個專門研究的課題。其實，在旅行社操作上也是如此，許多環節都應該加強環境保護的意識。例如，在出團時導游注意引導游客保護當地生態環境；在辦公室也應該注意環保；還有，在用紙方面的浪費是十分嚴重的，加上辦公室的中央空調的溫度過低，根本就達不到國家所提倡的不低于攝氏25度，有時辦公室的溫度只有不到20度。增強員工的環保意識可以減低耗能，保護環境，從公司的角度來說更是可以降低營運成本，提高人體舒適度等優點。

　　四．結論

　　自從20xx年進入大學學習以后,三年以來,本人都在學習好理論知識,目的是為了能在未來的職業生涯中打下堅實的理論基礎。在校期間，我主要學習的是以管理學為起點的有關原理以及專業旅游管理的外延科目，但是一切都只是停留在一個理論階段，一直都不能得到最為充分的實踐。如何更好得把所學的書本上的知識轉化成為真正屬于自己的技能是本次實習的最主要收獲。當然，收獲絕對不止是知識的轉化，還有一些關于待人處事的方法和態度。

　　總的說來，三年多的旅游管理專業理論學習在真正的旅游企業得到實實在在的實現。從企業中可以讓眼界大為開闊，累計更多的經驗，不難看到，當真正工作的時候需要注意的一些事情是平時單純靠學校教育是不能滿足社會的需要的。因此，這就更要求我們除了注重理論上的學習以外，還必須切實把理論轉化成實踐，通過實踐，加深對理論的認識。

生態實習報告 篇2

　　科 目： 生 態 學

　　姓 名： 張 勇

　　學 號： 08110901031

　　教 學 院：地理與生命科學學院

　　專業班級：生物科學專業20xx級一班

　　完成時間： 20xx年7月8日

　　一 實習目的

　　1.通過對各種生態系統的調查，了解系統的組分組成和結構現狀。分析各系統組分構成和結構特點，說明每個系統的營養結構和時間結構現狀，加深對生態系統的認識和了解。

　　2.通過對農業生態系統、森林生態系統、河流生態系統、草原生態系統等的一系列調查，使得我們能夠對生物圈有一個更好的認識。

　　3.為改善系統投入結構和建立新的農業生態系統提供理論依據和實施數據。

　　4.為了進一步了解畢節地區生態環境及垂直土壤分布差異條件對天然植被的影響，以及自然保護區的設置作用。

　　5.通過實地考察，熟練運用課本知識，把理論與實際結合起來，提高動手調查的能力，團隊分工及其團隊協作能力。

　　二 實習要求

　　1、實習中聽從老師安排，認真聽指導老師講解。

　　2、認真細致觀察不同地方植被覆蓋現象，作好記錄。

　　3、學會分析植被分布的方法，培養生態分析能力。

　　4、用皮尺和米尺分別測量10﹡10，5﹡5，1﹡1的樣方內喬木﹑灌木﹑草本植物的胸徑等數據。

　　5、實習結束后，編寫一份生態學實習報告。

　　三 實習任務

　　1、在野外對各種植被進行初步觀察分析，著重點是喬木﹑灌木﹑草本植物池塘生態系統的種類和分布觀察分析。

　　2、初步對幾大類喬木﹑灌木﹑草本植物﹑水生植物進行觀察認識，了解它們在畢節地區不同地方的分布狀況。

　　3、初步觀畢節地區的植被分布特征及人工生態農業循環模式，學習分析植被特征的方法。

　　四 實習時間日程及安排　

　　五 實習地點及概況

　　赫章水塘國家森林公園位于貴州省西部的赫章縣境內，由相距40公里的水塘林場和平山林場兩個景區組成，總面積4733公頃。 公園內森林壯闊、季相鮮明；地質年代久遠，地貌類型多樣；奇峰高聳，峽谷雄奇；溪瀑多姿，暗河神秘，平塘瀲滟；民族風情濃郁，古夜郎文化悠久；具有十分鮮明的生物多樣性和景觀多樣性特征，是黔西北地區的生態旅游瑰寶。

　　公園森林資源豐富，華山松、杉木、柳杉等組成的人工林相整齊，樹齡大多在20-30年以上，還有面積約500公頃的亞熱帶常綠闊葉林和混交林、25公頃的天然山茶和1000多畝的中山草場。杉木、杜仲、板栗、柳杉、種子園等六個專類園圃連接成片，總面積近100公頃。院內有植物20xx余種，其中國家

　　一、二類保護植物有珙桐、水杉等18種，森林覆蓋率88.8%。野生動物有117種，其中國家一、二類保護動物有金雕、林麝、獼猴等32種。各種典型次生森林群落,在人為破壞狀態下發生著向裸地逆行演替并存在著珍稀植物絕滅的嚴峻現實。該縣的木本植物區系組成,依照植被分類原則,以群落外貌及其建群種為基礎,按群系(或群叢組)為單位劃分了典型常見的天然林群落類型,對群落外貌、層片結構特征。

　　赫章縣擁有豐富的森林植物資源,已初步查明的木本植物有6 2科2 0 3屬6 0 0多種,組成了北亞熱帶氣候環境下的。

　　貴州屋脊韭菜坪省級風景名勝區位于赫章縣珠市彝族鄉境內。珠市鄉距赫章縣城36公里，距六盤水市70公里，距大灣火車站18公里。風景區東起烏木屯，南抵上滿定，西北至大坪子，總面積約為25.5平方公里。貴州屋脊赫章韭菜坪省級風景名勝區以得天獨厚的高原風光為依托，以神奇秀美的夜郎石林石景為特色，兼有淳樸濃郁的彝族風情，是開展觀光旅游與科技文化活動的理想勝地。 貴州屋脊赫章韭菜坪風景名勝區是貴州西部旅游線上的一顆明珠，為加快赫章的旅游發展，赫章縣委政府20xx年投入20xx余萬元加大景區基礎設施建設（其中貸款1700萬元），建成旅游公路17公里，景區步行道3㎞、景區入口大門（牌坊）、石林景區接待中心480平方米、停車場4000平方米、公廁80平方米、阿

　　西里西文化日月廣場3000平方米等，工程現已全部建設結束，使景區具備基本接待能力。20xx年在住建廳的支持下，將貴州屋脊赫章韭菜坪省級風景名勝區與赫章大韭菜（萬畝韭菜花海），二臺坡（阿西里西大草原），古達威奢天坑伏流峰林打捆共同申報國家級風景名勝區，現已完成申報國家級風景名勝區所需的《資源評價報告》和《資源風光片》制作，上報工作正在進行中。為統籌赫章旅游發展，縣委政府擬成立赫章縣旅游開發委員會（副縣級機構，已報地區編辦）對全縣旅游資源進行開發，加快赫章旅游基礎設施建設，推進赫章旅游快速發展，貴州屋脊韭菜牝風景區目前分為兩個景區和兩個獨立景點，共計21個景源。 韭菜坪高原風景區：以迤儷迷人的峰巒疊嶂、云山霧海等高原風光為景觀特色，面積為13平方公里，包括貴州屋脊、韭菜坪野生植物群、獅子嶺、撞機崖、望峰臺等5個景點。

　　烏木囤夜郎石林景區：以神奇壯美的石林石景為景觀特色，面積為10.6平方公里，包括盆景石林、象形石林、迷宮石林、水中石林、雞飛塊溶洞、犀牛嘎、萬畝草場、燕子洞、珊瑚化石等9個景點。

　　上滿定彝族文化獨立景點：面積為1.5平方公里，包括彝族語言文字、歌舞儺戲、服飾文化、火把節、彝年大節、陳家院子等6個景點。

　　大坪子彝族村寨獨立景點：面積0.4平方公里，以大坪子彝族村寨為特色。韭菜坪風景名勝區屬暖溫帶溫涼氣候區，具有夏季氣溫低、海拔高度適宜人的生活與生產勞動、自然地理風貌與生物多樣性等特征。據統計，韭菜坪20xx米海拔高度山區夏季（6月至8月）平均氣溫為攝氏17.8－22.4攝氏度，最高溫度一般在攝氏23－28攝氏度之間，最低氣溫在16.7－20攝氏度之間，高于30攝氏度的'極端最高溫度日數非常少見，夏季氣候條件很適宜山地避暑旅游。

　　韭菜坪是世界最大的連片喀斯特地區，位于威寧、水城、赫章交界處，海拔2906米，也是貴州的最高點。因山腰生長成片野韭菜于山脊側坡一處處緩平地帶，故名。韭菜坪的韭菜花、日出、云海、怪石、飛瀑流泉等，讓人目不暇接、流連忘返，是探險旅游的好去處。

　　有關夜郎石林的起源，這里流傳著一個神話故事。當年，夜郎王在與眾方國的爭戰中，曾做法借十萬天兵天將，因號令出錯，十萬天兵天將頓時化為石林。這片盆景石林處于較潮濕之處，石林上有灌木、藤蘿叢生，從而形成了藤石相纏的盆景式石林。這里，或石頭上長出樹，或樹叢中冒出石頭，或青藤與石頭相纏相生，或樹木與石頭相依相偎，看上去亦石亦木，木石渾然一體。古老的山石與年青的植物和諧共生，堅硬的山石與柔軟的藤蘿合而為一，就像骨骼與經脈相互依存。我們驚嘆于那些樹木藤蘿的生命力，它們像山石一樣頑強；我們也驚嘆于那些一立千年的山石，它們像植物一樣鮮活。千姿百態似人似物的石林，與灌木藤蘿一起構成了高原沉雄浩大的有生命的盆景。

生態實習報告 篇3

　　實習地點：青島市城陽區夏莊街道郝家營生態農業示范園

　　實習目的：參觀當地的生態農業模式;

　　了解無公害蔬菜的種植管理和栽培技術;

　　了解農業生產知識以及蔬菜大棚管理技術。

　　實習時間：20××年10月27日

　　我們在柳老師的帶領下，乘坐校車來到了實習地——夏莊街道郝家營生態農業示范園，進行實習，期間實習地的郝經理熱情的接待了我們，下面結合農業生態學的課本知識和老師的講解將此次實習總結報告如下：

　　一、從郝家營生態農業示范園看農業生態環境管理

　　建立良好的農業生態系統的目的，就是通過各種農業技術措施，一方面取得投入少產出多，獲得最佳的生態、經濟和社會效益;另一方面還要化害為利，變廢為寶，防止環境污染與資源枯竭，取得生態經濟的良性循環，而這兩個方面又是同步進行的，這樣就需要加強農業生態環境的管理。

　　位于青島市城陽區夏莊街道的郝家營生態農業示范園，共有蔬菜種植基地210畝，其中節能型日光溫室60棟，是國家農業部確定的無公害蔬菜生產基地。基地生產的番茄、櫻桃番茄和芹菜三個蔬菜產品已通過國家無公害蔬菜認證，并申請注冊了“好家牌”蔬菜商標。該示范園已形成了一個良好的農業生態系統，在實習中我們了解到該基地在建設過程中，結合生態農業的需要，進行了有效的農業環境管理，其農業生態模式在硬件上的體現有以下幾點：

　　1、該基地的每座溫室均配有10立方米的沼氣池，并配套了沼氣燈，合理利用自備能源;在生產過程中，利用沼氣為蔬菜增加溫度和提供二氧化碳，沼液和沼渣作為蔬菜的有機肥料;

　　2、為提高灌溉效率和減少溫室內空氣濕度，每個溫室都配套了先進的滴灌設備，既節水又高效;

　　3、為有效減輕勞動強度、提高生產效率，各溫室都安裝了自動卷簾裝置;

　　4、在病蟲害防治過程中，蟲害利用頻振式殺蟲燈、懸掛黃板等物理方式進行誘殺，病害則采用高效低毒生物農藥來防治，大大提高了蔬菜的質量與產量，同時又將農藥對環境的危害降到了最小;5、為全面提高基地蔬菜生產的科技含量，基地建設了無公害蔬菜檢測室、技術培訓室、生產資料服務中心和占地面積 1100平方米的智能工廠化育苗溫室。

　　二、無公害蔬菜的栽培技術及大棚管理技術

　　我們在基地郝經理的指引和帶領下參觀了各種蔬菜大棚。由于該地位置優越，下有嶗山地下水，上有適宜的溫帶海洋性氣候，加上周圍政府、企業聚集，不用出門，品質良好的蔬菜就已經被訂購一空，給生態園帶來了良好的效益。

　　1、黃瓜的嫁接管理技術

　　在金黃一號黃瓜大棚，郝經理給我們詳細介紹了黃瓜與南瓜的嫁接技術。在黃瓜和南瓜生長出3-4片葉子時，用刀片分別在黃瓜和南瓜靠近根部的莖上切一個小口，使兩部分結合在一起，再用夾子夾住，通過嫁接，把黃瓜嫁接到南瓜的根上。大約3-5天傷口愈合，這時剪掉黃瓜的根，由南瓜根供給養料。黃瓜根系不發達，供給養料有限，而南瓜的根系很發達，養料供給充足，這樣就彌補了黃瓜根系不發達的缺陷，養料供給得到保障，產量也就大幅提高。

　　在管理過程中，8葉以下的瓜要打掉，同時黃瓜須也要打掉，防止他們爭營養，保證產量。此種嫁接的好處還有，南瓜不怕重茬，可以連續種植，保證產量。黃瓜的口味在于肥料，此處施用有機肥，既保證了營養，又保證了口味。另外，由于大棚薄膜以及草柵的.應用，能夠產生較大的溫差，利于糖分的積累，黃瓜的口感好，水分多，很受消費者的歡迎。

　　2、番茄的栽培管理技術

　　在番茄棚中我們主要參觀學習了櫻桃番茄的栽培管理方面的知識。

　　一般情況下，櫻桃番茄可無限生長，但其在地里生長2年，次年由于溫差小，而是口感下降，我們多只栽培年前的一茬。定植種苗后，要插架綁蔓，其作用是調整營養生長與生殖生長，促進秧、果并旺。搭架多采用人字架、尼龍繩吊掛。一般第一層花序見果時需綁蔓，要松緊適度，為莖生長留有余地。番茄的最適生長溫度在15-30℃之間，當溫度低于10℃時便停止生長，生產過程中要注意適當調控棚內溫度。

　　在管理過程中要注意對植株進行整枝打杈，方法是露地生長整枝留主莖，在第一花序下打杈只留1-2側枝。注意避免在下雨前、下雨時或露水未干時整枝;同時在雨雪天后馬上打藥、殺菌，以防染玻生長后期需摘除下部老葉、病葉、病果以利通風透光，減少病蟲危害。在植株進入坐果期后，應結合灌水進行薄肥勤施，以滿足植株和果實迅速生長發育的需要。果實成熟期的肥水管理，干濕要均勻，以防止裂果。葉腋間極易發生側枝，必須經常、及時地整枝。一般情況下單株產量單株產量一般為3-5公斤，管理良好時，單株產量可達10公斤以上。

　　3、豆苗的栽培管理技術

　　用作芽苗菜生產的場地必須具備以下條件：必須能保持催芽室具有20℃-25℃ , 栽培室具有16℃-25℃的溫度調控能力;必須有忌避強光的一定光照條件，綠化型產品光照強度一般在三萬到四萬米燭光以下;必須具有通風設施, 能進行室內自然通風或強制通風, 以保持室內空氣清新;應具有自來水、貯水罐或備用水箱等水源裝置,以滿足芽苗菜對水分的需求。此外, 特別是棚室內生產, 還必須設置排水系統。

　　豆苗的生產流程是：分選出品質好籽粒飽滿的種子，用水浸泡10小時左右;將其播種在事先正好的畦中，同時在其上覆蓋1厘米左右的沙土，目的是用于壓住豆苗使成苗粗壯，沙土要在不到兩天的時間人工撤除;生長期一般為5-6天，這期間要每天用20米下井水進行噴灌處理，不用施加任何肥料，當豆苗長成即可采收;采收過后要對底土進行挖出處理，將其中的根系篩除后在移入畦中進行新一茬的生產。

　　三、心得體會

　　通過此次實習，了解了部分無公害蔬菜的生產管理技術，學到了很多農業生產和大棚管理知識，開拓了視野，豐富了實踐經驗;通過對郝家營生態農業示范園的參觀學習，真正的了解到農業生態管理的重要性和實踐意義，對我國的農業生態建設充滿了信心，極大的增加了對農業生態學的學習積極性和主動性。

生態實習報告 篇4

　　實習目的1：

　　（1）鞏固和加強生態學課程的理論知識，為林學、森保、環境、生物學專業課后續課程的學習奠定必要的基礎；

　　（2）使學生掌握生態學數據的搜集和分析方法；

　　（3）使學生懂得并能正確地使用生態學調查一些常用的工具；

　　（4）熟悉和掌握野外工作的一些安全操作常識，增強實習學生的野外生存能力；

　　（5）鍛煉和培養學生的動手能力。

　　實習目的2：

　　1.通過實習，鞏固和提高課堂所學知識，理論與實踐相結合，進一步培養獨立工作與與人合作的能力。

　　2.學習用正確的方法和手段來觀察和研究生態系統，達到提高分析和綜合的能力。

　　3.走出課堂，體驗生物多樣性與生態系統多樣性，達到感性認識與理性認識相結合，激發學習熱情。

　　三.實習意義：

　　1.通過實習，可以復習和鞏固課堂所學的生態學理論知識，實踐檢驗理論，以達到知識的升華。

　　2.培養實踐和動手的能力，提高我們各方面的技能，達到教與學的統一。

　　3.通過實習培養學生吃苦耐勞和團結協作的精神，體會合作達到成功所帶來的樂趣。

　　4.利用野外實習可以很好地讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培養熱愛自然、保護生態環境的意識。激發學生積極探索自然界的奧妙。

　　四.實習內容以及體會：

　　我們于20xx年6月16日開始了生態學綜合實習。雖然只有短短的三天，但是在實習實習期間我感觸很多，不僅收獲了專業知識，也學到了很多書本上沒有的東西。野外實習是個很好的機會來鍛煉學生的動手能力和思維能力，此次實習實習的第一個項目是在青島嶗山北九水景區進行的，我們主要的任務是認識嶗山地區的植物，并了解其經濟藥用價值；對嶗山地區的植被進行調查。雖然我們只有一天的時間領略北九水的美麗風光，但是由于我以前去過北九水，所以這次實習也就沒太注意已經看過的美麗風景。一天的時間，我們置身于風景如畫的北九水，親身領略大自然的奇特風光，感受祖國的大好河山同時也更加的激發了我對生態學學習熱情。

　　爬山總是很累的，但是如果是集體爬山就會變得很有意思。所有人聚在一起，爬山的過程說說笑笑打打鬧鬧讓我們暫時忘記了疲憊。最喜歡的是中午吃飯的時候，大家三五一群坐在石頭上，吃著自己從學校帶來的東西，看著嶗山美麗的風光確實是一件很愜意的事情。嶗山的路還算比較平坦，但是由于路途比較曲折蜿蜒，爬上山頂還會是一件很累的事情。不過，在老師的帶領下，我們終于相伴爬到山頂。在山頂休息的時候，大概每個人的心里，都有著一種或大或小的.成就感。

　　野外實習的第二天上午是在教我們生態學的柳新偉老師的帶領與指導下進行的。我們主要是在嶗山腳下做植被調查，選了兩塊不同類型的樣地來進行實地調查，一是用樣方法來對樣地分別進行了喬木調查、灌木調查、草本調查了解了樣地的植被物種構成，并利用實驗數據對調查地進行了物種多樣性分析，得出了物種多樣性指數；二是采用了相鄰樣方法對樣地進行了物種調查并繪制出來物種——面積曲線，以此來確定最小樣方面積。在這次野外實習中不僅學習到了生態學的一些基本調查方法同時也增強了我們的團隊意識和合作精神；另外在野外較為艱苦的環境中也培養了我們艱苦樸素、吃苦耐勞、獨立自主、勇于探索的優良作風。我們擴大知識范圍，拓寬知識領域，正學到課堂上學不到的知識，為將來勝任本專業或其它相關專業的工作打下堅實基礎。

　　實習第二天的下午，我們是在老師的帶領下去認識嶗山地區的代表植物并了解了這些植物的藥用經濟價值。同時也學會了使用植物檢索表和植物志來查詢不認識的植物，不僅能夠把課堂上所學的植物分類知識應用于現實的實踐中也握了在植物生態方面的一些研究方法與技巧。

　　我個人覺得認植物是很好的一個實踐活動。身在校園里面的我們，對很多常見的植物的基本信息感覺很陌生。很多植物我們天天見，卻不知道它們的名字。通過這次認植物，我知道了很多以前不知道的樹木和草本植物的名稱。比如，在嶗山最常見的黑松樹，以及以前從沒有見過的山茶黃楊還有櫻桃樹。但是我知道，這樣的認識只是表面性的。如果想要做進一步的了解，這就需要我在以后的日子里，做一個有心人。多多動手多多動腦，遇見不認識的植物要多多翻閱資料或者上網查詢。

　　在這短短的三天生態學野外實習中，我親身體驗了生態學試驗中劃定樣方和數植物的全程。在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固的提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性與理性認識的升華。這三天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學會了獨自思考、團結合作、不停探索。也提高了我們的綜合與分析能力，最重要的是使我們的專業知識上了一個新臺階。

生態實習報告 篇5

　　改革開放以來，我國的園林事業的各個環節，從苗木育種、苗木生產、園林設計、園林工程施工，都有了極大的發展，但是園林工程的監理卻是在96年才進入全面推行階段，至今還存在一些問題，歸納起來主要有以下一些方面：一是有關的法律、法規不齊全;二是對園林工程監理的重要性及各種法律、法規、制度宣傳力度不夠;三是個別業主對監理單位的監理職責支持不夠;四是部分監理人員沒經過專門的培訓，在實際操作過程中對施工質量、工程投資、工程進度的控制、監督、檢查不力。如果這些問題不引起我們的充分重視，將會給整個監理市場造成混亂，只有解決了存在的問題，才能促使園林監理工作的順利開展。

　　一、嚴格控制施工質量是做好監理工作的前提。

　　“百年大計，質量第一”是我國工程建設的一貫方針。工程質量關系到生產、使用的效果，關系到人民生命財產的安全，因此確保工程質量是工程的重要環節。而影響園林工程施工質量的因素主要有(4M1E)：園林工程施工人員、園林植物材料及構配件、園林施工機械及環境因素，這就決定了監理人員必須設法使影響工程質量的人、機、料、法、環等因素處于全面受控狀態，實現監理的質量控制目標，從而推進監理工作的順利開展。要做好園林工程的施工質量監控，主要應從以下幾方面著手：

　　1、督促施工單位選擇肥沃、疏松、排水良好的種植土壤，栽植土的PH值應控制在6.5—7.5，對喜酸性的樹木PH值控制在5—6.5，對于不適合樹木生長的栽植土應進行換土。如：茶花、杜鵑、杜英、紅花繼木、香樟、歐石楠喜酸性土壤，而菊花、龍柏、石榴則喜堿性土壤，種植過程中只有將植物的生態要求和土壤的生態特性統一起來，植株才能長勢良好，但是在實際的施工過程中，許多施工單位卻不能做到這一點，他們為了節省開支往往忽視了植株的生態需要，盲目種植，造成了景觀的退化。如我市部份道路的行道樹香樟因土壤堿性較強其葉子均發生了黃化現象;某條路的紅花繼木、香樟種植后才2個月卻也因土壤原因造成大部份苗木的死亡……相反地在復興立交橋的綠化工程中，監理人員則要求施工單位對紅花繼木、香樟等苗木進行了換土種植，結果長勢喜人。由此可見監理人員在監理過程中必須督促施工人員進行針對性地換土或對土壤進行改良，以保證植株正常生長狀態的持續性，同時也可減少施工單位的經濟損失，避免了對城市景觀的損壞。

　　2、嚴把植物材料關，以確保工程的施工質量。監理工程師應督促施工單位按設計圖紙采購苗木，并在苗木進場前對苗木的名稱、規格、數量、產地及苗木檢疫單進行驗收，對不符規格的苗木一律清退。其中植物材料質量，除應符合設計要求外，還必須符合表一、表二的質量要求：

　　3、建議業主、施工單位選擇適宜的種植季節以提高苗木的成活率，節約工程成本。植物的栽植季節應選在適合根系生長和枝葉蒸騰量最小的時期，一般以落葉后至春季萌芽前的休眠時期最為適宜，但隨著綠化面積的不斷擴大，工程的不斷增多，苗木的反季節種植已成為較為普遍的現象，為此監理人員必須把好苗木的反季節種植這一關。首先要督促施工單位選擇長勢一般的苗木，因為這類苗木根系不發達，掘苗時可以減少根系的損傷，移栽后對水分的吸收影響少，成活率也可大大增加，同時苗木要就近采購，要盡量保證當天挖掘當天種植;第二、要保證土球的大小為樹干基徑的8倍再放大1.2——1.5倍;第三、種植前監理人員就應做好旁站監理，要督促施工人員對苗木進行強修剪，保留骨架，摘去大部分樹葉，以減少植株的水分蒸發。種植時土球經初步覆土塞實后可將土球包扎物自上而下小心解除，隨后填土，分層搗實，待填土達土球深度的1∕3時，邊填土邊灌水，澆足第一次水，若移植的是較為名貴的植物可對其遮陰及作高壓噴霧處理。

　　4、做好對園林工程的園路、園林小品中鋼木結構的施工質量的監控也是確保園林工程質量的要點之一。

　　園路是車輛通行、游人游玩必經的路線，一般按用途可分：以車行為主步行為付的園路(大于6米)、步行為主車行為付的園路(大于3米小于6米)、完全供步行的園路(小于3米)：按路面材料分常見的有大理石路面、混凝土路面、嵌草地坪路面、卵石路面等。監理人員在監理過程中要把好以下幾關：1、園路曲線要優美、拐角弧度要自然、園路要根據景觀效果來布置，以達到步以景移的效果;2、園路的基層施工必須符合設計要求及土建施工規范要求，并用小錘輕擊法檢查面層與基層的粘結度，牢固無空鼓，路面表面平整，無積水現象;3、卵石路面顆粒大小要均勻、嵌入砂漿應大于1/2，并應豎向接拼排列，不得平鋪;嵌草地坪路面要求塊料無裂紋、嵌草到位平整;混凝土預制塊，青石板路面要求色澤一致、面料無裂紋、掉角等缺陷。

　　園林工程中一般包括亭、廊、花架、鋼木結構組合等鋼木結構工程，在其制作、安裝和木門窗制作工程中，監理人員應事先對木材的樹種、材質、含水率、防腐、防蟲、防火和鋼木結構采用的鋼材及附件的材質、型號、規格先進行監控，對不符合設計要求和施工規范規定的一律不得采用。

　　二、把好簽字關，使工程投資控制到預期的.效果是做好監理工作的必要補充。

　　由于監理工作的各個重要環節都離不開“簽字”這個必要的程序，但在實際操作過程中存在著監理人員簽字形式不規范、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格，有的監理工程師擔任幾個項目的總監，往往在沒有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監理人員索

　　監理人員簽字形式不規范、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格，有的監理工程師擔任幾個項目的總監，往往在沒有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監理人員索性就代替監理工程師簽了字……以上種種情況不僅使監理企業的形象受損，更重要的是使

　　使“控制工程投資”成為一句空談，為此監理人員在監理過程中應把好“簽字”關：

　　1、應明確職責，分清什么文件該簽，什么文件不該簽，什么時候可以簽，什么時候不可以簽。在園林工程監理中要牢記：凡涉及法律的文件、涉及經濟的文件、開工報告、停工報告只有總監有權簽字，否則將由本人擔當所產生的一切法律效果。

　　2、要慎重對待簽字，監理人員在及時、準確、客觀、公正地簽署手中的文件資料，特別是有關工程量的資料。這就要求監理人員在施工過程中就要掌握第一手的數據——工程量，只有這樣才能保證工程計量的準確無誤，使投資控制到預期的效果，維護建設單位利益及承包方正當的經濟利益。

　　3、不要輕率地代表他人簽字，也不要輕易地委托他人代你簽字。

　　三、做好與業主的協調工作，是確保監理工作順利實施的重要保障。

　　由于園林工程建設監理制度全面推行的時間不長，造成業主對監理制度、監理程序等知識知之甚少，有的業主因建設部門硬性規定而推行了監理，實際上并沒有在真正意義上授權給監理方，造成了監理工作的被動性。針對此情況，作為監理人員則必須通過自己的努力來增進業主對監理工作的理解和支持。首先監理工程師要理解項目的總目標，了解業主的真正意圖。由于監理體制的不盡完善導致現階段監理只在施工階段參與監理，不能參與項目的決策過程，造成對整個工程的管理達不到預期的目標，為此監理工程師必須在開工前及時與業主溝通，了解業主對該項目的意圖，以便為日后監理工作的開展奠定基礎;其次在認真細致地開展工作，特別在一些隱蔽工程實施旁站監理，若發現問題及時向業主反映，多做匯報以便讓業主能及時充分了解整個工程的施工情況;另外作為專業的監理工程師要在施工過程中盡量給業主提出一些對項目建設有益地、合理化、切實可行又便于實施的建議。如在獨城生態村工程的監理過程中，我們監理人員便對設計圖中的植物配置提出了質疑。因為獨城生態村地理環境比較特殊，生態村東靠杭州鋼鐵廠，西臨半山發電廠，污染極其嚴重，雪松、水杉等植株對SO2、CO2等有毒氣體抗性較差，對環境的改善不能起到較大的作用，為此我們建議用臭椿、廣玉蘭、銀杏、檜柏、意大利白楊等苗木，這樣在不影響整體景觀的同時卻對改善當地小氣候減少空氣污染起到了很大地作用。更重要的是此舉得到了業主的認可和支持，使得業主對監理在工程施工中的作用也有了重新的認識，為監理工作的順利開展起到了積極的作用。

　　監理人員只有不斷地提高監理服務水平，不斷深化監理的服務內涵，保證工程的施工質量，合理控制工程造價，才能使園林監理工作得以順利開展，才能促進園林事業的健康發展。

生態實習報告 篇6

　　引言

　　人與環境有著密不可分的關系。無論過去、現在還是未來，人類總是在不斷地改造環境，創造不僅使用，而且美觀的環境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態，其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

　　20世紀著名的城市學和建筑學學者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發展史》中指出：“如果城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的發展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當我們漫步于城市中時卻可發現這種現象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質結構，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等，都繼續存活下來并且散發著影響。”

　　正是為了充分認識到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用，作為城市生態學的學習者，我們于20xx年4月5日進行了一次位于北京西北郊的實習。

　　一、實習概況

　　我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發，經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，結束實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結論。

　　二、實習內容及分析

　　1、關于一條有爭議的路

　　走進北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

　　很多人認為，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的.盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協調的感受更加強烈。

　　這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候，我們很少考慮特定的環境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式，而忽略了特定環境對建筑等人為設施的特殊要求。

　　也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。

　　2、校園里的世外桃源——燕南園

　　燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落著十幾幢精致經典哦雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個住宅區。

生態實習報告 篇7

　　一、實習概況

　　1．實習目的：通過自己的所見所聞，以及同當地居民或公園游客的交流，增進我們對于城市生態系統的基本要素、城市人與環境關系的認識，以及了解人們對于環境的真正需求。

　　2．實習路線及內容：20xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發，經圖書館至燕南園，停留進行觀察調查；經靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調查；在海淀公園調查后，經六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習結束。

　　3．實習達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯系起來，發現原來我們身邊有許多細節都被我們忽略了，一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習，也認識了一些動植物，增加了知識。

　　二、實習記錄

　　1．逸夫二樓經圖書館至燕南園途中：

　　在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。

　　不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關，剛入學當然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學樓前，我覺得弄成一個小型的實習場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深刻。

　　老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。

　　2．“世外桃源”——燕南園：

　　（1）老師在園內一片草地中講解：

　　了解并認識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。

　　（2）自己在園中的觀察：

　　與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。

　　（3）同園內居民的交流：

　　有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。

　　在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現在修了反而少了個娛樂的地方。

　　在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內的公廁表示不滿，說不僅環境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。

　　3．靜園：

　　據老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。

　　4．未名湖：

　　有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應考慮到整體，不能將一個一個設施隔離起來。

　　5．蔚秀園：

　　主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當問及對小區內的植物有何看法的時候，大家的意見也是出奇的一致，說現在太亂，草亂七八糟的，還是要搞搞綠化，弄利落點好。問她們野花難道不好嗎，回答是花期太短，不象種的花那樣開的長，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大，好看。

　　居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾，這種情況在燕南園中也有發生，人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家，她們見了太多的荒蕪與嘈雜，現在渴望一種整齊的美嗎？

　　6．海淀公園：

　　還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。

　　我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。

　　公園中有殘疾人康復區，兒童區和老年人健身區，

　　區內都有適合不同人群的健身設施。而且每區的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區或公園里面被忽視掉的。

　　7．去往頤和園的路上：

　　在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機。

　　經老師講解，路上那些穿著“鎧甲”的.樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊，給樹木的養護添加麻煩。是為了讓路人認識新植物嗎？樹上沒有掛牌，而且讓人認識到它的珍貴之處，樹就更危險了。是它適合種在此處，或是它長成后別有一番景象嗎？

　　到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。

　　8．頤和園南如意門：

　　門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構成了所謂的京城水系，已經成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當初開通此路線時所說的，為保護水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。

　　采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細觀察河水，發現水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾

　　9．頤和園內：

　　頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構成，兩者均為自然形成。

　　沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界。在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。

　　湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統，這種濱水系統，凈生產力高，不僅美化環境，還可以造福環境。我夏天來游園的時候，綠色的蘆葦配上藍色的湖水，再加上湖面波光粼粼，是很漂亮，但當時不了解它原來還有這么多生態功能。對一些景象有了更深入的了解，這也是此次實習的一大收獲。

　　公園中正在進行整修，一圈印有花草樹木的圍帳將工地與游覽區隔開，從遠處看，圍帳和園中的花草融為一體，不

　　仔細看，簡直無法分辨。這比起那些路邊常見的突兀的圍帳，更讓人覺得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊，烏黑的水正排到湖里。圍帳很高，無法看到里面，不知這水是施工后的廢水，還是將需要整修的湖段排空時，湖底含有淤泥的水，要是后者，還是情有可原的。

　　在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程，很不顯眼，老師不講，我是不可能發現的。工程對山體的改變不大，只是將山坡改造成魚鱗狀，有點象階地，這樣可以加強下滲，減緩水流的速度，從而預防了水土流失。但我想這只適用于水量不大的時候。

　　在山上還看到一些丟了腦袋的佛像，對取走佛祖腦袋的人頗不理解，這是一種褻瀆，也是一種低素質的表現。

　　約下午兩點在山上解散，實習結束。

　　三、分析與討論

　　注意到這次實習中不論是老師的講解，自己的觀察還是進行訪問的過程中，都提到了不少關于植物的問題，因此這一部分想著重探討周圍環境中植物的選擇，以及對實習過程中想到的問題進行解答。

　　1．關于居民對周圍植被看法的問題

　　在調查中，絕大多數人都認為應該對環境進行修理，而對野生的植物則有一些深惡痛絕，這與老師的一些觀點有些背道而馳。

　　那么究竟什么樣的自然環境能讓人覺得舒服，使人產生深刻的體驗呢？研究表明①，首先，要看人是否對自然環境感興趣；其次，要看自然環境的物理特征。例如，一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地，人們從矮樹林中一條小路穿過，坐在草地上玩耍，會產生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺，心情愉快；而在另一種情況下，一片雜草叢生的荒地，無法通過的灌木叢，這類自然景色往往失去對人類的吸引力。

　　因此，我想整齊修剪過的草地，花園，還是有它們存在的心理基礎的。我們在學這門課之前不也是對一些人工修剪，設計過的園藝作品贊不絕口嗎？這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類對環境的改造，市中心的花壇，綠地，在心理學上，能夠有較高的清晰度，更能夠吸引人。當然，任何改造都要有一個限度，適可而止。

　　老師是從生態的角度來考慮這個問題的，自然生長的植物有諸如，種類豐富，無需太多人工管理等優點。從城市整體的角度來講，還是要以自然植物為主，這樣對資源和環境都有益處。但處處都是這樣，未免讓人產生荒蕪雜亂的感覺。居民的不滿就是一個很好的實例。

　　當然這又引出另一個問題，是人們的心理需求重要，還是環境生態重要？設計要以人為本，又要以環境為基礎，兩者兼顧似乎很有難度。如何處理，改變人的觀念？這是一個緩慢的過程，在改變的過程中，我們應該尋求一種合適的立足點，將二者有效的調和起來。但，這立足點在哪里呢？

　　2．關于路邊種植杜仲樹的問題

　　前面提到，在去往頤和園的路上，對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解，回來后特意查了一下該樹的特征，發現自己當時的看法過于簡單，是錯誤的。

　　當時看到的樹，因為是剛移植過來的，樹干很細，也沒有枝葉，再加上那圈鐵衣，覺得不是很美觀。其實，據查得的資料②，杜仲干形直，枝繁葉茂，樹冠多呈圓形或圓錐形，遮萌面積大，且樹體抗性強，病蟲害很少，不需噴灑農藥，是城市園林綠化非常理想的樹種。北京、南京，杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進行公園、庭院綠化，均取得了非常滿意的效果，而且由于杜仲根系發達，耐干旱瘠薄，也是廣大山丘地區理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱，耐寒，耐堿，卻不喜濕熱，在北京種植非常理想。

　　杜仲樹的藥用價值也很高，可以說渾身都是寶，尤其是它的樹皮，這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過程中我發現，杜仲樹的樹皮具有再生的特性，即使對主干某一區段樹皮進行全部環剝，只要及時采取保護措施，短期內在剝掉皮的木質部上又可長出新的樹皮，3～4年后即可趕上未剝皮部分樹皮的厚度。通過環剝皮還可以促進樹株直徑的生長。杜仲不管幼樹或老樹都存在樹皮再生能力，但其中以幼、壯齡樹再生能力最強。所說的保護措施，簡單來說就是用有網眼塑料薄膜包裹樹干。

　　我想，既然剝皮不會給樹造成太大的損傷，反而在一定意義上說還對樹有好處，何苦要把樹圍起來呢。而且我看那鐵圈很小，沒

　　有給樹留生長的空間，不如沒有。希望這是因為樹還沒完全長好，進行保護的緣故，以后能看到小樹解脫枷鎖。

　　那我們要怎樣選擇種植的植物呢？

　　我覺得首先要了解植物的特性，以及當地的環境，因地制宜。不能將人的意志強加給環境。正如在實習中看到的，針葉樹的落針有一定酸性，會使周圍的土壤酸化，因此樹下的植被很少，我們強種上草也沒有用；還有在頤和園山坡上看到的側柏，它本是一種耐旱，耐堿的植物，所生長的地方往往植被不多，公園如果片面的追求綠化效果，鋪上草坪，為保養草坪又澆灌很多的水，反而會對側柏的生長不利。還有前幾年，北京提出要給楊樹做“節育手術”，因為每年一到春天，楊絮就鋪天蓋地，無孔不鉆，給人們的生活造成了不便，這是當初種植時所沒想到的。這些都是由于設計者不了解植物的習性造成的。形式不是我們追求的一切，和諧才是基矗

　　同時我們還應該注意鄉土植物的應用。所謂“鄉土植物”是指未經人類作用引進的那些植物。“在鄉土植物中包括不少有較高觀賞價值的材料，它們生長繁茂，管理粗放，無需對土壤作特殊的處理，可供選擇用于公園、娛樂場所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個值得重視的研究課題。”（WilliamRobinson）。應用鄉土植物種植可為城市居民區提供一個近似于自然林地和開闊田野的環境。孩子們在這里可以自由地攀爬樹木，摘取花朵和進行其他活動，而這正是現在很多設計沒有考慮到的。鄉土樹種還可以真實地反映出當地的季節變化，而引入的外來樹種卻不能反映季節的特點。在當前迅速發展變化的世界中。鄉土植物以其使人感到熟悉而又持久的風貌，也許更能引起人們對過去的懷念從而增強對生活的信心。

　　尤其是在土壤和其他條件不良的地段，鄉土植物可以依靠其較強的抗性來維持正常生長。在不具備表土的地段，更可顯現出其特殊的栽培價值。許多鄉土植物并不需要優良的表土。貧瘠的土壤反而可以防止其過量生長，并減少相應的管理問題，而且這些植物在貧瘠土壤中生長的壽命往往比在優質土中更長。燕南園中幾乎遍及各處的二月蘭就是一個很好的例子，墻角，土坑都成為它生長的場所

　　前面也有提到關于人們對修剪得很好的花壇，綠地的需求。鑒于以上所說的鄉土植物的優點，我們可以考慮以其作為園林設計，城市美化的主要原材料。這樣可以在一定程度上實現生態和人們心理需求的統一。

　　最后，我想到靜園被砍掉的蘋果樹，也想到高中校園里的那排柿子樹，那是我們學校的一道風景，一到秋天樹上掛滿了柿子，但沒有人去摘它。長滿果實的樹木能給人一種成就感，一種滿足與欣喜。在校園等地種植一些適宜當地環境的果樹，讓人有一種回歸自然的感覺，應該被提倡。

　　四、收獲與問題

　　實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會，在實習的過程中，經老師的講解，我體會到“生態無處不在”這句話。同時通過提出與解決問題，增進了知識，加深了理解，糾正了自己的一些錯誤認識。

　　在這次實習中，我感覺的最大的困惑就是，人們的需求或者愿望與生態的矛盾。要改變人的認識，但這絕非我們短暫的一生所能實現的，我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識上面，還要努力去尋找協調二者的方法，而這個方法，應該就是我們要探索的問題。

　　與之相關的還有植物選擇，尤其是在城市中的問題，這雖在前面有所討論，但由于缺乏足夠的植物知識，顯然還是不全面的，需要更加深入的探討。

　　在海淀公園發現樹少反而成為人們放風箏的好地方，所以不應該僅僅以樹木的多少來衡量公園的好壞，還要看植物的分布以及其在人類活動中所起的作用。但究竟應該怎樣安排園中的植物，當然最好應該沿用其原有的狀態，減少對自然的破壞，再根據不同地方的特點來設計。而究竟具體應該怎樣做，還待討論。

生態實習報告 篇8

　　一.實習路線：逸夫二樓－燕南園－北大西門－蔚秀園－承澤園－海淀公園－六郎莊－北京城市綠化隔離帶－京密引水渠－頤和園南如意門－昆明湖南岸－頤和園北岸－頤和園東宮門－萬壽山北坡主要內容：一. 關于尊重自然：就實習路途中所遇到的植被情況進行分析

　　二. 關于改造：就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析

　　三. 關于管理：就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析

　　四. 關于調查方法和問題：總結

　　20xx年4月6日，李迪華老師帶領我們選修城市生態學課程的同學，進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內進行觀察，然后從東門出發，經蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中，我們不僅見到了北大附近密集的居民區這些典型的城市元素，而且也經過了四環綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區，這樣，我們既可以親身體驗城市環境與自然環境的差異與協調的共存，又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態環境的看法。另外，本次實習途經很多近些年發生巨大改變的地區，根據老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察，加以對比思考，我們也更容易發現目前城市生態中存在的問題，以及城市居民更喜歡什么樣的居住環境、周邊環境。我想這些對將來從事規劃師職業的我們來說，無疑是大有裨益的。

　　在行進過程中，有許多平時經常見到的事物，在實習這種特殊的情況下，卻突然間引起了我的很多感想，下面，就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

　　一. 關于尊重自然

　　首先，是圖書館東北角的那片三角狀草坪，雖然面積并不大，但是依地形自然而成的不太規則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時，偶爾見到一、二塊整齊的綠茵，還覺得有點賞心悅目，畢竟，少見的規則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而，當所有的設計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設起來時，人們的這種興奮感卻被單調感和厭煩感所替代。的確，現在的綠地，基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規則的多邊形，我很難想到除了單調以外的詞語來加以形容，于是我不禁想問：真的只有規則這一種選擇么？不可否認，整齊的綠地讓現代化的城市更添亮彩，規則的形狀讓城市更有秩序，鐘愛這種綠地的人也有一定數量，因此，在市中心，特別是在繁華的商業區、政府機構的所在地，建設幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是，一旦這一理念不加控制，使所有的草坪都變成了這樣一個形狀，上面所說的單調就來了。另外，現代社會緊張的生活節奏下人們繃緊的神經也需要大自然來調節，處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活，然而“規則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以，我覺得，在普通的地區，特別是以生活為主要活動的居民區，并不需要把大量的草坪“格式化”，只要把空閑出來的土地加以規劃，種上草籽，由居民自覺維護就可以了，這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

　　在這個問題中體現出的理念主要是以自然為本，不應過分強調人類的因素，更不應該把人的意志強加給自然，因為有時，人類并不清楚自己需要什么，恰恰大自然認可的才是人類所需要的。這一點在燕南園體現的很好。當我進入燕南園時，第一感覺這里像是一片農莊。這里的植被大部分是自然所成，而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物，因此在這里我可以學到很多，而且這樣的植物分布才能體現出大自然的意愿：譬如，車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近，這一自然規則恐怕只有在這樣的環境中才能體現。而一些種在別墅前花園里的植物，雖然是人為栽種的，可是卻與自然結合一體，看不出一點矯作的痕跡。當時我想，為什么同是在北大校內，唯有燕南園內的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢？聯系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預就長滿了各種植物呢？原因就是，它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被，它的植物種類、生長規模都是經過自然選擇，確實是最適合于當地的自然環境，而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的，既然我們讓大自然自己進行選擇，它自然會選擇那些最適合本身發展的植物、那些最適合于當地的自然環境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在，正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”，它才成了自然的寵兒，生發出一片永遠自然的綠色。

　　在這里我不禁聯想到了實際生活中，我們城市綠地所用的植被，全部是依照人類的意愿所選定，完全沒有把自然放在眼里，最直觀最典型的應當數在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結果呢？不僅草皮奄奄一息，絲毫沒有改善環境，還白白浪費了大量資金。可是，如果我們仔細想想，這樣的事情還少么，除了植被方面的例子，又有多少是人類偏要違背自然規律辦事呢？城市生態要改善，不是只需要資金的支持，只有學會依自然規律做事，向自然靠攏，我們所營造的生態環境才可能長久的'保持不衰。

　　二. 關于改造

　　路過許多經過改造的地方，譬如海淀公園、京密引水渠，均是在近年經過較大的改造工程，通過對附近居民的采訪，我得知了他們對這些改造工程的認可程度。

　　京密引水渠經過多年逐段改造，現在已經初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區的輸水成本進一步降低，據資料稱：“完成京密引水渠40公里的節水技術改造，每年可以減少滲漏損失1000萬立方米。”可以說，原始目標已經達到。而且同時，水渠的改造，又帶來了極大的生態效益，沿岸的生態環境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人，他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步，當我問道他們對水渠改造有什么感想時，他們都說，經過改造，渠水比幾年前更加清澈了，而且周邊的環境也好多了，周圍的老人每天散步時看著周圍的景色，心情都很舒暢，而且孩子也都在周圍嬉戲，有時，爺爺帶著孫子散步，看著孫子在平整的路面上跑來跑去，他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節約大量的資金，他們更認為工程好處很多。但是，他們也指出，看到水中的水草越來越少，他們感覺不太舒服，他們說，總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去

　　的背影，我不禁想到，如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌，那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了，當然，后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。而當這個問題問到孩子，他們則是完全的肯定水渠，他們說平時可以在渠邊玩耍，可以捉魚。有一個農村來北京的孩子，當我們問他是否想家時，他說：“我特別想家鄉的山，樹特別多，一棵挨一棵，還有松鼠，有小蛇，我還抓過一只松鼠，特別好玩兒。”不過，當我們問他是否想從北京回家時，他又說：“不想走，我覺著北京也好，有高樓大廈，有汽車……”看來，孩子們既需要城市的現代化，又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設得越來越現代化的同時，絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現代化的每個角落，我們的城市改造才可以稱得上成功。而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側重的是直接面向居民需求方面的發展。經過改造的海淀公園擁有大量的綠地，使得整個公園區的空氣從早到晚都能夠保持清新，一位老年人在接受采訪時說道：“我一年四季都來這里晨練，晚上吃完飯也常過來溜達，就是覺得這兒的空氣特別好，多呆一會兒，心里更舒坦。”除了綠地，公園的其他硬件也十分齊全。特別是健身娛樂設施，更是能適應每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區，有面向老人的老年健身區，還有專門為殘疾人設計的殘疾人康復區。而兒童娛樂區的地面更是在改造后，由水泥板改為了軟泡沫型，使這一區域更加安全，更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說：“海淀公園改的挺好，原來孩子玩的時候，我總不放心，得在旁邊一直盯著，現在好多了，只要他不爬高，我基本不用*心。公園里空氣也不錯，冬天最冷的時候，我也每天帶孩子來這一趟。”她還表示，雖然家里沒有殘疾人，可是，她認為增加殘疾人康復區非常必要，她覺得這樣才能體現出社會對殘疾人的關懷，更能讓他們鼓起戰勝困難的勇氣。

　　我認為，無論哪種性質的改造都要以人為本，處處體現人的需要，這樣的改造才是成功的。

　　三. 關于管理

　　在實習中我發現有許多在我看來生態環境很好的地方居住的居民對那里的環境并不是很滿意，在我仔細詢問之后才知道在過去，那里的環境其實更好，由于管理不善才下落到現在的水平。既然建設了很好的生態環境，投入的資金一定不少，但是，管理者卻忽視了建設之后的管理工作，使得用大比資金建設起來的良好環境，因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區的管理工作表示不能滿意，有一位大爺便感慨的說：“我還沒退休的時候，這兒的環境真是不錯，本想退休之后在這享清福，沒想到這的人越來越多，管理又跟不上，現在真想倒退幾年呀！”

　　建設當然重要，但如果沒有配套的管理手段，即便建設得再好，還最終會變回原樣甚至更糟。

　　頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地，其實這是一個很有價值的遺產，但是，管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產全部鏟平，而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾，單是鏟平階地這一項，就使現在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步，古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

　　我覺得，管理者，特別是這種不可再造的景觀的管理者，應該時時注意保護，切不可根據自己的意志，去改變景觀的原貌，這不僅有利于保護遺產，而且也有利于保護當地的生態環境。四. 關于調查方法和問題

　　由于這是我的第一次實習，對于實習方法、調查技巧沒有什么積累，因此，這次實習中，我覺得學到了很多，對一些過去的方法也更加重視了。

　　首先是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能得知它現在的情況，但是不經與過去的對比，我們卻始終無法了解它的發展趨勢。我想，調查的最終目的應該是預測未來，為實際服務，而要預測未來則一定要掌握發展趨勢。譬如，前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題，如果不與過去的情況對比，我們是不可能認清問題所在的，我們只會一味的認為，兩者的環境現在很好，而且將會一直好下去，這樣管理的問題就被不經意間忽略了。而有些時候，對比會幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解，但是當我們把若干個問題、若干種情況聯系起來加以對比，可能很快便找到了突破口。

　　另外一個是采訪的手段。很多情況下，我們喜歡自己查資料，但是，文字的資料畢竟有滯后性，而且，普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪，不僅直接、速度快，而且得到的信息貼近于生活，特別是要了解當地居民的看法時，自己查資料是無法得到所需信息的。總之，我認為，沒有采訪的調查，是不能算作真正意義上的調查的。

　　有一個問題就是，京密引水渠的改造的確破壞了當地的自然原貌，因此生態系統的穩定也一定受到破壞。但是，當地的居民卻對這一改造十分歡迎。我有些迷惑，我們的改造，到底是應該追求居民的滿意還是應當追求自然生態的完美？

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