關(guān)于節(jié)目策劃9篇
節(jié)目策劃 篇1
一、 欄目類型：新聞類報到
二、 欄目名稱：《周周快報》
三、 欄目宗旨：將章丘大學(xué)校園內(nèi)，以及章丘大學(xué)城附近的微商、大小商鋪、飯店所新出的商品作為新聞播報的內(nèi)容。從而讓附近大學(xué)生以及居民掌握衣食住行的最新動態(tài)，也聯(lián)系商家從而讓節(jié)目組獲利。
四、 欄目定位以及受眾分析
1、 主要以報到章丘區(qū)內(nèi)的微商、商鋪為主。因為距離、交通等因素，在加上欄目組的各種問題無有能力聯(lián)系更大范圍的微商、商鋪。在此基礎(chǔ)上盡量擴(kuò)大報到范圍。
2、 受眾包括章丘附近的學(xué)生為主。學(xué)生作為章丘人口的部分，具有很大的消費能力。
五、 欄目風(fēng)格及內(nèi)容
1、 章丘區(qū)內(nèi)的微商、商鋪所推出的商品的新聞。這一部分是我們欄目所要報到的一一個重點，盡量做到迎合大學(xué)生的審美以及興趣。
2、 賣家及食客的視角。這也是欄目的一大重點。從側(cè)面表現(xiàn)出其商品的好。
3、 最佳店鋪。這是整個新聞的核心，每期重點報到的一個商鋪。同時也是銷量最佳商鋪。
4、 滾動新聞。在屏幕下方滾動近期交通情況。方便受眾計劃出行，從而去店鋪消費。
六、 工作人員的設(shè)置和要求
（1）主持人兩名，一男一女
1、 口齒清晰，五官端正。從顏值和聲音上吸引觀眾
2、 聽從安排
3、 熟系章丘地區(qū)地形，以及各個店鋪位置
（2）記者，編輯一名
1、具有新聞素養(yǎng)
2、有責(zé)任心，按時完成工作。保證新聞時效性。
3、口齒清晰，五官端正。
4、聽從安排。
（3）攝像兩名
1、每條新聞片中不能出現(xiàn)畫面夾幀。
2、拍攝時多用中景、固定鏡頭，起幅和落幅完整。
3、繼續(xù)堅持和完善審毛片制度。
4、拍攝后須寫明拍攝長度，認(rèn)真填寫目錄以便于查找。
5、拍攝一般只能在編自己的專用內(nèi)存卡上，不可隨便用他人的內(nèi)存卡。
（4）后期制作兩名。包括新聞的制作和欄目的后期制作、包裝。
1、后期制作人員必須熟練使用PS、PR、AE等軟件。
2、具備剪輯意識。
3、責(zé)任心強(qiáng)，按時完成任務(wù)。保證新聞時效性。
（5）編導(dǎo)，策劃一名
負(fù)責(zé)挑選新聞、編排新聞，跟各工作人員保持良好的溝通。以及和商家溝通。
1、 具有好的溝通能力
2、 責(zé)任心強(qiáng)。
七、 項目流程
1、 前期策劃
2、 新聞采集
3、 共同商量
4、 準(zhǔn)備節(jié)目需要的道具等
5、 前往拍攝
6、 后期剪輯、包裝
7、 審成片
8、 像各個平臺發(fā)出
八、 欄目時長
5-10分鐘
九、 欄目宣傳
各個崗位人員動用微博朋友圈進(jìn)行宣傳。
節(jié)目策劃 篇2
背景淺析:
1.去年國家廣電總局頒布"限娛令",防止各電視臺出現(xiàn)過多節(jié)目形態(tài)雷同,內(nèi)容低俗的娛樂性節(jié)目,要求加大文化、科教、少兒、地理、紀(jì)錄片等多種類型節(jié)目播出比例,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義道德價值觀.
2.到目前為止,中國還從未有一個可以稱得上深入民心、參與人員廣泛(社會各個階層都能參與) 、影響巨大、真正實現(xiàn)全民互動的益智類節(jié)目.
策劃動機(jī):
把社會效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一,滿足觀眾多樣化多層次高品位的收視需求,提升電視臺文化品牌形象.
節(jié)目概述:
一.節(jié)目名稱:我是大英雄
二.節(jié)目形態(tài):益智互動類
三.節(jié)目形式:錄制
四.節(jié)目長度:60分鐘
五.節(jié)目簡介:
只要電腦或手機(jī)裝有攝像頭并能上網(wǎng),每人通過網(wǎng)上報名并捐出一元錢,不論身處何地,都可以參加到節(jié)目中來.獎池
全部由網(wǎng)友捐款而來,即每人捐一元，人人做慈善.通過答題獲得者必須捐出所得獎金一半用于慈善福利事業(yè).采用人人pk,互相淘汰的方法,決出獲獎?wù)?每個人都有機(jī)會上電視,答對規(guī)定數(shù)目的題目還將獲得巨額獎金.
六.節(jié)目優(yōu)勢:
1.人人可以參加；
2.全新節(jié)目規(guī)則及獎金設(shè)置；
3.獎池金額巨大；
4.不論場內(nèi)場外氣氛都異常熱烈，緊張刺激;
5.慈善福利人人支持.
七.節(jié)目主旨及目的：
1.以益智答題為核心，通過全民參與，人人做慈善的方式弘揚社會主義精神文明及道德文明;
2.打造成國內(nèi)甚至全球最火爆最知名的益智類品牌節(jié)目;
3.掀起一股全民參與慈善的潮流.
八.節(jié)目受眾及參與人群：
面向大眾,沒有限制,人人可以參加
節(jié)目流程：
1.片頭
播放由群星演繹，根據(jù)著名電影《東成西就》主題曲《誰是大英雄》改編的歌曲《我是大英雄》，MV里除了明星的
合唱，要穿插錄制臺前幕后各個工作人員在節(jié)目即將開拍前緊張忙碌專注的工作狀態(tài)，呈現(xiàn)出高度專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谱魉疁?zhǔn).
2.主持人出場
請出所有參與者，即以滾動方式采用蜂窩狀視頻窗口出現(xiàn)于屏幕上的所有答題者及現(xiàn)場觀眾答題者
3.答題開始
答題者連續(xù)答對5道題名，則根據(jù)獎池金額及剩余答題者數(shù)量均分獎金。答題者連續(xù)答對10道題目，提高金額，依次類推，以完全答對5道題目上一個獎品檔次，其中只要答錯，獎金歸零，退出比賽,獎金由余下的答題者均分.每答對5道題目有一次放棄不答權(quán),以此類推.
4.如果連續(xù)答對10道題目并選擇繼續(xù)答題者，除了有兩次免答權(quán)以外,還有三種選擇答題法,此后的答題可任意選擇這三種答題法,并不限時,不限次.
5.答題最終剩下的十個人,可以選擇繼續(xù)答題或拿對應(yīng)的獎金走人,如果選擇繼續(xù)答題沖擊最終大獎,則每淘汰掉一人,剩下的獎池扣除拿走的獎金后由余下的人瓜分,答錯者獎池歸零退出.以此類推,直至決出最后的超級大英雄,但也有可能出現(xiàn)最終獎池由幾個人瓜分的情況.
6.片尾.
三種選擇答題法及運用:
1.選擇相信大多數(shù)答題者;
2.場外連線,選擇相信連線對方;
3.由導(dǎo)演組去掉一個錯誤答案,自己從剩下的兩個答案中選
4.連續(xù)答對十道題目之后,任意時間可以,同道題也不限使用個數(shù);
5.如果兩次放棄權(quán)和三種選擇法都用完還在繼續(xù)答題,則只能靠自己.
關(guān)于題目
1.題目特質(zhì):以趣味性為主,緊扣百姓生活,與知識性相結(jié)合,適合電視表現(xiàn),能夠喚起電視機(jī)前觀眾的強(qiáng)烈答題愿望.
2.題目范圍:涵蓋領(lǐng)域廣泛,包括文學(xué),歷史,地理,社會,生活,自然,科學(xué),藝術(shù),體育等.
節(jié)目價值:
1.湖南衛(wèi)視的品牌價值;
2.顛覆以往參與者及受眾人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能參與節(jié)目,把人人都能做慈善變?yōu)楝F(xiàn)實,而不僅僅是喊口號;
3.全民參與的節(jié)目對中國電視絕對會造成無與倫比的巨大沖擊,運用高科技手段,使這種人人可以參與的節(jié)目得以實
現(xiàn),不論商業(yè)價值,還是軟硬件都將得到巨大提升;
4.以電視媒介為載體, 動員社會力量踴躍快樂的參與社會福利和公益事業(yè)發(fā)展,由湖南衛(wèi)視成為實現(xiàn)這一目標(biāo)的平臺,雖然參與者有獲獎的動機(jī)，但從主觀和客觀上均有為社會福利事業(yè)籌集資金的意識與效果，總體上體現(xiàn)和弘揚奉獻(xiàn)愛心的慈善精神,引導(dǎo)社會大眾向積極健康的方向發(fā)展。
節(jié)目策劃 篇3
為了迎接新年，豐富校園生活，給全校師生一個展示自我的平臺，展示一年來我校在精神文明建設(shè)方面取得的成果。經(jīng)研究，學(xué)校決定舉辦慶元旦文藝匯演活動，希望全體師生積極參與，推選出優(yōu)秀的節(jié)目，參加匯演，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動安排
1.演出時間：20xx年12月31日下午
2.演出地點：學(xué)校報告廳
3.具體要求：
①演出節(jié)目要健康、活潑、向上，體現(xiàn)歡慶新年的喜慶氣氛，彰顯我校師生風(fēng)采。
②形式不限，可以獨唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦、快板、雙簧、達(dá)人秀、社團(tuán)成果展示等。要求有新意，需要自己提供演出服及演出道具等。
③選送方式：可以通過班級、年級組、社團(tuán)、科室、教師個人等方式報送。報送送節(jié)目：學(xué)生節(jié)目，師生合作節(jié)目，教師個人節(jié)目，教師合作節(jié)目。(每個年級組至少報送一個教師節(jié)目)。
④節(jié)目報名選拔：凡參加元旦匯演選拔的節(jié)目，報名海選時間：七年級12月23日(周二)下午三節(jié)課后、八年級12月24日(周三)下午三節(jié)課后、九年級12月25日(周四)下午三節(jié)課后。其他時間可以利用課間、音樂課、美術(shù)課等到藝術(shù)辦公室報名海選。12月25日確定匯演節(jié)目名單。海選地點：學(xué)校報告廳。
⑤節(jié)目時間：一般節(jié)目不超過5分鐘，語言類節(jié)目嚴(yán)格限制在10鐘以內(nèi)。需要伴奏的節(jié)目，提前一天用優(yōu)盤拷貝到韋慶福老師處。
二、獎勵辦法
根據(jù)報名海選情況以及匯演比賽成績評出優(yōu)秀組織班級，和學(xué)生個人獎，發(fā)放獎品，記入班級管理成績。
三、 組織及分工：
1.組織機(jī)構(gòu)：組長：張文濤，副組長：張健，組員：陳洪棟、王篤智、海、秦郴、蘇亮、秦大軍。
2.節(jié)目采編組：組長：張文福，組員：藝術(shù)組教師。負(fù)責(zé)前期節(jié)目海選和指導(dǎo)。
3.舞臺現(xiàn)場：音響燈光：楊世秋，盛立舉。攝像：蘇長慶.
4.舞臺布置：團(tuán)委委員。
5.主持人培訓(xùn)、串詞：韋慶福。
節(jié)目策劃 篇4
一、節(jié)目名稱：
新聞串串看
二、節(jié)目定位：
這是一檔娛樂化的新聞節(jié)目。欄目定位為“七性”，即新聞性、社會性、貼近性、趣味性、服務(wù)性、實用性、新穎性。這“七性”最后又都要通過一個“可看性”得以釋放。其特點是用娛樂化視角講述真實的故事即資訊與故事并重。節(jié)目以展現(xiàn)徐州人民奮斗進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神和品質(zhì)的新聞人物和新聞事件為主要內(nèi)容，從有別于時政類新聞的角度和層面來宣傳徐州；節(jié)目追求在提供新聞資訊的基礎(chǔ)上讓受眾看到更多的新聞細(xì)節(jié)，了解到更多的相關(guān)背景，用更多的矛盾沖突、真情流露讓新聞立體而生動，感染觀眾。
對此定位我們的理解是，在進(jìn)行新聞報道時，不僅加大軟新聞報道篇幅，而且在報道硬新聞時，也將硬新聞軟化甚至游戲化，講求新聞報道趣味性甚至刺激性。強(qiáng)調(diào)在硬性新聞寫作中適度加入人情味，強(qiáng)化或有意識添加所報道事件的戲劇懸念或煽情、刺激的方面，走新聞故事化、情節(jié)化和細(xì)節(jié)化的道路，實現(xiàn)新聞娛樂化的目的。
因此我們通過新聞素材二次加工＋自拍+市民DV作品的方式，選取的素材以人情味較濃，社會性、趣味性較強(qiáng)，并體現(xiàn)一定服務(wù)性的新聞為主。其政治性要求不高，時效性限制不嚴(yán)。后期動用多種制作手法和表達(dá)方式（如主持人的另類評述，音樂、影視素材的加工利用，特效使用等）進(jìn)行報道，充分調(diào)動受眾的視聽閱讀興趣。
另外，把節(jié)目內(nèi)容定位在社會新聞上，以軟新聞為主，走大眾化道路，貼近生活，貼近現(xiàn)實，關(guān)注普通人的生活，和他們感興趣的一切大小事情。
三、節(jié)目目標(biāo)：
打造徐州地區(qū)獨一無二的娛樂化新聞品牌，實現(xiàn)媒體與受眾雙贏的目標(biāo)。
四、節(jié)目可行性分析（從受眾與市場角度）
（一）受眾的需求
幾十年來，我國的媒體在播報新聞時幾乎都是一個模式：導(dǎo)語、主體、五W的新聞模式。幾十年如一日的《新聞聯(lián)播》似乎成了新聞類節(jié)目的固定模式。但隨著人們精神文化生活品位的提高，人們也迫切需要能夠在親切、輕松、快樂的氛圍中獲取信息，用娛樂化手段包裝晚間新聞類節(jié)目正適應(yīng)了人們的這種心理需求。晚上的時間，人們已經(jīng)經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)、工作和生活，精力已近耗盡，處于身心疲憊狀態(tài)，大多不愿再接受那些嚴(yán)肅正統(tǒng)灌輸式的新聞類節(jié)目，不想讓那些嚴(yán)肅的東西再把輕松的時間搞得那么緊張。晚間電視新聞類節(jié)目的特殊收視環(huán)境，決定了它必須要以“軟新聞”為主，根據(jù)觀眾的口味調(diào)整自己的定位，貼近生活，貼近現(xiàn)實，走大眾化道路，以爭取更多的受眾。
（二）媒體的利益
中國傳媒業(yè)發(fā)展如雨后春筍，各個傳媒為爭取市場，都在大力改革，除了迎合受眾需求以外，媒體的利益還與一些企業(yè)、廣告商相關(guān)。廣告商掌握著媒體的經(jīng)濟(jì)命脈，決定了媒體的生存與否，而廣告商是否投資一個媒體取決于這個媒體能否吸引受眾，能否為他的投資帶來最大的利益回報。在這里，吸引受眾不僅是媒體的目標(biāo)，也是廣告商投資媒體的衡量尺度。從這個角度出發(fā)，傳媒提供娛樂功能也是市場的需要。
中國的新聞節(jié)目缺乏一種東西——幽默，《新聞串串看》既傳遞了新聞信息，又運用了幽默元素，對徐州本地的新聞節(jié)目而言，將是一種創(chuàng)新。
五、節(jié)目風(fēng)格
幽默風(fēng)趣，嬉笑怒罵品評新聞。
在內(nèi)容上，偏重于“軟新聞”，減少嚴(yán)肅新聞的比例，例如名人趣事、日常事件，帶有煽情性、刺激性的犯罪新聞、暴力事件、災(zāi)害事件，體育新聞、花邊新聞等“軟性”內(nèi)容為新聞重點，竭力從嚴(yán)肅的政治、經(jīng)濟(jì)變動中挖掘出娛樂價值（參照標(biāo)準(zhǔn)：湖南衛(wèi)視的晚間新聞）
在形式上是非正統(tǒng)新聞模式——形式娛樂化：娛樂化的串連、編排、播報方式。（參照標(biāo)準(zhǔn)：湖南臺午間新聞）
六、目標(biāo)受眾：18--60歲的成年觀眾。
受眾的收視需求會因為背景、職業(yè)、社會地位、文化水平等等不同而有這樣那樣的差別，但在某些方面卻具有共通性，如獵奇心理、同情心等等，這是人的本性流露。而在新聞娛樂化中，媒體在內(nèi)容的選擇和新聞的表現(xiàn)上恰好滿足了人們這些原始的心理需求，因此會擁有一個較大范圍的觀眾群。
七、節(jié)目板塊架構(gòu)：
新聞點擊? 28分鐘
頭條。重點梳理一條這一階段的重頭新聞，以非同一般的敘述視角和和敘述語言及串連方式，強(qiáng)調(diào)新聞性、趣味性、可視性、獨特性。
將一些新聞、珍聞、趣聞，按某個設(shè)定話題進(jìn)行合理的趣味串接。可包括人物特寫，社會問題的曝光，治安案件等，注意以人為主線，突出故事性。強(qiáng)調(diào)社會性、貼近性、服務(wù)性，強(qiáng)調(diào)單條新聞的制作精度與可看性。
你點我播19分鐘
這個環(huán)節(jié)是個互動環(huán)節(jié)，即節(jié)目開始，主持人可以給出多個準(zhǔn)備的話題，觀眾可通過打電話或發(fā)短信的形式，選擇感興趣的話題。然后，主持人按照點播的頻率高低，進(jìn)行新聞的選擇性報道。從而避免了播出新聞與受眾口味不合的矛盾，另一方面，也提高了節(jié)目的收視率。同時，觀眾在觀看新聞的同時，可以通過熱線發(fā)表自己的看法。主持人在該環(huán)節(jié)中把觀眾的觀點讀出來，并加以適當(dāng)?shù)脑u論。
市民風(fēng)采10分鐘
這部分可以從市民那里征集DV短劇。用市民的眼睛看徐州本地的發(fā)展變化及風(fēng)土人情，充分體現(xiàn)節(jié)目的貼近性和客觀性。
MV新聞結(jié)尾
將每天一條主要新聞配以MV方式播出，給新聞一種新的詮釋、另類表達(dá)媒體觀點。強(qiáng)調(diào)趣味性、新穎性。
八、節(jié)目編排
節(jié)目擺脫板塊化的硬性分割方式，固定內(nèi)容之間將貫徹一種柔性的串連，力求自然、有趣 單片與單片之間的串連實現(xiàn)聯(lián)想式、發(fā)揮式的串接。單片強(qiáng)調(diào)用現(xiàn)場說話而不使用過多的說教式解說和評論，多使用音樂、特效包裝。
九、主持人風(fēng)格
一男一女雙主持風(fēng)格，主持人特色交流串引整檔節(jié)目。
創(chuàng)新交流形式：避免主持人面對面談話的呆板模式，通過鏡頭跳躍切換為觀眾營造視覺差。
適當(dāng)學(xué)習(xí)電臺主持風(fēng)格，體現(xiàn)主持人個性，實現(xiàn)一種發(fā)揮式聯(lián)想式?jīng)_突式的交流。（參照標(biāo)準(zhǔn)：江蘇交通廣播網(wǎng)的主持風(fēng)格）
十：節(jié)目長度與播出時段
節(jié)目時長60分鐘，每晚6：00--7：00播出
節(jié)目策劃 篇5
【摘 要】電視傳媒展現(xiàn)的是一個生動形象的世界，更是一個要依托策劃、憑借想象、按照傳播者和受眾的意愿和喜好搭建起來的平臺。在這個大平臺里，娛樂節(jié)目越來越臻顯出自己的重要性，電視娛樂節(jié)目的策劃和互動，是一個成功的娛樂節(jié)目的重要核心。靈寶電視臺繼20xx年開播的《周末大舞臺》成功之后，又相繼開播了《綜藝早八點》和《每周金曲》，但娛樂節(jié)目的比重仍顯不足。如何策劃開展縣市娛樂節(jié)目，是當(dāng)今縣市臺的一個重要研究話題。
【關(guān)鍵詞】電視傳媒；娛樂節(jié)目；策劃
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人追求高品質(zhì)的生活，娛樂節(jié)目在人的生活中占據(jù)著重要的休閑時光，娛樂節(jié)目也是電視節(jié)目創(chuàng)收的一個重要陣營。如何策劃一個成功的電視娛樂節(jié)目，也成為各個縣市電視臺的一個重要課題。
任何一檔節(jié)目要想受到觀眾喜歡，都要有一定的內(nèi)涵，而娛樂節(jié)目又要在內(nèi)涵的基礎(chǔ)上加上輕松的環(huán)節(jié)，很多縣市地方臺都在播放外地制作公司制作的娛樂節(jié)目，這樣做缺少本地特色，作為地方電視臺，在放大本土資源優(yōu)勢的同時，應(yīng)該學(xué)習(xí)那些在一定內(nèi)涵上下功夫的娛樂節(jié)目。突出本土特色。應(yīng)努力在突出地方的文化品位、經(jīng)濟(jì)特色上下功夫，增加豐富性和趣味性。
縣級電視臺有很多地方無法和中央、省級相比，但也有自己的優(yōu)勢，和本土文化最接近，能感受到本土文化的熟知，要增加娛樂節(jié)目的內(nèi)容，除了推陳出新之外，還要掌握一些策劃的原則。節(jié)目的視點要不斷更新，電視娛樂節(jié)目內(nèi)容廣泛、豐富，涵蓋范圍廣。可以增加多方面的環(huán)節(jié)，綜藝類包括文化、戲曲、小品、唱歌等方面，這些都可以考慮到綜藝節(jié)目中來，但每個類型也可以獨自開辟節(jié)目，各占一方，保證綜藝節(jié)目的充足。讓觀眾可以更好的在閑暇之余欣賞自己喜歡的節(jié)目。
當(dāng)下越來越多的娛樂種類都能作為電視節(jié)目的創(chuàng)作。這也是一個創(chuàng)作娛樂節(jié)目的大好時機(jī)。更是到了一個百花齊放，百鳥爭鳴的藝術(shù)時代。娛樂節(jié)目收視不斷翻新創(chuàng)新，收視上也越來越受到大眾喜歡。如前兩年的《超級女聲》、《快樂男聲》、《加油·好男兒》，這兩年的《中國好聲音》《中國最強(qiáng)音》，報名者云集，吸引了不少高素質(zhì)歌手、網(wǎng)絡(luò)歌手報名參加。很多娛樂節(jié)目觀眾可以報名參加，直接參與到節(jié)目中來。并且在參與中直接影響到節(jié)目質(zhì)量。互動環(huán)節(jié)多，這也是娛樂節(jié)目廣受歡迎的原因。觀眾可以用短信為自己喜歡的歌手投票，增強(qiáng)了觀眾的參與感。電視臺還積極地為歌手打造適合自己的形象，提高他們的藝術(shù)吸引力，并且炒作話題，使一些優(yōu)秀歌手迅速脫穎而出，擁有自己的大量粉絲，也成為電視節(jié)目的鐵桿觀眾。電視媒體提供的是一個充分拓展發(fā)揮演藝才能的一個空間。而觀眾的參與影響到節(jié)目的質(zhì)量。也影響著節(jié)目的存在價值。娛樂節(jié)目已經(jīng)成為電視節(jié)目的一個主導(dǎo)，從央視的《星光大道》和地方臺的《中國好聲音》、《快樂大本營》等都創(chuàng)造了極高的收視率。也引起了越來越多的電視臺效仿，存在競爭越來越厲害。這里面良莠難分，為了單純提高收視率，出現(xiàn)一些惡俗的節(jié)目，無可避免的出現(xiàn)了有些地方臺出現(xiàn)用低俗的手段討好觀眾的做法。
一個好的娛樂節(jié)目可以帶動整個電視節(jié)目的收視率，但在增加收視率上要免于流俗，在縣市周邊農(nóng)村的廟會上有豐富的戲曲、小品、相聲、民歌等娛樂節(jié)目的演出，極大的豐富了百姓的生活，而縣市電視娛樂節(jié)目正是這一形式的正式版、升華版。在百姓中發(fā)掘本土文化，宣揚本土文藝。在電視上豐富娛樂節(jié)目的內(nèi)容。贏得收視上的碩果。
電視娛樂節(jié)目的內(nèi)容要有能吸引住觀眾的內(nèi)容，在參與中要調(diào)動大家的情感，例如靈寶電視臺的《周末大舞臺》的互動環(huán)節(jié)，在節(jié)目進(jìn)行的同時有時會邀請一些觀眾上臺，直接參與到節(jié)目中去，增加了觀眾和節(jié)目之間的互動。使娛樂性、觀賞性、互動性與一體，從而增加了節(jié)目的收視率，但同時電視娛樂節(jié)目還要從大多數(shù)觀眾的心理需求考慮，要做出滿足大多數(shù)觀眾的口味，走大眾路線。制造娛樂效果，從而達(dá)到收視上的碩果。
近年來，靈寶電視臺成功舉辦了兩屆“靈寶市青年歌手大賽”三屆“少兒鋼琴比賽”，20xx年舉辦“慶國慶·唱紅歌”大型系列晚會，并多次組織送文化下鄉(xiāng)活動，如去到比較偏遠(yuǎn)的豫靈鎮(zhèn)、故縣鎮(zhèn)、大王鎮(zhèn)等，把精彩、優(yōu)秀的節(jié)目奉獻(xiàn)給廣大群眾，贏得了群眾的一致贊揚。這兩年來，又承擔(dān)了市委宣傳部的多臺公益性晚會，秉承隆重而節(jié)儉的主旨，大力挖掘本土節(jié)目、本土人才，如歌曲的詞曲演唱，都是本土化，這樣更容易引起觀眾的情感共鳴。如編排的歌舞《罵社火》，取材于陽平鎮(zhèn)的本土傳統(tǒng)文化，歌曲《小巷深深》表現(xiàn)了新農(nóng)村的變化，昔日臟亂差的村子變成了整齊整潔的巷道，這些節(jié)目既宣揚了傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)了正能量，而且觀眾喜聞樂見，也獲得了省級優(yōu)秀節(jié)目。在這些節(jié)目的策劃編排中，臺里也是不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的策劃編排水平，并派出專人去學(xué)習(xí)燈光、音響的調(diào)節(jié)，力爭給廣大觀眾呈現(xiàn)出更多的具有更高水平的電視節(jié)目。不管是一檔優(yōu)秀的節(jié)目還是一臺精彩的晚會，都需要多方面的配合才行。從前期策劃到演藝人員、后期人員、現(xiàn)場效果等方面，各方面都配合好，才能呈現(xiàn)出一臺精彩的節(jié)目。這就更需要前期策劃人員要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，這樣才能做出更優(yōu)秀的欄目。
策劃娛樂電視節(jié)目與其他策劃具有許多共性，如目標(biāo)的明確性、可行性、伸縮性和挑戰(zhàn)性，而策劃縣市娛樂節(jié)目除了要注重綜藝之外，更要考慮縣市地區(qū)特點和電視臺執(zhí)行力和當(dāng)今社會允許的標(biāo)準(zhǔn)。策劃目標(biāo)考慮成熟后，要堅持主題、原則和藝術(shù)底線。其他可以不斷修改完善。而策劃最好是要新穎和具有挑戰(zhàn)性。娛樂電視節(jié)目的策劃要想到所在頻道的優(yōu)劣及自己策劃節(jié)目的特點。適合什幺樣的觀眾人群。縣市臺經(jīng)費少，資源緊，有一定的節(jié)目限制，大型晚會只適合在特定假日的時候舉辦，策劃一個縣市娛樂節(jié)目要將這些因素考慮在內(nèi)，著重考慮本土文藝，適當(dāng)摻加流行藝術(shù)，多考慮觀眾的互動性。
從縣市電視臺的實際來看，也存在著人力資源欠缺，制作技術(shù)不足、設(shè)備陳舊的缺點，但是有效借鑒他人的做法，更多的思索如何結(jié)合本地特色打造精品欄目，從實際考慮，我們一定能夠做出更加豐富精彩的娛樂節(jié)目。
節(jié)目策劃 篇6
欄目介紹
首先這是一檔明星真人秀娛樂節(jié)目。由主持人何炅和謝娜和幾位固定嘉賓及特邀嘉賓共同參演。每期藝人們組成家族選擇鄉(xiāng)間農(nóng)村的一戶人家，并在此度過一天一夜。期間家族要完成主人留下的各種各樣的農(nóng)活，分隊的對抗游戲，以及要為填飽肚子的合作料理，更好睡覺位置的家族競爭等等環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)藝人們原生態(tài)的搞笑節(jié)目。反映農(nóng)村生活和明星生活中不為人知的一面（有時候故意穿插一點最近關(guān)于嘉賓的緋聞八卦）。
節(jié)目組織的人員分配
本節(jié)目需要前期的拍攝、剪輯等準(zhǔn)備步驟，前期拍攝階段需要個6人，剪輯需要1個人，3個攝像機(jī)，3個備用人員。節(jié)目組織總共需要13個人。
節(jié)目嘉賓的人員分配
主要以最近走紅和經(jīng)典的明星為主、男女合理搭配為主。迎合中年人和緊跟時尚潮流的不同年齡層觀眾的需求。主持人是何炅。這一期的特邀嘉賓是楊冪、馮紹峰。固定嘉賓為張杰、李晨、王心凌、謝娜、維嘉、吳昕、杜海濤。總共10個人。
欄目特色
本節(jié)目是模仿韓國綜藝節(jié)目《家族誕生》和《我們結(jié)婚了》
的節(jié)目。家族誕生是韓國電視臺SBS的收視率很高的節(jié)目，在海內(nèi)外的收視率都很不錯，以老牌主持人劉在石和當(dāng)紅國民性感精靈李孝利為主要搭檔。每期會有幾個最新流行話題的歌星、明星等。節(jié)目的主打風(fēng)格是搞笑，是一檔適合全家一起娛樂的電視節(jié)目。以背景的笑聲為烘托。
《我們結(jié)婚了》是韓國今年最受歡迎的綜藝節(jié)目之一，這是一檔明星假想結(jié)婚節(jié)目。幾對明星假扮成新婚生活夫婦，真的將自己的行李搬過來裝扮起自己的“新婚房”。由前期的春節(jié)節(jié)目衍生而來。節(jié)目的主打風(fēng)格是溫情和搞笑，以明星的隱私生活為賣點，是一部“真實愛情劇”。以室外活動為主打，外加演播廳里的點評來提升氛圍。
綜合二者，編出此節(jié)目，旨在“室外”+“搞笑”為宗旨，在中國大陸室外綜藝節(jié)目是很少的，尤其以明星為主體的。所以我們節(jié)目把握住這一時機(jī)，推出了《我們是一家人》。開創(chuàng)出一種新的娛樂形式。綜合背景笑聲等配音和后期剪裁后演播廳的點評為輔。
欄目定位
欄目定位于綜合娛樂節(jié)目。時間最后剪輯為1個半小時。每周一集，最好選在周末播放。
欄目宣傳語
我們是一家人，家人是我們！YEAH!
節(jié)目流程
1、 何炅打電話通知各個嘉賓第二天的活動的時間、地點。拍攝嘉賓接電話的多個畫面，追求真實自然的效果。嘉賓自己開車乘車到指定地點。節(jié)目組提前定好農(nóng)民房子和一些活動的地點。然后插播一點農(nóng)民作為回報的旅游的情形。
2、 第二天到了指定的農(nóng)村民居。到了指定的地點，房主留下了的任務(wù)袋。采摘竹筍、收集樹汁照看房子、扎泥鰍和看好家。
3、 然后由主持人何炅帶領(lǐng)大家一起來到附近的竹林，一路上大家不停的拿謝娜開玩笑，而謝娜總是有的呆傻有點傻的可愛。來到竹林，大家開始拔竹筍，各式新奇百樣的拔竹筍姿勢，還有朝天蘿卜式。大家開始時自覺分工，女生拔竹筍男生開始收集竹液汁（后期節(jié)目制作上小附上竹筍和竹液汁的功用）。不多久大家開始自覺打鬧玩耍起來，開始模仿電影類似于《臥虎藏龍》竹林里的情景。第一輪李晨和杜海濤模仿電影中動作及二人假打的場面，最后二人不分勝負(fù)之時，吳昕竹竿搗在了杜海濤的屁股上，杜海濤嚎啕驚悚狀大叫（定格，背景哈哈大笑）第一輪結(jié)束。第二輪是美女決斗，謝娜對楊冪（張杰和馮紹峰分別做親友支持團(tuán)，比賽前二人做對視仇恨狀，然后突然蜂擁散開開始拔竹筍比賽，旁邊的人開始雀躍加油。。。。。最后統(tǒng)計數(shù)目，輸?shù)哪菍σハ乱惠啽荣惖闹鲃訖?quán)。最后一輪比賽，誰把手帕掛在竹枝最高處誰就
贏。遵循前一輪的比賽。然后分隊，何炅、謝娜、張杰、吳昕、杜海濤一組，楊冪、馮紹峰、李晨、維嘉、王心凌一組。最后兩組開始比賽，開始時何炅組以年老氣衰而不看好。比賽時，雙方采取疊羅漢的方式分別把謝娜和王心凌送到竹枝高處系手帕。王心凌這一組年輕氣壯表現(xiàn)很輕松，最后疊在最高層系住手帕就下了，而在何炅一組則搞笑不斷，何炅瘦弱的身軀趴在最下面。大叫“謝娜，老實交代，你真的沒有三位數(shù)么？你不是說減肥么？怎么這么重（大家開始狂笑）。最后結(jié)果要出來時，放慢鏡頭設(shè)置懸念，終于在最后幾秒，謝娜同志爆發(fā)，爬到高處靠自己的力量又往高處怕了一段距離，最后何炅隊獲勝，雀躍（謝娜和張杰擁抱，臉紅又立馬放開，大家和背景笑的更開心聲音更大）。回放經(jīng)典鏡頭。由于最后年輕對輸了，所以決定晚飯由楊冪馮紹峰李晨維嘉王心凌負(fù)責(zé)。
4、 下午。又來到小池塘附近，開始完成戶主的另一個任務(wù)以及為了晚飯——抓泥鰍。關(guān)注在抓泥鰍的時候發(fā)生的有趣搞笑的動作和話語，也可穿插最近大家比較關(guān)注的新聞（以此可以增加收視率，增加可看點）。捉著捉著，因為在水里就避免不了打鬧和游戲，所以任務(wù)差不多完成之后大家又開始玩那游戲。實行游戲比賽的制度，實行剪刀石頭布的選人方案，確定兩方的隊員。水中以人為物路程，雙方開始同時進(jìn)行比賽的接力游戲。雙方各選一個人為傳達(dá)的物，然后規(guī)定一段的路程，哪一隊所有的人先跑完誰贏。輸?shù)囊环截?fù)責(zé)明早的早飯。這個過程中主要拍攝雙方搞笑的話語、滑到摔倒的畫面等，可采取回放于和慢鏡頭的形式，重點突出搞笑的部分。
5、 傍晚，開始回家，準(zhǔn)備吃的晚飯，收拾一天的勞動成果。根據(jù)白天玩的游戲，由楊冪、馮紹峰、李晨、維嘉、王心凌準(zhǔn)備晚飯。可以使用戶主家基本生活材料，但是晚餐主要還是以白天的竹筍和泥鰍為主。何炅、謝娜、張杰、吳昕、杜海濤可以負(fù)責(zé)自己的事兒去了（攝像頭跟拍，最好抓住經(jīng)典畫面），也可以幫另一對打打雜搗搗亂之類的。由于拍攝中心在年輕的一隊，所以可以把把握一些細(xì)節(jié)，比如說不會做飯的男生和女生怎么錯誤百出讓人哭笑不得，遇到不會的事兒大家怎么討論和解決，其中的笑話于語言要重點突出。最后，晚上大家一起吃飯。
6、 吃晚飯，開始夜間生活。通過玩游戲來決定表演節(jié)目。最好以整人和搞笑為主，而且在農(nóng)民院子里很有限的范圍內(nèi)是可行的。比如說男女互排名，最后一位各自表演指定的懲罰，雙方相同的排名的人一起表演個節(jié)目。也可以玩一些兒真心話大冒險之類的（既搞笑新奇有能吸引觀眾的笑聲和眼光）。
7、 最后夜深人靜，大家都準(zhǔn)備睡覺，告別今天。可以拍攝下明星卸妝睡覺時的素顏，也可以看看明星的睡覺姿勢和睡覺的神態(tài)。
8、 第二天早上，節(jié)目組叫準(zhǔn)備早飯的人很早起床，準(zhǔn)備早飯。
節(jié)目策劃 篇7
摘 要 我黨和政府輿論和政策的宣傳陣地中，發(fā)揮主要作用的就有縣級電視臺新聞節(jié)目，同時它也是進(jìn)行文化宣傳和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的載體，可以說，縣級電視臺新聞節(jié)目對農(nóng)村具有重要的影響作用，因此，保證節(jié)目的質(zhì)量至關(guān)重要。二實現(xiàn)以上目標(biāo)的關(guān)鍵則是對節(jié)目策劃進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，將傳統(tǒng)理念和做法打破的同時，使其具有本土化等特征，做到真正服務(wù)于民，并受到民眾的認(rèn)可，下面本文將詳細(xì)探討縣級電視臺新聞節(jié)目現(xiàn)狀，并提出創(chuàng)新性的節(jié)目策劃策略，促進(jìn)新聞節(jié)目質(zhì)量的不斷提升。
關(guān)鍵詞 縣級；電視臺；新聞節(jié)目；策劃與創(chuàng)新
引言
人民群眾是電視臺的主要服務(wù)對象，因此，要想節(jié)目獲得廣大民眾的認(rèn)可，就必須充分的考慮民眾的需求，在與民眾貼近的同時，也與實際想貼近，并且將與群眾相關(guān)的政策借助縣級電視臺新聞節(jié)目進(jìn)行大力的宣傳，以體現(xiàn)出節(jié)目題材的特色性和獨特性，并且將“為人民服務(wù)”的工作落到實處，進(jìn)而受到廣大民眾的親睞。
1 縣級電視臺新聞節(jié)目的現(xiàn)狀
目前部分地區(qū)的縣級電視臺的新聞節(jié)目未能夠?qū)⒆陨淼闹荒芎妥饔贸浞值恼宫F(xiàn)，主要原因表現(xiàn)在以下幾個方面：
1）節(jié)目內(nèi)容不充分，不能體現(xiàn)基層性 一般情況下，深入基層進(jìn)行實際調(diào)查并撰寫文稿所需的時間較長，再加上電視臺人員數(shù)量的不足，使得在進(jìn)行節(jié)目編輯的時候，新聞的內(nèi)容主要局限于政府和國家，而與廣大人民群眾之間的相關(guān)性較少，這樣就使得群眾對其關(guān)注度也不高。
2）在節(jié)目播報的主次上不清晰 在進(jìn)行節(jié)目播報的時候，部分縣級電視臺往往將時政新聞作為重點，并且在播報內(nèi)容上具有單一性的特征，同時在人物的播報對象的選擇上也多為縣級領(lǐng)導(dǎo)層級，再加上播報時間的有限性，這樣就使得群眾關(guān)注和了解的興趣不高，也就不能體現(xiàn)出縣級電視臺新聞節(jié)目的功效。
3）節(jié)目針對性不強(qiáng)，且服務(wù)理念不足 我國屬于一個農(nóng)業(yè)大國，因此在進(jìn)行新聞節(jié)目編輯的時候必須充分的考慮這個關(guān)鍵性因素，并且關(guān)注農(nóng)季、農(nóng)需和農(nóng)時，向農(nóng)民及時的提供相關(guān)的農(nóng)耕信息和技術(shù)等，并成為農(nóng)民致富的導(dǎo)向。然而，真正做到以上幾點的縣級電視臺則少之又少，并且不能夠?qū)ψ陨砻鞔_定位，在實用性和服務(wù)性上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足需求。
2 縣級電視臺新聞節(jié)目的策劃與創(chuàng)新
為了將以上縣級電臺的現(xiàn)狀有效的改善，并將電視臺的實效性充分的發(fā)揮，就必須從以下幾個方面進(jìn)行創(chuàng)新。
2.1創(chuàng)新觀念
新聞節(jié)目在眾多節(jié)目當(dāng)中，影響力較大，并且收視率也要明顯的高出其他節(jié)目，并且在輿論作用上也較強(qiáng)。故而在進(jìn)行縣級電視臺節(jié)目策劃的時候，也必須做到與時俱進(jìn)，將傳統(tǒng)的觀念摒棄，并將新方法、新理念灌注于節(jié)目之中，促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量與結(jié)構(gòu)的提升和優(yōu)化。這就要求了所有的電視臺工作者必須轉(zhuǎn)變理念，在注重創(chuàng)新的同時，也關(guān)注新聞節(jié)目的時效性、服務(wù)型和信息性，并將節(jié)目宗旨定為農(nóng)村信息，逐漸向農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村滲透，并且關(guān)注和發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的新生活、新事與新人等，引領(lǐng)三農(nóng)與時俱進(jìn)。并且還可以將縣級電視臺新聞節(jié)目作為為群眾辦實事和反映群眾心聲的平臺和載體，將三農(nóng)問題作為關(guān)注和新聞播報的關(guān)鍵內(nèi)容。
2.2保證內(nèi)容選材的本土化和新穎性
內(nèi)容題材是決定縣級電視臺新聞節(jié)目策劃成功與否的關(guān)鍵，與其發(fā)展具有密切相關(guān)性，因此，在進(jìn)行節(jié)目內(nèi)容選材的時候，必須關(guān)注民情和民生，并將發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為縣級電視臺節(jié)目策劃的重點。同時在進(jìn)行新聞節(jié)目策劃的時候，還要注意對其進(jìn)行主體劃分，如時政要聞、民生新聞和主題新聞等，在核心的選擇上為時政要聞，并將主題新聞及其民生新聞的內(nèi)容不斷增加，使該節(jié)目得到廣大群眾認(rèn)可和親睞。
2.3準(zhǔn)確的把握新聞播報方式
一般情況下，群眾對于領(lǐng)導(dǎo)活動或者是會議報道等內(nèi)容的傾聽興趣往往不高，也就是說內(nèi)容過于膚淺，有廣大群眾的實際需求根本不符，因此新聞電臺在進(jìn)行節(jié)目播報的時候，必須結(jié)合廣大農(nóng)民群眾的實際需求，使節(jié)目內(nèi)容的設(shè)定符合廣大農(nóng)民群眾的心理需求，同時將新聞鏈接，新聞背景等相關(guān)欄目開設(shè)，并對內(nèi)容深入挖掘，探究，并且加強(qiáng)與政府部門的合作，將違法行為曝光的同時，也對社會良好風(fēng)氣進(jìn)行弘揚，同時還將縣級電視臺作為國家政策宣傳的平臺，使廣大群眾通過電視才真正感受到新聞播放內(nèi)容的時效性與真實性。
2.4將節(jié)目內(nèi)容的時效性增強(qiáng)
對于新聞節(jié)目而言，時效性是節(jié)目得以持續(xù)性開展的關(guān)鍵，并且新聞的價值性和影響性還受到事件發(fā)生時間及其報導(dǎo)時間的影響，因此在進(jìn)行新聞播報的時候，必須保證消息的最新性，也就是以快制勝，并且在報道的時候，還要將其重點突出，使群眾能夠?qū)π畔?zhǔn)確及時的掌握。
2.5新聞節(jié)目具有本土性特色
基于地域性差異，使得在進(jìn)行新聞報道的時候，只有將其本土性特色展現(xiàn)，才能夠體現(xiàn)出節(jié)目的特色。這就要求了新聞節(jié)目必須以群眾的生活實際為基點，并且對電視臺服務(wù)明確定位，如呼吁社會對某人或某事的關(guān)注，或?qū)⑷罕姷男穆暦从常蚣Y(jié)社會力量為百姓辦實事，或?qū)⑥r(nóng)業(yè)專家總結(jié)的水產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)知識進(jìn)行報道等，做到以農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和農(nóng)村為新聞節(jié)目的重心，并將其節(jié)目特色展現(xiàn)。
2.6將新聞節(jié)目作為惠民政策宣傳的平臺
一般情況下，對于廣大基層群眾而言，喜聞樂見的事莫過于政府的惠民政策，但是由于通信技術(shù)等條件的制約和影響，使得群眾對于信息的接受不能夠保證及時性，因此，可將縣級電視臺新聞節(jié)目作為很好的媒介和平臺，及時的向廣大群眾進(jìn)行答疑解惑和政策宣傳，并且在報道的語言上做到通俗易懂，使民眾更加容易接收和了解，成為政府與群眾溝通的橋梁。例如將村鎮(zhèn)土地規(guī)劃、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、房屋拆遷等群眾關(guān)注的熱點問題及時的報道，并將相關(guān)政策向群眾進(jìn)行詳細(xì)的解讀，將惠民政策及時的傳遞到基層。
3結(jié)論
通過以上探討，我們的初當(dāng)下部分縣級電視臺的新聞節(jié)目仍然受到傳統(tǒng)框架、理念和模式的影響，使得在節(jié)目的策劃上很難做到推陳出新，因此也就不能夠得到廣大基層民眾的關(guān)注和認(rèn)可。因此，要想節(jié)目獲得親睞，就必須不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)，從理念、內(nèi)容、模式、取材等各個方面進(jìn)行突破，將民生和民情及時的反應(yīng)，使其成為政府、黨和群眾銜接的橋梁，并以此推進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。
節(jié)目策劃 篇8
過完新年，新學(xué)期大家又回到學(xué)校，在此開學(xué)典禮隆重召開之際，我對大家也有幾點新的的要求：
一、珍愛生命、健康成長
我們在成長的過程中難免會遇各種困難、各種挫折，不如意不順心的事情太多太多，可是我們不能放棄自己!生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。珍愛自己的生命，健康地成長是一種責(zé)任，那是在對愛我們的人負(fù)責(zé)著生命，牽絆著太多的靈魂與血肉，涵蓋著太多、太深沉的愛，而我們，要在風(fēng)雨中堅定向前，用行動去詮釋“生命的可貴”。
二、惜時時間、勤奮學(xué)習(xí)
珍惜時間，就是愛惜生命。一天之計在于晨，一年之計在于春，又是一個嚴(yán)寒過后的春季，春季象征希望，新學(xué)期，讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤，埋下希望的種子，制定新的目標(biāo)，我們一起加油，踏踏實實的學(xué)習(xí)，我相信你們一定會豐收智慧的果實。
三、文明守紀(jì)、友愛知禮
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明知禮更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看到同學(xué)需要幫助時及時伸出援助之手;是上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;是考試時認(rèn)真答題、嚴(yán)守考紀(jì);是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護(hù)花草;文明其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天這大好時光，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)、友愛知禮，做一個真正文明守紀(jì)的小學(xué)生，做一名堂堂正正的'燕小人!
從今天起，講文明、懂禮貌，重誠信、懂感恩，做一個學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、精神好，有理想、有行動、有方法、有毅力的好學(xué)生。好做一名文明知禮、惜時奮進(jìn)的中好少年。
新學(xué)期，我們要立下新的志向，許下新的承諾，請大家許下新學(xué)期的宣誓： 學(xué)生代表(上臺)：我們是燕小的學(xué)生，熱愛學(xué)校，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，是我們義不容辭的責(zé)任，今天，在鮮紅的國旗下，在莊嚴(yán)的會場上，在全校師長面前，我們宣誓(舉起右手、握拳)：(學(xué)生代表讀一句，學(xué)生跟讀一句)
學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向，我要學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活
我宣誓：不負(fù)親人的期盼，不負(fù)恩師的教誨，不負(fù)青春的時光，強(qiáng)健身心，養(yǎng)育良德，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì)。
我承諾：不忘父母的養(yǎng)育，不忘恩師的教導(dǎo)，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。
我堅信：我將帶著從容的微笑，去面對人生的挑戰(zhàn)，讓母校因我而驕傲! (宣誓完畢)大家請坐!
同學(xué)們，請牢記你們的的誓言!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，在新年繪出最美的藍(lán)圖!
我宣布燕小20xx年春季開學(xué)典禮，到此結(jié)束!
節(jié)目策劃 篇9
一、活動目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué)。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。做游戲、借東西、過家家等等。
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。
B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示。同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
6、識字展示
(1)活動目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。
(2)活動要求：學(xué)習(xí)cys項目一段時間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具
(3)活動內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!
1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。
2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。
3、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。
6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”
7、變魔術(shù)：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。
8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。
9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進(jìn)行。
10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)
11、串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。
12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應(yīng)快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。
13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個，再分組分別為紅氣球……隊，4隊別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎勵給那組，其他組給這隊棒一棒。“紅氣球你真棒”
14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友：讓每個小朋友上臺，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。
16、說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。
五、活動時間安排
5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式：
1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大。
2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳。
3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補(bǔ)充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作。
4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行播放宣傳。
5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費、贈送小獎品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實。
6、幼兒下鄉(xiāng)，實地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進(jìn)行實地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)
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