暑假總結作文錦集七篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的暑假總結作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假總結作文 篇1
假期生活,本應該是很快樂的,但我除了旅游的時間外,其他時間都浪費了,我覺得好無聊啊!
這段時間各學校都放了假,所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假,但卻比不放假還無聊,在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦,就成了我的`工作。
每天過著同樣的生活,實在,悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下,放松一下緊張的神經(jīng),有時候真想把時間倒轉,那樣的話,就不會整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了,至少可以和同學們一起玩。
我是一個天生就快樂的人,沒有煩惱,沒有讓我生氣的事,可在這無聊的假期里呆上兩天,快樂就一下子都沒了,煩惱也一下子都來了,就是把滿漢全席放在我面前,也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個字來形容我的假期生活,那么這個在字便是“悶”,如果兩個字的話,那就是“無聊”,三個字的話,就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關。
就拿今天來說吧,早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西,不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午,爸爸媽媽回來了,吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺。一天過去了,再無聊中過去了。總感覺,這是一篇流水賬,但那一天不都是流水賬嗎?
暑假總結作文 篇2
今年的暑假,簡單的用一句被我改編過的老話來說,就是“不聽老媽言,吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候,就告訴我,要先苦后甜,先花個幾天時間,把所有作業(yè)寫個精光,然后放開了心,撒歡的玩一通,再收收心預習預習其他的科目就行了。可我偏不聽,我覺得,作業(yè)也就那么多嘛,再玩玩。玩著玩著這暑假就快該結束了,一看還有一堆的作業(yè),這就是玩的太嗨的報應嗎?但至少這暑假,過的還是蠻有意義的。
在暑假時,基本每天都會出門鍛煉。我和父母都在支付寶上辦了3個月的哈羅單車騎行卡,只要不是暴風雨,就算正下著小雨也會堅持騎車打卡。每每吃過晚飯,便會同父母一起,帶上幼兒園的表弟,四人一起歡聲笑語,從風景區(qū)門口一口氣騎到黃河公園也不會覺著半分的累。
在暑假時,幸好發(fā)現(xiàn)了這款軟件。第一眼看見這顆“洋蔥”時,只是覺著很新奇,除了各種講課視頻,里面還有真人秀和排位賽,這可是在其他正兒八經(jīng)的講課軟件里所沒有的。我欣喜的點開九年級的物理課程,里面各種網(wǎng)絡用詞和“實驗男”的精彩實驗,全都是我所沒見過的,全都是新玩意。經(jīng)過幾分鐘的.講解后,我立馬明白了串聯(lián)和并聯(lián)的意義以及如何連接成為串聯(lián)或并聯(lián)電路,我馬上就愛上了這款軟件!我還用它將九年級數(shù)學課本上晦澀難懂的公式,很快的記了下來,還很快的完成了老師布置的作業(yè)!而且它也開通了高中課程,等以后我該上高中時,就不用拍晦澀難懂的數(shù)學了!
我覺得這個暑假還是很棒的!
暑假總結作文 篇3
愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數(shù)學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業(yè),在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數(shù)補習班中,我學習了好多有關奧數(shù)的基礎知識,更令我驕傲的'是,我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在,奧數(shù)呀,已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現(xiàn)在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!
通過總結,我覺得這個暑假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……
暑假總結作文 篇4
快樂的暑假結束了!這個暑假里我過得很開心、很充實,學到了新的本領,新的知識。收獲可多了!
我學會了游泳,教練說我膽子很大,學得很快。才5天就學會了憋氣游,考試還得了一個優(yōu),很開心。
我還學了吹笛子。一開始我一點都不會,現(xiàn)在我已經(jīng)會吹《鳳陽花鼓》了。大家都夸我吹得很好聽。
另外,我報的數(shù)趣班考試得了一個二等獎,還有一個小玩具呢。除了老師布置的書寫作業(yè),我還看了很多書、報紙,大約有23萬多字呢!
不過,暑假里我最開心的是兩個弟弟來我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車、斗雞……他們在我家住了好多天呢。
可是,我覺得我也有一些缺點要改正。1、我玩得有一點瘋。2、有時我對表弟的`態(tài)度不好。我會盡力去改正這些缺點的。
這個暑假過得真是豐富多彩啊!
暑假總結作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的'知識,預習了新的學期所學知識的內容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。
最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛。
暑假總結作文 篇6
快樂的暑假就要結束了,回想這兩個月的假期生活,我收獲可真不小。
首先,我讀了幾本好看的書,認識了很多的生字,尤其是《它們是怎么來的》這本書,使我懂得了很多的'科學知識。
其次是,我游覽了祖國的大好河山,有七朝古都開封,聞名世界的嵩山少林寺,著名的三皇寨地質公園,鄭州的“二七”紀念塔,使我增長了許多見識。
然后是,我在這個暑假學習了硬筆書法,學會了寫鋼筆字,為以后的學習打好了基礎。我每天堅持練字,爸爸媽媽都夸我的字寫得好呢。
但是,遺憾的是,這個假期想學會游泳的計劃沒有完成。明年暑假,我一定要把游泳學會,像魚兒一樣自由自在地游水。
總之,我的暑假生活是快樂而充實的。
暑假總結作文 篇7
時間過得真快,好像就在昨天,我離開了校園,今天,開學了……總覺得時間不夠用,兩個月以來,我按照我所計劃的那樣學習,提高自己。
暑期初,我拿下了計算機證,辛苦了半個月,挺值得,以前做課件之類的總是一步一猶豫,現(xiàn)在可以熟練的操作了,確實挺有用的,起碼學了后就立即能用得上,算是初步掌握計算機了。
暑假中期,看了很多的名師視頻,看別的老師如何上課,如何提問,如何插入話題,很多小技巧,不說讓自己大徹大悟吧,也是有所提高,學會了不是如何找學生的錯,而且如何肯定一個學生,該如何合理引導,帶學生特別是小學生要循循善誘,而不是填鴨式毫無新鮮感的強制灌輸。和同學小聚聊天,聽她們不同的教學理念,不一定適合自己,但是值得借鑒一下,拜訪王老師時,王老師很欣慰我也成為了一名老師,他聽了我在學校遇到的一些教學上的難題,幫我分析教我該是如何,也學到了不一樣的教學。
暑假后期,我和男朋友去了云臺山,被大山的雄偉所折服,一葉知秋,泰山該是有多雄偉,我覺得這對我以后教學也是一個幫助,對山的形容更有體會了。我們還去了一趟動物園,看著籠中的動物朋友們突然很傷感,感覺他們就像被束縛的孩子們,無助可憐,多想給他們自由,馳騁草原,翱翔藍天。
競崗前,我抽空預習了二年級的語文數(shù)學課本,相信講課不會那么吃力了。寫了一些開學的小計劃,零零總總的,相信以后會輕松不少,有條理不少,后來我精心準備了競崗稿,我真的.好想帶二年級啊,感覺已經(jīng)離不開那些可愛的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書,分別寫了讀書筆記,我非常佩服海倫凱勒,要像她學習。還抽空練習了毛筆字,因為自己不是教育師范專業(yè),所以感覺自己的語文基本功還需要繼續(xù)歷練。
總之,放假前的計劃基本都做到了,這個暑假我學到了很多,也過得很充實,之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框,可是有了計劃感覺自己過得更加有條理了,這是一個好習慣,有計劃挺好。
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