【精品】低碳環保倡議書3篇
在社會一步步向前發展的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編幫大家整理的低碳環保倡議書3篇，希望對大家有所幫助。
低碳環保倡議書 篇1
親愛的老師們、同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都期望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。多年來，我校一向倡導綠色禮貌，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不禮貌就餐等現象卻時常出此刻同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園“和諧音符”。這天，特向全校師生發出以下倡議：
1、爭做禮貌人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區環境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“禮貌清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每一天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不禮貌現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造，禮貌的`習慣靠平時一點一滴地養成。在此，“校園環保小衛隊”向大家鄭重承諾，他們會多一些職責感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，創造一個完美的學習、生活環境，為建國六十周年獻禮！
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！
低碳環保倡議書 篇2
廣大職工同志們：
節能減排，低碳生活是建設資源節儉型、環境友好型社會的必由之路。對企業而言，降本增效、改善環境、持續發展是提高經濟效益的重大舉措和履行社會職責的重要義務。在工作和生活中從我做起、從此刻做起、從點滴做起，節儉一滴水、一張紙、一度電、一塊煤，就是我們對節能減排、低碳生活的貢獻。
為此，我們特向全體職工發出以下倡議：
一、節儉用電
1.辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的條件下，拉開窗簾，關掉室內照明燈。
2.走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈，夜間除生產和安全防范用途外，其余辦公區域一律關掉。
3.辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時，要根據情景盡量減少開啟和使用數量，辦公室設備在不使用時要開啟省電模式。
4.下班前要關掉相關用電設備電源開關，做到“人走機關”，辦公室要做到“人走燈滅”，杜絕長明燈。
5.為電腦設置合理的“電源使用方案”，短暫休息期使電腦自動關掉顯示器，較長時間不用，使用電腦自動啟動“待機模式”。
6.嚴格控制室內空調溫度，辦公區域的空調只能在夏季室溫較高時開啟，空調溫度控制在26℃，在室內空調開啟情景下不得隨意打開窗戶，下班后關掉空調。
二、節儉用紙
1.推行“無紙化辦公”。公文處理，文件傳閱(除需存檔或會簽的重要文件)盡可能經過OA系統或電子郵件處理，以減少紙張使用。
2.打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印，以減少紙張使用。
3.在辦公室內把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置，能用的.一面朝同一方向，方便他人取用。
三、節儉用水
1.養成隨手關水龍頭的習慣，避免“長流水”的情景發生。
2.各單位平時應經常檢查辦公區域內公共場所用水用電情景，發現壞損、故障的水電設備要及時檢修。
3.進取創造條件，實現循環用水，一水多用，不斷提高水的重復利用率。
四、辦公節支
1.日常辦公用品要由專人保管，避免丟失和浪費。
2.減少使用一次性中性筆，采用更換筆芯或使用鋼筆和墨水。
3.盡量使用軟皮本代替塑皮本。
4.將可回收的公文袋盡量重復利用。
5.對電腦、打印機、復印機等辦公用品要經常進行保養和維護，確保設備完好。
6.辦公電話費要嚴格控制，嚴禁公話私聊，最大限度降低通訊費開支。
五、固定資產
1.加強生產設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。
2.持續抓好修舊利廢工作，對能夠重復利用的電器、儀表、設備、辦公物品等，要不報廢，不舍棄，構成“節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣。
3.合理調度公務用車，降低油耗低碳出行，不利用公車辦私事，不一樣部門公務出行時盡可能共用車輛。
六、日常生活
1.在工作和生活中重復利用水資源，養成良好習慣，杜絕浪費。
2.職工在食堂就餐，要根據個人的飯量酌量食用，杜絕浪費。
3.在生活區和職工公寓居住的職工，必須要節儉用水，節儉用電，珍惜資源。
一份倡議，一份承諾，一份職責。
公司各分會要進取行動起來，帶動廣大職工做“節能減排、低碳生活”的組織者、傳播者、實踐者。從自身做起，進取參與節能減排，認真開始低碳生活。為實現國家節能減排目標、建設節儉型社會、節儉型企業做出自我的努力和貢獻。
低碳環保倡議書 篇3
全市廣大青少年朋友們：
你們好！
當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識，倡導節約資源、保護環境的`自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為！請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始：
一、參與“國策宣傳”活動
在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動
積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時（EarthHour）”活動，希望全體同學能利用5月最后一個星期六（20：30—21：30）建議所在的村（社區）和自己的父母自愿熄燈一小時，以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。
三、創設綠色家園活動
1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物；城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區（社區）科學保養綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮（街道）、村（社區）在河道兩側植綠護綠。
四、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實踐者
1、自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；
2、積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源；
3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備；
4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類；
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來行動！
倡議人：
日期： 年 月 日
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