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給巴金爺爺?shù)囊环庑?/h1>
時(shí)間:2024-06-17 09:48:53 書(shū)信 我要投稿

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字,希望對(duì)大家有所幫助。

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字1

親愛(ài)的巴金爺爺:

  巴金爺爺,您好!我讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)不在于享受;在于不斷釋放自己的能量;在于不斷貢獻(xiàn)自己的精力,為社會(huì)造福。也要珍惜自己的一分一秒,不能虛度光陰。

  您總是說(shuō)希望自己的生命可以開(kāi)花結(jié)果,為社會(huì)填上一點(diǎn)光彩,我覺(jué)得您已經(jīng)做到了。您撰寫(xiě)的.《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品,都為我們帶來(lái)了很多知識(shí),讓我們了解了很多道理,這些不就是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)嗎?您卻說(shuō)今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上成功,也談不上失敗,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。這又讓我體會(huì)到您的謙遜。

  巴金爺爺,您讓我受益匪淺,我要把您做為學(xué)習(xí)的榜樣!

李x怡

  20xx年11月15日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字2

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  敬愛(ài)的巴金爺爺:

  今天讀了您寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信,才真正的認(rèn)識(shí)了您。您是一個(gè)才華橫溢,用畢生的激情與智慧創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,為人類提供了豐富的精神食糧。

  從這封信中,得知您有病,但您還是執(zhí)意要給家鄉(xiāng)的孩子回信,讓我感觸很深,說(shuō)明了您是一個(gè)非常有感情的人,您的心里裝著祖國(guó)的同胞、家鄉(xiāng)的孩子。您不是為自己而活,不是付出就要回報(bào)的人,而是為別人花費(fèi)更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間。

  這封信也讓我讀出了許多受益終生的道理,讓我明白了:生命的意義不在于享受而在于奉獻(xiàn)。人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。教育我們要為社會(huì)添光彩。為別人奉獻(xiàn)愛(ài)。讀懂了開(kāi)花結(jié)果的`真正涵義,也讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  同時(shí),您告誡我們要用寶貴的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。使我理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“的真正含義。時(shí)間,就像一條匆匆流淌的小河,一去不復(fù)返,時(shí)間流過(guò)每個(gè)人的身邊,知道珍惜的人能從河里撈出無(wú)窮的寶藏,浪費(fèi)時(shí)間的人只能從河里撈出后悔和失望。只有珍惜時(shí)間的人,才懂得時(shí)間的寶貴。

  巴金爺爺,我們一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好努力學(xué)習(xí),以您為榜樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  祝您身體健康,一切安好。

李x盈

  2xxx年11月16日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字3

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。

  在課上,我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔,對(duì)您產(chǎn)生了敬佩之情。

  您生病了,手拿不起筆來(lái),但您卻拿起筆來(lái)給孩子們回信,您是多么關(guān)心孩子們啊!

  您是一位著名的作家,寫(xiě)了那么多文學(xué)作品,但您還是那么謙虛,多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  您告訴我們要珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,好好學(xué)習(xí);告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺,我們一定會(huì)遵循您的教誨,做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人,讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。

  巴金爺爺,雖然您永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,但是,您的`這封信,還有您的作品卻永遠(yuǎn)的影響、激勵(lì)這我們。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我們的好爺爺。

  最后,我們向您老致以最崇高的敬意!

  此致

敬禮!

  六年級(jí)五班xxx

  20xx年xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字4

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  收到您的回信,我激動(dòng)萬(wàn)分!一想到您是忍著病痛給我們回信的,我的心里就感到無(wú)比內(nèi)疚,我們不應(yīng)該要求您為我們寫(xiě)一封封回信,而應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)您近來(lái)身體如何的。

  我很高興,謝謝您用樸素的語(yǔ)言、親切的口吻告訴我們生命的意義。您告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我細(xì)細(xì)地思索了好久,終于恍然大悟:活著,不是為了白吃干飯,我們活著就要為我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。您就是這樣做的,把自己的愛(ài)、自己的時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了社會(huì)。

  您所說(shuō)的生命綻放美麗的花朵,我想那不必做出驚天動(dòng)地的壯舉,只要自己不求回報(bào)地為社會(huì)做一些力所能及的事,就能讓我們的生命綻放這美麗的'花朵,對(duì)嗎?

  巴金爺爺,請(qǐng)您相信我,我會(huì)讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果,珍惜每分每秒的!

  愿您在天堂安息!

  您的小讀者:蔡杰

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字5

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  巴金爺爺,您最近的身體還好嗎?您年事已高,要多休息,不要太勞累了。當(dāng)收到您的來(lái)信時(shí),我們都激動(dòng)不已,仿佛看見(jiàn)了您那平易近人的面容,仿佛在與您面對(duì)面的交談,我們仔細(xì)傾聽(tīng)您那富有哲理的話語(yǔ),心情也隨著信的內(nèi)容跌宕起伏。當(dāng)知道您有病在身,寫(xiě)字困難,克服了種種挫折,才提筆寫(xiě)下了沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言作為鋪墊,而是情真意切的信。最耐人尋味的還是信中的那一句話:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”這是您一生追求的'目標(biāo),也是您的寫(xiě)照。

  是啊,正如您所說(shuō),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才是偉大的,那些只為自己而生的人,就算他們多么富有,但是品質(zhì)是低賤的,他們永遠(yuǎn)得不到他人的尊重。您讓我明白了奉獻(xiàn)不是一定要做出驚天動(dòng)地的事,而是從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是奉獻(xiàn),撿起別人亂扔的垃圾是奉獻(xiàn),樂(lè)于助人是奉獻(xiàn)……能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,心里便充實(shí)了,何樂(lè)而不為呢?以我之見(jiàn),這便是人生的真諦。

  巴金爺爺,在您的諄諄教導(dǎo)下,我明白了人生的真諦,我一定會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)人生!您的教誨我一定銘記于心。祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  XXX(署名)

  X年X月X日(日期)

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字6

  我讀了《巴金爺爺?shù)囊环庑拧泛螅矣X(jué)得巴金爺爺好堅(jiān)強(qiáng),有病,寫(xiě)字困難,捏著筆的手不聽(tīng)使喚,但他還是拿起了筆。

  巴金爺爺在信中說(shuō):“我愿在活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。”有許多的生命開(kāi)出了絢燦、嬌艷、美麗的.花朵。如張海迪,她是一位高位殘疾的人,但她還學(xué)習(xí)針灸,學(xué)習(xí)了七種語(yǔ)言,她知道自己已經(jīng)需要家人的幫助,但她自己學(xué)習(xí)了許多的東西,讓自己的生命開(kāi)花。

  謝晉導(dǎo)演也是個(gè)好例子,在他中風(fēng)的時(shí)候,他說(shuō):“自己還要演十部電影。”他是多么堅(jiān)強(qiáng),他演的每一部電影都是十分精彩,使人看了還想看。他的生命也開(kāi)了花,他是多么偉大。

  什么的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。生命開(kāi)花的意義是人活著不是為了百吃干飯,我們活著就是要為我們生活在其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。我們要為別人花費(fèi)更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間。這樣我們也會(huì)讓自己的什么開(kāi)花。

  我們活著就要讓生命開(kāi)花,不能一心為自己。一生為自己的人什么也得不到,我們不能做那種人!做一個(gè)讓自己生命開(kāi)花的人!

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字7

巴金爺爺:

  您好!

  謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺,您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng),大家歡呼雀躍,好像在向全校同學(xué)炫耀。

  巴金爺爺,您在信中說(shuō),希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間,長(zhǎng)大了,為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的光和熱。為此,我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的班會(huì),同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對(duì)大家說(shuō),他的理想是做一名醫(yī)生,穿著白大褂,走進(jìn)手術(shù)室,鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù),手術(shù)成功了!王曉明推著您在小花園里散步,您倆都笑了,笑得很甜很甜。他還說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo),在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率,回家去看自己喜歡的課外書(shū),拓展更多的知識(shí),充實(shí)自己,因?yàn)闀r(shí)間是擠出來(lái)的。您看,您對(duì)同學(xué)們的影響多大啊?

  巴金爺爺您信中提到“只有為別人花費(fèi)時(shí)間,我們的生活才會(huì)開(kāi)花”,這句話說(shuō)得多好啊,人活著別老為自己,要多為集體、為他人著想,送人玫瑰,手指留香嘛!

  巴金爺爺,你的身體狀況不允許你回到家鄉(xiāng),那讓我們?nèi)タ茨?同學(xué)們都很期待看見(jiàn)你那和藹的笑容和溫和的聲音。祝巴金爺爺早日康復(fù)!

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字8

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我給您寫(xiě)了這封信,請(qǐng)往下看:巴金爺爺,你還記得您曾寫(xiě)個(gè)家鄉(xiāng)孩子的信嗎?她被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)。我忘不了那篇文章,雖然我不是您家鄉(xiāng)的孩子,但是那封信寫(xiě)出了您對(duì)全世界孩子的一份無(wú)限的愛(ài)。當(dāng)我拿起課本時(shí),我十分驚喜又十分詫異。您在信中說(shuō):因?yàn)槟眢w不好,所以不能給每個(gè)孩子都回一封信而感到抱歉。您還說(shuō)您老了,又有病,就連拿起筆寫(xiě)一個(gè)字都有千斤重,但你還是堅(jiān)持把這封信寫(xiě)完。您完全可以拒絕再寫(xiě)下去,但是我想孩子們會(huì)責(zé)怪您的。可是你沒(méi)有放棄,您忍著劇痛寫(xiě)完這封信,不讓孩子們失望。您說(shuō)您并不是什么杰出人物,您只是一個(gè)普通人。您很謙虛,在您的`信中,我感覺(jué)我們與您是平等的。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字9

敬愛(ài)的巴金爺爺;

  您好!

  謝謝您帶病給我們寫(xiě)信,在您的信中,我深深體會(huì)到您對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)。雖然您不能來(lái)看我們,但是您讓這封包含許多人生哲理的'信來(lái)與我們見(jiàn)面。從這封信里,您讓我們明白了許多做人的真諦,也讓我們了解到生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。

  巴金爺爺,我知道您是一位著名的文學(xué)作家,您的每分每秒都在寫(xiě)作,寫(xiě)了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬(wàn)字的文學(xué)作品,但是您還謙遜地說(shuō);您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個(gè)道理-----珍惜時(shí)間。

  巴金爺爺,您的諄諄教導(dǎo),我已銘刻在心。從今天起,從現(xiàn)在起,我一定要更加努力學(xué)習(xí),讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。

  祝

  身體健康,福壽萬(wàn)年!

此致

敬禮!

項(xiàng)x婷

  20xx年2月19日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字10

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!看了你給我們的《家鄉(xiāng)孩子的一封信》后,我才真正的認(rèn)識(shí)到你。雖然,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,但我可以從你的字里行間里發(fā)現(xiàn)您的.偉大。仿佛看見(jiàn)你靜靜的坐在那里,在寫(xiě)著像雪花般飛過(guò)來(lái)都藏著溫暖的信。

  你說(shuō)你很孤獨(dú),可是事實(shí)上不是如此,你并不孤獨(dú),因?yàn)橛形覀儗?xiě)的著一封封信才會(huì)使你感到有愛(ài)在閃爍,有愛(ài)在燃燒,有愛(ài)在追求,所以才顯得你孤獨(dú)。巴金爺爺你認(rèn)為你沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果,做的不夠,其實(shí)不是這樣的,你已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了,你的人生已經(jīng)很燦爛了。文中有一句話讓我記憶很深,“我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。這句話是您一生遵守的諾言,人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻(xiàn),在于不斷的釋放自己的能量,貢獻(xiàn)自己的精力。這樣,自己的人生才有價(jià)值。在人生的道路上也只要心中充滿愛(ài)。只有愛(ài)才能感動(dòng)人,撥動(dòng)他們的心眩。

  原來(lái),生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,不在于索取。

  我祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

  陳萌x

  20xx年11月26日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字11

尊敬的巴金爺爺:

  您好!

  我知道了您的故事之后,敬佩之情油然而生。您雖然是著名的作家,但還是那樣和藹可親,那樣平易近人,您為了不讓家鄉(xiāng)的孩子們失望,帶病寫(xiě)了一封回信,這難道不值得我們敬佩嗎?

  我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;我明白了生命開(kāi)花的意義是人活著不是為了白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會(huì)增添一點(diǎn)光彩;明白了一生為自己的人,最終會(huì)一無(wú)所有。

  彩虹把瞬間的美麗獻(xiàn)給了人們,春蠶把最后的光獻(xiàn)給了人們……它們正因?yàn)闉閯e人獻(xiàn)出了自己的'一份力量而感到生活充實(shí)和生命的意義。正如裴多芬說(shuō):“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。”是的,生命是有限的,我們無(wú)法延長(zhǎng)它,無(wú)法獲得它的永存,但我們可以奉獻(xiàn)自己的一切。不管是長(zhǎng)久默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝,都是自己的一份力量,都是生命的意義。

  巴金爺爺,您放心吧,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己。

  愿您在九泉之下安息!

  一個(gè)中學(xué)生

  20xx年

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字12

親愛(ài)的巴金爺爺:

  謝謝您的回信。您帶病寫(xiě)下的信,那飽含溫情的文字,就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道,您的回信不僅表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài),還滲透了您對(duì)我們的期望。您一直在人生的`路上為我們指引著方向,在迷途的暗處中作一處指標(biāo)。

  您希望我們用多余的精力,多出的時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)別人,幫助別人。我一定會(huì)做到。在當(dāng)今的社會(huì)中,有一些人是一心為自己,甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來(lái)一定還是什么都不會(huì)得到。您讓我明白,每個(gè)人都應(yīng)用自己的果實(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì),而不是生于社會(huì)再像蛀蟲(chóng)一般,吞噬社會(huì)。在人的一生中,奉獻(xiàn)是最令人自豪的,在奉獻(xiàn)中,我們會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè),這是一種截然不同的快樂(lè)。施比得更有福,只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭,未來(lái)才會(huì)是更美好的,而不是爾虞我詐的世界。

  謝謝您,為我在人生的道路上指引了道路。

  一名小學(xué)生:王圣杰

  xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字13

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過(guò)的好嗎?在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī),穿越到您的'那個(gè)時(shí)代,和您應(yīng)對(duì)面的交談,將信親手送到您手里。

  正當(dāng)我想到這時(shí),奇跡發(fā)生了,您出此刻我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時(shí)愣住了,這時(shí)您笑著拍了拍我:回神了,回神了。巴金爺爺,你怎樣來(lái)了?我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō):我是穿越過(guò)來(lái)的啊!我開(kāi)心的不得了,想起了要問(wèn)您的問(wèn)題:巴金爺爺,您覺(jué)得怎樣才能更好的完成閱讀作業(yè)?您說(shuō)我覺(jué)得:只有用心學(xué)習(xí),帶著自我的感情去讀書(shū),帶著自我的感情去理解文章,同時(shí)要用自我的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖。是啊,只有真心讀懂文章,理解作者的寫(xiě)作和題目意圖,才能夠更有效率完成閱讀作業(yè)。

  親愛(ài)的巴金爺爺,我還有很多話要對(duì)你說(shuō)呢這時(shí),您又突然如來(lái)一般,神奇的消失了,我睜開(kāi)眼,熟悉的世界映入眼簾,原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊!巴金爺爺,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī),將這封信親手送給您,表達(dá)我對(duì)您的敬仰和喜愛(ài),期望您與文學(xué)永存!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字14

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  我是和平路和平小學(xué)六(9)班,的張一凡同學(xué)

  在學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后,我深受感動(dòng),因?yàn)槟氖植宦?tīng)使喚,寫(xiě)字吃力 ,有時(shí)候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,您還是提起了筆,寫(xiě)下了這封信。還不只這個(gè),文章里的每個(gè)字,每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐,溫和的'雙眼,感受到您那顆善良、溫暖的心靈,體會(huì)到了你對(duì)家鄉(xiāng)的孩子真誠(chéng)的關(guān)懷,親切的勉勵(lì),讓生命美好的情感……里面的內(nèi)容深深地印在我們的心中。

  您的愛(ài)國(guó)愛(ài)民,您的樂(lè)于奉獻(xiàn),您的珍惜時(shí)間,您的“給我的生活其中的社會(huì)添上了一點(diǎn)光彩’’您真是一個(gè)謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實(shí)實(shí),平平凡凡的走過(guò)了這一生。您教會(huì)了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻(xiàn)。

  我們一定也要向你學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

張一凡

  20xx年11月15日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?00字15

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  但愿天使能把我寫(xiě)給您的這封信呈送到您的手里。親愛(ài)的爺爺,您在天堂過(guò)得好嗎?我和我的同學(xué)還有您家鄉(xiāng)的`孩子想您了,想念您那慈祥的笑容親切的話語(yǔ)。

  親愛(ài)的爺爺,我在想您在閉上雙眼的那一刻一定有無(wú)限的不舍,但更多的是遺憾吧。您遺憾您沒(méi)能為社會(huì)多做貢獻(xiàn),您遺憾您沒(méi)能為我們留下更多的作品,您遺憾您沒(méi)能為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)更多……巴金爺爺,請(qǐng)您相信您的遺憾,我們大家——祖國(guó)的花朵們一定會(huì)幫您實(shí)現(xiàn)。

  巴金爺爺,雖然我不是您家鄉(xiāng)的孩子,但是我從您那封《給家鄉(xiāng)孩子的信》中能夠體會(huì)到您對(duì)家鄉(xiāng)孩子以及對(duì)我的愛(ài)與理解。巴金爺爺。謝謝您給我的愛(ài)與理解!

  巴金爺爺,我一定會(huì)向您學(xué)習(xí),珍惜人生的一分一秒,為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  祝巴金爺爺您在天堂幸福快樂(lè)生活美滿!

  此致

敬禮!

xxxx:

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