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小班六一親子游戲方案

時間:2021-04-30 11:38:26 方案 我要投稿

小班六一親子游戲方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的小班六一親子游戲方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班六一親子游戲方案

  小班六一親子游戲方案1

  活動要求:

  1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。

  2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。

  3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。

  活動程序:

  一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發前的準備工作。

  1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,并介紹親子活動的目標與內容。

  2、發放活動評估表,介紹評估方法。

  3、介紹活動形式:以班級為單位集體行動。

  二、組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。

  三、開車途中,組織各類活動。

  1、邀請家長講等。

  2、活動時的安全教育。

  四、野生動物園活動

  1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。

  指導要點:

  (1)注意安全,一切聽從導游的指示,不做危險的事情。

  (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。

  2、動物運動會

  指導要點:

  (1)知道表演的動物的名字。

  (2)了解它們的本領。

  3、午餐:(午餐時間隨機)

  4、喂小動物

  指導要點:

  (1)引導孩子親近小動物,給小動物喂食。

  (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

  (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

  5、參觀育嬰房

  指導要點:

  (1)了解動物寶寶小時侯的樣子。

  (2)體驗母子親情。

  五、親子游戲:《大腳小腳一起走》

  游戲玩法:

  1、將孩子分為兩組進行游戲。

  2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走

  得快算贏。

  六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

  七、指定處集合,準備上車回園。

  全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,并收此次活動評估表。

  特別提示:

  1、8:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。

  2、親子游活動午餐由家長自理。

  3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤,讓孩子穿運動鞋便于行走。

  4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動后取出,以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

  5、戶外活動雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。

  6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

  7、活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。

  小班六一親子游戲方案2

  六一節是孩子們都盼望的.一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

  一、活動對象:

  小一班幼兒與家長。

  二、活動時間:

  5月26日星期二下午3:00

  三、活動內容:

  親子嘉年華。

  四、活動地址:

  操場。

  五、親子嘉年華活動游戲方案

  游戲一:穿大鞋

  準備:場地,家長的大鞋子。

  游戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的為勝。

  游戲二:踩氣球

  游戲準備:氣球若干。

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  游戲三:親子互助跳圈圈

  參賽對象:全班幼兒及家長

  游戲準備:呼啦圈。

  游戲規則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續跳圈,最先到達終點的一方獲勝。

  游戲四:毛毛蟲大戰

  游戲準備:場地。

  游戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在后,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然后蹲著走向終點,一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

  六、活動評獎:

  1、本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。

  2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

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